Новогодний сценарий для средней группы с клоуном детского сада
Обновлено: 05.07.2024
Цирк – это наступающий праздник! И в нем выступают не только люди – клоуны, факиры, силачи, но и звери!
Вот бегут на задних лапках
Три артистки в модных шляпках!
И артистов тоже три,
И дрожат у них хвосты!
Собачки здесь? (лай в ответ)
А кошечки? (мяуканье…)
Прошу вас на арену! (аплодисменты)
Танец кошечек и собачек.
Наступает Новый год!
Что он всем нам принесет?
А ещё для всех, всех, всех.
Принесет веселый смех,
В Новый год – веселый смех,
Столько радости для всех!
И на ёлочке нарядной
Огоньков не сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять….
А игрушки! Лучше нет…
Сколько шариков конфет!
А под ёлочкой блестящей
Снег лежит, как настоящий
Будем петь и танцевать
И подарки получать!
Ведущая и собачка 3-ья вместе:
Вокруг ёлки в Новый год
Мы устроим хоровод.
Будем весело резвиться –
Топать, хлопать и кружиться.
Это волшебный бинокль.
Если в него посмотреть……(смотрит….)
То можно увидеть много интересного
Эй, медведи, отзовитесь
И гостям всем покажитесь
Встречайте: МЕДВЕДИ на ……..
Выход медведей на самокатах.
Мы в берлоге крепко спали,
Лапу вкусную сосали,
Снился нам пчелиный улей
Мед оттуда не достали.
Вдруг проснулись: ай, ай, ай,
Разбудил собачий лай!
Убежали из берлоги
Угощают у вас тут?
Проглотили б бочку мёду,
Только мёду не дают!
Вот вам, медвежата мёд
Но сначала для души
Вы нам что-нибудь спляшите.
А теперь ребята тише……
Звон бубенчиков я слышу,
В теплой шубе меховой
Едет к вам мороз седой!
(Раздается звон бубенчиков, голос Д. Мороза – Ау – Ау и под торжественную музыку входят клоуны – Клёпа и Кнопочка – в костюмах Д. Мороза и Снегурочки.)
Клёпа: (парадируя Д.М.)
С Новым годом всех детей,
С Новым годом всех гостей!
Подросли, большими стали,
А меня – то вы узнали?
Дети: Ты не Дед Мороз!
Да, что-то быстро вы меня разоблачили!
Да, я не Дед Мороз! Я клоун – Клёпа!
Кнопочка, поздороваться ты не забыла?
Ой, это правда. Ой, как нехорошо.
А я не умею здороваться.
Не умеешь. Тогда сначала я поздороваюсь,
А ты у меня учись! Это очень просто!
Здравствуйте друзья, здравствуйте (кланяется во все стороны.)
Хорошо, теперь я!
Это очень просто! Здравствуйте,
Друзья, здравствуйте! (кланяется во все стороны)
Очень просто говорить не надо!
Ты ничего не понимаешь
Не надо много болтать
Даже маленькие ребята умеют здороваться,
Ты плохо меня учишь,
А меня же и ругаешь!
Не дам тебе конфету (ищет по карманам……….)
Клепа: Что потеряла? Потеряла?
(кнопочка ищет по всем карманам. И тут нет, и тут нет)
А какая была конфета?
Какая, какая? Вкусная?
(идет вдоль ряда и дразнит детей) - Хочешь? Не дам! Хочешь? Не дам!
Клепа, хочешь конфету?
Я тебе дам конфету если ты угадаешь,
В какой руке я её спрячу.
Кнопочка: Отвернись и не подглядывай! Готово!
(Клепа подходит, пытается угадать, у него ничего не получается)
Клепа: Кнопочка, у тебя на лбу большо-о-ой комар!
(Кнопочка хлопает себя по лбу свободной рукой)
Клепа: Вот! Вот в этой руке (показывает) конфета
Кнопочка: Ладно! Угадал! Получи конфету!
Ведущая: Клёпа и кнопочка, вы, пожалуйста, не дразните наших ребят.
Они тоже хотят конфет и не только. Они ждут Д. Мороза, ведь у него целый мешок с конфетами, подарками. Может Дед Мороз не может его донести,
тяжелый мешок у Дедушки. Вы бы, клоуны, лучше пошли и помогли Д.М. и Снегурочке.
Клоуны: Ну ладно, поможем!
(Клоуны убегают, звучит музыка)
Выход Д. Мороза и Снегурочки
Здравствуйте мои хорошие!
Здравствуйте мои пригожие! (детям)
Здравствуйте гости дорогие!
Я рад вас приветствовать
В новогоднем цирке!
Снегурочка: И я рада!
Я – снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Кружатся тихо снежинки,
Мерцают цирка огни
Волшебную добрую песню
Подарят сейчас нам они!
Песня – хоровод вокруг ёлочки
Игр немало есть на свете
Поиграть хотите дети?
Ох, устал, устал, устал…..
Просто чудо, а не бал!
А теперь настало время
Песню тихую пропеть!
Ведущая: Я знаю, Дед Мороз, что дети благодарны тебе за новогоднюю ёлочку. Вот о ней ребята и споют.
Дед Мороз, ты здесь играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил,
Что ёще ты позабыл?
Сделай Дед Мороз, еще одно чудо, один фокус такой, чтобы у ребят появились подарки. Ведь они очень их ждут
Вы хорошие ребятки!
Новый год сюда идет!
Не оставлю без подарков
Этот маленький народ!
Ну помощники мои
Вы несите к нам сюда
Клоуны раздают подарки от Деда Мороза
Дед Мороз прощается с детьми и гостями и уходит!
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей…
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы.
Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) в группе старшего возраста…
План-конспект проведения родительского собрания на тему: «Без игр прожить ребенку…
Комментарии
В блогах
Влияние музыки на психику ребенка
+v Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает эмоциональные различные состояния (от умиротворенности, покоя и гармонии до беспокойства или агрессии). Возбуждающая, громкая музыка, выражающая агрессивный настрой лишает.
Малые формы фольклора- средство эмоционального развития малышей
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Сценарий новогоднего праздника для средней группы детского сада
Действующие лица : клоун, снеговик , Дед Мороз
Дети: снежинки, куколки, снеговики,
Звучит веселая музыка, дети входят в зал, образуют хоровод вокруг елки.
Становятся полукругом
Ведущий. В зал мы вошли и увидели все -Елка стоит в новогодней красе ,
Здравствуй, елочка лесная, c еребристая, густая. Ты под солнышком росла И на праздник к нам пришла .
Ведущий. Сегодня самый лучший праздник у ребят . Будем петь, веселиться, устроим хоровод! Как зовется этот праздник ?
Дети . Новый год!
1 Ребёнок Новый год. А откуда он приходит? А куда потом идет?
Ну а, я ещё не знаю, что такое Новый год?
2. Реб Очень весело тут будет. Дед Мороз сюда придет.
Это чудо, просто чудо этот праздник Новый год !
Ведущий. Наступает Новый год, он с собой гостей ведет.
Мы тихонько посидим кто спешит к нам поглядим.
( дети садятся. Под музыку выходит Снегурочка)
Я - Снегурочка, друзья! Всех люблю детишек я!
Я зимою рождена. Я из снега создана.
Всем я зимний шлю привет, взрослым и детишкам,
Папам, мамам, бабушкам, девчонкам и мальчишкам.
В теремочке ледяном мы с дедушкой вдвоём живём.
Ой, а где же Дедушка Мороз? Он ушёл ещё с утра!
Ведущий Снегурочка. Не волнуйся. У нас есть волшебный колокольчик. Нам , звоночек , помоги, Дед Мороза позови.
Чтобы он пришел скорей, чтоб порадовал детей…( звенит)…Что-то не получается. Нужно колокольчику лучше объяснить.
Давайте мы постараемся лучше, точнее объяснить, как выглядит Дед Мороз.
6-й ребенок. (моно мама)
Кто такой Дед Мороз? Я отвечу на вопрос! Он весёлый и смешной.
Много разных шуток знает и с ребятами играет. А еще у дедушки очень красный нос.
Вот такой , по-моему, Дедушка Мороз!
Вед. звенит колокольчиком .
Звучит веселая музыка,
Ведущий . Вот и Дед Мороз идет, звонко песенку поет!
в зал, напевая песенку, вбегает Клоун.
Ребята, разве это Дед Мороз?
Раздаются ответы детей. Вед. озадачена .
Клоун. Верно, верно, Клоун! Здравствуйте, мои друзья!
Снегурочка. . Да уж! Ты не Дед Мороз.
Хоть у тебя и красный нос.
Клоун . Как услышал колокольчик, я по звону побежал, к детям в детский сад попал .
Снегурочка. Хочешь с нами ты играть, песни петь и танцевать?
. Клоун Конечно! Я буду очень рад! А где-то тут мои друзья! И за мною повторяйте. Все скорее вы вставайте
. Клоун Спасибо, милые друзья. Рад встречи с вами я. А теперь мне в цирк пора, ждет меня там детвора. До свидания!
Снегурочка: счастливого пути! Чаще в гости приходи!
Звучит веселая музыка, Клоун покидает зал, дети прощаются с ним.
Ведущий . опять мы что-то перепутали! Нам хотелось бы увидеть Деда Мороза! Правда, ребята? Чтобы мне не ошибиться, вы ребята, помогите , про Мороза расскажите.
9-й ребенок.(или мамы)
Мы весной его не встретим. Он и летом не придет.
Но зимой к веселым детям он приходит каждый год.
10-й ребенок.
Он снежинками искрится, Он сосульками оброс,
У него румянец яркий И подарков целый воз!
11-й ребенок .
Дружно мы его встречаем, Мы большие с ним друзья.
Но поить горячим чаем Гостя этого нельзя!
Вед . Хорошо, хорошо. (проговаривает, задумавшись) Он в сосульках и снежинках, любит холод, а горячего боится. Я уверена, в этот раз все получится у нас.
Колокольчик мой , звени, Дед Мороза позови!
(звенит колокольчиком , слышится быстрая музыка. )
Кажется уже идет! Давайте встретим его и крикнем ура!
Снеговик (за дверью) Ау, ау! Сейчас приду.
(звучит музыка, в зал вбегает Снеговик).
В зал вбегает Снеговик.
Снеговик. Ух! Как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек! Здравствуйте!
К вам попал не знаю как! Стоял я на морозе. Вдруг услышал я дили дон и еще какой то звон. Закрыл глаза и тут я очутился.
Дед Мороз мне дал наказ На опушке встретить вас.
Только как мне вас вести? Снегом замело пути.
К снеговику подбегают снеговички.
1 снеговик: Не волнуйся, снеговик. Мы тебе поможем вмиг.
2 снеговик: Это мы, Снеговички,
Мы в лесу не новички,
3 Снеговичок: Знайте все, что если нужно, Мы работать будем дружно.
Вместе: Снег мы дружно разметём,
К деду Морозу дорогу найдём.
Танец снеговиков /Муз. Марш снеговичков/
Снеговик . Я скажу вам от души: вы, ребята, хороши!
Дети: До свиданья!
Снеговик убегает под музыку , дети машут ему на прощание .
Снегурочка: Вы дорожку размели. А Мороза не нашли.
Ведущий. Гостей сегодня было много. Много песен, много игр. Но как же нам встречать Новый год без Дедушки Мороза. Как нам елку зажигать.
Дети повторяют слова, зовут Деда Мороза.
Звучит музыка , слышится голос Деда Мороза:
Дед мороз: "Ay! Ау! Иду, Иду-у!".
Дед Мороз входит в зал.
Дед Мороз Здравствуйте! Вот и я! С новым годом вас, друзья!
Как детишек много в зале! Знаю, знаю наперед, что меня вы очень ждали. Как и в каждый новый год! Как вы подросли! Какими большими стали! Ой, какие вы нарядные, все румяные, да ладные!
( Дед Мороз обходит ёлочку .)
Как чудесна наша ёлка, как красив её наряд
Только вот огни на ёлке не горят.
Эту мы беду исправим, ёлочку светить заставим.
Дружно за руки беритесь, к ёлке выходите и мне, дедушке Морозу, помогите. (Дети выходят к ёлке).
Дружно скажем, раз, два, три, наша ёлочка свети!
Не трогайте меня, не прикасайтесь, Даже не дышите, а то я в обморок упаду.
Дед Мороз:
Что же с елочкой случилось? Что же вдруг переменилось?
Может елка хочет пить, Надо нам ее полить. (дети поливают)
Голос елки: Ну, хватит поливать, а не то от сырости Плесень может вырасти.
Как же так, вот это худо, Надо что - нибудь придумать. Позовем мы ветерки, Пусть обсохнут веточки (дети машут, дуют)
Голос елки: Ой, как холодно, какой сквозняк. Я заболею! (кашляет)
Дед Мороз:
Что же делать? Как нам быть? Чем нам елку полечить? Елка, елка, елочка, колкая иголочка. Приготовь скорее ушки, Нашу песенку послушай.
Голос елки: Ах, как весело у вас, теперь я совсем здорова. (огни зажигаются)
Дед Мороз . Засияла наша елочка праздничным огнем. Ну а мы сейчас, ребята, спляшем и споем.
Пляска Собрались сегодня в зале будем веселиться ? да да да.
( дед Мороз садится)
Дед Мороз . Очень весело играли, только жарко стало в зале.
Позову снежинок рой пусть покружат надо мной. Все красивые такие, Словно звездочки резные. (стучит посохом об пол)
Снегурочка. Ой, снежиночки, летите,
Дед Морозу помогите. Закружитесь в танце дружно.
Ему остыть немного нужно.
Исполняется "Танец снежинок".
Дед Мороз . Вот спасибо вам, друзья, позабавили меня. И отдохнул немного я.
А сейчас все вместе встанем поскорее в хоровод.
Посмотрю я, кто же лучше и танцует и поет.
Дед Мороз. Ох и весело на нашем празднике!
И плясали мы и песни пели пора и подкрепиться.
Хотите угощу вас кашей Дед-Морозовской,
Холодненькой, по моему рецепту.
Ведущий. Конечно хотим Дедушка.
Дед Мороз . Где моя любимая кастрюля?
Выносят кастрюлю. Сыплет в неё конфетти, мешает ложкой, пробует.
Дед Мороз . Нет, что-то каша не очень снежная.
Ну-ка, ребятишки, помогите мне, принесите снежки, а я буду
варить.
(разбрасывают снежки, дети собирают, несут их Д.М.)
Дед Мороз . Варись, варись каша Дед-Морозовская,
Холодная-прехолодная (колдует 2 раза)
Дед Мороз . Ну, что Снегурочка, пора ребят кашей Дед-Морозовской угощать.
]
Снегурочка . Дедушка, смотри, что получилось.
Вот так каша сварилась!
Дед Мороз. Да, под Новый год всякое случается,
Но такое первый раз со мною приключается.
Даже зимние снежки
В подарки превращаются,
Угощайтесь, ребятки!
Ведущий. К нам на праздник через год / Дед Мороз опять придет. . День сегодняшний чудесный. Не растает без следа.
Сценарий новогоднего праздника
для детей средней группы (4-5 лет)
БОМ (воспитатель в костюме клоуна): Сюда! Сюда! Скорее! Здесь будет цирк у нас!
Начнется представление веселое сейчас!
Здесь будут балерины, лошадки, силачи,
И все, и все ребята увидеть их должны.
А вот и красавица елка у нас на празднике, давайте споем о ней!
БОМ: Вот и в цирке у нас Новый год!
Много радости он принесет.
Чудо–елка сверкает огнями,
Будто хочет плясать вместе с нами!
БОМ: Мы начинаем представление!
И никаких сомнений нет,
Начинаем представление –
Всем на удивление!
Дети занимают заранее обговоренные места.
В это время в зале появляется еще один клоун БИМ (второй воспитатель).
БОМ: Бим! Как я рад тебя видеть!
БИМ: Бом! А я еще больше рад! (обнимаются перед елкой).
Бом! Мы с тобой что-то забыли сделать!
БОМ: Я ничего не забыл!
БИМ: Мы забыли поздороваться друг с другом. Здравствуй, Бом!
БОМ: Здравствуй, Бим!
Тогда мы забыли поздороваться и с нашими гостями!
БИМ: Это правда. Ой, как нехорошо получилось! Это ты, Бом, виноват!
БОМ: Все равно, кто виноват, надо поздороваться! Начинай!
БОИ: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Это очень просто! (обращается к детям и гостям) Здравствуйте, гости дорогие, здравствуйте! (кланяется на все стороны)
БИМ: Хорошо, теперь я! (к детям и гостям после небольшой паузы) Это очень просто! Здравствуйте, гости дорогие, здравствуйте! (кланяется)
БИМ: Ты плохо меня учишь, а меня же и ругаешь! (отходит в сторону)
БОМ (тянет его назад): Не сердись, давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной!
ВМЕСТЕ: Здравствуйте, гости дорогие, здравствуйте! (кланяются во все стороны)
БОМ: Как зрителей много здесь!
Прошу всех удобнее сесть!
Артистов весело встречайте
И хлопать им не забывайте!
БИМ: Итак, начинается цирковое представление, всем на удивление!
На арене цирка только в году раз!
Выступление артисток цирка для всех вас!
БОМ: Эй, дружней! Веселей!
И ладоней не жалей!
Все дружно аплодируют артисткам.
К елке возвращается Бим.
БИМ: Послушай, Бом! А у меня для тебя одна игрушка приготовлена, хочешь поиграть?
БОМ: Конечно, хочу!
БИМ: Я дам тебе поиграть с моей игрушкой, если ты отгадаешь, в какой я держу эту игрушку руке.
БОМ: Хорошо, обязательно угадаю, прячь скорее!
БИМ: Только ты отвернись и не подглядывай.
БОМ (отвернувшись): Отвернулся!
БОМ (нерешительно протягивая свою руку): Боюсь ошибиться… Бим, у тебя на лбу большущий комар!
БИМ: Комар! (хлопает свободной рукой себя по лбу)
БОМ: Игрушка в этой руке!
БИМ: Правильно, отгадал! Получай игрушку, а как ты догадался?
БОМ: Спроси у ребят, они тебе расскажут, а мне некогда! (уходит за елку)
БИМ: Ребята, как Бом догадался? (дети объясняют)
Из-за елки появляется Бом, у него в руках цветные ленты.
БОМ: Внимание! Внимание!
На арене цирка знаменитые гимнастки.
Лента у них в руках будто бы живая,
Вьется быстро и красиво, словно заводная!
БИМ: Любимцы публики – известные силачи,
Гнут железо в калачи,
Вверх подбрасывают гири
И сильнее нет их в мире.
БОМ: А вы дружно хлопайте в ладоши! Встречайте дорогого гостя Дедушку Мороза!
Все хлопают, звучит цирковой марш, в зал входит Дед Мороз, останавливается перед елкой.
ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!
Шел сквозь бури и метели, чтоб своей добиться цели.
А задумал я одно: в цирк мечтал попасть давно.
И настал желанный час, очень рад я видеть вас!
Ну-ка, цирковой народ, встаньте дружно в хоровод!
ДЕД МОРОЗ: Я очень люблю играть с ребятами, но еще не играл с цирковыми артистами!
БИМ: Давай поиграем, посмотрим, какой ты внимательный и ловкий.
Затем дети по команде Бима и Бома окружают Деде Мороза в кругу.
ДЕД МОРОЗ: Ох, и ловкий же народ
В этом цирке живет!
А как же мне из круга выйти?
Вот так раз!
БОМ: А мы с ребятами тебя, Дед Мороз, не выпустим!
ДЕД МОРОЗ: Что бы мне такое сделать, чтобы выйти из круга?
ДЕД МОРОЗ: Ох! Устал! Да и жарко мне стало.
БИМ: А ты, Дедушка Мороз, сядь и послушай, как лучшие чтецы прочитают для тебя стихи!
Дети поочередно читают СТИХИ.
Кто пришел? Что принес?
Знаем мы - Дед Мороз!
Дед седой, с бородой,
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
Он с нами песни споет.
(автор: Е. Благинина)
Выбрал папа елочку
Самую пушистую,
Самую пушистую,
Самую душистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!
Все ждут, конечно, Новый год,
А я жалею Старый!
Ведь он совсем от нас уйдет!
Мне даже грустно стало,
А я уже привык к нему,
Я за год с ним сдружился.
Мне, правда, грустно стало,
Что год уходит Старый.
(автор: Е. Григорьева)
(стихотворение можно разделить на 2 детей)
На елочке нашей смешные игрушки:
Смешные ежи и лягушки,
Смешные медведи, олени,
Моржи и тюлени.
Мы тоже в масках смешны
И Деду Морозу нужны,
Чтоб радостно было,
Чтоб слышался смех
Ведь праздник сегодня у всех!
(автор: Ю. Капотов)
Дед Мороз (хвалит всех ребят): Молодцы! Я просто заслушался вашими стихами.
БИМ: А я не люблю стихи рассказывать!
ДЕД МОРОЗ: А что же ты, любишь?
БИМ: Люблю… Вкусное, сладкое, холодное. Его можно лизать, откусывать, нюхать (громко говорит Биму на ухо) – это мороженое.
БОМ: А я люблю собак.
ДЕД МОРОЗ: Каких? Их что тоже можно облизывать, откусывать и нюхать? А что они могут?
БОМ: Это собачки цирковые,
Умные и озорные!
Могут номер исполнять,
Посчитать и станцевать!
БИМ: А я тогда покажу, какие в цирке есть лошадки!
Они скачут без оглядки,
По арене ходят смело,
Выполняют все умело!
Никогда не устают,
Ни за что не подведут!
ДЕД МОРОЗ: Да, меня вы, удивили!
БОМ и БИМ: Дед Мороз, а ты ведь волшебник! Покажи нам с ребятами что-то интересное, удиви и ты нас!
ДЕД МОРОЗ: Раз Новый год у нас в цирке, буду всех вас удивлять, Магом я хочу стать!
Звучит музыка, свет в зале убавляют, горят огоньки на елочке. Под волшебную музыку Дед Мороз проводит несколько оригинальных фокусов (предлагаю фокусы,по названиям руководители определятся, могут взять свои фокусы из опыта, из своей копилки).
БИМ (после показа фокусов): Дед Мороз, ну ты точно фокусник! А это что у тебя за предмет на столе остался? Ты фокус с ним не показал?! Наверное, еще фокусы сейчас нам покажешь? (берет со стола в руки бинокль, смотрит) Ой! Всех вижу хорошо! Что это у тебя, Бом?
БОМ: У меня? Ты лучше расскажи, что у тебя в руках? (показывает на бинокль)
БИМ: Это? Это, а я и сам не знаю!
ДЕД МОРОЗ: Это, мои друзья, волшебный бинокль! Если в него посмотреть, много интересного можно увидеть.
БОМ: На меня посмотри, Бим! Что ты видишь интересного?
БИМ (смотрит, смеется): У тебя руки грязные!
Бом прячет за спину руки, а затем, отбирает бинокль у друга, смотрит на всех.
БОМ: Теперь я посмотрю! Бим, я тебя вижу!
БОМ: А я вижу, что ты утром не вымыл уши! Ха–ха-ха!
ДЕД МОРОЗ: Посмотрите, а у ребят глазки блестят?
Дедушка Мороз, а интересно, почему?
ДЕД МОРОЗ: Я знаю! Они ждут подарков!
БИМ: Подарков!? Так давай же, скорее раздавать эти подарки!
ДЕД МОРОЗ: Конечно, конечно! Подарки привезли уже, но я забыл, куда их поставили!
БОМ: Не расстраивайся, Дед Мороз! У нас же есть твой волшебный бинокль! На, смотри!
Бом отдает Деду Морозу бинокль, тот всматривается, где же могут быть подарки для детей.
Дети и взрослые произносят слова, Дед Мороз бросает иголки на елку, затем звучит праздничная музыка, Дед Мороз и клоуны находят подарки под елочкой. Дед Мороз раздает детям подарки, клоуны помогают ему.
ДЕД МОРОЗ: Очень вы мне угодили!
Цирком Деда удивили!
Дружбу победить нельзя!
С Новым годом вас, друзья!
Дед Мороз прощается с детьми до следующего года, обходит елку и зал еще раз, уходит.
Бим и Бом с детьми обходят елку в хороводе, фотографируются, приглашают детей вернуться в свою группу и там продолжить праздник.
КАТАЛОГ
НОВОГОДНИХ КОСТЮМОВ
подобираем и мастерим костюм к утреннику
НОВОГОДНИЙ УГОЛОК
все для Нового года и Рождества,
кладовая материалов
Встреча на новогоднеи празднике с Клоуном - это для малышей море позитивных эмоций. Сюрпризы, детский смех, энергия, и конечно, хорошее настроение будут сопровождать детей второй младшей группы в течение всего праздника.
НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК
(вторая младшая группа)
Под музыку входит Снегурочка, звенит в колокольчик. СНЕГУРОЧКА: Открывает новый год сказочные двери. Пусть сюда сейчас войдет, тот, кто в сказку верит. В колокольчик позвоним, в зал ребяток пригласим. Снегурочка и родители звонят в колокольчики. Под музыку дети входят в зал, их встречает Снегурочка.
ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите какая красота, В зале ёлочка стоит, вся сверкает и блестит. А давайте поздороваемся с ёлочкой. Чудо, чудо чудеса ВСЕ ВМЕСТИ: Здравствуй ёлочка краса.
ВЕДУЩАЯ: Лиза расскажи про ёлочку? У новогодней ёлочки Зеленые иголочки. И снизу до макушки Красивые игрушки. ВЕДУЩАЯ: Николь, а что висит на елочке? Висят на ёлке шарики Красивые фонарики. И бусы и снежинки, И голубые льдинки. ВЕДУЩАЯ: Катя, а какая ёлочка? Ёлочка, ёлочка, Вот она какая. Стройная, красивая, Яркая большая. ВЕДУЩАЯ: Давайте вокруг ёлочки мы весело пойдем, И песенку Чудесенку мы ёлочке споём. Все вместе: Споём.
ВЕДУЩАЯ: Наша ёлка так красива, и нарядна и стройна, Только видите ребята, без огней стоит она. Скажем дружно, Раз, два, три, наша ёлочка, гори! (вмести). Ничего не получается, огоньки не зажигаются. Ну- ка давайте пальчиком погрозим (погрозили пальчиком). Ничего не получается, огоньки не зажигаются. Давайте все вмести, ручками похлопаем и ножками потопаем. СНЕГУРОЧКА: Ничего не получается, огоньки не зажигаются. Что же делать? Догадалась. Нужно что - бы мамы папы помогли. Огоньки на ёлочке зажгли. Мамы папы помогайте волшебные слова с нами повторяйте. Скажем дружно раз, два, три ёлочка гори. Ёлочка зажигается. ВЕДУЩАЯ: Ёлка с нас не сводит глаз, веточками машет. Кажется вот, вот сейчас с детками запляшет. Мы тебя нарядная в свой кружок возьмем, И веселый танец дружно заведем.
ТАНЕЦ ВОКРУГ ЁЛКИ.
ВЕДУЩАЯ: Ёлка с нами поплясала и ещё нарядней стала. Ну, а мы на стульчики пойдем и немножко отдохнем. Крепко за руки беритесь, да на стульчики садитесь. Под музыку садятся на стульчики.
СНЕГУРОЧКА: Важный праздник наступает. И гостей наш сад встречает. Интересно кто - же там? Кто спешит на праздник к нам? Под музыку входит клоун.
КЛОУН: Здравствуйте, я веселый Клоун. Я пришёл к вам в детский сад, чтоб порадовать ребят. Возле ёлочки кружится, вмести с вами, веселиться. В этот новогодний час как же рад я видеть вас. Меня зовут Клоун – Иван. У меня есть большой чемодан. А ещё я очень люблю пускать волшебные мыльные пузыри. Только они у меня в чемодане, где мой чемоданчик? Где?
Под музыку пускает мыльные пузыри.
Понравились вам мои волшебные пузыри?
ВЕДУЩАЯ: Клоун Иван ты на нашу ёлку посмотри. Гирлянды бусы и шары. Как блестит её наряд, как фонарики горят.
КЛОУН: Кто про ёлочку стихи знает? Пусть скорее прочитает.
Ёлка наряжается, праздник приближается. Новый гот у ворот ребятишек ёлка ждёт.
Наша ёлка высока, наша ёлка велика, Выше мамы, выше папы, достаёт до потолка.
Что за чудо, чудо ёлка, все зелёные иголки, В бусинках и шариках, в желтеньких фонариках.
КЛОУН: Как хорошо стихи вы читали, А сидеть вы не устали? Вижу среди вас, своих маленьких друзей, весёлых клоунят. Ну-ка, клоунята, выходите. И свой новогодний танец гостям покажите. Выходят под музыку
Клоун я такой забавный, Я весёлый, добрый, славный! Всех детишек рассмешу и больших растормошу!
Я весёлый, озорной, смелый, быстрый и смешной! Угадали? Клоун Я. В цирке я, мои друзья. Рады вас повеселить и улыбки подарить. Танец Клоунят. КЛОУН: Ну-ка ребятки поиграем с вами в прятки. Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы играть. Я за ёлочку зайду и там ребяток поищу. А вы пока спрячьтесь. Где ребятки, ребятки (обходит вокруг ёлочки, а дети прячутся за тканью) Дети мяукают. Ой, как обидно и ребяток здесь не видно. Это не ребятки, это какие-то маленькие котятки. Я за ёлочку зайду и еще раз ребяток поищу. ( Дети перемещаются в другую сторону, лают) Где ребятки и опять здесь не ребятки. Это какие-то маленькие щенятки, как обидно. Пойду, поищу, за ёлочку ещё раз зайду. ( дети перемещаются к ёлочке) Вы ребяток не видели? (Спрашивает у родителей) Где ребятки? Где же ребятки? Может здесь, я их найду? Вот они ребятки.
ВЕДУЩАЯ: Поиграли, поиграли и на места все побежали.
СНЕГУРОЧКА: Гости к нам пришли ребята. Ёлка здесь. Вот вопрос? Где же ходит наш весёлый разудалый дед мороз? Должен он давно прийти.
ВЕДУЩАЯ: Мы его давно все ждём. Давайте вмести позовём. ДЕТИ ВМЕСТИ: Дедушка мороз АУ. Мамы папы помогите дедушку мороза снами позовите. Под музыку входит Дед Мороз берёт за руку Снегурочку.
Д.М.: Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки. Дед Мороз я настоящий из лесной чащи. Где стоят в сугробах ели, где бураны, где метели. Где дремучие леса и сыпучие снега. Желаю вам здоровья успехов и сил. Очень, сюда, я к вам спешил. А вот моя Снегурочка внученька.
СНЕГУРОЧКА: А теперь все в хоровод. Встретим праздник новый год.
Д.М.: Есть волшебный посох у меня, поиграем с ним друзья.
ИГРА С Д.М. Д.М.: Ох как весело играли, я немножечко устал. Сяду, посижу немножко, а ребятки подойдут, и стихи мне прочтут.
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ. Д.М.: Хорошо стихи читали, дедушку порадовали. Я волшебный дед мороз чудо вам принес. Я сейчас слова скажу, и все сладкие подарки оживлю. Эй, волшебная звезда, свои лучи зажги и конфеток оживи.
ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ КОНФЕТКИ С КОНФЕТКАМИ В РУКАХ 1 Вы узнали? Я - Конфетка, Очень любят меня детки. Прихожу я в платье ярком, С каждым праздничным подарком! 2 Я пришла на праздник к детям, Аппетитная конфетка Яркий фантик мой наряд. Ой, боюсь меня, съедят!
3 Я танцую до упада, В фантике блестяшки. А под праздничным нарядом Спрятана, вкусняшка. Пастила и мармелад, Карамель и шоколад. Нету, слаще детки. Девочки конфетки. ТАНЕЦ: КОНФЕТОК.
Д.М.: Эй, волшебная звезда, свои лучи зажги и Шоколадных мишек и Сахарных зайчат оживи.
ТАНЕЦ: Шоколадных мишек и сахарных зайчат.
Д.М.: Ой кто это? А это клоун озорник. КЛОУН: Мы хотим с тобой играть и снежки бросать (бросает снежки). Д.М.: Хорошую ты игру придумал. Дети берут по снежку. ВЕДУЩАЯ: Покажите мамочкам снежочки, а мамочки нам покажите. Вот они снежочки. ИГРА СНЕЖКИ. ВЕДУЩАЯ: Поиграли, поиграли и снежки клоуну собрали. СНЕГУРОЧКА: Мы шутили и играли, а теперь пришла пора, ждёт подарков детвора.
Д.М.: Неси мешок внученька. СНЕГУРОЧКА: Дедушка тут подарков нет, тут одни снежки, они холодные. Д.М.: Я иду, иду, иду, снежки в подарки превращу. СНЕГУРОЧКА: Дедушка опять одни снежки. Д.М.: Я иду, иду, иду, снежки в подарки превращу. Я вспомнил надо волшебные слова. Под новый год как в сказке, Чудеса свершаются, холодные снежки, В подарки превращаются.
Читайте также: