Мероприятия в день гражданской обороны в школе

Обновлено: 05.07.2024

С целью пропаганды знаний в сфере гражданской обороны, повышения культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения в школе с 20.02.2018 по 27.02.2018 были проведены следующие мероприятия:

— уроки безопасности:

— практическая отработка действий обучающихся в случае эвакуации во время артобстрелов в простейшее укрытие (1-9 классы);

— практическая отработка механизма действий при обнаружении неизвестного (взрывоопасного) предмета в здании школы ( 1-9 классы);

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

проведения Дня Гражданской обороны

формирование практических навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях,

научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе.

Воспитательная задача мероприятия:

воспитания умения работать в коллективе, воспитание ответственности за жизнь окружающих людей, воспитание умений правильно вести себя в чрезвычайной ситуации.

Образовательная задача мероприятия:

расширение знаний учащихся о действиях в случае стихийных бедствий, аварий на предприятиях, начала боевых действий, знакомство с правилами эвакуации мирного населения, средствами индивидуальной и коллективной защиты.

Развивающая задача мероприятия:

развитие креативного мышления, развитие памяти и внимания.

Оборудование: противогазы, носилки, жгут, шина, эластичный бинт, фишки, гранаты, теннисные мячи .

Ход мероприятия

1.Выставка детских рисунков на тему ГО .

2. Линейка –открытие дня ГО

3.Всеобщая учебная эвакуация:

Построение , отряды рапортуют об успешной эвакуации:

4. Рассказ о станциях, получение командирами бегунков (Приложение 3) .

Ориентация на местности, знание топографических знаков(Приложение 2) ,

Оказание первой помощи-наложение жгута,

Транспортировка пострадавшего на время ( с носилками вбежать в зону ЧС , оказать первую помощь в виде наложения шины на бедро и вынести из зоны ЧС),

метание в окоп по одному броску

(метание гранат 10-11кл- расстояние 15м .теннисных мячей 6-9кл- расстояние 10м ,1-5кл - расстояние 5м ) ,

езда на велосипедах по узкой дорожке, объезд фишек,

Перед вами - шесть загадок. У вас есть возможность заработать по баллу за каждую правильно отгаданную загадку. Но, прежде чем ответить, хорошенько подумайте!

Днем ли, ночью, утром рано

Если что – то загорится,

То пожарная охрана

На подмогу быстро мчится

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить

Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь.

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя?

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Победит огонь коварный

Также ребятам предлагается викторина. (Приложение 1)

5.Линейка –закрытие дня ГО

(подведение итогов)

ВИКТОРИНА по ПБ ( для уч-ся 1-4 классов)

1. Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

3. Почему пожарная машина красная?

Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет – цвет огня.

4. Чем опасны пожары?

При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди.

5. Чем еще опасен пожар, кроме огня?

Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать.

6. Чем можно тушить начинающийся пожар?

Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.

7. Почему опасно играть в доме со спичками и зажигалками?

Игры со спичками и зажигалками являются причиной пожара.

8. От чего бывают пожары?

Пожары возникают, если не соблюдаются правила пожарной безопасности: оставляются без присмотра включенными телевизор, утюг, газовая плита и т.д.; если играть со спичками, шалить с огнем.

9. Что ты должен сообщить, вызывая пожарных?

Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит.

10. Что надо делать, если в квартире много дыма?

Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой, дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком.

11. Чем опасна печь в деревенском доме?

В деревне или на даче детям в отсутствие взрослых нельзя подходить к печке и открывать печную дверцу. От выскочившего уголька может загореться дом.

12. Почему без разрешения взрослых нельзя трогать печную заслонку?

Если печную заслонку закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ и можно задохнуться.

ВИКТОРИНА по ПБ( для уч-ся 9-11классов)

1. Что такое пожар?

а) это процесс горения

б) наполовину контролируемый процесс горения огня

в) контролируемый процесс горения огня

г) неконтролируемый, стихийно развивающийся процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей

2.Что необходимо предпринять человеку при возникновении пожара?

а) проверить помещение

б) кричать и звать на помощь

в) сохранять самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать правильное решение

г) осмотреть очаг возгорания и если это в силах человека – необходимо приступить к тушению пожара подручными средствами (водой, плотной мокрой тканью)

3.Какие известны наиболее доступные средства тушения загорания и пожаров?

а) вода, песок или грунт

б) усилия человека

г) покрывала из плотной ткани, ветви деревьев и одежда

4.Каковы возможные причины возникновения пожара в жилище человека?

а) длительная эксплуатация или недогрузка электрической сети

б) размыкание электрической сети

в) замыкание или перегрузка электрической сети

г) неправильная эксплуатация бытовой электротехники или её неисправность

5.Что необходимо делать человеку, если невозможно полностью ликвидировать огонь в кратчайшее время?

а) следует вызвать спецназ

б) следует бежать подальше

в) следует вызвать полицию

г) следует вызвать пожарную охрану (МЧС)

6.Что должен содержать вызов пожарной охраны (МЧС)?

а) информацию о звонившем человеке и его номере телефона

б) самую объемную информацию

в) четкую информация о месте пожара

г) информацию о причине пожара и вероятной угрозе для людей

7.Чем в соответствии с правилами техники безопасности необходимо тушить горящие легковоспламеняющиеся жидкости?

а) не следует тушить с помощью незнакомого оборудования

б) любыми подручными средствами

в) только огнетушителем

г) только влажной плотной тканью

8.Что происходит с человеком при пожаре в момент кислородного голодания (гипоксии ткани)?

а) человек находится в состоянии эйфории

б) человек находится в состоянии оцепенения и депрессии, происходит нарушение координации движений, а при остановке дыхания наступает смерть

в) человек стремится к быстрым действиям

г) человек теряет способность рассуждать, становится равнодушным и безучастным

9.Как рекомендуется преодолевать горящее помещение при выходе из него?

в) накрывшись с головой мокрым одеялом, плотной тканью или верхней одеждой

г) дышать через увлажненную ткань

10.Как нужно продвигаться через сильно задымленное помещение?

а) в полный рост и бегом

б) в полный рост медленно

г) ползком или пригнувшись, придерживаясь за стены

11.Что рекомендуется использовать для оказания помощи при не очень большом ожоге?

а) следует промыть место ожога зеленкой в течение 5 минут

б) следует промыть место ожога этиловым спиртом в течение 10 минут

в) следует промыть место ожога йодной настойкой в течение 15 минут

г) следует промыть место ожога холодной водой из водопровода в течение 15 минут

12.Что необходимо предпринять человеку, если на нем загорелась одежда?

а) следует тушить одежду руками

б) следует приложить к горящему месту плотную ткань

в) следует снять горящую одежду и сбить пламя

г) следует лечь на землю и, перекатываясь, сбить пламя

13.При отравлении угарным газом, прежде всего необходимо:

а) согреть пострадавшего, при остановке или нарушении дыхания провести искусственную вентиляцию легких

б) вынести пострадавшего на свежий воздух и обеспечить доступ кислорода к дыхательным путям

в) дать понюхать с ватки нашатырный спирт, срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение

14.При реанимационных действиях необходимо:

а) поочередно делать 1 вдох и 1 нажатие на грудную клетку

б) 2 вдоха и 10 нажатий на грудную клетку

в) 1 вдох и 5 нажатий на грудную клетку

г) 2 вдоха и 30 нажатий на грудную клетку

д) в начале серия вдохов, а затем серия нажатий на грудную клетку

15.В чем должна заключаться первая помощь пострадавшему при ожоге?

а) следует немедленно погасить пламя, сорвать с пострадавшего горящую одежду, накрыть его чем-либо препятствующим доступу воздуха

б) следует срочно обратиться к хирургу

в) следует срочно вызвать скорую помощь

г) следует залить йодом или замазать зеленкой пораженное место

д) следует обработать ожог маслом (растительным или сливочным)

е) следует пораженное место промыть холодной водой и наложить чистую повязку

ж) не следует вскрывать пузыри, касаться ожоговой поверхности руками, наносить на место ожога растительные масла, прижигающие вещества (йод, марганцовку), так как они усиливают ожог и боль, замедляют заживление ран

з) следует сделать что-нибудь приятное пострадавшему

16. Что запрещается делать при пожаре в квартире? Выберите правильные ответы:

а) при увеличении концентрации дыма передвигаться, пригнувшись или ползком

б) при выходе по незадымленной лестнице держаться за стены и поручни

в) выпрыгивать из окна, спускаться по водосточным трубам при помощи простыней

г) выходить через задымленную лестничную площадку и пользоваться лифтом

д) открывать двери и окна и тушить огонь до вызова пожарной охраны

е) при эвакуации из задымленного помещения пользоваться переносным карманным фонариком

ж) сообщать о пожаре в пожарную охрану

з) гасить водой включенные в сеть электроприборы

17. Что такое гипоксия?

а) кислородное голодание

б) обезвоживание организма

в) перегрев организма

г) охлаждение организма

д) тепловое облучение

18. Для оказания первой помощи при открытых повреждениях (раны, ожоги) в качестве асептической повязки удобнее всего использовать

а) нестерильный бинт

б) перевязочный пакет медицинский (ППМ)

в) стерильный бинт, вату

19. Что необходимо сделать для освобождения дыхательных путей пострадавшего?

а) поднять повыше голову

б) подложить под плечи что-нибудь и максимально запрокинуть голову

в) открыть рот пострадавшему

20. Признаки отравления угарным газом?

а) слабость, тошнота, рвота, головокружение, покраснение кожных покровов

б) слабость, головокружение, побледнение кожных покровов

в) головная боль, повышение температуры тела, боли в животе

21. Как оказать помощь при ожоге кипятком?

а) смазать обожженный участок мазью или лосьоном, наложить

б) промыть обожженный участок холодной водой минут 10, наложить стерильную повязку, дать болеутоляющие средства

в) обожженную поверхность присыпать пищевой содой, наложить

22. Пострадавшему необходимо сделать непрямой массаж сердца. Какова последовательность ваших действий:

а) положить пострадавшего на ровную твердую по¬верхность, встать на колени с левой стороны от постра¬давшего параллельно его продольной оси, на область сердца положить разом две ладони, при этом пальцы рук должны быть разжаты, поочередно надавливать на грудину сначала правой, потом левой ладонью

б) положить пострадавшего на кровать или на ди¬ван и встать от него с левой стороны, в точку проекции сердца на грудине положить ладони, давить на грудину руками с полусогнутыми пальцами поочередно ритмично через каждые 2-3 секунды

в) положить пострадавшего на ровную твердую поверхность, встать на колени с левой стороны от пострадавшего параллельно его продольной оси, положить ладонь одной руки на нижнюю треть грудины (на 2-2,5 см выше мечевидного отростка), ладонью другой руки накрыть первую для усиления давления. Пальцы обеих кистей не должны касаться грудной клетки, большие пальцы должны смотреть в разные стороны, давить на грудь только прямыми руками, используя вес тела, ладони не отрывать от грудины пострадавшего, каждое следующее движение производить после того, как грудная клетка вернется в исходное положение

23. При ожоге необходимо:

24. Определите последовательность оказания первой помощи при обмороке:

а) обрызгать лицо холодной водой

б) придать ногам возвышенное положение

в) пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой

г) расстегнуть воротник и дать доступ свежего воздуха

25. Основные причины травматического шока

а) переутомление, перегрузка, кровопотеря

б) боль, большая кровопотеря, интоксикация за счет всасывания продуктов распада омертвевших и размозженных тканей, повреждение жизненно важных органов с расстройством их функций

в) боль, кровопотеря, интоксикация за счет всасывания продуктов распада алкоголя, повреждение жизненно важных органов.

Развивать навыки оказания помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, отработать алгоритм действий при различных видах ЧС.

Ведущий: 4 октября в России отмечается День гражданской обороны России (в мире - 1 марта)

С детских лет всем нам знакомы три заветных слова,

Что к труду и обороне надо быть готовым.

Что от ядерного взрыва лучше отказаться,

И в гражданской обороне надо разбираться.

В службу эту не случайно люди попадают

Тонкости в своей работе они четко знают.

Если чрезвычайный случай - будьте оптимистом:

Подготовлены всех лучше здесь специалисты.

В день гражданской обороны мы вас поздравляем!

Вам удачи и здоровья от души желаем,

Чтобы меньше разрушений на земле случалось,

А родным – внимание и время уделялось!

Ведущий: Гражданская оборона России : историческая справка

Ведущий: 10 января 1994 года войска ГО были преобразованы в министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).

Главными из них являются аварийно-спасательные работы в зонах крупных аварий и катастроф, обнаружение и обозначение районов радиоактивного, химического и биологического заражения, а также специальные мероприятия по защите людей и обеззараживанию техники, зданий и территорий.

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим интересное и увлекательное путешествие по станциям в мир безопасной жизнедеятельности

Ведущий: Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. А знакомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем, с помощью загадок.

Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,

Иногда так упаду, что много горя приношу.

Кто меня не бережется, очень скоро обожжется.

В маковое зернышко.

Пробежит по земле –

Вспыхнет весело во мгле.

Черный дым валит в окно – очень страшное оно,

от неправильного действия случается это бедствие.

В Полотняной стране

По реке Простыне

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь —

Ни морщинки не видать! (утюг)

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

Больше греться не хочу.

Крышка громко зазвенела:

(Электрочайник)

В пузырек нырнет,

В пузырек под потолок,

Ночью в комнате денек!

(Электрическая лампочка)

Дуб спалила у села

С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Ведущий: Ребята, а знаете ли вы что нужно делать в случае пожара? (слайд 6,7,8)

Молодцы, отлично справились с заданиями

Ведущий: Как вы уже поняли по названию, медицинские санитарные части предназначаются для того, чтобы оказать медицинскую помощь при различных поражениях

С помощью видеоролика вы познакомились с некоторыми видами первой медицинской помощи, и теперь знаете, как помочь человеку в трудную минуту.

как вы думаете, о чём мы будем говорить на этой станции?

А как вы владеете знаниями по правилам дорожного движения, мы сейчас узнаем!

А помогут нам в этом загадки:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет…

(пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете…

В этом месте ходят… (дети)

среди нив петляя,

Без конца и края.

Ни в клубок смотать. (дорога)

Что за новый синий дом!

Ребятишек много в нем…

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

Место это – не секрет,

Сам ты дашь сейчас ответ.

Коли ехать нам куда.

Быстро путь найдем сюда. (остановка)

Ведущий: А сейчас ребята. Мы с вами отправляемся дальше.

Каждый спасатель должен обладать силой, сноровкой, холодным умом. И сейчас вы должны преодолеть полосу препятствий.

Я приглашаю две команды по 4 человека, для прохождения полосы препятствий.

1. Попасть мячом в корзинку

2. Поднять гантели

3. Присесть по 10 раз

4. Отжимание кто больше

Ведущий: Молодцы ребята вы будущие спасатели, отлично справились с заданиями.

День гражданской обороны

Установлен был когда-то

И в гражданке и в погонах

Отмечают эту дату –

Те, кто заинтересован

В безопасности людей.

Это служба, где готовность –

Главная из всех идей.

Пропаганда и защита

Мирных граждан в час любой –

Это главная визитка

Этой службы непростой.

Если вдруг беда случится,

И придет несчастье в дом,

МЧС всегда поможет,

Вам, друзья, большой поклон!

Всемирный день гражданской обороны в ДОО Ежегодно 1 марта отмечают Всемирный день гражданской обороны. Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста. В нашей дошкольной.

· развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС

· содействовать воспитанию ответственности за последствия своих

поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.

Содержимое разработки

Безыменская общеобразовательная школа I-III ступеней администрации Новоазовского района

Воспитательный час

Дата: 4 октября 2016 г.

Ответственный:

Классный руководитель: Казачкина Ю.В.

Конспект воспитательного часа

Цель – расширение, закрепление и углубление знаний о гражданской обороне

развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС

содействовать воспитанию ответственности за последствия своих

поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.

Методические приемы – беседа, рассматривание иллюстраций, зарисовки, отгадывание загадок, демонстрация видеоматериалов.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

В 2016 году впервые в Донецкой Народной Республике отмечают профессиональный праздник все те, кто имеет самое непосредственное отношение к службе гражданской обороны.

Ежегодно в организациях проводятся дни ГО.

II. Основная часть.

Точкой отсчета в истории создания и развития ГО стало постановление Совета Народных Комиссаров СССР от 4 октября 1932 года об утверждении "Положения о противовоздушной обороне территории СССР", согласно которому местная противовоздушная оборона была выделена в самостоятельную составную часть всей системы противовоздушной обороны Советского государства. Созданная именно в то время местная противовоздушная оборона (МПВО) и легла в основу будущей Гражданской обороны страны. В связи с этим 4 октября 1932 года принято считать днем рождения Гражданской обороны.

В 1987 году, после аварии на Чернобыльской АЭС, на ГО были возложены задачи борьбы с природными и техногенными катастрофами.

На сегодня министром по делам гражданской обороны, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий является Кострубицкий Алексей Александрович.

Одними из задач гражданской обороны являются:
1. Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих в результате чрезвычайных ситуаций.
2. Оповещение населения об опасности.

Ознакомление с сигналами ГО в мирное и военное время и действиями населения

- Какие средства защиты органов дыхания и кожи вы знаете?

Игра “Заморочки из бочки”

( класс делится на 2 команды, выбирают командира команды)

Командиры по очереди достают бочонки с номерами и задают вопрос команде, команда отвечает на вопросы. За каждый правильный ответ присуждается 2 балла. При отсутствии ответа одной команды отвечает команда соперница.

Вопросы для 1 команды:

Чем печально знаменита дата 26 апреля 1986 года? (авария на Чернобыльской АЭС)

Кто последним покидает корабль при кораблекрушении? (капитан)

Токсичные вещества называют… (яды)

Нарушение целостности кости называют. ..(переломом)

Для чего предназначен противогаз? (для защиты органов дыхания от вредных примесей)

Вопросы для 2 команды:

Первая помощь при пищевом отравлении – это (промывание желудка)

Организованный вывоз населения из зоны ЧС (эвакуация)

Что такое респиратор? (индивидуальное средство защиты органов дыхания от вредных примесей)

Первая помощи при капиллярном кровотечении (промыть рану, наложить повязку)

Простейший способ очистки воды (кипячение, фильтрование)

Практическое занятие по одеванию ватно-марлевых повязок

- Кого сегодня можно поздравить?

День гражданской обороны Донецкой Народной Республики — это профессиональный праздник сотрудников МЧС: противопожарная служба, войска гражданской обороны, авиация, поисково-спасательные подразделения, работающие в круглосуточном режиме реагирования на чрезвычайные происшествия.

Чтобы вдруг не настигла стихия,

Не накрыла внезапно беда,

Мы должны принять меры такие,

Чтоб отпор был готов ей всегда!

Для победы решенья ищите,

Пред стихией нельзя отступать,

Солидарность с гражданской защитой

Вам поможет с бедой совладать.

Все вы знаете о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А знакомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем!

И мала, и зла, чуть свечу.
Но уж если прилечу - много горя принесу.

В деревянном домике

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки. (Спички)

Могу я кротким быть порой,

Ваш дом согрею я зимой.

Но коль со мной играть возьмутся -

Могу пожаром обернуться! (Огонь)

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (Пожар)

С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

- Что такое чрезвычайная ситуация? (Опасность, угрожающая сразу многим людям).

- Кто такие спасатели? (Люди службы спасения, которые специально обучены, подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где произошли чрезвычайные события).

Ожидая приезда пожарных – не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут).

- Как уберечь себя от поражения электрическим током? (Нельзя прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу, не пользоваться неисправными электроприборами, не прикасаться к электроприборам мокрыми руками, не играть вблизи электроподстанций, на чердаках или подвалах около электрощитов, не прикасаться (а в сырую погоду не подходить ближе чем на 5 метров) к упавшим на землю проводам под напряжением).

Просмотр видеоролика чего нельзя делать при пожаре.

В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?

Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).

Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.

Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

Во всех перечисленных случаях:

- не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

- зафиксируйте время обнаружения предмета;

- постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;

- обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.

Работа в малых группах

1 группа Возникла стрельба, ты оказался на улице, твои действия

2 группа “Вы обнаружили подозрительный предмет”

3 группа “Если вы услышали выстрелы, находясь дома”

4 группа “Если рядом прогремел взрыв”

III. Заключительная часть.

Каждый из вас должен помнить о своей безопасности, и уметь уберечь себя и близких от беды в любой жизненной ситуации.

До новых встреч. Будьте внимательны и осторожны.

-75%

Читайте также: