Метод описания это кратко

Обновлено: 02.07.2024

Описательный метод - это научный метод, суть которого заключается в системно организованных процедурах сбора, первичного анализа и изложения данных и их характеристик.

В границах научного поиска описательный метод предельно широко используется, что обуславливается многоступенчатостью методологии современного научного познания. В общей же иерархии научного познания описательный метод занимает первичные (после наблюдения) позиции.

Описательный метод применяется не только при характеристике всей языковой системы. При помощи этого метода можно также представить описание и отдельных её фрагментов. Кроме того, в описательном методе выделяют несколько составных частей, к числу которых относятся:

наблюдение – его сущность заключается в выделении единиц описания, их свойств, признаков, характеристик;
обобщение – оно сводится к синтезу подобных и повторяемых явлений, единиц наблюдения в одну более широкую категорию, в пределах которой они по тем или иным признакам объединяются;
интерпретация – она представляет собой толкование результатов наблюдения и установление факта среди других фактов;
классификация – она базируется на распределении совокупности фактов относительно друг друга по определённым признакам.

Первыми лингвистическими работами, в которых использовался этот метод, были описания грамматической системы древних языков: санскрита, греческого и латинского языков.

Причём в разных лингвистических традициях выработались свои способы применения описательного метода, которые были обусловлены особенностями описываемых языков.

Готовые работы на аналогичную тему

Применение описательного метода в древнеиндийской лингвистической традиции

В индийской традиции самым известным описанием была грамматика санскрита, созданная в V веке до н.э. Панини, в которой с исчерпывающей полнотой сформулированы правила чередования звуков, а также словоизменения и словообразования. Таких правил в грамматике Панини насчитывается примерно четыре тысячи. Они лаконичны, изложены языком, который напоминает формализуемый язык, используемый в точных науках.

В грамматике Панини анализ языкового материала опирается на характеристику сочетаемости языковых единиц. С этой точки зрения все звуки санскрита разделены на 14 классов. Рассматривается только сочетаемость звуков, которые входят в разные классы. По правилам сочетаемости элементов может быть образовано несколько сот новых классов (подклассов). Но в грамматике Панини используется лишь 41 подкласс звуков, и этого количества достаточно, чтобы описать все чередования звуков в санскрите.

При классификации морфологического материала учитывается то, как соединяются корни с суффиксами при образовании отдельных слов и их форм, какие изменения происходят при этом в составе сочетающихся морфем. Выделяются два типа корней – именные и глагольные.

Древнегреческий вариант описательного метода

В результате проведённого анализа Дионисий установил разные формальные свойства слов, на основе которых и производилась классификация материала на восемь частей речи:

имя;
глагол;
причастие;
артикль;
местоимение;
предлог;
наречие;
союз.

Характеристика грамматических описаний, созданных в Древнем Риме

имена – это слова, которые изменяются по падежам, но не изменяются по временам;
глаголы – это слова, которые изменяются по временам, но не изменяются по падежам;
причастия – это слова, которые изменяются и по падежам, и по временам;
наречия – это слова, которые не изменяются ни по падежам, ни по временам, но образуют степени сравнения.

Грамматики древнегреческих и римских авторов являлись образцом для языковедов последующих эпох. В этих грамматиках была выработана не только схема научного описания языка, но и создана научная терминология, которая используется в современных грамматических описаниях, в том числе и в русском языке.

Описательный метод — вид научного метода, представляющий собой систему процедур сбора, первичного анализа и изложения данных и их характеристик. Описательный метод имеет применение во всех дисциплинах социально-гуманитарного и естественнонаучного циклов. Предельно широкая употребительность описательного метода в границах научного поиска обусловливается многоступенчатостью методологии современного научного познания, в иерархии которой описательный метод занимает первичные позиции (после наблюдения).

Содержание

Процедурные характеристики описательного метода

Традиционно принято выделять следующий состав процедур, системное применение которых обеспечивает результативность употребления описательного метода:

исходным пунктом развёртывания описательного метода является формирование первичного предмета описания — признаков, параметров и характеристик объекта, маркирующихся в качестве значимых и существенных, и составляющих основной аналитический фокус наблюдения и описания (операции, осуществляемые в границах данной процедуры носят преимущественно аналитический характер);
основной путь проходит через сбор, каталогизацию (типологизацию, систематизацию или распределение по категориям) материала (данных), открывающие возможность исследования его состава, структуры, генетических характеристик, наиболее общих отношений между ними, а также предметно заданных качеств (распределение и поляризация данных по типам, классам, видам, родам или категориям, напротив, реализуется преимущественно в синтетическом ключе);
материал, собранный и вторично переработанный по категориям, классам, группам, видам или типам подаётся на выход углубленного научного исследования;
.

Традиционные нормы применения

Как правило, описание предваряет углубленное (собственно научное) исследование (или же является его первым этапом), поставляя образцы и материал для развёртывания дальнейших научных процедур и методов. Последовательное применение описательного метода предполагает следование следующему ряду традиционно принятых норм:

строгая предметная оформленность избранного объекта описания;
соблюдение последовательности в описании предметно заданных признаков, параметров и характеристик (качественных, количественных) материала, согласующихся c исследовательской задачей;
упорядоченность во вторичной переработке собранного материала (процедуры группировки, классификации систематизации и т. д.);
.

Описательный метод в контексте научной методологии

В области эмпирических научных методов описательный метод является необходимым (следуя после исходного первичного наблюдения), определяя в значительной мере успех работы в целом, развёртывающейся с использованием других методов, разрабатывающих, как правило, собранный и поставленный им материал в новых (собственно, научных) аспектах и новых (собственно, научных) предметных оформленностях. Нередко материал одного применения описания служит базой для проведения описания в совершенно ином аспекте. Описательный метод, как и другие методы исследования, исторически изменчив. Он расширяет границы своего применения, набор исследовательских приемов и процедур в зависимости от развития общенаучной теории и практики.

Сноски и примечания

См. также

Ссылки

Проставив сноски, внести более точные указания на источники.

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое "Описательный метод" в других словарях:

описательный метод — — [Л.Г.Суменко. Англо русский словарь по информационным технологиям. М.: ГП ЦНИИС, 2003.] Тематики информационные технологии в целом EN sketched method … Справочник технического переводчика

описательный метод — Система исследовательских приемов, применяемых для характеристики явлений языка на данном этапе его развития. Это метод синхронного анализа. О.м. – самый старый, но не устаревший в современной лингвистике метод. Древнейшие китайские, индийские и… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

описательный метод оценки качества мясного продукта — Метод оценки качества мясного продукта, основанный на словесном описании его свойств. [ГОСТ 29128 91] Тематики органолептическая оценка качества … Справочник технического переводчика

описательный метод оценки качества мясного продукта — 31. описательный метод оценки качества мясного продукта: Метод оценки качества мясного продукта, основанный на словесном описании его свойств. Источник: ГОСТ 29128 91: Продукты мясные. Термины и определения по органолептической оценке качества … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Интерпретационно-описательный метод — метод, при котором субъект внешне взаимодействует со знаково символическим представлением объекта (графиками, таблицами, схемами) … Словарь-справочник по педагогической психологии

Интерпретационно-описательный метод — метод, при котором субъект внешне взаимодействует со знаково символическим представлением объекта (графиками, таблицами, схемами) … Словарь по педагогической психологии

метод описательный — отводят исследователю роль наблюдателя: он никогда не вмешивается в наблюдаемое явление, ограничиваясь возможно более объективным описанием его. Словарь практического психолога. М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин. 1998 … Большая психологическая энциклопедия

ДЕСКРИПЦИЯ — (от лат. describere описывать) описание, описательное высказывание, являющееся истинным или ложным; дескриптивный описательный. Противоположность прескрипция, предписание. Напр., дескриптивная этика этика, дающая чистое описание моральной жизни и … Философская энциклопедия

Методы лингвостилистического анализа — – это совокупность различных приемов анализа текста (и его языковых средств), с помощью которых в стилистике формируются знания о закономерностях функционирования языка в различных сферах общения; способы теоретического освоения наблюдаемого и… … Стилистический энциклопедический словарь русского языка

В описательный метод Это один из качественных методов, используемых в исследованиях, направленных на оценку некоторых характеристик определенной группы населения или ситуации.

Описание подразумевает систематическое наблюдение за объектом исследования и каталогизацию наблюдаемой информации, чтобы ее могли использовать и тиражировать другие. Целью этого типа метода является получение точных данных, которые можно применять, например, в средних и статистических расчетах, отражающих тенденции.

Обычно этот тип исследования открывает путь к более глубоким и сложным исследованиям данного явления, предлагая данные о его форме и функции.

Точно так же у исследователя часто возникает соблазн установить причинно-следственные связи с результатами описательных исследований, что представляет собой методологическую ошибку.

Характеристики описательного метода

Некоторые из наиболее характерных характеристик описательного метода:

- Это качественная методология.

- Обычно это первый подход к объекту изучения и служит катализатором новых исследований.

- Позволяет получить много точных данных об объекте исследования.

- Это требует тщательного наблюдения и достоверной записи того, что наблюдается.

- Не допускает обобщений или прогнозов.

- Использует различные методы и инструменты для сбора данных: интервью, опросы, документация, включенное наблюдение и т. Д.

Этапы описательного метода

1-Выявление и разграничение проблемы

Это первый шаг расследования. Речь идет о моменте, когда вы решаете, что исследовать, и о том, на какие вопросы вы будете искать ответы.

2-Разработка и конструкция инструментов

В соответствии с тем, что должно быть исследовано, следует выбрать инструменты для сбора данных.

Этот этап процесса необходимо проводить с некоторой осторожностью, чтобы гарантировать, что инструменты будут адекватными для получения желаемой информации.

3-Наблюдение и запись данных

Это решающий момент в процессе, поскольку он предполагает внимательное отношение к наблюдаемой реальности, чтобы учесть как можно больше деталей.

В идеале это наблюдение не должно изменять естественные условия, в которых происходит изучаемое явление или ситуация.

4-Декодирование и категоризация информации

На этом этапе процесса воспринимаемые данные преобразуются в некоторый формат и упорядочиваются в соответствии с их важностью или значением.

Таким образом, будет легче обрабатывать информацию, когда речь идет о больших количествах или различных категориях, которые можно спутать.

5-Анализ

После того, как данные каталогизированы, наступит время для их интерпретации и анализа с привязкой к объекту исследования.

Этот анализ не должен устанавливать причинно-следственные связи, поскольку природа метода этого не позволяет.

6-предложения

Это момент процесса, в котором предлагаются следующие шаги исследования данного объекта исследования.

После сбора информации появление новых вопросов является нормальным, и именно здесь предлагается провести расследование этих проблем.

Некоторые примеры описательного метода

Тематические исследования

Это тип исследования, в котором собирается вся возможная информация о существующей ситуации на момент применения инструментов или выбранной техники.

Если мы говорим об индивиде, то это делается с учетом его типичного персонажа, чтобы потом делать обобщения. В этом случае вы должны включить информацию о людях и событиях, окружающих человека.

Эта информация должна поступать из разных источников; интервью, опросы, документальные исследования и физические и / или психологические измерения.

Серия кейсов

Это одно и то же тематическое исследование, проведенное среди нескольких организаций или субъектов со схожими характеристиками для получения единого отчета / отчета и предложения исследований взаимосвязи переменных.

Исследования распространенности

Они состоят из обзора распространенности определенных заболеваний в определенном географическом пространстве в течение определенного периода времени.

В этом смысле он заканчивается описанием здоровья населения.

Этнография

Это прямое пристальное изучение людей в течение определенного периода времени.

Обычно он применяется к группам людей со схожими характеристиками, такими как этническая принадлежность или субкультура, для извлечения информации об их обычаях, обрядах и особенностях.

Цель состоит в том, чтобы получить очень реалистичное изображение изучаемой группы, чтобы исследователь входил в группу и участвовал в ее использовании и обычаях.

Короче говоря, описательный метод, используемый в исследованиях, очень помогает глубже узнать факт или ситуацию, которые являются объектом научного любопытства.

Опросы

Это структурированные анкеты, которые пытаются подробно описать изучаемое явление в данный момент. Чтобы достичь этого описания, опрос направлен на изучение мыслей, мнений и чувств людей.

Это можно сделать по почте, по телефону или путем личного собеседования. Опросы требуют работы со статистически репрезентативными выборками.

Наблюдение

При применении метода наблюдений важно отметить, что:

Обязательно точно определить условия наблюдения.
Это должно быть систематическое и объективное наблюдение.
Вы должны вести строгий учет того, что наблюдается.
Вы не должны вмешиваться в наблюдаемую реальность, чтобы не изменить данные.

Некоторые исследования, в которых используется описательный метод, могут быть:

Переписи.
Предвыборные опросы.
Исследования климата работы.
Состояния искусства.

Выражение данных в описательных исследованиях

Данные, собранные с помощью описательных методов, могут быть выражены в качественном и количественном выражении как отдельно, так и совместно.

Качественные данные используются, когда целью является изучение природы явлений. В то время как количественные данные применяются для раскрытия результатов расчета или измерения.

Сравни́тельный ме́тод — метод сопоставления двух и более объектов (явлений, идей, результатов исследований и т. п.), выделение в них общего и различного с целью классификации и типологии.

Праксиметрический метод — психологический метод, заключающийся в изучении продуктов деятельности субъектов. Продуктами деятельности могут выступать дневниковые записи, архивные материалы, художественные тексты и т. д.

Индика́ция (лат. in-dico — показывать) — методы и приёмы наблюдения, фиксации, контроля, характеристики и оценки состояния и стадий развития различных процессов, объектов и систем исследования для установления и контроля зависимостей от изменения условий во времени, статистики количественного и качественного порядка, сопоставления с нормой; — в практике разных научных дисциплин, в технике, производстве и в быту; в той или иной форме и с разными целями используется всеми естественными науками для.

Упоминания в литературе

Связанные понятия (продолжение)

Методы педагогической психологии — группа исследовательских методов, применяемых в психологии педагогики, воспитания и обучения.

Фундаментальная наука — область познания, подразумевающая теоретические и экспериментальные научные исследования основополагающих явлений (в том числе и умопостигаемых) и поиск закономерностей, руководящих ими и ответственных за форму, строение, состав, структуру и свойства, протекание процессов, обусловленных ими; — затрагивает базовые принципы большинства гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, — служит расширению теоретических, концептуальных представлений, в частности — детерминации идео.

Анализ данных — область математики и информатики, занимающаяся построением и исследованием наиболее общих математических методов и вычислительных алгоритмов извлечения знаний из экспериментальных (в широком смысле) данных; процесс исследования, фильтрации, преобразования и моделирования данных с целью извлечения полезной информации и принятия решений. Анализ данных имеет множество аспектов и подходов, охватывает разные методы в различных областях науки и деятельности.

Эксперимента́льная психоло́гия — общее обозначение всех видов научно-психологических исследований, осуществляемых посредством различных экспериментальных методов.

Прикладные исследования — научные исследования, направленные на практическое решение технических и социальных проблем.

Стабилометри́я, стабилографи́я, стабилометри́ческое исследование — способ количественного исследования характеристик управления позой у человека, на основе измерения координат центра давления в плоскости опоры, осуществляемый с помощью стабилоплатформы. Является одним из частных исследовательских методов в направлении, часто определяемом как постурология (исследования позы), особенно актуальным для практической медицины, физиологии, биомеханики, спорта.

Инфометри́я — научная дисциплина, предметом которой являются измерения количественных характеристик информации.

Прикладнáя нау́ка — свод знаний, в которых исследования и открытия имеют непосредственную, прямую ориентацию на практику; это науки, обеспечивающие разработку новых технологий, а именно: алгоритмов действия для получения желаемого продукта.

Системный анализ — научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или постоянными элементами исследуемой системы. Опирается на комплекс общенаучных, экспериментальных, естественнонаучных, статистических, математических методов.

Типология Майерс — Бриггс — типология личности, возникшая на базе типологии Юнга в 1940-х годах и получившая широкое распространение в США и Европе. На основе этой типологии была создана система психологического тестирования — Myers–Briggs Type Indicator (MBTI). Академическая психология настороженно относится к этому подходу, принимая его с многочисленными оговорками, так как не все исходные предположения теории были затем подтверждены после накопления эмпирических данных.

Кросскульту́рные иссле́дования — это научный метод из области антропологии и смежных наук (социология, психология, экономика, политология), который использует данные о различных обществах, собранные в полевых исследованиях, чтобы изучить социальное поведение и проверить гипотезы о культурных различиях. В отличие от сравнительных исследований, в которых рассматриваются схожие характеристики нескольких обществ, в кросс-культурных исследованиях используется более широкая выборка, которая позволяет провести.

Метод индивидуального случая в психологии (англ. case study) — один из методов клинической психологии, в частности, психотерапии, относящийся к классу исследовательских приемов, которые включают в себя описание и анализ конкретных особенностей личности или феномена, сопоставление результатов с нормативными данными.

Общая теория систем (теория систем) — научная и методологическая концепция исследования объектов, представляющих собой системы. Она тесно связана с системным подходом и является конкретизацией его принципов и методов.

Вопрос научного обоснования нейролингвистического программирования (НЛП), соотношения НЛП и науки, а также критического научного рассмотрения феномена НЛП стоит со времени создания НЛП в начале 1970-х.

Объе́кт иссле́дования — в науке под ним подразумевают главное поле приложения сил учёных. В одной науке (научном направлении) однако может быть несколько объектов исследований, которые составляют логически связанное существо и цель исследований в этой науке (научном направлении).

Психодиагностика (от греч. ψυχή — душа, и греч. διαγνωστικός — способный распознавать) — отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.

Контент-ана́лиз (от англ.: англ. contents — содержание, содержимое) или ана́лиз содержа́ния — стандартная методика исследования в области общественных наук, предметом анализа которой является содержание текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции.

Теоретическая выборка (англ. theoretical sampling), или теоретический отбор — процесс сбора данных для теории, когда аналитик одновременно собирает, кодирует, анализирует и сравнивает свои данные между собой. Он также решает, какие данные собирать дальше и где их искать, чтобы развивать свою теорию по мере ее возникновения . Исследователь выбирает какую-либо общую проблемную область и начинает с определения некоторых ключевых понятий и особенностей, которые будут им анализироваться. При этом важно.

Терминове́дение (терминология — устар.) — наука, изучающая специальную лексику с точки зрения её типологии, происхождения, формы, содержания (значения) и функционирования, а также использования, упорядочения и создания.

Методоло́гия нау́ки, в традиционном понимании, — это учение о методах и процедурах научной деятельности, а также раздел общей теории познания (гносеологии), в особенности теории научного познания (эпистемологии) и философии науки.

Научный дискурс (англ. scientific discourse, нем. Wissenschaftlicher Diskurs) — многозначный термин, используемый широко с середины 1970-х году вместе с распространением в западноевропейской и американской науке понятия дискурса.

Конверсацио́нный ана́лиз – это эмпирический метод научного познания, который основывается на установлении взаимосвязей между структурами разговора, социальными практиками и ожиданиями коммуникантов, на основании которых последние выбирают определенную модель поведения и интерпретируют поведение других .

Наукометрия (англ. Scientometrics) — область науковедения, проводящая исследование науки количественными методами.

Эконометрика — наука, изучающая количественные и качественные экономические взаимосвязи с помощью математических и статистических методов и моделей. Современное определение предмета эконометрики было выработано в уставе Эконометрического общества, которое главными целями назвало использование статистики и математики для развития экономической теории. Теоретическая эконометрика рассматривает статистические свойства оценок и испытаний, в то время как прикладная эконометрика занимается применением эконометрических.

Эмпирическая социология - область социологии, основывающаяся на её изучении через сбор сведений, статистики и любых возможных данных поддающихся счету, в том числе данные экспериментов, результаты опросов и любая практическая информация полученная опытом или через наблюдение. Фактически является источником конкретных данных и многочисленной информации, необходимой для теорий социологии фундаментального уровня.

Метод конечных отношений (МКО) - комплекс измерительных и расчетных операций, основанный на анализе энергоемкости процессов в статике и динамике.

Сравнение в ряде социальных наук (психологии, социологии и др.) и в философии— 1) научно-философский метод, направленный на способ познания единичного, особенного и всеобщего; играет роль в познании движения и изменения вещей, а также в раскрытии причин отдельных явлений; является способом классификации и систематизации предметов и явлений, необходимой составляющей любого умозаключения, одним из средств доказательства 2) предмет исследования конкретных дисциплин (в логике, лингвистике, психологии.

Открытые биомедицинские онтологии (OБO, англ. Open Biomedical Ontologies, ранее использовался термин англ. Open Biological Ontologies — Открытые Биологические Онтологии) — инициатива научного сообщества по выработке единого понятийного аппарата в различных отраслях биологии и медицины.

Операциональное определение (англ. operational definition) или рабочее определение — описание явления (переменной, термина, объекта и т. д.) в терминах операций (процесса), которые необходимо произвести для подтверждения наличия явления, измерения его продолжительности и величины. Операциональное определение противопоставляется теоретическому, или концептуальному определению (которое, как правило, даётся в словарях и малопригодно при проведении практических исследований и измерений) и является результатом.

Долгосрочное иссле́дование (англ. Longitudinal study от longitude — долговременный) — научный метод, применяемый, в частности, в социологии и психологии, в котором изучается одна и та же группа объектов (в психологии — людей) в течение времени, за которое эти объекты успевают существенным образом поменять какие-либо свои значимые признаки. В самом широком смысле является синонимом панельного исследования, а в более узком смысле — выборочное панельное исследование любой возрастной или образовательной.

Системный подход — направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта как системы: целостного комплекса взаимосвязанных элементов (И. В. Блауберг, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин); совокупности взаимодействующих объектов (Л. фон Берталанфи); совокупности сущностей и отношений (А. Д. Холл, Р. И. Фейджин, поздний Л. фон Берталанфи).

Социо́ника — концепция типов личности и взаимоотношений между ними. Создана в 1970-х годах Аушрой Аугустинавичюте на основе типологии Юнга и теории информационного метаболизма А. Кемпинского. Из восьмитипной типологии Юнга соционика выводит существование 16 соционических типов.

Лингвокультурология — это отрасль языкознания, которая изучает отношения между языком и культурными концептами (Sharifian, 2011). Культурная лингвистика ускоряет теоретический и аналитический прогресс как когнитивистики (включая изучение сложных систем и процессов распределения познавательной способности), так и антропологии. Культурная лингвистика исследует, как различные языки при помощи своих особенностей отражают культурные концепты, включая культурные модели, культурные категории и культурные.

Биографика — прикладная междисциплинарная наука, интегрально включающая решение проблем, связанных с историографическими, источниковедческими, теоретическими и методическими аспектами изучения и формирования биографий личностей как исторически, политически, педагогически, эпистемологически и социально значимых, так и выполняющих второстепенную, вспомогательную роль в контексте трудов названной принадлежности.

Стати́стика — отрасль знаний, наука, в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения, мониторинга и анализа массовых статистических (количественных или качественных) данных; изучение количественной стороны массовых общественных явлений в числовой форме.

Проблема теоретической географии — особо остро обозначилась на рубеже XIX—XX веков. Её суть заключается в преобладании прикладных географических наук над теоретическими и фундаментальными исследованиями.

Системати́ческий обзо́р — научное исследование ряда опубликованных отдельных однородных оригинальных исследований с целью их критического анализа и оценки. Систематический обзор проводится с использованием методологии, позволяющей исключить случайные и систематические ошибки, а также для обеспечения полного отчета о всех имеющихся исследований по данной теме, включая серую литературу с целью избежания предвзятости. В систематическом обзоре используются стандартизированные методы отбора и проверки.

Количественная гистология - это наука, которая изучает закономерности развития и функционирования тканей, используя при этом количественные переменные и строгие методы проверки гипотез. Количественную гистологию корректнее рассматривать не в качестве самостоятельной научной дисциплины, а как некое переходное состояние собственно гистологии, на пути ее развития от описательной к точной науке.

описательный метод является одним из качественных методов, которые используются в исследованиях, целью которых является оценка некоторых характеристик определенной группы населения или ситуации.

В описательном исследовании, как указано его названием, цель состоит в том, чтобы описать состояние и / или поведение ряда переменных..

Опишите включает в себя систематическое наблюдение объекта исследования и каталогизации информации, которая наблюдается, так что она может быть использована и воспроизведена другими.

Целью этого типа метода является получение точных данных, которые можно применять в средних и статистических расчетах, которые отражают, например, тенденции.

Обычно этот тип исследований открывает путь к более глубоким и сложным исследованиям данного явления, предлагая информацию о его форме и функциях..

Аналогичным образом, у исследователя часто возникает искушение установить причинно-следственную связь с результатами описательных исследований, что представляет собой методологическую ошибку..

Характеристика описательного метода

Некоторые из наиболее представительных характеристик описательного метода:

Обратитесь к качественной методологии.
Обычно это первый подход к объекту исследования и функция в качестве катализатора для новых исследований.
Это позволяет получить много точных данных об объекте исследования.
Это подразумевает тщательное наблюдение и достоверную запись.
Не допускает обобщений или прогнозов.
Используйте различные методы и инструменты для сбора данных: интервью, опросы, документация, наблюдение за участниками и т. Д..

Этапы описательного метода

1-Идентификация и определение проблемы

Это первый шаг расследования. Это момент, когда вы решаете, что вы собираетесь исследовать, и тип вопросов, которые вы будете искать.

2-Разработка и конструирование инструментов

В соответствии с тем, что предполагается исследовать, инструменты для сбора данных должны быть выбраны.

Эта фаза процесса должна быть выполнена с некоторым ожиданием, чтобы гарантировать, что инструменты будут адекватны для получения желаемой информации.

3-Наблюдение и запись данных

Это критический момент в процессе, поскольку он предполагает внимательное отношение к наблюдаемой реальности, чтобы принять к сведению как можно больше деталей..

В идеале это наблюдение не меняет природных условий, в которых изучается явление или ситуация.

4-Декодирование и категоризация информации

На этом этапе процесса воспринимаемые данные транскрибируются в некотором формате и организуются в соответствии с их важностью или значением.

Таким образом, будет легче обрабатывать информацию при работе с большими количествами или различными категориями, которые могут быть перепутаны.

5-анализ

После того, как данные каталогизированы, наступит момент их интерпретации и анализа со ссылкой на объект исследования..

Этот анализ не должен устанавливать причинно-следственные связи, так как природа метода не позволяет ему.

6-Предложения

Это момент процесса, в котором предлагаются следующие этапы исследования данного объекта исследования..

С собранной информацией, это нормально, что возникают новые вопросы, и именно здесь предлагается исследование по этим вопросам.

Некоторые примеры описательного метода

Тематические исследования

Это тип исследования, при котором вся возможная информация о существующей ситуации собирается в тот момент, когда применяются инструменты или выбранный метод..

Если вы говорите о человеке, вы считаете себя типичным персонажем, который впоследствии сможет сделать обобщения. В этом случае он должен включать информацию о людях и фактах, окружающих человека.

Серия чехлов

Это одно и то же тематическое исследование, проведенное между несколькими субъектами или субъектами со сходными характеристиками для составления одного отчета / отчета и предложения исследования взаимосвязи переменных..

Преобладающие исследования

Они заключаются в анализе распространенности определенных заболеваний в определенном географическом пространстве в течение определенного периода времени..

В этом смысле он заканчивается описанием здоровья населения..

этнография

Это прямое, пристальное изучение людей в течение определенного периода времени.

Обычно он применяется к группам людей со сходными характеристиками, таким как этнические группы или субкультуры, для извлечения информации об их обычаях, ритуалах и особенностях..

Цель состоит в том, чтобы получить очень реалистичное изображение изучаемой группы, чтобы исследователь входил в группу и участвовал в ее использовании и обычаях..

Короче говоря, описательный метод, используемый в исследованиях, очень помогает глубже узнать факт или ситуацию, являющуюся предметом научного любопытства..

опросы

Это структурированные анкеты, которые пытаются подробно описать изучаемое явление в данный момент времени. Чтобы достичь этого описания, опрос направлен на изучение мыслей, мнений и чувств отдельных лиц..

Они могут быть сделаны по почте, телефону или через личные интервью. Опросы требуют работы со статистически репрезентативными образцами.

наблюдение

Когда применяется метод наблюдений, важно помнить, что:

Необходимо точно определить условия наблюдения.
Это должно быть систематическое и объективное наблюдение.
Вы должны сделать строгий отчет о наблюдаемых.
Вы не должны вмешиваться в наблюдаемую реальность, чтобы избежать изменения данных.

Некоторые исследования, которые используют описательный метод могут быть:

переписи.
Предвыборные опросы.
Исследование рабочего климата.
Государства искусства.

Выражение данных в описательных исследованиях

Данные, собранные с помощью описательных методов, могут быть выражены в качественном и количественном выражении, отдельно или совместно..

Качественные данные используются, когда целью является изучение природы явлений. В то время как количественные данные применяются для предоставления результатов расчета или измерения.

Читайте также: