Новогоднее оформление группы в детском саду по сказке умка
Обновлено: 30.06.2024
Цель: способствовать формированию навыков социального взаимодействия детей средствами игровой деятельности.
- обогащать духовный мир ребёнка, приобщая его к творчеству, театральной культуре;
- упражнять в умении отождествлять себя с ролью;
- развивать способность свободно держаться при выступлении перед сверстниками и взрослыми;
- воспитывать интерес к драматизации;
- воспитывать чувство радости от общения друг с другом;
- создать благоприятный климат в группе и новогоднее настроение.
Костюмы: снежинки, пингвины, белые медведи, Метелица, Снегурочка, Дед Мороз.
Атрибуты: ведро, снежки, платок, палочки со звездами, посох волшебный.
Декорации: ёлка, новогоднее оформление зала.
Ведущая: Оксана Владимировна (воспитатель);
Медведица – Мария Леонидовна (воспитатель);
Снеговик – Елена Александровна (инструктор по ФК);
Мальчик Ваня – Давид;
Пингвины – Владик, Вадим, Данил, Миша;
Белые медведи – Вова, Роберт, Саид, Артём.
Выходит Медведица, садится у ёлки на пенёк, Умка садится на пол рядом с ней и кладёт ей на колени голову
Метелица (отходит за ёлку): Ночь. Север. Мама-Медведица и ее любимый сыночек Умка спят. Звездочки ласково смотрят на них с небес и, опустившись, кружатся в сказочном танце.
Медведица: Просыпайся, сыночек, чувствую – дымом пахнет. Где-то люди недалеко в своих домах печки топят, пироги пекут. Скоро Новый год – веселый праздник. Умка просыпается, потягивается.
Умка: Мама! А кто такие люди? А что такое Новый год?
Медведица: Люди, сыночек, – это такие большие медведи, которые ходят на задних лапах. Каждый год они приносят в дом елку и украшают ее игрушками. Вокруг нее весело пляшут и поют песенки.
Умка: Мама, так разве бывает? Как интересно! Как в сказке!
Медведица (мечтательно): Да, сыночек, это как в сказке. А ведь ты еще не умылся, зарядку не сделал. Пойду-ка я к проруби и принесу водицы, чтобы ты смог умыться. Пока сделай зарядку. Берет ведро и уходит
Умка (вяло делает 2 – 3 приседания): Раз… Два…
Умка (громко, энергично): Хочу к людям! Мама сказала, что они живут вон там! Вот бы мне попасть на ёлку – там будет весело! Все обрадуются мне, побегу скорее!
Убегает за елку. Возвращается Медведица с ведром.
Медведица: Ну, вот и я! Видишь, сколько воды принесла. Сейчас будешь умываться!
Медведица оглядывается: Умка, сыночек, куда же ты подевался? Ах, проказник! Где ты спрятался? Пойду искать. Уходит за елку.
Выходит Медведица, подходит к сугробу
Медведица: Наверное, за этим сугробом спрятался Умка!
Наклоняется вправо, влево.
Медведица: За сугробом его нет. Медведица идет по залу, ищет его.
Медведица подходит к нему.
Медведица выходит на середину зала, качает головой
Медведица: Ай-яй-яй! Убежал так далеко! Пойду искать сыночка своего. Умка! Умка! Берет ведро, уходит за елку, по пути окликает его.
С другой стороны, выходит Умка.
Умка: Я иду, иду на елку! Никого я не боюсь.
Там друзей своих увижу, вокруг елки закружусь!
Идёт по залу, навстречу ему, с другой стороны, идёт мальчик в зимней шапке, они сталкиваются.
Одновременно: Ой, ты кто?
Умка: Я – Умка! Я – белый медведь!
Мальчик: А я – человек! Я - мальчик, Ваня.
Медведица(за кулисами зовёт): Умка!
Умка: Ой, это мама! Она не разрешает мне ходить к людям! Ложись скорее в снег и закрой нос лапой, тогда она нас не заметит!
Ложатся на пол, оба закрывают нос лапой.
Медведица (слабее) Умка! Где ты?
Умка: (в сторону) Я здесь, рыбу ловлю!
Медведица (за кулисами): Где?
Умка: Там, дальше, вон в той полынье! Всё, ушла! Можно вставать!
Встают. Умка нюхает мальчика: Мама говорит, что люди пахнут дымом, а ты пахнешь молоком! И у тебя…. 2 головы!
Ваня: Что ты? Это не голова, это шапка! Смотри – снимается!
Голос: Ваня, Ваня, где ты? Иди домой! Обедать!
Ваня: Меня мама зовёт! Мне пора! Пока! Убегает.
Умка (растерянно): И нос у него не чёрный! Жаль, что он убежал, я хотел с ним поиграть. Нужно дальше мне шагать.
Умка бежит по залу, подбегает к центральной стене, останавливается.
Выбегают девочки - снежинки
Умка: Кто это?
1 снежинка: Холодные снежинки.
Летим на землю с неба.
Как будто кто-то вытряхнул
Большие хлопья снега.
2 снежинка: И летит, летит снежинка,
Крутится и вертится.
Посмотрите, вот и мы –
С вами хотим встретиться!
Хоровод снежинок. По окончании танца снежинки улетают.
Умка: Снежинки, подождите! Как пройти на ёлку вы мне подскажите!
Метелица: С южного полюса Пингвины идут, и по дороге пляшут и поют.
Умка: Люблю по льдинам я скакать! Мы можем в прятки поиграть? Пингвин: Не хотим играть мы в прятки,
убегаем без оглядки. Убегают.
Умка: Ой, куда вы? Куда мне идти? Видно сбился я с пути.
Госпожа Метелица, дорогу укажи!
Спешу на елку в детский сад,
Увидеть елку и ребят.
Метелица: Смотри, вон Снеговик идёт, он тебе поможет! Снеговик! Помоги Умке, дорогу в детский сад укажи!
Звучит весёлая музыка. Выходит Снеговик.
Снеговик: Я весёлый Снеговик, я не мал и не велик,
На опушке зимой, слепил меня народ лесной!
Да, помочь всегда я рад! К детям я иду в детсад.
В гости я иду на ёлку, нынче праздник у ребят!
И тебя с собой возьму!
Берёт Умку за руку и вместе идут по залу. Останавливаются у елки
Снеговик и Умка: Здравствуйте, ребята! (Здравствуйте.)
Метелица: Скорее проходите,
Ждет вас детвора!
Кони по снегу летят.
Дед Мороз спешит на праздник,
Чтоб порадовать ребят.
Дед Мороз: Здравствуйте, все ребятишки!
И девчонки, и мальчишки!
С Новым годом, с Новым счастьем!
Пусть удача к вам придёт!
Становитесь – ка скорее
Вы под ёлкой в хоровод!
Песней пляской и весельем
Дружно встретим Новый год!
Дед Мороз: Ах, какая елка нарядная! Вот игрушки и дождик есть на ней. Только нет огоньков разноцветных, не горят они! Это мы сейчас поправим, елочку сиять заставим!
Дед Мороз: Зажгись наша елка-красавица!
На праздник мы всех соберем!
До самых, до верхних иголочек,
Сверкай разноцветным огнем! Огни на елке зажигаются
Блещет елочка огнями
И танцует вместе с нами!
Ведущая: Дедушка! А мы, про тебя песенку знаем!
Дед Мороз: Про меня? А ну ка, а ну ка, послушаю! Про ёлку – слышал, про Новый Год – слышал, про себя – никогда не слышал!
Метелица: Дед, придумай – ка игру, да порадуй детвору!
Дед Мороз: Я с детьми играть люблю, их сейчас повеселю.
Дед Мороз: Игр немало есть на свете, поиграть хотите, дети? (Да.)
Дед Мороз он говорит слова: Я иду, иду, иду. За собой ребят веду.
А как только поверну – сразу всех переловлю!
Игра повторяется 2-3 раза
Дед Мороз: Ай да, дети, молодцы! Порадовали меня. Садитесь-ка, ребятки, устал я в пути, да и жарко мне стало.
Снеговик: Остудим Дедушку Мороза?
Дед Мороз хвалит детей, вдруг раздается звук мобильного телефона.
Дед Мороз: Алло! Да, да! Я слушаю.
- Здравствуйте, госпожа Медведица.
- Да, это я – Мороз.
- Не волнуйтесь, пожалуйста. Умка у нас на празднике. В целости и сохранности.
- Приходите к нам на праздник.
- До скорой встречи.
По окончании разговора, выходит Медведица.
Медведица: Здравствуйте, здравствуйте! А где же мой сыночек Умка?
Умка: Мама! Я здесь!
Медведица: Как я рада, что ты нашелся!
Обнимаются, обращает внимание на ведро.
Медведица: Пока я Умку искала, мне в ведро навалило полно снегу. Давайте в снежкипоиграем, а потом, кто больше наберет снежков – узнаем!
Играем в снежки со всем залом.
Участвуют два ребенка. Они собирают по одному снежку каждый в своё ведро.
Танец белых медвежат
Метелица: Дед Мороз, ты не забыл, ребята ждут от тебя самого главного - чуда! Где же твое волшебство?
Дед Мороз: Да все в порядке, Метелица! Волшебство в моем посохе. Вот он, посох мой волшебный! И так – чудо первое! Ёлка, веселей зажгись – и Снегурка – появись! Говоря слова, стучит посохом об пол.
Появляется Снегурочка, танцует танец.
Снегурочка: Здравствуй, дедушка! Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз: Здравствуй, внученька! Где же ты была так долго?
Снегурочка: Собиралась, Дедушка, наряжалась, Дедушка! Долго – долго шла по лесу, чуть не заблудилась, вот и задержалась. А что, праздник уже закончился?
Дед Мороз: Песни мы уже пели, хороводы водили!
Снегурочка: А стихи читали?
Дед Мороз: Нет!
Снегурочка: Ну, так давайте слушать скорее!
Метелица: Дедушка, одно чудо ты нам показал – Снегурочка к нам пришла, а ещё? Что ты нам ещё покажешь?
Дед Мороз: Покажу, покажу! Где-то здесь было вёдро со снежками! Давайте – ка его сюда! Будет вам ещё чудо! Ты мне только помоги с Волшебным платком.
Дед Мороз и Метелица накрывают снежки в ведре платком.
Дед Мороз (берет ведро, стучит посохом):
Закружи меня метель,
Заверти меня сильней!
Чтобы волшебство мое
Кружится с ведром, закручивается, уходит за елку, там меняет ведро на другое, с подарками.
Дед Мороз: Под Новый год, как в сказке,
Все чудеса сбываются.
И снежки холодные
В подарки превращаются!
Метелица: Ну и что же произошло, как было ведро, так и осталось. Да и платок тот же самый, не поменялся. Как были там снежки, так и остались.
Дед Мороз: А ты сними платок, да посмотри!
Метелица снимает платок и заглядывает в ведро.
Метелица: Ой, да здесь подарки!
Дед Мороз: А теперь мне помогай, подарки детям раздавай.
Раздают детям подарки.
Все герои выходят и становятся около ёлки.
Дед Мороз: Вот и закончился наш бал, наш новогодний карнавал!
Я хочу вам на прощанье всем здоровья пожелать!
Метелица: Мы чудесный праздник елки будем долго вспоминать!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 общеразвивающего вида города Магнитогорска
Проект в средней группе
Выполнили: воспитатель
Ермилова Дарья Дмитриевна,
Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий
Продолжительность проекта: среднесрочный (со 2 декабря 2019г. по 31 декабря 2019г.)
Участники проекта: воспитанники, воспитатели группы, родители, музыкальный руководитель.
Возрастная группа: средняя группа
Цель: Углублять знания и представлений детей о живой и неживой природе в зимний период. Помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа; воспитывать бережное отношение к природе; создавать у детей радостное настроение посредством привлечения к праздничным мероприятиям.
• Расширять представления о зимних явлениях неживой природы, свойствах снега через познавательно-исследовательскую деятельность.
• Уточнять и расширять представления об образе жизни диких животных на северном полисе. • Развивать связную речь, эмоциональный отклик к явлениям живой и неживой природы.
• Формировать умения устанавливать простейшие взаимосвязи и взаимозависимости между явлениями живой и неживой природы.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
• Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу.
• Расширять представления детей о зимних играх и забавах, знакомить детей с зимними видами спорта.
Автор: Павлушко Оксана Михайловна, воспитатель БДОУ города Омска "Детский сад№204 комбинированного вида"
Фоторепортаж рассчитан: для творческих людей (родителей, воспитателей, учителей)
Цель:развитие творческих способностей, фантазии.
Самый долгожданный праздник для детей – это Новый год. Когда в доме пахнет ёлкой и мандаринами. Мама достаёт большую коробку с игрушками и наряжает лесную красавицу. И в дом приходит сказка.
В детском саду мы тоже сделали сказку для детей. Приглашаю вас в нашу сказку, которую создавали руки детей, воспитателей и родителей.
Любят взрослые и дети
Дни предпраздничные эти –
Лучше дней на всей планете
Ни за что не отыскать!
Ну-ка, ёлочка, светлей
Заблести огнями.
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами. И.Гурина.
Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она – погляди!
Платье на ёлке зелёного цвета,
Яркие бусы блестят на груди. О.Высотская.
По сугробам, напрямик
Шёл весёлый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А ёлочка нарядная! И.Гурина.
Надевай скорее маску!
Забегай скорее в сказку!
В нашей сказке
В нашей сказке
Посреди весёлой пляски
Расписной, волшебный снег
Опускается на всех! Ю.Кушак.
Месяц солнце заменил,
Звёзды с неба поманил,
Серебром они взлетели
И рассыпались по ели.
Новый год ступал легко
В белый снег, как молоко.
Ветром тихим он промчался
И на искорки распался.
Чудо – искры на дорожке,
На сугробе, на ладошке,
Волшебство в лесу металось:
Всем по искорке досталось! И.Гурина.
Новый год! О нём и летом
Так приятно помечтать!
Как волшебным, чудным светом
Будет ёлочка сиять. И.Гурина.
Под тихий звон игрушек новогодних,
Под мерный треск оплавленных свечей
Совсем не замечаешь дней холодных,
А на душе становится теплей.
И вся семья подарки выбирает
И украшает елку мишурой,
Такое только раз в году бывает,
Все горести, печали с плеч долой!
Под звон курантов загадай желанье,
Зажги огни на елке - и вперед!
Блеск хрусталя и глаз, свечей сиянье -
Пусть так в Ваш дом приходит Новый год! Яна Ярошевская.
Спасибо.
МБДОУ детский сад "Умка" запись закреплена
Украшение группы к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие не только для воспитателей, но и для самих детишек и их родителей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, рисовать новогодние плакаты, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. Мишура, гирлянды, хлопушки, нарядные игрушки, различные новогодние фигурки – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада.
Участники конкурса учли праздничную новогоднюю тематику. Помещения
детского сада преобразились, засияли разноцветными красками.
Всеми участниками конкурса оформлены окна, группы, холлы сказочными персонажами, снежинками. Соблюдены правила пожарной безопасности. Необходимо отметить, что некоторые творческие группы подошли к оформлению помещений интерьеров детского сада ответственно и очень творчески.
1 место - группа N4 "Капелька", воспитатели Манушина Т.Н., Потеряйко М.С.
2 место - группа N6 "Василёк" воспитатели Новопашина К.Ю., Бабаева Н.Н.
3 место - группа N14 "Почемучки"
воспитатели Булханова О.Д., Мухаметянова А.В
Номинация "Новогоднее настроение" группа N3 "Подсолнушки"
воспитатели Балан Г.Г., Бускунова Р.Х.
Номинация "Новогодний калейдоскоп" группа N5 "Теремок" воспитатели Иванютина К.С., Зарамамбетова А.А.
Номинация "Приз зрительских симпатий" группа N8 "Солнышко"
воспитатели Кубанова А.А., Прейс Р.В.
Номинация "Новогоднее творчество родителей" группа N11 "Лесовичок"
воспитатели Евгайтарова И.М., Сыздыкова А.А.
Номинация "Новогодний креатив", группа N12 "Смешарики"
воспитатели Деникаева А.Г., Абсаламова Л.К
Номинация "Новогодний звёздный путь" группа N13 "Звёздочки" воспитатели Ракова Ф.К., Ильясова З.Ш.
Номинация "Сказка на окошке" группа N15 "Радуга"
воспитатели Суббота А.А., Хожимуратова Р.Р.
Большое спасибо всем, кто принял участие!
Конкурс принес много радости сотрудникам, родителям и детям!
Читайте также: