Обязанности дежурного учителя в школе во время пандемии 2021
Обновлено: 05.07.2024
1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Уставом школы.
2. Дежурный учитель назначается из числа педагогов образовательного учреждения согласно графику, утвержденному директором школы.
3. Дежурный учитель подчиняется дежурному администратору и в случае его отсутствия выполняет обязанности дежурного администратора.
4. В подчинении дежурного учителя находятся учащиеся дежурного класса.
6. Дежурный учитель контролирует выполнение учащимися Единых требований к учащимся, а также исполнение обязанностей дежурными учениками.
Дежурный учитель должен знать:
— правила поведения учащихся;
— фамилии, имена, отчества работников администрации, преподавателей школы, охраны, техперсонала;
— график питания учащихся в столовой;
— расположение аварийных выходов из здания школы.
2. Обязанности дежурного учителя
Дежурный учитель обязан:
2.1. Прибыть на дежурство за 20 минут до начала первого урока, уточнить у дежурного администратора порядок дежурства.
2.2. Встретить и проинструктировать дежурных учеников, выдать им нарукавные повязки или другие опознавательные знаки дежурных.
2.3. Совместно с дежурным администратором расставить дежурных учащихся на посты.
2.4. Перед началом занятий совместно с дежурным администратором, классным руководителем дежурного класса и назначенными дежурными учащимися проверить у приходящих в школу учеников наличие второй (сменной) обуви.
2.5. Осуществлять контроль за работой гардероба, столовой и выполнением своих обязанностей дежурными учениками
2.6. На переменах проверять состояние школьных коридоров, холлов, спортивного зала, лестницы, выставок и стендов, центрального входа (крыльца), не допускать курение учащихся в помещениях школы и на пришкольной территории, в том числе деятельность учащихся во время перемен в коридорах, пришкольной территории.
2.7. Проверять соблюдение учениками правил пользования учебными кабинетами и мастерскими.
2.8. Оформлять журнал по дежурству, собирать сведения об опоздавших учащихся.
2.10. При чрезвычайных ситуациях или несчастных случаях действовать по указанию дежурного администратора.
2.11. По окончании дежурства:
• проверить состояние постов дежурных учащихся;
• сделать необходимые замечания по состоянию постов и по возможности организовать устранение недостатков;
· проверить санитарное состояние учебных кабинетов и сдать пост
2.12. Замечания по дежурству оставлять в письменном виде в журнале дежурного администратора.
3. Дежурный учитель имеет право:
3.1. В пределах своей компетенции самостоятельно отдавать распоряжения учащимся.
3.2. В случае необходимости заходить на уроки и другие занятия, беспрепятственно проходить во все помещения школы.
3.3.Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс.
3.4.Оставаться в школе после окончания занятий не более чем на 20 минут.
4.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка Школы, законных распоряжений директора Школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, дежурный учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
4.3.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса дежурный учитель, привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.
4.4.За виновное причинение Школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей дежурный учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5. Взаимоотношения. Связи по должности
5.1.Работает по графику, утвержденному директором Школы.
5.2.Информирует дежурного администратора и соответствующие службы о всех чрезвычайных происшествиях в Школе, связанных с жизнью и здоровьем детей.
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Письмо Министерства просвещения РФ от 21 октября 2021 г. N АБ-1782/03 “Об организации работы дежурных групп в образовательных организациях в нерабочие дни”
Обзор документа
Письмо Министерства просвещения РФ от 21 октября 2021 г. N АБ-1782/03 “Об организации работы дежурных групп в образовательных организациях в нерабочие дни”
В соответствии с пунктом 5 Указа Президента Российской Федерации от 20 октября 2021 г. N 595 "Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в октябре - ноябре 2021 г." (далее - Указ N 595) органам публичной власти, иным органам и организациям следует определить количество служащих и работников, обеспечивающих в нерабочие дни функционирование этих органов и организаций.
В этой связи Минпросвещения России рекомендует:
органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, а также органам местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов как учредителям государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования (далее - ДОО), совместно с руководителями образовательных организаций в период нерабочих дней организовать мониторинг потребности родителей (законных представителей), обеспечивающих функционирование органов публичной власти, иных органов и организаций в нерабочие дни, установленные Указом N 595, в посещении ДОО их детьми в период нерабочих дней;
определить список ДОО, в которых будут функционировать дежурные группы, с учетом закрепления государственных (муниципальных) образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа;
обеспечить информирование указанной категории родителей (законных представителей) воспитанников ДОО о функционировании дежурных групп в нерабочие дни посредством средств массовой информации, сети Интернет, информационных стендов;
руководителям ДОО, в которых будут функционировать дежурные группы для детей дошкольного возраста, обеспечить строгое соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов с учетом дополнительных мер, направленных на недопущение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Дополнительно Минпросвещения России рекомендует рассмотреть возможность для образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, в период с 30 октября по 7 ноября 2021 г. организовать каникулы с последующей корректировкой, в случае необходимости, календарных и учебных планов таким образом, чтобы обучающимся было обеспечено сохранение и полнота освоения основной общеобразовательной программы каждого уровня образования. Исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъекте Российской Федерации, указанный период может быть дополнен каникулярными днями до 30 октября 2021 г. в случае установления субъектом Российской Федерации дополнительных нерабочих дней.
В случае крайней необходимости по решению учредителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, Минпросвещения России полагает возможным рекомендовать также организовать работу дежурных групп для обучающихся начальной школы со строгим соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и нормативов с учетом дополнительных мер, направленных на недопущение распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Кроме того, в соответствии с пунктом 5 Указа N 595, исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в субъектах Российской Федерации, в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования, с 30 октября по 7 ноября 2021 г. допускается прерывание на каникулярный период учебного процесса с последующим перенесением нереализованной части образовательной программы на другой период в рамках соответствующего учебного года с обеспечением сохранения полноты освоения обучающимися образовательной программы среднего профессионального образования.
Обеспечение реализации указанных мероприятий прошу взять под личный контроль.
Обзор документа
Органам власти в сфере образования поручено определить список детсадов, в которых в период нерабочих дней будут работать дежурные группы.
Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:
Время проведения :15-19 ноября 2021 г.
Место проведения: все субъекты Российской Федерации.
Формат проведения : дистанционный.
Цель проведения : обеспечение повышения компетентности родителей (законных представителей) детей и граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в вопросах образования и воспитания, формирования позитивного и ответственного отцовства и материнства, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.
Участники: родители (законные представители) детей в возрасте от 0 до 18 лет, а также граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Организатор: Министерство просвещения Российской Федерации.
Исполнители : педагогические вузы, подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации: Московский государственный психолого-педагогический университет, Оренбургский государственный педагогический университет, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Томский государственный педагогический университет, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Уральский государственный педагогический университет, Новосибирский государственный педагогический университет.
Концепция проведения: повышение родительских компетенций по направлениям дошкольное воспитание, обучение дошкольника, школьника, воспитание несовершеннолетнего, кризисные ситуации в жизни детей и подростков, проблемы социализации и адаптации несовершеннолетних (в т.ч. детей с ОВЗ)
Юристы профсоюза "Учитель" дали ответы на следующие вопросы.
Только в том случае, если занятия с детьми будут прекращены полностью и на длительный срок, а учреждение закрыто. Пока об этом речи не идет. Каникулы, временный карантин и дистанционное обучение не считаются такими случаями. На каникулах педагог работает в соответствии с положениями приказа Минобрнауки №536 о рабочем времени в период каникул. Принуждать работника уйти в отпуск за свой счет администрация также не имеет права.
2. Что будет с работниками, которые в связи с карантином не смогут выполнять свою работу?
Период карантина не является основанием для введения простоя в образовательной организации. Работникам необходимо являться на работу. Предоставлять работнику работу - это обязанность работодателя.
Периоды карантина являются рабочим временем педагогических и иных работников. В указанный период работники организации привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях, предусмотренных для режима рабочего времени работников организации в каникулярное время (п.п. 5.1, 5.2 Особенностей, утв. Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536).
Например, работники из числа учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала организаций в период, не совпадающий с их отпуском, привлекаются для выполнения организационных и хозяйственных работ, не требующих специальных знаний и квалификации, в соответствии с законодательством РФ (п. 4.5 Особенностей, утв. Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536).
Режим рабочего времени всех работников в каникулярное время регулируется локальными нормативными актами организации и графиками работ с указанием их характера и особенностей (п. 4.6 Особенностей, утв. Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536).
3. Что будет с доплатой учителя за дополнительные платные услуги, размер которой зафиксирован в трудовом договоре?
Нужно посмотреть каким образом производится оплата такой работы в системах оплаты труда школы. Скорее всего, такая доплата относится к стимулирующей выплате и выплачивается при выполнении определенных условий. Если условия выполнены не будут, соответственно не будет и доплаты.
4. Можно ли потребовать оплату дополнительных занятий с детьми, которые отстанут от программы за время дистанционного обучения?
Поручить работнику дополнительные виды работ, непосредственно связанные с образовательной деятельностью, можно только с его письменного согласия и за дополнительную плату. Для этого необходимо заключить дополнительное соглашение к трудовому договору (абз. 7 п. 2.3 Особенностей, утв. Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 № 536).
5. Правомерно ли требование администрации требовать учителей писать заявление о выходе в оплачиваемый отпуск на время продленных весенних каникул?
Такое требование неправомерно. Вопросы очередности предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков регламентированы Трудовым кодексом РФ. Так, очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, который обязателен как для работодателя, так и для работника. График утверждается работодателем с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации не позднее чем за две недели до наступления календарного года (ст. 123 Трудового кодекса РФ). Перенести отпуск на другой срок в данном случае можно только по соглашению сторон трудового договора.
Читайте также: