Отчет на школьном портале
Обновлено: 12.06.2024
Показатель рассчитывается по формуле:
Своевременное ведение журнала, % = 100 * (количество своевременно выставленных оценок, отметок о присутствии, комментариев к урокам за определенные работы на уроках / общее количество выставленных оценок, отметок о присутствии, комментариев к урокам).
Пример 1: за урок, проведённый 27 марта, выставлено 7 оценок и 3 отметки о присутствии. Вид работ на уроке - ОТВ (ответ на уроке).
2 оценки выставлены 26.03;
4 оценки и 2 отметки о присутствии выставлены 27.03;
1 оценка и 1 отметка о присутствии выставлены 28.03.
Построим отчёт за период с 27.03 по 27.03 .
За урок, проведенный 27 марта, 6 отметок выставлены своевременно (в день проведения урока), 4 - несвоевременно. Подсчитав общее количество, получаем 6 своевременно выставленных отметок из 10. Так как вид работы - ОТВ (ответ на уроке), эти отметки будут учтены при расчёте показателя.
Общий показатель по общеобразовательной организации (далее – ОО) БУДЕТ снижен.
Пример 2: за урок, проведённый 28 марта, выставлено 15 оценок и 6 отметок о присутствии. Вид работ на уроке - К/Р (контрольная работа).
3 оценки выставлены 28.03;
11 оценок и 2 отметки о присутствии выставлены 29.03;
1 оценка и 4 отметки о присутствии выставлены 30.03.
Построим отчёт за период с 28.03 по 28.03 .
Так как вид работы - К/Р (контрольная работа), выставленные оценки и отметки о присутствии НЕ будут учтены при расчёте показателя.
Общий показатель по ОО НЕ снизится.
Пример 3: за урок, проведённый 29 марта, не выставлено ни одной оценки, ни отметки о присутствии, не добавлено ни одного комментария к уроку. Вид работ на уроке - ОТВ (ответ на уроке).
Построим отчёт за период с 29.03 по 29.03 .
Так как за данный урок не выставлено ни одной оценки, ни одной отметки и не добавлено ни одного комментария, этот урок НЕ будет учтён при расчёте показателя.
Общий показатель по ОО НЕ снизится.
Пример 4: за урок, проведённый 30 марта, было выставлено 10 оценок 31 марта. Вид работы на уроке - ОТВ (ответ на уроке).
Построим отчёт за период с 30.03 по 30.03 .
Общий показатель по ОО снизится.
Виды работ
ОТВ - Ответ на уроке;
Р/У - Работа на уроке;
По этим видам работ на уроке рассчитывается совокупный процент всех отметок о присутствии, оценок, комментариев к уроку, выставленных в день проведения урока до 21:00 (для ОО с организацией обучения в две смены - до 12:00 следующего дня).
Перечень видов работы на уроке, требующих длительной проверки
АК/Р - Административная контрольная работа
ОЗ - Обзорное занятие
АД - Арифметический диктант
ОИ - Обучающее изложение
ОИКП - Обучающее изложение по коллективно составленному плану
ОС - Обучающее сочинение
ДР - Выпускная квалификационная работа
ОР - Орфографическая работа
ОТ - Охрана труда
ГИА - Государственная итоговая аттестация
ГЗ - Грамматическое задание
Д/С - Диагностический срез
П/П - Письмо по памяти
ДИАЛ - Диалогическая речь
УС - Устный счёт
ДУ - Дистанционный урок
П/Р - Практическая работа
ПрЗ - Практическое занятие
Д/Р - Домашняя работа
ПР - Проверочная работа
ПрЗд - Продуктивные задания
ИСП - Изложение по самостоятельно составленному плану
ПА - Промежуточная аттестация
И/С - Изложение с элементами сочинения
ТЧ - Техника чтения
РНО - Работа над ошибками
ИСП - Изложение по самостоятельно составленному плану
К/К - Работа с контурными картами
И/С - Изложение с элементами сочинения
РСТ - Работа с таблицами
ИПр - Индивидуальный проект
Р/Т - Рабочая тетрадь (Конспект)
ИК/Р - Итоговая контрольная работа
ИКД - Итоговый контрольный диктант
С/Р - Самостоятельная работа
КПр - Коллективный проект
СД - Словарный диктант
ККР - Комплексная котрольная работа
КАТ - Комплексный анализ текста
СК - Сочинение по картине
ТР - Творческая работа
КС - Контрольное списывание
КД - Контрольный диктант
У/И - Устное изложение
КП - Курсовая работа
У/С - Устное сочинение
Л/Р - Лабораторная работа
ЛЗ - Лабораторное занятие
ЧТ/В - Чтение вслух
М/Д - Математический диктант
ЧТ/М - Чтение молча
МЗ - Модульный зачет
МИУД - Мониторинг индивидуальных учебных достижений
Я/Т - Языковая тема
Н/З - Недельное задание
Такой показатель является корректным . Данная ситуация говорит не о том, что педагог плохо выполняет свои обязанности, а о том, что данные для построения отчёта отсутствуют.
В случае, если в ОО было проведено всего два урока в этот день, то общий показатель по школе при этом будет равен 100% .
Рекомендации по ведению журнала
1. Виды работ
В отличие от процедуры добавления оценок, отметок о присутствии и комментариев к уроку, смену вида работы на уроке можно производить не только в день проведения урока. Необходимо менять виды работ на уроке заблаговременно, устанавливая наиболее подходящие к конкретному уроку. Педагог может проводить данную работу в начале недели, планируя свои работы на уроках.
2. Добавление оценок, отметок о присутствии и комментариев к уроку
Оценки, отметки о присутствии и комментарии к уроку, касающиеся видов работы на уроке, требующих длительной проверки, можно добавлять в любой момент во время проведения урока, до или после проведения урока , если другие ограничения не предусмотрены ОО.
Журнал по предмету. В журнале по предмету, в котором обнаружено снижение показателя, необходимо обратить внимание на следующие детали:
Затем необходимо нажать на ячейку, чтобы появилось окно просмотра истории:
31.03 были выставлены две отметки о присутствии. Они выставлены своевременно, в дату проведения урока.
30.03 были выставлены две оценки за 29.03, одна за 31.07, и одна за 26.07.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся. Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся.
Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств обучающихся, а не только передачу знаний. Гуманизация образования предполагает ценностное отношение к разли.
Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся. Использование ИКТ на уроках биологии в целях повышения качества знаний обучающихся.
Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств обучающихся, а не только передачу знаний. Гуманизация образования предполагает ценностное отношение к разли.
Роль школьного методического объединения в повышении качества знаний учащихся по иностранному языку
Нельзя переоценить роль школьного методического объединения в повышении качества знаний учащихся. Именно от слаженной работы всех педагогов, преподающих иностранный язык, зависит степень увлеченности .
Школьный портал
Отчеты об успеваемости.
ШКОЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
Выступление директора школы Галустян Светланы Леоновны на заседании педагогического совета от: 14.01. 2019г по теме:«Качество знаний учащихся – залог успеха ш.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Памятка ШП
Добавление УЧЕНИКА
Заполнить графы выделенные ЖИРНЫМ ШРИФТОМ ( они обязательные )
Обязательно указать пол !
Добавление РОДИТЕЛЯ
Посмотреть ПАРОЛЬ УЧЕНИКА или выдать НОВЫЙ ПАРОЛЬ
Выбираем обучающегося, которому нужно посмотреть ЛОГИН или ВЫДАТЬ НОВЫЙ ПАРОЛЬ
Удаление УЧЕНИКА ИЗ ШКОЛЬНОГО ПОРТАЛА
Справа от ученика нажимаем на КЛЮЧ
Указываем дату ОКОНЧАНИЯ ЧЛЕНСТВА
Дату № приказа
Тип приказа
Нажимаем далее .
Ученик удален из ШКОЛЬНОГО ПОРТАЛА!
Добавить или удалить УЧЕНИКА В ГРУППЕ
Создание групп
Выбираем тех, кто будет в первой группе (ставим галочки)
Видим первую группу с названием и теперь оставшихся распределяем на вторую группу (галочки и заполнение названий)
Отчёт по учителю
Проверка выставленных ГАЛОЧЕК (урок проведён)
Чтобы посмотреть МАССОВО
И мы видим, где есть галочки, а где их нет и, может так же перемещаться по классам и дням недели.
Настройте временной промежуток (если дата будет до конца года или будет охват будущих занятий, то отчет покажет неправильную статистику построить отчёт)
После чего появляется целый лист с табличкой, где вы видите 7-колонок. А теперь подробнее о каждой из этих колонок.
Образовательная организация
% уроков с Д/З
% заполнения тем
Ведение планирования
Количество журналов с выставленными отметками
Тут указано кол-во журналов, которые вы заполняли хотя бы раз.
Ведение журнала %
Своевременное ведение журнала %
Тут определяется момент, когда вы выставили оценку ученику.
Сформируется отчет в виде таблицы, где видны изменения.
Рассмотрим, как правильно пользоваться сервисом Школьный портал от Мосрег и регулярно следить за оценками ребенка по всем предметам.
Сегодня все бюрократические вопросы гораздо удобнее решать с помощью единых баз данных и компьютерных программ, которые их обрабатывают.
К примеру, уже несколько лет в Москве и Питере действует система записи к врачу через интернет.
Еще один популярный сервис – это онлайн дневники учеников школ.
С их помощью ребенку больше не нужно постоянно записывать задания или переспрашивать его у одноклассников. Все нужные данные вносят сами учителя.
Проект был создан по заказу портала Мосрег. Сегодня в системе принимают участие более 300 школ. Вся представленная на сайте информация является точной и актуальной. Сразу после внесения данных на сервере (школьном компьютере), пользователи видят обновленные оценки, домашние задания и важные комментарии учителя.
Родители в любой момент могут посмотреть оценки ребенка и отследить его успешность в рейтинге класса.
На сегодняшний день Школьный портал от Мосрег действует только для Москвы, но в дальнейшем систему будет вводить в Санкт-Петербурге и других крупнейших городах России.
Рис.2 – главное окно сайта Mosreg
Возможности онлайн дневника
Школьный портал – это одна из частей сервиса Мосрег. Ресурс Мосрег позволяет объединить использование всех государственных услуг на одном сайте.
Вы можете не только посмотреть электронный дневник, но также записаться на прием к врачу, стать на очередь в детский сад или подать документы на оформление индексации всех видов пенсий.
Благодаря школьному порталу удалось объединить практически все государственные и частные школы Москвы и области.
К концу 2022 года планируется добавить в единую базу все общеобразовательные структуры города.
- Получение детальной информации о школе, последних важных событиях;
- Просмотр комментариев учителя. Классные руководители могут оставлять заметки как для родителей конкретного ребенка, так и для всего класса;
- Предоставление данных о результатах проведения экзаменов и итоговых аттестаций;
- Просмотр оценок по всем предметам (за день, четверть, семестр и год);
- Автоматическое формирование рейтинга успеваемости класса. С его помощью родители могут узнать общую картину результатов обучения детей;
- Доступ к информации о домашнем задании;
- Точное расписание уроков.
Школьный портал облегчает жизнь не только ученикам и родителям, но еще и учителям.
После перенесения всей информации в электронный вид становится гораздо удобнее заполнять журнал, вписывать домашние задания и создавать общие чаты учителей в пределах одной кафедры.
Как зарегистрироваться?
Первая проблема, с которой сталкиваются ученики и их родители – процесс входа в личный кабинет сайта Школьного портала.
Если зарегистрироваться на Мосрег может любой желающий житель Москвы или Московской области, то начать просмотр электронного дневника немного сложнее.
Чтобы воспользоваться сервисом вам нужно:
В настоящий момент большинство школ города создали свои электронные дневники и журналы на сайте Мосрег, но есть заведения, в которых по причине временного недостатка технического оборудования пока нет возможности обеспечить работу Школьного портала.
Свяжитесь с учителем или руководством школы, чтобы узнать интересующую вас информацию.
Также, рекомендуем проверить сайт школы.
На нем должна быть указана информация об участии в проекте.
- Обратиться к классному руководителю или в администрацию школы напрямую для получения персонального логина и пароля учетной записи родителя;
Не забудьте взять с собой паспорт или любое другое удостоверение личности, чтобы доказать, что именно вы являетесь родителем.
Также, рекомендуется просить работников школы создать сразу два аккаунта для матери и отца. Так гораздо удобнее контролировать успеваемость.
Заметим, что аккаунты для детей школа создает самостоятельно и выдает данные для входа ученикам.
Если ваш ребенок не помнит логина и пароля, восстановить их поможет классный руководитель или завуч.
Рис.4 – окно входа в аккаунт
После входа в свой аккаунт вы будете снова перенаправлены на главную страничку Мосрега, где будет отображаться ваше имя, фамилия и отчество.
Рис.5 – успешная авторизация
Далее сервис предложит выбрать, с какой страницы начать работу – школьный дневник или профиль пользователя.
В дневнике вы сможете посмотреть все оценки, рейтинг успеваемости и домашние задания, а в личном профиле – отредактировать настройки безопасности, добавить свое фото.
Рис.6 – выбор стартовой страницы
Набор функций и прав будет зависеть от типа вашей учётной записи:
- Ученик;
- Учитель;
- Родитель;
- Администратор – это специальная категория аккаунта, с помощью которой уполномоченное лицо отвечает за корректную работу сайта в учебном заведении. Администратор создает новые аккаунты, может удалять ошибочные данные, быстро исправлять ошибки и адаптировать работу сервиса под конкретную школу.
School Mosreg для родителей
С сервисом School Mosreg процесс обучения вашего ребенка стал максимально прозрачным и честным.
Оценки доступны для просмотра родителями.
Также, школьный портал позволяет исключить коррупционную составляющую, так как ребенок будет видить, как учатся его одноклассники и справедливо ли им ставит оценки учитель.
На сайте родителям доступен рейтинг школ Москвы и МО. Со школьным порталом теперь можно оперативно отслеживать успехи в обучении ребенка. Если вы обнаружили плохие оценки, всегда можно посмотреть актуальное домашнее задание и помочь ребенку его выполнить.
Рис.7 – просмотр рейтинга лучших школ
Для родителей, которые активно участвую в образовательном процессе, на сайте есть электронные копии всех важных методичек и практических тетрадей по всем предметам.
Дополнительные возможности:
Как видите, на странице родителя доступен просмотр предметов и оценок по дням.
Рис.8 – окно сервиса для родителей
Учетная запись ребенка
Мосрег School помогает ребенку стать более организованным.
Если у ученика возникают трудности с постоянным записыванием домашнего задания, на сайте можно в любой момент проверить, что нужно сделать по всем предметам.
Функции, которые доступны ребенку:
Онлайн кабинет учителя
Учителям столицы доступно гораздо больше возможностей, чем ученикам и родителям.
Прежде всего, преподаватели сами заполняют расписание, могут подменять друг друга и вносить изменения на сайте, чтобы школьники оставались в курсе всех событий.
Все функции для учителей:
- Планирование каждого урока в соответствии с программой обучения;
- Запись домашних заданий напротив каждого предмета по дням;
- Создание и ведение личного дела каждого ученика, что отменяет необходимость работы с бесконечными бумажными документами;
- Внесение информации о результатах контрольных и промежуточных тестовых проверок;
- Функция размещения методичек и дополнительной литературы;
- Быстрое создание рабочих отчетов и генерация статистических диаграмм или результатов работы.
Также, в органах управления сотрудники могут легко отслеживать качество работы всех школ с помощью просмотра электронных отчетов.
Работа с дневником
Рассмотрим, как школьнику и родителям работать с электронным дневником.
Сразу после перехода в Школьный портал система автоматически определит школу и класс ребенка.
Наиболее полную картину успеваемости позволяет узнать сводка журнала, поэтому рекомендуем начать ознакомление с сервисом именно с него.
Рис.11 – просмотр журнала
Внешний вид всех таблиц схож со страницами бумажных копий дневников и журналов, поэтому быстро сориентироваться в информации не составит труда.
Напротив фамилии ученика расположена строка оценок с датами.
Что можно делать в дневнике и журнале?
В окне домашних заданий есть вся нужная информация о предмете, системе его оценки, учителе и информации о том, что нужно подготовить.
Также, учителя часто прикрепляют электронные варианты книг, по которым можно готовиться.
Рис.12 – окно просмотра домашних заданий
Обратите внимание! В одном родительском аккаунте будет отображаться информация обо всех детях, даже если они посещают разные школы. После авторизации вам просто нужно выбрать имя ребенка, успехи которого вы хотите посмотреть.
Безопасность аккаунта
Так как аккаунты всех пользователей создают администраторы в учебных заведениях, существует риск взлома страниц.
Важно, чтобы пароль входа знали только вы, особенно если у вас аккаунт учителя.
Используйте буквы латиницы (строчные и заглавные, а также цифр и символы), чтобы сделать кодовое слово максимально устойчивым ко взлому.
Мобильные приложения
В настоящее время доступны мобильные приложения Школьного портала для устройств на базе Android и iOS.
Однако, многие пользователи отмечают, что утилита запрашивает оплату за просмотр оценок и домашних заданий, что является нарушением правил использования портала Мосрег.
Пока проблема не решена, вы можете продолжить использовать веб-версию ресурса и работать со всем функционалом совершенно бесплатно.
Итог: стоит ли использовать электронный дневник?
В любом случае, такой способ просмотра успеваемости намного удобнее и эффективнее, чем обычная проверка бумажного дневника.
Пока основным недостатком сервиса является его отсутствие в регионах, но со временем система электронных журналов и дневников будет внедрена по всей стране.
Тематические видеоролики:
Читайте также: