Обращение учителя к родителям начальной школы

Обновлено: 06.07.2024

Первого сентября Ваш ребёнок стал первоклассником. Первый год учёбы будет для него годом новых знакомств, привыкания к одноклассникам и учителям, годом творческих успехов и познания неизвестного. Мы, взрослые - и учителя, и родители, - думаю, хотим одного: чтобы школьная жизнь ребёнка была наполнена положительными эмоциями. Для этого важно создавать для него комфортные условия и поддерживать у ребёнка желание учиться, ходить в школу, общаться с учителями и одноклассниками. Быть родителями первоклассника непросто.

Обычно от поступления ребёнка в школу мы ожидаем очень многого. Нам кажется, что первого сентября малыш, как по волшебству, изменится, станет настоящим учеником.

Но, что же происходит в реальности? И второго, и третьего, и десятого сентября он остаётся тем же вчерашним дошкольником. Ребёнок изо всех сил старается соответствовать нашим требованиям, но у него это не всегда получается. И к стрессу первых школьных дней прибавляется боязнь не выполнить родительские наставления.

Нам важно понимать: невозможно стать школьником в один момент. Адаптация ребёнка к школе - это процесс длительный и сложный. Первое время он находится как бы на границе школьного и дошкольного возраста.

Важно помнить, что ребёнок имеет право на дошкольные формы поведения. Это значит, что его не нужно осуждать за интерес к игрушкам. Если мы активно поощряем его учебную деятельность, важно поддерживать и его игровую инициативу. Усиление интереса к игре помогает первокласснику снять напряжение. Игровая деятельность с возрастом сойдёт на нет, но если стараться её искоренить, то это не принесёт ребёнку никакой пользы.

Школьная жизнь - это не только радостные моменты. Иногда ребёнок бывает грустным, рассерженным, обиженным на школу, учителя, одноклассников. Постарайтесь дать ему возможность выразить свои негативные чувства. Первокласснику необходимо наше понимание. Если мы внимательно выслушаем его, признаем, что обучение в школе действительно может быть неинтересным или трудным, мы тем самым поможем ребёнку освободиться от гнетущих мыслей и чувств.

Начало обучения в школе для малыша – это, прежде всего, большие нагрузки. Школьный режим для него внове. Первоклассник становится раздражительным, импульсивным или же вялым, сонным, малоподвижным, слезливым. Такое изменение поведения - признак переутомления.

В связи с этим, прежде всего, рекомендуется создать для ребёнка щадящий режим. Сохранить дневной сон, ограничить просмотр телевизора и время, проводимое за компьютером. Хорошо помогают снять напряжение бег, подвижные игры, плавание.

Современные учителя как никогда нуждаются в поддержке родителей. Давайте будем более чуткими и внимательными по отношению к ним!

Учителей часто недооценивают. Это правда. Им не доплачивают, им достается от детей, родителей, администрации. Но большинство из них, несмотря на удары, которые они принимают каждый день, продолжают работать. Вовсе не от безысходности, а потому что видят в этом деле свое призвание, любят предмет, а также искренне хотят интересно преподнести его детям.

Многие из профессиональных педагогов находятся в острой стадии профессионального выгорания, поэтому как никогда нуждаются в поддержке со стороны детей и родителей. Мы поговорили с несколькими учителями, которые работают в школе больше 10 лет, и попросили их написать, чего им не хватает в общении с родителями школьников.

Давайте играть в одной команде

Если учитель обращается к вам с комментарием в адрес вашего ребенка, это не значит, что педагогу не нравится ваш школьник. Он так же, как и вы, заинтересован быстрее разрешить возникший вопрос.

Так что их обращение — это своеобразный призыв к помощи и одновременно знак доверия вам.

Пожалуйста, не будьте агрессивны и относитесь к педагогу с пониманием. Он хочет быть с вами в одной команде.

Давайте делиться друг с другом информацией

Как правило, в одном классе учится от 25 до 35 учеников. Учителя просто физически не успевают узнать каждого ребенка настолько хорошо, насколько им хотелось бы. Поэтому в интересах родителя составить для учителя (или учителей) краткую характеристику на своего ребенка, в которой важно написать об особенностях и потребностях своего чада. Тогда учитель сможет уделить вашему ребенку внимание в той области, где это действительно необходимо.

Учителю также важно сообщать о серьезных изменениях в вашей семье (смерть близких родственников, развод, переезд и др.), чтобы он смог отследить изменения в поведении вашего ребенка, быть более чутким к его реакциям и просьбам.

Словом, будьте с учителем в контакте.

Не сомневайтесь в том, что учителя любят свое дело

Иначе они бы не перерабатывали по несколько часов в день. И они давно бы нашли более легкую и высокооплачиваемую работу.

Поверьте, для многих педагогов учительствование — не просто работа. Это дело жизни.

Не сомневайтесь, что настоящий учитель всегда заботится о ваших детях

Поскольку учителя любят свою работу, они думают о ней не только в рабочее время. Они находятся с вашим ребенком 5 дней в неделю, 9 месяцев в году.

Конечно, им приятно видеть, как школьники растут, становятся лучше! И когда учитель вызывает вас в школу, чтобы поговорить об успехах вашего ребенка, он действительно радеет за успех.

Пожалуйста, научите своего ребенка обслуживать себя самостоятельно

Дети, когда переступают порог школы, часто уже умеют читать и писать, но все еще испытывают трудности с завязыванием шнурков, застегиванием пуговиц и прочим.

Учителя просят вас преподать эти базовые навыки самообслуживания дома, так как у педагога нет возможности завязывать 30 шнурков, 30 шапок и так далее.

Облегчите учителю эти задачи, чтобы он не тратил на них время и занимался своими прямыми обязанностями — обучению детей знаниям.

Не надейтесь, что школа научит вашего ребенка всему

Обучение начинается дома и только продолжается в школе. Конечно, никто не говорит, что родители должны открывать учебник и объяснять своему ребенку непонятные темы. Нет. Родители должны быть в контакте с ребенком, должны поддерживать его познавательный интерес — смотреть фильмы, посещать музеи, читать книги.

Говорите о школе в позитивном ключе

Ваш ребенок слышит больше, чем вы думаете.

Если у вас есть трудности в общении с учителем, пожалуйста, не обсуждайте это при ребенке.

Когда вы негативно высказываетесь об учителе в присутствии ребенка, это может привести к тому, что школьник перестанет уважать педагога, появятся проблемы с поведением. Дети чувствуют, когда родители беспокоятся, отправляя их в школу. Поэтому в первую очередь работайте с собой.

Будьте доброжелательны, открыты, постарайтесь идти на контакт с другими родителями, учителями и администрацией. И тогда, вместе, вы сможете выстроить для ребенка самую подходящую образовательную траекторию и сделать жизнь детей еще более интересной!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Обращение учителя к родителям первоклассника.

1. Я готова сотрудничать с Вами во всем. Но только в том случае, если это нужно Вам. Что это? Все. Знания Вашего ребенка, его оценки, экскурсии и поездки с классом, внеклассные мероприятия и развлечения. Мне это нужно, но это не может быть нужно мне так сильно, как это нужно Вам.

2. Я – как врач. Врач дает рецепт, где пишет, какие таблетки нужно принимать, но, если пациент их принимать не станет, он вряд ли поправится. Я тоже даю рекомендации о том, что делать, чтобы ребенок был успешен в учебе – успешен на своем уровне понимания и развития. Но успешен он будет, только если эти рекомендации будут выполняться.

3. Я готова заниматься с учеником дополнительно, если он об этом просит, ему это нужно, и Вы не против, а у меня есть на это рабочее время. Мне не нужны за это деньги и подарки. Это – моя работа, и я люблю делать ее хорошо. Только в том случае, если это нужно ученику и Вам, это станет нужным и мне.

4. Я – человек. Это значит, что я могу о чем-то забыть, что-то не выдать, опоздать и не заметить. Проявите, пожалуйста, понимание. В ответ я готова проявить понимание к Вам и Вашему ребенку.

5. Я искренне уважаю Вас и жду от Вас того же. Просто потому, что на время обучения в нашей школе Ваш ребенок становится и нашим тоже.

Отчасти я понимаю ваше повышенное внимание к личности учителя, потому что вы доверяете ему самое дорогое, что у вас есть, - ваших детей. Отправляя ребенка в школу, вы ждете, что для него там создадут благоприятную обстановку, что ему там дадут крепкие знания. Конечно, вам не хочется, чтобы ребенок приходил домой со слезами и обидами. Конечно, вы мечтаете, что в его тетрадях и дневнике будут стоять только пятерки и четверки.

Вы требуете от учителя, чтобы он хорошо преподавал. Но требуете ли вы от ребенка, чтобы он ответственно относился к учебе, чтобы выполнял и учил все, что задано, внимательно слушал и активно работал на уроке? Вы должны понимать, что ни один учитель не сумеет вложить знания в голову ученика насильно. Без взаимодействия результата не будет.

Требуете ли вы от себя самих ежедневного контроля за учебой вашего ребенка? Проверяете ли вы его готовность к урокам и выполнение домашних заданий? Я уверена, что многие родители это делают, когда ребенок учится в начальных классах. Но основные проблемы начинаются потом, когда папы и мамы перестают следить за процессом обучения и проверяют только оценки.

Вас очень интересует личная жизнь педагогов. Вы заходите в их соцсети, смотрите их фотографии, читаете посты, просматриваете группы, на которые они подписаны. Объясните, зачем? Что вы там ищете? Компромат? Посмотрите на свою страницу. То, что выкладываете вы, ничем не отличается от содержания фотоальбома педагога. Но только почему-то вы для себя считаете это приемлемым, а для учителей нет. Загляните и на страницу своего ребенка. Поверьте, вы найдете там много интересного и более непристойного. Или вас больше шокирует учительница в купальнике?

Вы все время упрекаете учителей, что они ноют и требуют повышения зарплаты. Вы считаете, что учить и воспитывать – это очень легко. У вас скудное представление об учительском труде. Вы не представляете, насколько сложен этот процесс, какого количества энергии и сил он требует. От вас скрыты подводные камни работы учителя. Вы верите сказкам, которые рассказывают по телевизору о наших зарплатах.

Не расценивайте мое обращение как желание вас оскорбить или в чем-то обвинить. Неправы бывают и учителя, и родители, и дети. Я хочу сказать о том, что обучение и воспитание детей – это наше общее дело. Нам незачем сталкиваться лбами и враждовать. Наши взаимные претензии и обиды ни к чему хорошему привести не могут.

Чтобы добиться положительного результата в этом деле, нам нужно быть не на разных берегах, а плыть в одной лодке.

Как выбрать первого учителя? Информация для родителей.

Плохая учительница или ….

обращение к родителям

Подготовила учитель начальных классов

Голубева Ирина Павловна.

Обращение к родителям….

Дорогие, родители!

Хороших учителей много! Да, да! Таких учителей действительно много. Это те, кто искренне любит свою работу, отдается ей всей душой без остатка, буквально живут своей работой. Часто даже в выходные и праздники они находят время и силы для своей работы.

Как же получить от любого самого сложного по характеру учителя максимально хорошее образование сохранив психику?!

ПОВЕРИТЬ! ПОВЕРИТЬ ЭТОМУ ЧЕЛОВЕКУ! ПОВЕРИТЬ В ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА!

Родители, пожалуйста, сохраните себе нервы и школьное счастливое детство своему любимому ребёнку!

Если понимаете сразу, что вот так, безоговорочно поверить не можете – найдите такого учителя, которому сможете доверить своего ребёнка.

Не надо, не стоит :

- Выискивать несостыковки записи уроков в электронном журнале и названий тем в учебнике и пр. - Пытаться за пару часов (дней, недель) изучить методику программы, которую Ваша учительница уже с педагогическим образованием и, часто, очень внушительным стажем изучала примерно часов сто до Ваших гениальных предложений и советов. Вы бы хотели себе вот такого, без году неделя, советчика в Вашей профессиональной области? Вот и учителя не в восторге.

Не надо, не стоит :

- Радостно озвучивать ребёнку пропущенные учительницей ошибки в его тетради. Мы не роботы. Да, пропускать ошибки нельзя. Но, бывает… Извините нас заранее.

Нельзя никогда:

- Ругать учительницу при ребёнке !

- Что Ваша учительница волшебным образом сама переменится так, чтобы Вам в ней всё, наконец, понравилось и устроило (вас в муже или жене, ребёнке, тёще, свекрови, тесте, свёкре, друзьях, соседях, начальнике ВСЁ устраивает? Вряд ли. Как-то же подлаживаетесь друг под друга).

- Переделать учительницу с помощью жалоб на неё завучу, директору, департаменту. Не переделаете. Невозможно.

- Ваша учительница - взрослый человек. Не всегда оправдывают некоторые поступки учителей. Но заново Вы учительницу не перевоспитаете.

- Переучить учительницу, чтобы она давала уроки и домашние задания так, как нравится Вам.

- Что она как-то вдруг, внезапно, после всех Ваших с ней конфликтов, с помощью нотаций завуча и директора, искренне полюбит Вашего ребёнка. А также не ждите после этого от неё искренних извинений.

- Написать жалобу, - И даже создать невыносимые условия работы…

Читайте также: