Осеннее развлечение для 2 младшей группы детского сада

Обновлено: 02.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий осеннего развлечения во II младшей группе.

Ведущий:
Ой, куда же мы попали?
Нынче осень в нашем зале:
Пожелтевшие листочки,
Под кустом растут грибочки,
Чуть повыше поглядим - кисти спелые рябин.

(Дети любуются украшением зала)
Осень в гости пригласила взрослых, маленьких ребят.
Пусть в лесу, таком красивом, наши песенки звенят!

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев. (берет один большой осенний листик)

Осень:
Вот иду и слышу смех, неужели детки здесь!
Такие все нарядные, глазу так приятные.
Здравствуйте, мои друзья!

Ведущий : Здравствуй, Осень! Как хорошо, что ты пришла! Оставайся на нашем празднике! Для тебя мы исполним песню!

Осень:
Вы, ребятки, молодцы. Песню спели от души.
Я очень рада встрече с вами. Порадуйте меня стихами.

Дети читают стихи: (на выбор воспитателя)

1. Солнце улыбается, золотом сверкая.
Всем нам очень нравится осень золотая.

2. Мы бежим по лужицам, по лесной тропинке.
Листья в небе кружатся, капают дождинки.

3.Осень, осень золотая ходит по тропинкам,
И рисует для ребят жёлтые картинки.

4. Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят прямо под ноги ребят!

5. Листья кружатся, летят, осень дарит листопад!
Осень – раскрасавица, нам наряд твой нравится!

1. Праздник осени в лесу И светло и весело.

Вот какие украшенья Осень здесь развесила.

2. Каждый листик золотой, Маленькое солнышко—
Соберу в корзинку я, Положу на донышко.

3. Берегу я листики Осень продолжается
Долго дома у меня Праздник не кончается.

4. Золотые листики С дерева летят,
Кружит ветер листики—Это листопад.

Я Осень золотая, хочу вас удивить
Осенние листочки всем деткам подарить!
Мы листочки принимаем, с ними танец начинаем!

ТАНЕЦ - ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ. А. Филиппенко.

Осень собирает листья в корзинку.

В гости Осень золотая пригласила нас
С ней на поезде веселом
Мы отправимся сейчас. (слышится гудок паровоза)

Осень: Долго ехали, старались, и в лесу мы оказались.

(Звучит музыка. Появляется медведь-игрушка).

Медведь: Здравствуй, Осень! Здравствуйте, ребята!

Осень: Здравствуй, Мишенька! А скажи-ка мне, косолапый, как ты к зиме готовишься?

Медведь: Я зиму не люблю. Зимой я в берлогу залягу. До самой весны спать буду. Вот осенью ещё по лесу поброжу, жирку побольше нагуляю, мёдом да шишками запасусь.

Осень: Мишка, ребята помогут тебе шишки собрать.

Медведь: Спасибо, ребята! Какие вы молодцы. До свиданья!

Осень: А нам снова в путь пора, садитесь в поезд детвора.

Осень: Детки, кто-то к нам бежит, он на праздник к нам спешит

(появляется заяц-игрушка).

Заяц: Осень - матушка! Спрячьте меня, за мной лиса гонится.

Осень: Не бойся, Зайка-трусишка, посмотри, сколько нас много. Не дадим тебя в обиду, лучше песенку для тебя споем.

Осень: Расскажи-ка, Зайка, как ты к зиме готовишься?

Заяц: Грибы, ягоды собираю, серую шубку на белую поменяю. И тогда Лиса зимой меня не найдет. Только вот одна беда – всегда холодная зима.

Осень: Зайка, Зайка, не грусти, лучше с нами попляши!

Заяц: Спасибо вам, друзья, но мне уже пора! (уходит)

(появляется Ёжик-игрушка).

Ёж: Я бегу в лесу по дорожке,
Я ищу грибочки на ножке.
В кузовок соберу их.
Ой! Здравствуй, Осень!

Осень: Здравствуй, Ёжик. Вижу ты за грибами спешишь, к зиме готовишься?

Ёж: Я себе норку тёплую нашёл, постелил в ней коврик из сухих листочков, наберу грибов, да и буду спать до весны. Вот только грибов побольше набрать надо.

Осень: Мы тебе поможем!
Когда светит солнышко, можно погулять:
И в лесу осеннем - грибочки поискать!
Ну, а если туча хмурится дождем -
Спрячемся под зонтик, дождик переждем.

Осень: После дождика, столько грибов появилось. Соберем их дружно.

Ёж: Спасибо, вам ребята! До свидания! (уходит)

Осень: Вот и приехали мы снова в детский сад. Понравилось, ребята, вам наше путешествие по осеннему лесу? Кого мы повстречали в лесу? (ответы детей)

Осень: Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущая: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Осень: Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем,
Что же это? Корзинка!

Отодвигает листья, прикрывающие яблоки.

Дети: Яблоки!

Звучит весёлая музыка. Осень угощает детей яблоками.

Быстро время пролетело, расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы. До свиданья, детвора! (уходит)

Ведущая: Вот, ребята, и подошел к концу наш осенний праздник. Мы с вами сегодня и играли, и пели, и танцевали. Хорошо мы повеселились с красавицей Осень. А угощения мы съедим в группе.

Ведущая: Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Звучит песня про осень.

Ведущая: Ребята, вы хотите попасть в гости к Осени? Тогда я приглашаю вас в

осенний лес! Но путь туда далёк, и чтобы наши ножки не устали, мы поедем туда на

двигаются топающим шагом по залу).

Наш веселый паровоз

Ребятишек в лес привез.

На полянках и в лесочке

Разные лежат листочки.

Около листочков наших

Весело сейчас попляшем.

Ведущая: Ребята, посмотрите, как в лесу много листочков: и жёлтые, и

красные – очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень

1 ребёнок: Осенью мы в лес идём,

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят!

2 ребёнок: Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!

(дети садятся на стулья)

Ведущая: В лес осенний мы попали,
За природой наблюдали.
Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят
Прямо на руки ребят.

Ведущая: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре .

Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подготовительной группы).

Дождинка: Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Я - Дождинка-хохотушка.
Я - Осени подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я -
Старые друзья!
Ведущая: Что ж, Дождинка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен.
Все мы знаем, дождик нужен!

всем в капельки-дождинки.
Дождинка: У меня и шапочки волшебные есть!
Ведущая: Мы наденем их и потанцуем.
Малышам надевают шапочки "капелек", а в руки дают султанчики, сделанные из

бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки).
Исполняется "ТАНЕЦ ДОЖДИНОК"

Д ождинка: Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,

Рассердился….. перестал.
Вы - чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Мама-тучка ждет меня.

Ведущая: Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы фырчит.

Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели!

Дети, слышите – листочки шелестят, веточки хрустят. Кто же это к

А это бежит ёжик – без головы, без ножек.

Он по лесу пробегал, грибочки на зиму запасал!

За грибами в лес идём, (дети шагают)

Прыгаем по кочкам, ( прыгают)

А в лесу колючий ёж (переплести пальцы)

Стережёт грибочки. (пальцы выпрямлять и сгибать)

Ты нас ёжик не коли, (погрозить пальцем ёжику, который стоит в середине круга)

А попробуй, догони! ( дети убегают, а ёжик догоняет)

Ведущая: Ребята, но у ёжика в корзине очень мало грибов. А вы знаете, что

грибы появляются сразу после дождя. Дождик только, что прошёл, и у нас на

полянке выросло много грибов.

Ребята, а вы хотите помочь ёжику собрать грибы?

В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком!

Интересно мы играли,
Быстро все грибы собрали!

Ведущая: Вот, ёжик, наши дети собрали тебе полную корзину грибов.

Оставайся на нашем празднике, посмотри, как наши дети умеют веселиться.

Смотрит солнышко в окошко, (одна рука слева, другая – справа от лица)

Светит в нашу комнатку. (дети гуляют по залу)

Мы похлопаем в ладошки, (хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку. (кружатся)

Ведущая: Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Дождинка

приходила и Ёжик пришёл! А вот Осени все нет и нет… Давайте стихи про нее

прочтем, позовем в гости, чтоб скорее нас нашла!

3-й ребенок:
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень-очень просим!
4-й ребенок:
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!

Звучит музыка, в зал входит Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,

Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Осень: Мы платочек поднимаем,

Кто под ним сейчас узнаем. ( Детей прятать по одному)

Последний раз - Мы платочек поднимаем,

Что под ним сейчас узнаем. Что же это? Корзинка!

А в корзинке … яблоки!

Ведущая: Ребята, эту корзинку яблок Осень дарит вам.

Милая осень щедра и красива.

Скажем мы осени дружно …

Дети: Спасибо! И до свидания!

Ведущая: Нам радостно, нам весело,
На празднике своём.
Пусть дети улыбаются
Осенним ясным днём!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий осеннего развлечения для младшей группы "Путешествие в осенний лес"

Материал с песнями, стихами, танцами.

Данная разработка сценария предназначена в помощь музыкальным руководителям при подготовке к празднику осени.

Сценарий осеннего развлечения для старшей группы детского сада "Осень в гостях у ребят"

Добрый день, представляю вашему вниманию сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы детского сада.

Сценарий осеннего развлечения в младшей группе "К нам гости пришли"

Сценарий развлечения можно разнообразить знакомым для ваших детей музыкально-игровым материалом. В основе развлечения содержится не сложный музкальный репертуар, дети с удовольствием принимают участие.

Ведущий: Правильно, Ребята, а давайте все вместе споем нашу любимую песню про осень.

Садятся на стульчики

В день осенний гостью ждем,

Давайте в сад наш Осень позовем.

Приходи к нам в гости, Осень,

Очень, очень тебя просим!

Под музыку в зал входит Осень.

Осень : Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте мои друзья. Я немного задержалась. Все трудилась наряжалась! Раздавала всем осинкам разноцветные косынки, Яркие приметные, издали заметные!

Ведущий: Здравствуй Осень! Ты такая нарядная. А мы с ребятками стишки о тебе знаем, Послушаешь?

Осень : С пребольшим удовольствием!

Дети выходят в середину и рассказывают стихотворение.

1. Кричит ворона в небе: кар-р!

В лесу пожар-р, в лесу пожар-р.

Но было просто очень

В нем поселилась осень.

2. Листик клена на ладошку

Это осень золотая,

По дорожке к нам идет.

3. Жёлтые листочки,

В воздухе кружат.

По стеклу дождинки

4. Праздник осени в саду

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень нам развесила.

5. Каждый листик золотой,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Осень. Спасибо, ребята. Мне очень понравилась ваши стихотворения. Я хотела у вас спросить:

– Вы, ребята, как живёте?

ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)

Ос. А как вы идёте?

ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети встают и шагают на месте)

Ос. А как берёте?

ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети сжимают кулачки)

Ос. А как отдаёте?

ДЕТИ: ВОТ ТАК! (разжимают кулачки ладошками вверх)

Ос. А как грозите?

Ос. А вы дружные ребята?

Ос. Танцевать со мной пойдёте?

Осень : Ребята, посмотрите, сколько я листочков с собой принесла, разноцветные и очень красивые. Сейчас мы с вами их возьмем и весело плясать пойдем.

(Воспитатель и Осень раздают детям листочки.)

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ

(Садятся на стульчики)

Осень : Ребятки, я слышу, что к нам кто-то идет.

(Под фонограмму входит Гриб с корзинкой, в корзинке ложки, зонт, платок)

Гриб: Я пришел из леса. Я грибок лесной. С вами поиграю, поздоровайтесь со мной.

Ведущий: Подожди, грибочек, ребята хотят станцевать для тебя и для наших гостей.

Гриб: Хорошо! Я с удовольствие посмотрю и потанцую вместе с вами.

Осень : Дождик, дождик,

Ты не капай долго так.

Мы по лесу идем-

Песню весело поем.

Ведущий: Дорогие наши гости, а сейчас ребята для вас станцуют веселый танец

Осень : Молодцы ребятки, хорошо плясали. Я пока к вам в гости шла вот такой платок нашла, Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предлагаю вам друзья поиграть с платочком я. Хотите? тогда выходите!

Звучит веселая музыка, дети бегом передвигаются по залу, музыка заканчивается – дети садятся и закрывают глаза ладошками. Осень обходит детей и накрывает одного платком, приговаривая слова:

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Игра проводится три раза, в последний раз Осень накрывает Грибочка.

Ведущий: Все ребята здесь. Так кто же спрятался?

Дети узнают под платочком Гриб.

Осень : Мы платочек поднимаем, кто под ним сейчас узнаем. Кто же это? (ответы детей)

А посмотрите что у него в руках. Правильно корзинка, но не простая, а волшебная, но мне нужна ваша помощь, чтобы ее открыть! Давайте все вместе скажем волшебные слова и повторим волшебные движения, чтобы корзина открылась!

Сложим вместе мы ладошки

И покрутим их немножко,

Дружно скажем пару раз:

Пусть откроется корзина

В этот миг, и в этот час

прямо на глазах у нас!

Осень : Вот и открылась наша корзина, а в ней – угощение для вас. Вы его заслужили! Угощайтесь, мои дорогие ребята! (угощения раздать в группе)

А нам уже пора. До свидания! До новых встреч!

Осень и гриб уходят.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Надеюсь, гости дорогие, вам понравилось у нас, приходите еще раз!

Описание материала: Данный сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, при организации развлечения для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Мероприятие рекомендуется провести в музыкальном зале. В качестве гостей приглашаются родители воспитанников.

Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности

Участники досуга: Ведущий - воспитатель, Осень - второй воспитатель, Шуршик ( Переодевается ведущая по ходу досуга), дети младшей группы.

Дети под весёлую музыку заходят и садятся на стулья.
Ведущая (Рассматривает вместе с детьми нарядное оформление зала.)
Вот и осень к нам пришла, радуется детвора. Потому что много осень нам сюрпризов принесла! А вам, ребята, нравится осень?

Осень Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам , друзья!
Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась.
Я пришла на праздник к вам, чтобы веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться

Ведущий Ребята давно ждут тебя в гости, Золотая Осень, и приготовили тебе в подарок свои стихи и песни.

Дети
Солнышко спряталось, потемнело небо.
Скоро будут первые сыпать хлопья снега.

Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт,
Это осень золотая по дорожке к нам идёт.

Золотые листики с дерева летят,
Кружит ветер листики – это листопад.

Осень (Осень хвалит детей.) Ребята, а ведь я разная бываю! Сначала – золотая, с разноцветными листочками, а потом и с ветерком осенним и с дождиком холодным. (Звучит фонограмма – шум дождя.

Осень (К детям.) А вы, ребята, дождика боитесь?

Осень (Хвалит детей и обращает внимание на красивый платок)
Ой, совсем забыла я! Я, когда к вам в гости шла, вот такой
Платок нашла. Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я! Хотите? (Да!) Тогда выходите!

Звучит весёлая музыка. Дети выполняют плясовые движения.
Музыка меняется на тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает им.

Осень
Раз! Два! Три! Кто там спрятался внутри?
Глазки открывайте, скорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка.
Если угадали, то платок поднимают, дети прыгают и хлопают под музыку. Игра проводится 2-3 раза.
Играя в последний раз, Осень накрывает платком игрушку-зайку.

Осень Раз осеннею порой, зайка в огород отправился свой.

Прямо скажем не гулять, а овощи собирать.
Чтоб зимой в мороз и стужу, был готов обед и ужин.
Давайте, ребята, порадуем зайчика!

Осень Осень - щедрая урожаем, а какие же овощи выросли на моём огороде, знаете? Вот сейчас я и проверю!

• Разве в огороде пусто, если там растёт . (капуста) Осень достаёт из корзины и показывает отгадку.

• Под кустом капнёшь немножко, выглянет на свет . (картошка).
• За ботву как за верёвку, можно вытащить. (морковку).
• Не пугайтесь, если вдруг слёзы лить заставит . (лук).

Шуршик: Я Ш-шур-ш-шик! (Здоровается)

Осень: Шуршик! Какое красивое, шуршащее имя! Расскажи откуда ты?

Шуршик:
На самой крепкой ветке дуба я в самом жёлуде сидел,
Пришла пора, и я оттуда на кучу листьев полетел!
Я по листве осенней мчался и каждый листик мне шуршал
И старый дуб до слёз смеялся, и Шуршиком меня назвал.
Вот с тех пор, как только осень, приходит в парки и леса,
Меня шуршать листвою просят, чтоб слышать листьев голоса.

Осень Вот теперь нам понятно, почему тебя так зовут. Правда, ребята? Значит, ты с листиками осенними дружишь? Помогаешь лесным зверям норки в зиме готовить? Чтобы им было тепло и уютно зимовать?

ШУРШИК: Конечно, я у всех зверей лесных норки проверяю,
И аккуратно их листочками осенними выстилаю. А какие звери ложатся спать осенью в своих норках? (Дети отвечают)

Шуршик Вот молодцы! Всех зверей они знают, всех зверей они любят. Ой, у меня ходят ноги ходуном, не стоят на месте, а давайте, ребятишки, потанцуем вместе.

Посмотрите, какие чудесные шишечки я вам в подарок приготовил! Самые крупные , отборные, наверное, очень вкусные. Вам нравятся? А кто больше всех любит шишки?

Осень Погоди, Шуршик, у нас тут не белочки, а мальчики и девочки. Мы шишек не едим.

Шуршик: А что же вы едите, что любите? ( Ответы детей.) Видно без волшебства тут не обойтись! Помогай, Золотая Осень!

(Убирают шишки, на фоне музыки произносят волшебные слова. Достают угощение.)

Превращайтесь шишки еловые, сосновые,
В конфетки (Яблоки) ароматные, душистые, медовые.

Осень
Спасибо ребята, что порадовали нас своими песнями и танцами.
Шуршик:

С праздником осенним вас поздравляем и от всей души угощаем!

Осень
Хорошо повеселились,
Поиграли, порезвились.
А теперь, мои друзья
Нам пора прощаться
В лес осенний возвращаться!

Цель: создать у детей радостное настроение, проявляя свои творческие способности
Задачи:
- закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой.
- совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях

Зал украшен на осеннюю тематику. В одной стороне зала из стульчиков сделан поезд, в другой стороне – стулья стоят в ряд .

Дети под спокойную музыку входят в зал.

Ведущий:
Что случилось? Что такое?
Всё горит, как золотое.
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
Так кругом светло, красиво…

Дети: это осень наступила.

Ведущий:
Предлагаю вам, ребятки,
В лес осенний погулять.
А ещё повеселиться,
В игры разные играть.

Дети: да

Ведущий:Тогда занимайте места в поезде. Дорога длинная.

Ведущий: вот мы с вами и приехали осенний лес,
В нём полным-полно чудес.
Смотрите, как красиво кругом,
Листья все горят огнём.
Это осень наступила,
Листья все позолотила.

Смотрите, сколько листьев сорвал ветерок-проказник. Давайте соберём листочки и потанцуем с ними.

По листочку вы берите
И на танец выходите.

Ведущий: понравилось с листочками плясать?
(ответы детей)

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам, ребятки, поиграть.

(звучит фонограмма дождика)

Ведущий: слышите… дождик песенку поёт,
Нас играть с собой зовёт.
Дождик, дождик, не стучи,
Дождик, нас не замочи.
Зонтик мы сейчас возьмём
Под ним тебя мы переждём.

Ведущий: вот и дождик перестал,
Он наверное устал.
А давайте вместе с вами
Песенку ему подарим.

Ведущий: смотрите, сколько луж оставил нам озорной дождик.
Мы сейчас попробуем их все обойти и не замочить ножки.

Ведущий замечает под ёлочкой большую корзинку с шишками.

Ведущий: смотрите, ребятишки, сколько много шишек.

(рассыпает шишки на пол и предлагает 2 детям собрать шишки в корзинку)
Кто хочет помочь мне собрать шишки?

(имена детей – участников …. ) сейчас пойдут
И все шишки соберут.

Ведущий:
Ребятки, славно с вами погуляли,
В игры разные играли.
Но сейчас пора собираться,
В садик возвращаться.
Занимайте места в поезде.

Ведущий: вот мы с вами и вернулись в детский сад. Понравилось вам в осеннем лесу?

Читайте также: