Операция школьный двор организация и проведение экологических субботников
Обновлено: 08.07.2024
Цели: Формирование социально-адаптированной личности детей в процессе трудовой деятельности. Создание условий для развития каждого ребёнка путём вовлечения в различные виды труда сообразно со способностями, интересами и возможностями. Задачи: Воспитывать уважение к членам коллектива, бережное отношение к результатам труда. Развивать трудовые навыки, навыки ответственного и творческого отношения к труду. Выработать у воспитанников привычку систематическому труду. Сформировать у воспитанников обще трудовые умения и навыки. Создать в группе сплоченный детский коллектив, через включение детей в активную трудовую деятельность. Воспитать гражданина, семьянина, труженика у которого будет сформировано сознательное отношение к труду, как первейшему общественному долгу.
Содержимое публикации
Государственное учреждение Тульской области
Внеклассное мероприятие
Субботник в апреле – добрая традиция.
Подготовила
воспитатель:
Третьякова Елена Петровна
Формирование социально-адаптированной личности детей в процессе трудовой деятельности.
Создание условий для развития каждого ребёнка путём вовлечения в различные виды труда сообразно со способностями, интересами и возможностями.
Воспитывать уважение к членам коллектива , бережное отношение к результатам труда.
Развивать трудовые навыки, навыки ответственного и творческого отношения к труду.
Выработать у воспитанников привычку систематическому труду.
Сформировать у воспитанников обще трудовые умения и навыки.
Создать в группе сплоченный детский коллектив, через включение детей в активную трудовую деятельность.
Воспитать гражданина, семьянина, труженика у которого будет сформировано сознательное отношение к труду, как первейшему общественному долгу.
Трудовые навыки закладываются в процессе жизни и бытия человека. От того насколько будут сформированы трудовые навыки у подрастающего поколения, зависит дальнейшее их самоопределение. В процессе труда дети постепенно начинают проявлять себя как самостоятельно формирующиеся личности, что существенно для их самостоятельной жизни.
Проблема трудового воспитания одна из важнейших в современном обществе. Назрело понимание того, что подлинное воспитание возможно только на основе труда и занятости детей. С началом весны в нашем центре стало доброй традицией проводить "Трудовой десант" или экологический субботник. Убирали не только территорию центра, но и участки по всему периметру.
Погода в этот день меняла своё настроение несколько раз. То набегали серые тучки и становилось пасмурно, потом из – за туч появлялось по - весеннему тёплое солнышко и работать становилось веселее.
Все дружно взялись за уборку участка. Работали с удовольствием! Всем хотелось, чтобы территория центра стала чистой и красивой.
Убирая прошлогоднюю траву и листву вокруг елки, обнаружили на их лапах нежные, зелёные молодые побеги из чего ребята сделали вывод, что деревья не погибли во время сильных морозов. Дети были этому очень рады. Собранную сухую листву и успевшие вырасти сорняки, дружно погрузили на телегу, увезли и выгрузили в мусорные контейнеры.
Субботник - это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться на открытом воздухе в весенний погожий денёк. И как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Утверждение плана работы экологического отряда .
Мир Чарушина. Мир детства. Мир природы. Выставка книг.
Библиотекарь Есина М.Л.
Библиотекарь Есина М.Л.и Баранова С.С.
Библиотекарь Есина М.Л.
Стенгазета «Вода простая и таинственная. Зеленое чудо-Земли.
Библиотекарь Есина М.Л.
Библиотекарь Есина М.Л. и Баранова С.С.
Устный журнал «День памяти жертв радиационной аварии на Чернобыльской АЭС
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 512 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 02.03.2022 23
- DOCX 15.6 кбайт
- 0 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Снежана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Экологический проект :
Руководитель проекта :
воспитатель ГПД 1 М класса
Степанова Галина Павловна
«Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, -
Антуан де Сент-Экзюпери
Обоснование актуальности проекта
В настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.
Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для нас детей. Охрана и защита природы позволяет нам детям ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.
Школа - это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым не только изнутри, но и снаружи.
Экологическое образование на современном этапе развития человеческой цивилизации является приоритетным направлением развития всей системы обучения и воспитания, систематизирующим фактором образования, поэтому на наш взгляд, наступил тот период в организации экологического образования, когда повышение его эффективности может быть достигнуто только комплексным, системным подходом - экологизацией всего учебного заведения, всех составляющих учебно-воспитательного процесса в школе. Актуальность выбранной темы несомненна: экологическая грамотность сегодня является необходимым условием сохранения окружающей среды и самой жизни человека.
Цель проекта :
• Организация и проведение мероприятий по благоустройству территории школьного двора.
• Формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность обучающихся, родителей, педагогического коллектива в благоустройстве пришкольного участка.
• Содействие улучшению экологической обстановки через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка.
Задачи проекта :
1. Разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории школьного двора.
2. Воспитание экологической культуры и экологического сознания обучающихся.
3. Развивать интерес к практической деятельности в области ландшафтного
4. Сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды.
5. Развить инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности – благоустройство пришкольной территории.
• Благоустройство и озеленение школьной территории;
• Повышение экологической культуры обучающихся;
• Повышение уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды;
• Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса;
• Развитие организаторских способностей обучающихся;
• Расширение видового разнообразия растений на пришкольном участке для повышения образовательной среды;
• Использование пришкольного участка на уроках окружающего мира, ИЗО.
Сведения об исполнителях проекта
Исполнителями проекта являются обучающиеся, сотрудники школы, родители.
Срок реализации проекта : 4 года (2019-2024 гг.)
Содержание проекта.
1 этап – подготовительный – сентябрь 2019 года
2 этап – практический – октябрь 2019года – май 2024 года
3 этап – заключительный –апрель-май-2024год
План основных мероприятий проекта
I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ – сентябрь 2019 года
1. Определение цели и задач проекта.
3. Подготовка территории к благоустройству и озеленению.
II ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ – октябрь 2019года – май 2024 года
1. Распределение участков школьного двора между классами.
2. Подготовка места высадки растений и посадочного материала.
3. Посадка саженцев кустарников и деревьев.
4. Разбивка и оформление клумб.
5. Сбор посадочного материала (луковичные, многолетние кустарники, травы).
6. Посадка луковичных.
7. Уход за многолетними растениями.
8. Посадка однолетников на клумбы
9. Полив и поддержание порядка травяного покрова клумб и территории.
III ЭТАП – ОБОБЩАЮЩИЙ – 2023-2024 годы
1. Анализ полученных результатов и посадка деревьев на школьном дворе.
2. Замена непринявшихся растений новыми.
4 Обобщение опыта работы
Планируемые результаты проекта
1. Организовать совместную деятельность обучающихся, педагогов по реализации основных мероприятий проекта.
2. Обучающимися всей школы, педагогическим коллективом и работниками школы, родителями на территории школьного двора высадить 100 саженцев кустарников и хвойных саженцев.
3. Во время общешкольных субботников выкорчевать погибшие деревья и кустарники, провести очистку пришкольной территории от бытового мусора.
4. Побелить стволы деревьев.
5. Сделать обрезку всех деревьев школьного двора и провести работы по удалению аварийных деревьев.
6. Завести землю для посадки деревьев, кустарников, цветов.
7. Провести классные часы экологической направленности (по региональному компоненту).
В заключении хотелось бы отметить то, чтобы мы с большей ответственностью станем относиться к территории школы, т. к. сами высаживаем саженцы, поливаем растения водой. Если дети вырастят цветы сами, то они будут ценить свой труд и уважать труд других людей. Ведь нам захотелось сделать нашу жизнь ярче, красочней, приобщить к этому и остальных учеников школы. Вместе у нас получится воплотить проект в реальность. Совместная работа всем очень понравится.
1. Авадяева Е. Н., Русский ландшафтный дизайн / ОЛМА-ПРЕСС,2000.
2. Грехова Л. И. В союзе с природой. – М. – Ставр., 2002.
7. Интернет - ресурсы
В ходе уборки территории пришкольного участка и прилегающей к ней территории от мусора были очищены газоны, убран сухостой, произведена обрезка деревьев, кустарников, уборка и приведение в надлежащий порядок клумб.
Приведена в порядок прилегающая территория сельской мечети.
Так же убрали мусор с центральной улицы и вдоль основной трассы села. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла. Чистая, ухоженная территория школы радует глаз всех окружающихся. Во время таких субботников у школьников формируется умение работать в коллективе, ответственное отношение к окружающей нас природе.
Читайте также: