Образование дворянства в 17 веке кратко

Обновлено: 30.06.2024

Личные права дворян – это право на дворянское достоинство, право на защиту жизни, личности и чести, освобождение от телесных наказаний, от обязательной государственной службы.

Имущественные права – полное и неограниченное право собственности, право покупать деревни, земли, крестьян, право создания промышленных предприятий.

Мне очень понравились правила общения дворянина!

Вот эти правила (не все, конечно, только те, которые произвели на меня впечатление) это уверенность в себе, которая основывается на личном достоинстве и уважении к другим людям. Только став личностью, человек мог строить отношения с другими, не умаляя их значимости!

Кто такая идеальная дворянка? Это дама, обладающая такими качествами как благоразумие доброта, трудолюбие, домовитость и образование.

Какие предметы были обязательными в институтах и пансионах для благородных девиц? Иностранные языки, математика, архитектура, знакомство с геральдикой, закон божий, обязательно рукоделие.

Замужество

Дворянские семьи строились на любви и взаимоуважении. Не буду утверждать, что так было во всех без исключения семьях (мы же не можем утверждать, что в наше время все выходят замуж только по любви?), но в основном да.

Любовь, это не только страсть, это и простое дружеское чувство. И дружбе в семье придавалось гораздо большее значение, чем влюбленности. Для женщины важным являлось уважение к будущему мужу. Уважение шло вровень со значением воли родных.

К примеру, А.Я. Бутковская так пишет предсвадебном периоде:

«Н.Я. Бутковский был, бесспорно, умный человек и приятный собеседник, он нравился моим родным и, не смотря на свои сорок лет, мог понравиться всякой девушке.

Воля родных была не всегда во благо…. порой она была и причиной трагедий.

«Сын Новосельцевой, по имени Владимир, был прекрасный молодой человек, которого мать любила и лелеяла. Познакомился он с какими-то Черновыми (будучи на службе в Петербурге).

У этих Черновых была дочь, особенно хороша собою, и молодому человеку очень приглянулась; он завлекся, и, должно быть, зашел так далеко, что должен был обещать на ней жениться.

Но отказ жениться все-таки был редкостью в те времена. В основном дуэли происходили в защиту чести своей супруги. Причины могли быть различными – начиная от сплетен и заканчивая невинным флиртом.

Дворянки, которые опорочили честь семьи или банально не нашли свое счастье, погибали (вспомним Анну Каренину), сильнейшие боролись за свое положение, но как правило проигрывали обществу…

Дворянское сословие редко прощало измену своим правилам и тем более их нарушение. Долг и честь – только это было главное.

Так, к примеру, И.В. Кретчмер вспоминала, что её мать вышла замуж против родительской воли, и тем самым навлекла на себя гнев семьи, она долгие годы не могла вернуться к родителям, которые упорно отвергавшим ее письма с просьбой о прощении. Муж после женитьбы вскоре умер, и женщина осталась одна с маленьким ребенком на руках. Она едва сводила концы с концами.

Отвергнутые семьей женщины - по сути это уже были женщины без будущего.

И напоследок, хочу отметить тот факт, что русские дворянки существенно отличались от западноевропейских. И знаете, чем?

Они могли покупать и продавать землю! И власти очень внимательно следили за тем, чтобы имущественные права дворянок не нарушались. Так, к примеру, в 17 веке было выпущено 3 указа, согласно которым, мужчинам запрещалось продавать родовые земли своих жен без их согласия, также запрещалось получать силой такое согласие (хотя, как доказать это, непонятно?).

Следует тебе знать, что каждая женщина имеет право на свое состояние совершенно независимо от мужа, а он так же независим от своей жены. Поэтому брак не является союзом ради каких-либо выгод…

В государственные и частные учебные заведения дети поступали обычно в возрасте 10–12 лет. Начальное обучение проходило в домашних условиях. Характер, методы, содержание домашнего обучения определялись, главным образом, родителями и зависели, соответственно, от их культурного уровня и интеллектуальных запросов. Разница между дворянской элитой и основной массой российского дворянства была столь велика, что невозможно говорить о некоем среднем типе домашнего обучения. Представление о первоначальном приобщении к наукам дворянских детей дает мемуарная и эпистолярная литература, характеризующая, как правило, быт наиболее образованных и культурных семейств.

Дворянского ребенка готовили к жизни в свете, и потому безусловным приоритетом являлось обучение его иностранным языкам, танцам, музыке и хорошим манерам.

Кроме того, его следовало подготовить к поступлению в учебное заведение и дать необходимые для этого начальные сведения по арифметике, грамматике, истории и литературе. Ребенку давали уроки не только домашние учителя, но и родители, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры, дяди и тети, друзья семьи. Обучение это, как правило, носило нерегулярный и необязательный характер.

В дворянских семьях было, чаще всего, несколько детей, тем не менее, в них часто жили и воспитывались дети родственников или знакомых.

Такое положение вещей объяснялось не недостатком заботы о детях, а принятой в этом кругу системой ценностей. Изучение научных дисциплин в глазах большинства родителей не могло пригодиться детям в ожидавшей их светской жизни и никак не способствовало их будущей карьере или житейскому благополучию. Ведь мальчикам была предназначена военная или государственная служба, девочкам — роль примерных жен и матерей. Даже обучение дворянских юношей в университете рассматривалось либо как подготовка к дипломатическому поприщу, либо просто как способ расширения кругозора.

Профессиональные занятия наукой и техникой в дворянской среде первой трети XIX века считались занятием неаристократическим.

Это создавало свои сложности в такой далекой от изучения иностранных языков сфере, как религиозное образование и воспитание. Несмотря на то, что в числе домашних учителей были и православные священники, их влияние на дворянских детей оказывалось, как правило, незначительным. Не в последнюю очередь это было вызвано тем, что дети плохо владели родным языком.

В этих условиях дворянский ребенок осваивал родной язык и знакомился с народной культурой, главным образом, благодаря слугам — няне, дядьке, дворовым людям.

В начале XIX в. подобной литературы было еще меньше, и уровень ее, видимо, решительно не устраивал просвещенных родителей.

Домашнее обучение дворянского ребенка было столь же противоречиво, как и его воспитание.

Юный дворянин выходил из родительского дома с поверхностными и беспорядочными познаниями и с твердыми нравственными принципами, с плохим знанием русского языка и горячим русским патриотизмом. Он вступал в самостоятельную жизнь барчуком, выросшим среди слуг и крепостных, но закаленным физически и морально; аристократом, впитавшим свободу и утонченную культуру своей среды, но приученным к строгой дисциплине; дилетантом, владеющим случайными сведениями и навыками, но имеющим очень широкий кругозор.

Нередко, сумев восполнить интенсивным самообразованием недостатки первоначального обучения, он становился с годами истинно просвещенным человеком. Разумеется, таких людей было не так уж много. Но, видимо, их было достаточно, чтобы образовать тонкий слой русской культурной элиты, сыгравшей неоценимую роль в духовном развитии страны.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Глава VI. Образование централизованного государства

Глава VI. Образование централизованного государства На протяжении всей долгой китайской истории произошло лишь два события, радикально изменивших политическую и социальную структуру государства. Первым стал великий переворот 221 года до н. э., полностью уничтоживший

Глава 7 ОБРАЗОВАНИЕ

Глава 8 Детство и образование

Глава 8 Детство и образование В немногих сферах магометане так связаны наставлениями Пророка и других авторитетов, как в воспитании и образовании своих детей. В обыденной жизни руководством для воспитания молодежи мусульманам служат религиозные прецеденты. Прежде

Глава 17 Образование

Глава 14. ОБРАЗОВАНИЕ: УМЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ

Глава 14. ОБРАЗОВАНИЕ: УМЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ Чем выше будет интеллектуальный уровень развития наших детей, тем лучше будет наша жизнь, тем богаче наша культура. Каждый ребенок, принимающий наркотики и живущий без руководства и цели в жизни, ведет ущербное

Дворяне 17 века

Дворяне 17 века служившие с городом всячески стремились попасть в московские чины. Проводником для этого служили чины выборного дворянина (как элиты городового дворянства) и жильцов, как представителей низшей категории московского дворянства. В жильцы попадали дети более знатных московских чинов в самом начале службы, а также выборные дворяне. Изредка это удавалось сделать и дворянам служившим по дворовому списку.

Служба и поместье

Но и боязнь потерять поместье не всегда удерживала дворянина от неявки на службу. Таких дворян называли нетчиками. Неявка на службу каралась по разному. Это могло быть наказание батогами и лишение поместья или уменьшение денежного оклада. Наиболее строптивым во всех отношениях был Новгородский полк воеводы Хованского. Полк одержал ряд блестящих побед в ходе Русско-польской войны 1654-1667. Но при этом мог просто разъехаться по домам по всей огромной территории Северо-Запада с которого он был собран. Надо понимать, что дворяне не только уклонялись от своей службы . Пугало их и потенциальное разорение поместий, как со стороны врага, так и со стороны своих же помещиков-соседей.

Десятни

В первой половине 17 века, равно как и во второй половине 16 века учет дворян и детей боярских ведется в особых списках-десятнях.

Десятни бывали 3 типов: разборные, верстальные и раздачи денежного жалования.

Верстальные десятни определяли на службу новиков- впервые вступавших в службу молодых дворян. В 16 веке вступали с 16 лет. В 17 веке верстание могло происходить с 16 и 17 лет. Указывался оклад молодого человека в зависимости от заслуг его родителей и знатности рода.

Разборные десятни представляли информацию о боеготовности к службе дворян, кто на какой лошади, у кого какое вооружение. В них также указывался оклад и денежное жалование служилого человека.

Десятня денежной раздачи, как следует из названия предназначалась для раздачи денежного жалования служилым людям, а иногда и поместного оклада.

Продвижение по службе у дворян 17 века осуществлялось фактически полностью за счет их службы. Продвижение должно было быть выстрадано. Основанием для него служили различные варианты: срок службы, плен, участие в боях и их количество, раны в боях, раны и смерть в боях отца, братьев, родственников, вплоть до 4-юродных братьев, а также службы этих самых родственников. Например дворянин мог попросить написать себя из выбора в дворяне московские. Объяснял он это просто — службой отца. дяди или братьев по московскому списку. В идеале чтобы просьба была удовлетворена надо было указать в челобитной и часть своих заслуг.

Итоги

Итогом 17 века стало еще большая зависимость дворян от поместной системы. Помимо усилилось стирание различий между титулованными князьями и обычными дворянами. Именно в 17 веке княжны начинают выходить замуж за неродовитых дворян. Такая ситуация маловероятная в предыдущем веке и фактически совсем невозможная в 15 веке и ранее. Этот процесс набрав ход оказался необратимым и по сути завершился отменой местничества , уровняв всех дворян в правах.

Больше статей на тему дворянство можно почитать здесь

Узнать побольше о службе дворян 17 века конкретных фамилий можно на сайте , посвященном истории моей семьи.

Если вы являетесь потомком дворянских родов или потомком однодворцев и хотите больше узнать о своих предках, об их быте и службе, семейных делах, в каких военных походах они принимали участие, выяснить новые фамилии в вашей родне, а также красиво оформить полученные данные, как в виде схемы, так и виде полноценного сайта, напишите мне и я постараюсь Вам помочь. По ссылке Вы можете ознакомиться с перечнем всех оказываемых услуг

Дворяне, занимали более привилегированное положение в русском обществе 17 века. Они составляли высший уровень государевых людей, служивших отечеству.Дворяне владели поместьями, которые передавались по наследству, при условии продолжения службы наследника государю. К середине 17 века, дворяне стали главной опорой царской власти в России. Стоит отметить, что единственным дворянским титулом, переходящим по наследству был титул князя. Остальные чины не наследовались, а присваивались, и в первую очередь, они означали должность, однако постепенно они утратили своё служебное значение.

Наиболее четкая иерархия, отражающая служебное значение была в чинах стрелецкого войска. Командирами полков были полковники, командиры отдельных отрядов полуполковники, далее шли головы и сотники.

В 17 веке в русском обществе, большинство чинов не имело четкого разделения по роду деятельности. Высшими считались думные чины, люди которые были близки к царю: думный дьяк, думный дворянин, окольничий, боярин. Ниже думных чинов находились чины дворцовые или придворные. К ним относились: стольник, стряпчий, военачальник, дипломаты, составители писцовых книг, жильцы, дворянин московский, дворянин выборный, дворянин дворовой.

К низшим слоям служивых людей относились служилые люди по набору. Это были стрельцы, пушкари, служилые казаки.

Крестьянство в русском обще

17.Правительство и дворянство в 17 – пер. чет. 18 века (указ о единонаследии и Табель о рангах)

От этого новшества пострадали, прежде всего, люди родовитые, те, кто издавна составляли избранный круг родословной знати при дворе и в правительстве. Теперь они стали на одну доску с рядовым шляхетством. Новые люди, выходившие из среды не только низших и захудалых служилых чинов, но и из людей пониже, не исключая холопов, проникают при Петре на высшие государственные должности. При нём с самого начала царствования на первое место становится А. Д. Меншиков, человек незнатного происхождения. Виднейшие деятели второй половины царствования — все люди незнатного происхождения: генерал-прокурор П. И. Ягужинский, правая рука Петра в это время, вице-канцлер барон Шафиров, генерал-полицмейстер Девиер — все они были иноземцы и иногородцы очень низкого происхождения; инспектор Ратуши, вице-губернатор архангелогородский Курбатовбыл из холопов, управляющий Московской губернией Ершов — тоже. Из стариной знати высокое положение сохранили при Петре князья Долгорукие, князь Куракин, князь Ромодановский, князья Голицыны, князь Репнин,Бутурлины, Головин и фельдмаршал граф Шереметев.

Чтобы возвысить в глазах окружающих значение своих неродовитых сподвижников, Пётр стал жаловать их иноземными титулами. Меншиков был возведён в 1707 году в сан светлейшего князя, а перед тем, по ходатайству царя, был сделан князем Священной Римской империи. Боярин Ф. А. Головин тоже сначала был возведён императором Леопольдом I в графское Римской империи достоинство.

Вместе с титулами Пётр, по примеру Запада, стал утверждать гербы дворян и выдавать грамоты на дворянство. Гербы, впрочем, ещё в XVII веке стали большой модой среди боярства, так что Пётр только узаконил эту склонность, заведшуюся под влиянием польского шляхетства.

Основная статья: Указ о единонаследии

Содержание указа о единонаследии заключаются в том, что землевладелец, имеющий сыновей, мог завещать всё своё недвижимое имущество одному из них, которому хотел, но непременно только одному. Если землевладелец умирал без завещания, то всё недвижимое имущество переходило по закону к одному старшему сыну. Если землевладелец не имел сыновей, то мог завещать своё имение кому-нибудь из своих ближних или дальних родственников, кому хотел, но непременно кому-нибудь одному. В случае, если он умирал без завещания, имение переходило к ближайшему родственнику. Когда умерший оказывался последним в роде, он мог завещать недвижимое имущество одной из дочерей-девиц, замужней, вдове, кому хотел, но непременно одной. Недвижимое имущество переходило к старшей из замужних дочери, причём муж или жених обязывались принять фамилию последнего владельца.

Крестьянство в русском обще

17.Правительство и дворянство в 17 – пер. чет. 18 века (указ о единонаследии и Табель о рангах)

Основная статья: Указ о единонаследии

Читайте также: