Областное мероприятие школа правовой грамотности
Обновлено: 05.07.2024
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «Средняя
____________Л.С. Гонюкова
____августа 2019 г.
План мероприятий по правовому просвещению
обучающихся и их родителей
1.Развитие системы организации работы по правовому просвещению
несовершеннолетних и их родителей
Разработка комплекса мероприятий по правовому просвещению на 2017-22 г.г.
Классные руководители, библиотекарь, вожатая
2.Мероприятия по правовому просвещению школьников и их родителей
Проведение на регулярной основе воспитательных, просветительских мероприятий с участием работников правоохранительных органов, органов социальной защиты населения по проблемам правового просвещения
В течение всего периода
Классные часы по правовому просвещению:
В течение всего периода
Месячник правовых знаний
Беседы с обучающимися.
Совет профилактики, классные руководители
Организация работы с родителями:
Классные родительские собрания:
-Общешкольное родительское собрание.
Классные руководители, администрация школы
1 раз в четверть
1 раз в квартал
В течение всего периода
В течение всего периода
Заседания МС и ПС
В течение всего периода
В течение всего периода
3.Мероприятия по информационному просвещению обучающихся и их родителей
БПОУ "Омский технологический колледж" запись закреплена
Школа правовой грамотности
Цель конкурсного мероприятия – формирование правовых знаний, правовой культуры и уважение к праву у обучающихся профессиональных образовательных организаций.
В мероприятии принимали участие 15 команд обучающихся профессиональных образовательных организаций Омской области.
Наш колледж представляла команда из 5 человек, студентов группы 911Ф: Белицкая Виолетта, Беглякова Мария, Макуха Дарина, Потапова Полина, Щеглова Кристина. Руководитель - Блинова Любовь Юрьевна.
Мероприятие проводилось в дистанционном формате и состояло из нескольких этапов.
По итогам выполненных заданий команда нашего колледжа заняла 1 место!
Участники команды были награждены дипломом Министерства образования Омской области и ценными призами.
Поздравляем победителей с успешным выступлением на Областном мероприятии!
развитие правового самопознания; оптимизация познавательной деятельности, профилактика безнадзорности, правонарушений и преступлений школьников, воспитание основ безопасности.
- Совершенствовать организационно-методическую базу по правовому воспитанию участников образовательного процесса МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3;
- повысить активность участия участников образовательного процесса в мероприятиях гражданско-правовой направленности;
- повысить уровень правовой грамотности участников образовательного процесса;
- раскрыть творческий потенциал обучающихся через актуализацию темы прав человека, норм законов и ответственности за их несоблюдение.
Программные мероприятия направлены на создание системы разноуровневого правового образования, обеспечивающего развитие правовой грамотности личности для защиты своих прав и понимания необходимости выполнять свои обязанности перед семьёй, обществом и государством.
– увеличение количества изданных методических и информационных материалов по вопросам правового воспитания (по отношению к аналогичному показателю предыдущего года);
– увеличение количества обучающихся, принимающих участие в волонтёрской деятельности по правовому просвещению детей и подростков;
- увеличение количества участников образовательного процесса, охваченных профилактическими мероприятиями правовой направленности.
Администрация МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3, все участники образовательного процесса
Сроки и этапы реализации Программы
Ожидаемые результаты реализации Программы
Конечными результатами является положительная динамика формирования правосознания учащихся; повышение социальной активности и уровня социализации обучающихся.
Раздел 1. Характеристика проблемы (задачи), решение которых
осуществляется путем реализации Программы
Основной целью правового образования (обучения и воспитания) на современном этапе
является формирование основ правовой культуры школьников и становление личности, знающей и уважающей права и свободы человека и готовой к их защите. Средством реализации этой цели является создание системы гражданско-правового образования и обучения правам человека и
Предлагаемые данной Программой мероприятия направлены на ознакомление субъектов
образовательного процесса с положениями действующего российского законодательства, с
основами права и его отраслями, воспитание у молодого поколения уважения к закону.
При разработке данной воспитательной Программы учитывались требования
компетнтностно ориентированного образования, которое способствует формированию активной гражданской позиции школьников, развивает их умение адаптироваться к социокультурным изменениям и социально-экономическим преобразованиям в обществе.
МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 располагает квалифицированными педагогическими кадрами, строящими учебно-воспитательную работу на научно-педагогической основе. Учитывая то, что в ряде случаев родители не обладают необходимыми знаниями в области педагогики и психологии, ОУ оказывает им надлежащую помощь, способствуя повышению культуры правового воспитания. Подростки, занимаясь по Программе «Школа правовых знаний как средство
Раздел 2. Цель и задачи Программы
создание условий для повышения уровня правовой культуры участников образовательного процесса.
- с овершенствовать организационно-методическую базу по правовому воспитанию
участников образовательного процесса МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3;
- повысить активность участия участников образовательного процесса в мероприятиях гражданско-правовой направленности;
- повысить уровень правовой грамотности участников образовательного процесса;
- раскрыть творческий потенциал обучающихся через актуализацию темы прав человека, норм законов и ответственности за их несоблюдение.
Раздел 3. Структура и содержание деятельности
Раздел 4. Перечень программных мероприятий
Раздел 5. Система управления реализацией Программы
Администрация МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 осуществляет координацию
деятельности всех структур школы по реализации Программы, обеспечивает координацию
деятельности всех участников образовательного процесса, способствует реализации намеченных задач, осуществляет контроль за использованием финансовых средств.
Отчет о реализации Программы предоставляется и рассматривается на совещаниях при
Прогнозируемые результаты реализации Программы
Реализация Программы призвана способствовать формированию у обучающихся правовой культуры и законопослушности. В результате реализации данной программы обучающиеся школы должны:
1. узнать, как в практической жизни защитить собственные права на основе юридических норм;
2. получить навыки разрешения проблемных ситуаций на основе права, их анализа и оценки,
развить умение аргументации своего мнения, понимания и интерпретации текстов;
3. убедиться в ценности права, в необходимости права как основного механизма позитивного
общественного развития для граждан и общества в целом.
В ходе реализации Программы в МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3 должны произойти положительные изменения:
1. повысится рост правовой культуры школьников, педагогов, родителей;
2. произойдёт укрепление связи школы, родителей с правоохранительными органами;
3. усилится сотрудничество школы с органами власти.
«Школа правовых знаний как средство
Перечень программных мероприятий
Совершенствование организационно-методической базы правового воспитания
Мероприятия
Сроки
реализации
Публикации педагогов по проблеме правового воспитания в сборнике материалов по правовому воспитанию участников образовательного процесс.
Администрация МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3
Проведение совещаний при завуче по вопросам реализации программы.
Зам. директора по НМР
Издание методического листка, посвященного проблемам развития гражданско-правовой компетенции учащихся и обучению правам человека в МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3.
Зам. директора по НМР
Развитие правовой грамотности субъектов образовательного процесса
Мероприятия
Сроки
реализации
Организация элективных курсов и факультативов по правоведению для обучающихся.
в течение реализации Программы
Зам. директора по НМР
Неделя правовых знаний
Зам. директора по НМР
Проведение родительских лекториев по правовым вопросам
в течение реализации Программы
Организатор родительского лектория
Проведение уроков, классных часов и внеклассных мероприятий по правовому воспитанию для обучающихся МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3, в том числе и во время организации досуговой деятельности обучающихся в период каникул (в работе детских оздоровительных лагерей)
в течение реализации Программы
Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, социальный педагог, учителя-предметники, классные руководители
Создание системы самоуправления учащихся; целенаправленная работа по совершенствованию органа ученического самоуправления.
в течение реализации Программы
Зам. директора по ВР
Проведение заседаний Совета по профилактике правонарушений
Зам. директора по ВР, социальный педагог
Создание условий для повышения активности участия молодежи в мероприятиях гражданско-правовой направленности, раскрытие творческого потенциала обучающихся через актуализацию темы прав человека, норм законов и ответственности за их несоблюдение
Мероприятия
Сроки
реализации
Исполнитель
Участие обучающихся в общественно-политических мероприятиях и акциях районного уровня.
в течение реализации Программы
Администрация МБОУ Верхнеднепровская СОШ № 3
Участие обучающихся в олимпиадах по праву различного уровня.
в течение реализации Программы
Зам. директора по УВР
систематически в процессе реализации Программы
Зам. директора по ВР, педагог-психолог
Социально-педагогическое партнерство с учреждениями дополнительного образования, органами муниципальной власти, инспектором ПДН.
в течение реализации Программы
Зам. директора по ВР, социальный педагог
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
школа правовых знаний
структурные компоненты урока по теме "Уголовное право".
Актуальной и новой задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий (УУД) как психологической составляющей фундаментального ядра содержания образования, обеспечивающих компетенци.
Классный час "Школа правовых знаний"
Классный час на тему "Школа правовых знаний", 5 класс.
Школа правового обучения
Формирование правосознания и стремление к повышению политической культуры обучающихся, знакомство с основным принципами "Конвенции о правах ребенка", "Конституцией РФ".
Воспитание правовой культуры подрастающего поколения – это целый комплекс мер и методов, формирующий его гражданские позиции. Научить детей знать свои права, уважать права других людей, цивилизованно решать конфликты и споры – вот основные задачи правового воспитания в средней общеобразовательной школе.
Мероприятия по правовому воспитанию школьников планируются педагогическим коллективом школы совместно с администрацией города (района). Такие мероприятия проводятся как в стенах школы, так и за ее пределами. Их цель – формирование правовой культуры учащихся. Это значит формирование:
- элементарных понятий о правах и обязанностях;
- понятий о демократии и правах человека;
- понятий об уголовной ответственности;
- уважения к правам человека и свободе личности
- толерантности.
Планирование мероприятий по гражданско-правовому воспитанию в школе
Современная школа – это важный социальный институт, в котором тесно соприкасаются интересы государства, общества и личности. Воспитание юридически-грамотного гражданина – как раз тот случай, когда интересы распределяются поровну. Дети – самые уязвимые в юридическом плане, граждане, поэтому их правовое воспитание у государства в приоритете.
? Правовое воспитание лежит за пределами учебной программы, поэтому его задачи, в основном, решаются средствами внеклассной деятельности.
Такие мероприятия могут иметь различные формы, их целевой аудиторией являются как сами учащиеся, так и их родители (законные представители) Цели и задачи мероприятий напрямую зависят от возраста детей.
В составлении плана по гражданско-правовому воспитанию в школе принимают участие:
- классные руководители;
- социальный педагог;
- заместитель директора по внеклассной работе;
- педагог-организатор.
Этот план составляется на 1 учебный год, заверяется руководитель учебного заведения. Ответственность за проведение правовых мероприятий четко указывается в планировании. Помимо педагогического состава школы, к участию в мероприятиях подключаются сотрудники правоохранительных органов, службы защиты детей и социальных служб.
Планирование и проведение мероприятий по гражданско правовому воспитанию учащихся школ осуществляется на основании:
Мероприятия по правовому воспитанию в начальной школе
Основной период формирования личности приходится как раз на период обучения в начальной школе. Правовое воспитание играет в этом процессе важную роль, тесно переплетаясь с патриотическим и нравственным воспитанием.
В начальной школе мероприятия по правовому воспитанию проходят, чаще всего, в форме игры. Это может быть дидактическая игра, игра-квест в форме путешествия (знакомство с государственными символами России) ролевые и словесные игры. Такие игры развивают у детей интерес к истории своей страны, пробуждают гражданские чувства, а вместе с тем закладываются знания в правовой области.
Другая форма мероприятий – тематические классные часы. Классный час дает возможность провести беседу, игру, викторину. Дидактическая игра может стать продолжением беседы в рамках классного часа (после беседы о правах человека провести дидактическую игру «запрещающие-разрешающие знаки поведения).
Знания, которые дети получат во время таких мероприятий, повышают их уверенность в себе. Младшие школьники учатся ценить труд, опыт, достижения своих предков, осознавая себя частью страны, общества, своей ответственности перед страной и окружающими.
Примерные темы мероприятий по гражданско-правовому воспитанию учащихся начальных классов средней школы
Мероприятия по правовому воспитанию в средних и старших классах
Учащиеся средних и старших классов – вчерашние дети, шаг за шагом вступающие во взрослую жизнь. Подростковый период характеризуется весьма неустойчивым психическим состоянием, перепадами настроения, поиском себя. Такое нестабильное и неуверенное состояние делает подростков уязвимыми перед социально опасными личностями, перед соблазном перейти закон, и всем огромным миром, который они еще совсем не знают.
Именно поэтому правовое воспитание не просто важно, но и жизненно необходимо. Подростки уже в состоянии разделять плохое и хорошее, и если совершают плохие поступки, то делают это осознанно.
Мероприятия по юридическому воспитанию молодежи должны иметь конкретную цель, требовать от подростков активного участия. Для эффективности воспитательной работы, в подготовке и проведении мероприятий должны принимать все стороны социального окружения учащегося: семья (родители), школа, представители общественности и правопорядка.
Формы мероприятий, направленных на юридическое просвещение старших школьников, могут быть любыми:
- Беседа;
- Тематический классный час;
- Информационные плакаты (лучше, если их делают сами ученики);
- Игры, конкурсы, викторины;
- Экскурсии;
- Выставки, наглядная агитация;
- Встречи – лекции с представителями социальных структур;
- Родительский всеобуч.
Примерные темы мероприятий по гражданско –правовому воспитанию для учащихся 5-11 классов
В отношении таких детей школа ставит перед собой задачи:
Помимо указанных выше мероприятий, в конце учебного года педагогический коллектив проводит мониторинг, выявляющий уровень агрессии, тревожности среди учащихся. Контролирует психологический климат в классе, а также занятость детей и подростков вне школы и на каникулах.
Читайте также: