Основные закономерности размещения полезных ископаемых в земной коре кратко

Обновлено: 02.07.2024

Размещение полезных ископаемых зависит от того, на какой тектонической струтуре они располагаются. Если на щите - то это будут осадочные ПИ, если на платформе - магматические.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

  • Написать правильный и достоверный ответ;
  • Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
  • Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Помню, как учитель меня вызвала к доске с заданием показать на карте месторождения угля. Я была не готова, поэтому растеряно глазами гуляла по изображению. Чтобы у вас такого не случилось, предлагаю рассмотреть закономерности размещения полезных ископаемых.


Размещение минерального сырья

Земной коре присуща резкая дифференциация, поскольку здесь протекают процессы:

  • магматические;
  • тектонические;
  • осадкообразовывающие;
  • метаморфические.

В её толще осуществляется сосредоточение и рассеяние химических элементов, результатами чего является образование большого числа типов пород. Отталкиваясь от строения, выделяют три области концентрации ископаемых: платформы, горные цепи, щиты.

Итак, в первом случае ресурсы залегают пластами и представлены запасами соли, угля, нефти, известняка, фосфоритов, ракушняка, гипса, руды осадочного происхождения (железная, марганцевая). На щитах распространены, главным образом, полевые шпаты, апатиты и слюда, руды никеля, золота, железа, меди и различных редких металлов. А теперь сообщу про интересующие меня лично резервы горных стран. Они представлены разнообразными рудами: ртути, железа, молибдена, золота, хрома, платины, меди, олова, вольфрама, полиметаллическими. Список можно было бы продолжать, но предлагаю разобраться в причине такого порядка вещей.


Причины закономерности размещения

Начну с гор. Если совсем примитивно сказать про их образование, то хребты — результат столкновения плит. Соответственно, такое агрессивное взаимодействие не могло обойтись без разломов. Так вот, из них на поверхность выходила магма, которая под влиянием уже упомянутых процессов преобразовывалась в рудные ископаемые. Платформам такая бурная тектоническая деятельность не характерна, поэтому руды залегают глубоко в фундаменте и доступны лишь, если осадочный чехол слабой мощности, а также на щитах, которые являются выходом этого самого фундамента наружу.


Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Попробуйте угадать тему урока

08 Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых. Преобразование рельефа человеком
Урок 8
7 класс
Преподаватель: Денис Сергеевич

земельные ресурсы, минеральные ресурсы, магматические, метаморфические и осадочные горные породы, закономерности размещения полезных
ископаемых.
Сегодня на уроке:

Цели урока:
сформировать знания о природных ресурсах земной коры;
продолжить формирование знаний о горных породах, их видах и особенностях происхождения;
сформировать представление о закономерностях размещения полезных ископаемых.

Какой самый первый вид природных ресурсов земной коры, который начал использовать человек?

– это территория, пригодная для расселения людей и
размещения объектов хозяйственной деятельности.
Земельные ресурсы

– природные вещества земной коры, пригодные для
получения энергии, сырья и материалов.
Минеральные ресурсы
золото
руда
уголь
нефть
газ
соль

Минеральные ресурсы
Топливно-энергетические
(нефть, газ, уголь, торф, уран)
Металлические
(черные, цветные, легирующие, редкие, благородные)
Химические и агрохимические
(апатиты, калийная и поваренная соль)
Технические
(асбест, графит, тальк)
Строительные
(песок, глина, гравий, щебень)

– однородные по составу и структуре природные
вещества, образующие горные породы.
Минералы

– природные вещества, слагающие земную кору и состоящие из нескольких минералов.
Горные породы
гранит

– природные вещества, слагающие земную кору и состоящие из нескольких минералов.
Горные породы
– горные породы, возникающие при застывании магмы в недрах Земли или вблизи её поверхности.
гранит

Горные породы
– горные породы, возникающие при застывании магмы в недрах Земли или вблизи её поверхности.

Горные породы
– горные породы, возникающие при застывании магмы в недрах Земли или вблизи её поверхности.

Горные породы
– горные породы, возникающие при застывании магмы в недрах Земли или вблизи её поверхности.
– горные породы, образовавшиеся путём накопления и уплотнения продуктов выветривания, органических остатков и за счёт осаждения солей в водоёмах.

Горные породы
– горные породы, образовавшиеся в толще земной коры из осадочных и магматических пород в результате изменения физико-химических условий среды.

Горные породы
– горные породы, образовавшиеся в толще земной коры из осадочных и магматических пород в результате изменения физико-химических условий среды.

Геологический круговорот
Геологический круговорот
Минералы и горные породы испытывают множество превращений, участвуя в круговороте веществ в природе.

Минералы и горные породы испытывают множество превращений, участвуя в круговороте веществ в природе.
Геологический круговорот
Геологический круговорот

Полезные ископаемые
Полезные ископаемые

– минеральные ресурсы, которые используются в хозяйстве.
Полезные ископаемые
Месторождения полезных ископаемых непосредственно связаны со строением земной коры и её развитием.

– минеральные ресурсы, которые используются в хозяйстве.
Полезные ископаемые
Месторождения полезных ископаемых непосредственно связаны со строением земной коры и её развитием.

Домашнее задание
*По желанию: составить карту-схему
литосферных плит Земли (до 5 человек)
§3 прочитать; задание (стр.);
§6 прочитать;
быть готовым к тестированию по пройденной теме

Урок окончен, спасибо за внимание!

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 977 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 02.11.2021 261
  • PPTX 36.1 мбайт
  • 3 скачивания
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шишков Денис Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Размещение полезных ископаемых зависит от того, на какой тектонической струтуре они располагаются. Если на щите - то это будут осадочные ПИ, если на платформе - магматические.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

  • Написать правильный и достоверный ответ;
  • Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
  • Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Читайте также: