Мероприятия по профилактике правонарушений в школе в летний период

Обновлено: 05.07.2024

Формирование основ комплексного решения проблем профилактики правонарушений несовершеннолетних обучающихся, их социальной реабилитации в современном обществе.

Создание условий для проявления обучающимися нравственных и правовых знаний, умений, развивать потребность в совершении нравственно оправданных поступков.
Формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам.
Воспитание у обучающихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей.
Организация эффективного взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур.
Обеспечение социальной защиты детей и подростков.
Расширение кругозора родителей (законных представителей), педагогов и обучающихся по вопросам правовой культуры.

Срок реализации программы

2020-2023 г.г., долгосрочная

Общее количество и возраст участников программы

Обучающиеся 1-11 классов (210 человек), 6-18 лет

География участников программы

Обучающиеся МБОУСОШ п.Коммунистический

Условия участия в проекте

Все участники образовательного процесса

Создание системы профилактической работы
Формирование культуры здорового образа жизни
Повышение психолого-педагогической грамотности родителей и педагогических работников
Снижения уровня правонарушений среди обучающихся
Создание условий для обеспечения защиты прав детей, их социальной реабилитации и адаптации в обществе

Программа реализуется впервые

Индикатором эффективности социальной политики государства выступает социальное здоровье общества. Профилактика правонарушений среди подростков – сложная социальная задача. На ее решение сосредоточены усилия государственных органов, органов местного самоуправления, и, конечно, органов внутренних дел. Особое место в этой работе отводится подразделениям по делам несовершеннолетних (ОПДН), которые на основе закона осуществляют широкий сектор профилактических мер. В их основе – выявление фактов противоправных поступков детей и подростков, а также причин и условий, порождающих девиантное поведение несовершеннолетних.

На протяжении многих лет в России отмечается тенденция социальной и нравственной деградации молодого поколения. Подростковая и молодежная преступность имеет место быть. В значительной мере нарушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Подростки утрачивают смысл происходящего и зачастую не имеют определенных жизненных навыков. Подростки совершают антиобщественные поступки, правонарушения, в этом возрасте они не готовы к их преодолению и страдают от возможных негативных последствий.

Большинство подростков вырастают достойными гражданами своей страны. Некоторые же подростки совершают антиобщественные поступки, правонарушения, а иногда и преступные действия. По сравнению с преступлениями взрослых преступления лиц, не достигших совершеннолетия, как правило, менее опасны. До 80 % всех преступлений несовершеннолетних составляют хищения предметов, представляющих для подростков непосредственно потребительский интерес (сладости, спиртное, спортивные принадлежности, мобильные телефоны), а также менее опасные виды хулиганства. Такие преступления, как убийства, тяжкие телесные повреждения, изнасилование, составляют 6 - 8 %. К опасным последствиям в ряде случаев могут привести неосмотрительные действия подростков, пренебрегающих обычными правилами предосторожности (например, разогревание на костре найденных взрывоопасных предметов, неосторожное обращение с огнем и др.). В последнее время несколько увеличилось число угонов автомашин. Большинство преступлений несовершеннолетние совершают по месту жительства, учебы, работы или вблизи от них и, как правило, после 22 ч. Значительна доля преступлений (особенно хулиганства), совершенных в нетрезвом состоянии, а также группами, состоящими из 2 - 3 человек.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних является многоплановой, межотраслевой и межведомственной задачей. На ее решении сосредоточены усилия многих государственных органов и учреждений, призванных воздействовать на причины и условия, способствующие распространению безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.

Профилактика правонарушений среди подростков включает в себя комплекс мер. Этот комплекс объединяет в себя не только усилия различных инстанций и учреждений, совокупность различных мер по организации педагогической помощи подросткам их родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, но и различные виды работы с подростками во времени, в зависимости от их возраста, степени развития, индивидуально-психологических особенностей и других факторов роста и развития, необходимых для этого условий. Наличие программ по профилактике правонарушений в школе неотъемлемая часть образовательной деятельности. Реализация данной программы позволит формировать социально – активную личность, культуру здорового образа жизни, активно вовлечь семьи обучающихся в процесс воспитания, формировать осознанный выбор подростков, сопротивление к совершению правонарушений.

Целью данной программы является - формирование основ комплексного решения проблем профилактики правонарушений несовершеннолетних обучающихся, их социальной реабилитации в современном обществе.

Создание условий для проявления обучающимися нравственных и правовых знаний, умений, развивать потребность в совершении нравственно оправданных поступков.
Формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам.
Воспитание у обучающихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей.
Организация эффективного взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур.
Обеспечение социальной защиты детей и подростков.
Расширение кругозора родителей (законных представителей), педагогов и обучающихся по вопросам правовой культуры.

Для достижения положительного результата действия программы используются следующие воспитательные технологии :

Формирование и корректировка банка данных и своевременное его пополнение на выявленные семей, находящиеся в социально опасном положении и нуждающиеся в государственной поддержке, неблагополучных семей, где родители не исполняют свои обязанностей по воспитанию и обучению детей, отрицательно влияют на их поведение, либо жестоко обращаются с ними

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Осуществление взаимодействия школы и органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

В течение года

Заместитель директора по ВР

Организация рейдов по проверке неблагополучных семей имеющих несовершеннолетних детей; по местам концентрации подростков; с целью выявления безнадзорных подростков и несовершеннолетних правонарушителей, своевременно принимать к ним и их родителям меры воздействия.

Заместитель директора по ВР, общ. инспектор, инспектор ПДН

Проведение рейдовых мероприятий по выявлению несовершеннолетних правонарушителей в местах сбора подростков, на дискотеках, (совместно с представителями служб района, образовательных учреждений, членами комиссии по делам несовершеннолетних)

1 раз в месяц

Заместитель директора по ВР, общ. инспектор, инспектор ПДН

Выработка комплексных мер, способствующие возвращению несовершеннолетних в школу для получения основного общего образования

По мере выявления

Заместитель директора по ВР, классные руководители, общ инспектор, администрация ОУ

Патронаж детей и подростков, находящихся под опекой и попечительством осуществлять проверки условий их жизни, оказывать социально –реабилитационную помощь

В течение года

Заместитель директора по ВР, общ. Инспектор, кл. рук.

Отслеживание посещения объединений дополнительного образования детьми, стоящими на профилактических учетах

еженедельно

Классные руководители, социальный педагог

Освещение вопросов по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

1 раз в месяц

Заместитель директора по ВР

Контроль занятости детей из неблагополучных семей.

Сбор предварительной информации об устройстве выпускников 9, 11 классов.

Заместитель директора по ВР и УВР

Создание условий для профилактики детской безнадзорности, эффективной реабилитации и адаптации детей, находящихся в социально – опасном положении

Оказание помощи в трудоустройстве несовершеннолетних в летний период

Ежегодно в период летних каникул

Администрация школы, классные руководители, родительский комитет

Администрация ОУ

Организация оздоровления детей в оздоровительных лагерях через Управление по вопросам семьи и детства

Классные руководители. Общ. инспектор, заместитель директора по ВР

Учитель физ-ры рук спорт кружка

Организация отдыха детей и подростков на детской игровой и спортивной площадках при школе

Классные руководители. Общ. инспектор, заместитель директора по ВР

Организация малозатратных форм отдыха ( тур.походы, экскурсии)

июнь - август

Классные руководители.

Работа кружков и секций при школе

Классные руководители

Организация работы на пришкольном участке

Классные руководители

Мероприятия

Ответственные

ГИБДД ОМВД России по Новичихинскому району:

Совместная работа ОУ и органов правопорядка по выявлению мотивов правонарушений, совершаемых учащимися; выявление случаев вовлечения несовершеннолетних в противоправную и преступную деятельность;

Проведение родительских собраний, родительских конференций с привлечением специалистов правоохранительных органов;

Совместное проведение профилактических акций и операций, рейдов в неблагополучные семьи, родительский патруль;

Соблюдение общественного порядка, безопасность дорожного движения;

Выявление нарушений прав несовершеннолетних должностными лицами органов, учреждений, предприятий и принятие мер к их устранению;

Профилактика терроризма и экстремистской деятельности;

Индивидуальная работа с учащимися;

Правовая учеба классных руководителей.

года по плану работы

ОУ совместно с ПДН ОВД, ГИБДД

Сельское поселение:

Выявление семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.

Рейды в проблемные семьи.

Участие в заседаниях КДН и ЗП по принятию решения о комплексе профилактических мер в отношении несовершеннолетних, обучающихся ОУ.

Администрация Лобанихинского сельсовета, ОУ

Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав:

Совместное первичное обследование условий жизни несовершеннолетнего и (или) его семьи.

ОУ совместно с Территориальной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав

Отделение УФМС России в Новичихинском районе:

Организация торжественного вручения паспортов учащимся, достигшим 14 лет.

Совместная работа в отношении несовершеннолетних, детей мигрантов, прибывших на временное или постоянное место жительства в г.п. Октябрьское

ОУ совместно с Отделением УФМС России в Новичихинском районе

Реализация плана совместных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, нравственно-полового и семейного воспитания.

Проведение серии классных часов с просмотром презентаций, документальных и научно-популярных фильмов, выпуском листовок по следующим темам: простудные заболевания, инфекционные болезни, рациональное питание, генно-модифицированные продукты, режим дня, профилактика травматизма, профилактика гельминтозов, влияние алкоголя на организм человека, ЗППП, ВИЧ, СПИД.

года по плану работы

Отдел опеки и попечительства Администрации Новичихинского района:

Оформление опеки над детьми, проживающими без родителей. Работа с опекаемыми семьями.

Выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, разработка комплекса профилактических мер в отношении их.

ОУ совместно с отделом опеки и попечительства Администрации Новичихинского района

Управление социальной защиты населения по Новичихинскому району:

Выявление семей льготных категорий. Оказание социальной помощи несовершеннолетних и (или) его семье.

Консультирование педагогов, родителей по льготам, предоставляемым государством в отношении льготных категорий семей, имеющих несовершеннолетних детей.

По мере необходимости

ОУ совместно с Управлением социальной защиты населения по Новичихинскому району

Новичихинский центр занятости населения:

Трудоустройство подростков (14-17 лет) в каникулярный период.

Постановка на учет несовершеннолетних, желающих трудоустроиться.

Информирование несовершеннолетних о востребованности профессий на рынке труда в поселке, районе, округе, в рамках профориентационной работы.

В период каникул

Учреждения культуры и спорта, сельская библиотека с. Лобаниха

Организация работы на базе учреждений (в каникулярное время).

Совместные мероприятия, направленные на организацию досуга несовершеннолетних и профилактику правонарушений.

Вовлечение несовершеннолетних в кружки и секции, сохранение контингента обучающихся на протяжении календарного или учебного года.

Ежегодно, в период каникул, в свободное время от основного общего образования

ОУ совместно с учреждениями культуры, спорта, библиотеки

Круглые столы всех служб по профилактики безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних, защите их прав.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Рассмотрено на заседании МС

________________ Губкина Т.П.

приказом директора МБОУ СОШ № 11

по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

в летний период по микрорайону

г. Ангарска, м – он Китой

С 2014 года по 2018 год

Главаля Ирина Геннадьевна

Говорят, что игры уходят из наших дворов, а вместе с ними общение, взаимопонимание и дружба. Наверное, сейчас самое время педагогу (чья профессия, дословно, переводится с греческого как “ведущий за руку ребенка”) помочь детям подняться по ступенькам взросления. Организовать работу так, чтобы при встрече дети наперебой рассказывали друг другу самые интереснейшие истории о том, как “у нас во дворе”…

Игра для них не только отдых и развлечение, но и первая школа жизни, труда, дружеского общения с людьми. Дети познают мир, вырабатывают характер, приобретают ценнейшие навыки и качества, которые понадобятся им в жизни. Особенно дети любят играть на свежем воздухе.

Актуальность:

Организация работы с детьми и подростками по месту жительства – одна из острых проблем современности: занятость детей и подростков в летнее время года.

Общее положение :

Программа направлена на разработку системы организации работы по месту жительства в современных условиях, на развитие лидерского и творческого потенциала детей и подростков игровыми приемами и средствами, на расширение кругозора детей и подростков во дворах через систему коллективных творческих дел.

Новизна программы состоит в:

становлении и развитии системы работы по месту жительства через создание отряда добровольцев на основе развития и поддержки дворовых детей и подростков, их социального творчества и инициатив;

концентрации деятельности, направленной на улучшение отношений детей, родителей и общественности;

в решении проблем отсутствия в период отпусков учреждений культуры и дополнительного образования.

Цель данной программы :

Совершенствования социально-воспитательной и досуговой работы с ребятами во дворах.

Развитие всех направлений коллективного и индивидуального творчества.

Формирование у детей, подростков гражданской позиции и социальной активности через реализацию программы деятельности.

Создание необходимых условий, обеспечивающих реализацию творческого потенциала ребенка, его саморазвитие, самореализацию на основе познавательной деятельности.

Способствовать развитию творческих коллективов различных направлений по месту жительства.

Способствовать созданию единого творческого пространства досуговых организаций города Ангарска, м- она Китой.

Критерии организации эффективного взаимодействия социума:

удовлетворенность потребностей микросоциума в организации досуга и занятости детей и подростков;

активность в осуществлении социально – значимой деятельности.

Правовой основой для организации воспитательной деятельности по месту жительства являются:

Конституция Российской Федерации;

Конвенция ООН о правах ребенка;

Закон РФ “Об образовании”;

Федеральный закон “Об основных гарантиях прав ребенка”;

Закон Российской Федерации “Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации”;

Закон Российской Федерации “Об общественных объединениях”;

Федеральный закон “О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений”;

Закон Российской Федерации “О благотворительной деятельности и благотворительных организациях”;

Федеральный закон “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних”;

инструктивное письмо Минобразования России, Госкоммолодежи России и Госкомспорта России “О работе подростковых и молодежных клубов по месту жительства граждан” № КШ 21/294-04/53 от 12.03.96;

Ожидаемые результаты:

Снижение правонарушений среди несовершеннолетних в летний период;

Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей;

Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве летней оздоровительной дворовой площадки;

Повышение творческого и лидерского потенциала детей и подростков;

Не менее 50% детей микрорайона будут вовлечены в деятельность;

30 жителей посмотрят концерт;

Не менее 50% детей получат опыт организации и проведения игры, подготовки концертных номеров и т.д.;

Школьные каникулы – прекрасная пора. Они бывают осенью и зимой, весной и самые долгожданные – летом.

Каникулы для детей – это разрядка накопившейся напряженности, восстановление израсходованных сил и здоровья, развитие творческого потенциала, время открытий, игры и интересных событий.

Для педагогов и родителей это тревожное время, потому что у детей появляется много свободного времени и есть опасность заполнения его негативом.
Известно, что подростковый возраст – это период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью. Считается, что подростком ребенок становится в 10 лет. И будет им до 19. Только с 10 до 14 лет – это ранний подростковый возраст, а с 15 до 19 – поздний.

Сегодняшние дети чрезвычайно информированы в различных областях знаний, испытывают информационное пресыщение, которое имеет отрицательный характер и сказывается не только на психическом, но и на физическом здоровье школьников. Зачастую информация, используемая детьми, не рассчитана на возраст, бессистемна, откровенно безнравственна и противоречива. Это приводит к неуверенности, тревожности, безразличию детей.

Профилактическая беседа сотрудников полиции

Достаточно много обучающихся нашей школы растут в неполных, малообеспеченных семьях, где не получают должного внимания и заботы со стороны родителей, поскольку родители вынуждены больше времени уделять своей работе, чем детям. Живое общение детей с родителями часто заменяется компьютерными играми, телевизором.

И самое опасное то, что зачастую родители не в состоянии проконтролировать времяпрепровождение своих детей. Среди наших учащихся есть те, кто состоит на внутришкольном учете и на учете в КДН и ЗП, опекаемые дети и дети из неблагополучных, малообеспеченных и многодетных семей, которые требуют особого контроля и внимания.

Именно в каникулярный период возрастает опасность совершения подростками преступлений и административных правонарушений. Особое внимание хочется обратить на правонарушения, связанные с употреблением алкоголя и психоактивных веществ.

Не смотря на проводимые нами профилактические мероприятия, данная проблема остается актуальной. Профилактика должна в первую очередь начинаться с правильного воспитания в семье. Если родители хотят, чтобы их ребенок был здоров, нужно подавать ему пример. Не забывать, что ребенок видит все, что происходит в семье. Даже безобидная, на первый взгляд, рюмка водки по праздникам может подтолкнуть его к употреблению алкоголя. Что же делать, чтобы не допустить этого?

Находить время, чтобы разговаривать с ребенком по душам как можно чаще. Стараться установить с ним доверительные отношения. Вместе с ним читать книги, смотреть фильмы или заниматься спортом.

Главное, ни в коем случае не давить на подростка и не стремиться контролировать всю его жизнь. Это только настроит его против взрослого. Если говорить с подростком на равных, поменяется его отношение к взрослому.

Если нет времени на общение с ребенком, нужно увлечь его спортом или творчеством. Не стоит жалеть денег на занятия, ведь в противном случае ребенок будет бродить по улицам или сидеть в подъездах. Необходимо заботится о том, чтобы ребенок был занят делом. Ведь легче предупредить развитие негативного процесса, чем преодолевать его.

Конституцией РФ установлено, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей (ч. 2 ст. 38 Конституции РФ). В соответствии со ст. 63 Семейного кодекса РФ родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Все эти обязанности закреплены в статьях 64 и 65 Семейного кодекса РФ.

Чтобы подростки как в период каникул, так и по их завершении были отдохнувшими и здоровыми, родителям и законным представителям надо помнить ряд правил и условий при организации отдыха:

поздним вечером и ночью (с 22.00 до 6.00 часов) несовершеннолетним законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
несовершеннолетним запрещено курить, употреблять токсические, наркотические вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе;
в случае нарушения подростками указанных требований, несовершеннолетние и их родители согласно действующему законодательству Российской Федерации могут быть привлечены к административной и уголовной ответственности.

В целях организации досуговой занятости детей и подростков в период школьных каникул мы проводим различные мероприятия, организуем работу объединения дополнительного образования, работает школьная библиотека, компьютерный класс, школьные спортивные секции, работает школьный лагерь "Планета детства".

Особое внимание уделяется занятости на каникулах учащихся, состоящих на профилактическом учете, детей из семей, находящихся в социально опасном положении.

Школьные каникулы – время активного отдыха и интересного времяпрепровождения. Но именно в этот период взрослым очень важно помнить о детях и не оставлять их без присмотра!

Хочется, чтобы дети любили жизнь, чтобы были устойчивы к ее превратностям и поворотам, чтобы всегда стремились к совершенствованию себя, чтобы дарили радость и тепло всем, кто рядом.

Читайте также: