Мероприятия к дню космонавтики в школьной библиотеке

Обновлено: 03.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

(игра-путешествие-библиотечный обзор для учащихся 3-4 классов)

Цель: ознакомить учащихся с имеющейся литературой о космосе, заинтересовать

детей работой с энциклопедиями

Библиотекарь: Сегодня юные космонавты _____ класса отправляются в путешествие. Мы совершим полет к Марсу, а потом вернемся на землю. Космонавты! Во время полета будьте внимательны, слушайте команды!

1. Не зевай по сторонам,

Ты сегодня – космонавт!

2. Собраться в дорогу нетрудно для нас –

И вот мы к полету готовы сейчас.

И наша ракета помчится вперед.

4. Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой Земли.

5. Хотим мы с тобой подружиться, Луна,

Чтоб ты не скучала все время одна!

6. Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть,

Сумеем мы в гости к тебе заглянуть.

7. Ждет нас быстрая ракета

для полета на планету.

Отправляемся на Марс –

Звезды, в гости ждите нас!

Библиотекарь: Действительно, чтобы лететь, нам нужен космический корабль. Давайте воспользуемся чертежами, которые делал Незнайка.

Придумал Незнайка корабль межпланетный,

Чертил чертежи в обстановке секретной;

Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,

Чертил на отдельных листах все детали.

А ты рассмотри все его чертежи

И полный чертеж из деталей сложи.

Все надо заметить, все надо учесть,

Быть может ненужные, лишние есть?

(рисунок ракеты. Два листа с такими же рисунками разрезаны на части. Задание детям сложить рисунки правильно.)

Библиотекарь: Вот теперь можно лететь.

По ступенькам поднялись,

Дружно за руки взялись,

Аккуратно надо сесть,

Чтоб приборы не задеть.

Космонавты! Занять кресла! Надеть шлемы! Пристегнуть ремни! Три, два, один – летим! (все подняли руки вверх и гудят, имитируя полет) Давайте посмотрим на нашу карту. От Земли мы летим на Луну.

8. Луна – спутник Земли. Она не может самостоятельно двигаться, и как бы привязана к Земле. В 1969 году на Луне побывали американские астронавты Н. Армстронг, Э. Олдрин, и М.Коллинз.

А мы летим дальше. Смотрим внимательно на карту. Кто может разобраться в космической карте и скажет нам, какая следующая наша остановка? Дети отвечают – спутник Деймос. Три, два, один – летим!

А на этой остановке есть интересные книги… (далее следует обзор книг, журналов, связанных с Днем Космонавтики)

А нам надо лететь дальше. Смотрим на карту. Какая следующая остановка? (дети отвечают) Правильно, спутник Фобос. Ну что? Три, два, один – летим! … … … Прилетели! Посмотрите, ребята, на этой станции нас встретили зашифрованными телеграммами. Надо их расшифровать.

( детям раздаются листочки с написанными на них цифрами, раздается шифр: на бумаге написан алфавит, в котором каждая буква соответствует цифре – от 1 до 33. Дети расшифровывают текст телеграммы: Внимание… посадка… невозможна… эпидемия… спасайтесь…

Возвращаться нам пора, Все: Из полета возвратились

По местам мои друзья! и на Землю приземлились.

Ребята, что нового вы сегодня узнали в космическом полете?

С какими новыми книгами познакомились?

Что больше всего вам понравилось?

Ребята двери библиотеки всегда открыты для вас, вы здесь желанные гости. Приходите! А сейчас – до свидания.

Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов, месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты. Тема космоса всегда вызывает интерес у детей самого разного возраста.

День космонавтики важный день для нашей страны и для всего мира. Мы должны гордиться, что первым полетел в космос русский космонавт. Об этом говорила библиотекарь Макаровской cсельской библиотеки Зеленина Ж.А. на часе информации “Дорога в космос” , который состоялся 12 апреля. Ребята познакомились с книжной выставкой “Человек взмывает в космос”.На ряду с книгами на выставке разместили работы детей из пластилина на тему космоса. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины “Что мы знаем о космосе”.

В помощь планированию. 2011

Методический материал в помощь организации работы

ББК 78.34(2)707 В118

О.П. Журавлёва (гл. редактор), Е.А. Кузнецова (ред.-сост.), Е.С. Пастухова, Т.И. Рыжкова, И.В. Козина (отв. за выпуск)

В помощь планированию. 2011 : метод, материалы / ред.-сост. Е.А. Кузнецова. - Биробиджан, 2010. - 68 с.

Подписано в печать 28.09.2010 г. Формат 60х84 1/16 Усл. печ. л. 4,0. Уч.-изд. л. 3,5. Тираж 28 экз. Заказ № 102.

679016 г. Биробиджан, ул. Ленина, 25.

Космонавтика имеет безграничное будущее,

и ее перспективы беспредельны, как сама Вселенная.

В библиотеках Тербунского муниципального района прошел цикл мероприятий, посвящённый Дню авиации и космонавтики.

Выставка адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей и современными вопросами космонавтики. Материалы выставки помогут современному человеку по достоинству оценить и труд конструкторов, и подвиг Юрия Гагарина, и самоотверженные усилия всех людей, открывших человечеству дорогу в космос.

Присутствующие узнали о создании первых космических станций, о том, как проходила подготовка к полётам.

Детям в продолжение мероприятия представилась возможность нарисовать рисунок на космическую тему. Мишин Илья нарисовал луноход, Ивакин Кирилл – космическую ракету.

Мероприятие сопровождалось кадрами документальной хроники о первом полете Юрия Гагарина в космос.

Завершилось мероприятие творческим заданием – сделать рисунки на космическую тему. Отлично справились с заданием Настя Пешкова и Ирина Герасимова.

Каждый год, 12 апреля, мы не просто отмечаем начало освоения космоса человеком – мы празднуем первые успехи на пути к мечте, которой люди живут с начала времён. Полёт Юрия Гагарина доказал, что для нас нет ничего невозможного!

Читайте также: