Мероприятие на 8 марта в начальной школе 4 класс
Обновлено: 05.07.2024
Утренник, посвященный Международному женскому дню, можно провести в виде шуточного концерта, подготовленного мальчиками.
- воспитывать уважительное отношение к девочкам;
- укреплять доброжелательные взаимоотношения среди своих сверстников.
- развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
- формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Подготовка к празднику:
Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.
Мальчики готовят подарки для девочек.
Подготовка проектора, музыкального сопровождения, цветные мелки, и др. реквизит.
Ведущий: 8 Марта весь мир празднует женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму, нежному и веселому празднику. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам и бабушек, за трогательное волнение девочек, а значит всех женщин. В этот день принято дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный весенний букет, который мы составили из песен, танцев, стихотворений, и слов поздравления!
Мы хотим вас в этот вечер
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем,
И ребят своих встречаем!
Поздравляем вас с праздником 8 Марта!
Я сегодня для девчонок
А сейчас разволновался
Эх, все слова перезабыл!
Если был бы я девчонкой,
Я вставал бы на заре.
Получал одни пятёрки
И не дрался во дворе.
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б по улицам не бегал,
А задачи всё решал.
Если был бы я девчонкой,
Я б куда умнее был,
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже мыл.
Если был бы я девчонкой,
Чашки б мыл и вытирал.
А я был бы твоей сестрёнкой
И осколки собирал.
Почему мы не девчонки?
Вот беда, так вот беда…
Нас тогда 8 Марта
Поздравляли бы всегда.
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Ученик 2: В нашем классе учатся самые замечательные девочки. Совсем скоро они вырастут и превратятся в прекрасных женщин. Сегодня мы посмотрим какими особыми качествами обладают девчонки, без которых нельзя представить себе настоящую женщину.
Ученик 1: Мы пришли сегодня в класс. Не узнать девчата вас! Как всегда опрятные, празднично-нарядные. Особенно красивые и глаза счастливые.
Ученик 2: Мы готовы вас поздравить и хотим вам пожелать: улыбаться, веселиться, ни секунды не скучать. Не болеть и не грустить, нас за шалости простить. Не со зла мы вам грубим – подружиться мы хотим.
Ученик 1: А сейчас давайте поиграем в игру, выбери правильный ответ.
1. После какого времени года наступает весна?
2. Кто плачет только весной?
3. Во что превращается снег на солнце?
В талую воду.
4. Какие части растений “радуются” тому, что тает снег?
5. Какие птицы прилетают весной первыми?
6. Что появляется на полях, когда тает снег?
7. Признаки какого периода весны мы назвали?
Ранней весны.
1. Оборка на платье? (Волан.)
2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)
3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)
4. Сорт лапши. (Вермишель.)
5. Участок земли под овощами. (Огород.)
6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)
7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)
8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)
9. Густая масса из муки. (Тесто.)
10. Замкнутый цветник. (Клумба.)
11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.)
12. Подарок на память. (Сувенир.)
Ученик 2: В следующем конкурсе мы определим, какие вы хозяйки. Приглашаются 2 девочки от каждой команды. На столах перемешаны фасоль и горох. Вам нужно отделить их друг от друга и разложить по тарелочкам. А пока девочки выполняют задание, остальные девочки команды отвечают на вопросы.
Маленькая девочка, которая спала в ореховой скорлупке? (Дюймовочка.)
Подруга Буратино? (Мальвина.)
Как звали девочку, которая спасла своего друга из дворца Снежной королевы? (Герда.)
В русских сказках она имеет отчество Патрикеевна. (Лиса.)
Кто 1001 ночь рассказывал сказки султану? (Шахерезада.)
Имя лисы, которая участвовала в разбойном нападении на Буратино? (Алиса.)
Падчерица, обладательница хрустальных туфелек. (Золушка.)
В кого превратился братец сестрицы Алёнушки, попив из копытца водицы? (Козлёнка.)
Что приговаривала царица из сказки Пушкина, глядя в зеркало? (Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, всех прекрасней и белее?)
Что приговаривала девочка Женя, когда отрывала лепесток цветика-семицветика? (Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли, будь по-моему вели.)
Звучит песня Цветики (сл. и муз. Л.Чернышовой)
Ученик 1: У нас на очереди загадки. Загадки про девочек, но не простых, а про сказочных героинь. Слушаем внимательно!
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета
Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка)
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)
Пирожки — в корзинке.
Мчалась по тропинке
Девочка бегом.
Тёмный лес кругом.
Встретилась там с волком.
И не знает толком,
Как же он её скорей
Оказался у дверей,
И в кровать улёгся, плут?
Девочку-то как зовут? (Красная Шапочка)
Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу? (Герда)
Ученик 2: Помните стихи А. Барто?
Что болтунья Лида, мол, -
Так это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда,
Мне болтать-то некогда!
Не сомневаемся, что участницам нашего конкурса болтать действительно некогда. Но все-таки, кто из них болтливее?
Задание . В течение пяти минут нужно без перерыва говорить (можно просто фантазировать). Участницы команд говорят по очереди. Учитывается содержание рассказа, выразительность, юмор, регламент.
Ученик 1: Праздники бывают разные. Но что в них похожее - так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки.
Сейчас каждая участница вытянет вопрос, за каждый правильный ответ - 1 балл.
1. Если подарок не очень обрадовал, то вы . (не покажете ни недовольства, ни разочарования).
3. Если вам подарили цветы, то вы . (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем было хорошо видно).
4. Если вам подарили сладости, то вы . (угостите ими гостей за чаем).
5. Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться - значит серьезно обидеть дарящего.)
6. Если кто-то принес великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните . (выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромным подарком).
Ученик 2: Вырезать из цветной бумаги наряд для девочки и приклеить на манекен-силуэт. Девочкам выдается: готовый силуэт девочки на листе ватмана, ножницы, клей и цветная бумага. Выигрывает та команда, у которой получится более аккуратно и стильно.
Ученик 1: Подругами являются девочки из команды-соперницы. Девочки сочиняют поздравления и устно, стоя напротив друг друга, произносят слова и дарят свой торт команде-сопернице. Выигрывает та команда, у которой поздравления ярче и по теме.
Девятый конкурс "Хозяюшки"
Ученик 1: Всем известно, что девочки в будущем должны быть отличными хозяйками. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.
1. То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Продырявишь море. (Утюг)
4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)
2. Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (Игла, нитка)
5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)
3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (Нож)
6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха".
Ученик 2: Команды на выбор рисуют одежду для посещения уроков в лицее, выпускного бала, дискотеки, катания на коньках, похода в лес, на спортивные соревнования в спортзале.
Учитель: Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам, ребята, за весело проведенное время, за праздничное настроение. Сегодня девочки проявили себя с самой лучшей стороны, все были неотразимы. Мальчики хотят еще раз вас поздравить и подарить вам подарки.
Ведущий: В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А вот какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики, нашим любимым девочкам.
1.В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
2. В марте -с первого числа –
Женский день -8 Марта,
Отмечает вся страна.
3. Все рубашки отутюжены.
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
4. Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в лесу.
5. Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Всё равно не стали мы.
6. Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
7. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс.
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
8. Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
9. С днём 8 Марта! (
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!
10. Дорогие наши, добрые, хорошие,
С днём 8 Марта поздравляем вас!
Мальчики по одному:
Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.
Ведущий : Сегодня мы проведём игру среди девчонок 4 – х классов. А мальчики будут у нас в жюри.
Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
- Пусть в нашей игре победит дружба.
- Пусть не будет слёз, разочарований.
- Пусть всю игру вам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!
1. Шагает красавица, 2. Он прилетает каждый год
Легко земли касается, Туда, где домик его ждёт.
Идёт на поле, на реку, Чужие песни петь умеет,
И по снежку, и по цветку. А всё же голос свой имеет.
3. Первый вылез из землицы 4. Дует тёплый ветер,
На проталинке. Солнышко всё ярче светит,
Он мороза не боится, Снег худеет, мякнет, тает,
Хоть и маленький. Грач горластый прилетает.
(Подснежник.) Что за месяц? Кто узнает?
5. Будто снежный шар бела, 6. Прилетает к нам с теплом,
По весне она цвела, Путь, проделав длинный,
Нежный запах источала. Лепит домик под окном
А когда пора настала Из травы и глины.
Разом сделалась она (Ласточка.)
Вся от ягоды черна.
7. Висит за окошком
Он полон капели
И пахнет весной. (Сосулька)
8. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зелёной выйдет к свету,
Растёт, цветёт она всё лето.
Коровам без неё беда:
Она их главная еда. (Трава)
9. Стоит в саду кудряшка -
Что это такое? (Ромашка)
10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул лёгкий ветерок -
И остался стебелёк. (Одуванчик)
11. Эй, звоночки, синий цвет, -
С язычком, а звону нет! (Колокольчик)
Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.
( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)
Как легко приготовить обед
Ничего в этом трудно нет.
Это проще простого:
Это раз – и готово!
Девочкам нужно уметь хорошо готовить. А это важно. Так как путь к сердцу мужчины лежит через желудок. Сейчас вы должны будете сварить борщ, винегрет. Какие продукты вы для этого выберете?
Написать ингредиенты. (Группы пишут список продуктов, необходимые для приготовления)
С помощью иглы пришить пуговицу. Сделать это крепко и аккуратно.
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
4.Песня по слогам о деревянном человечке.
5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.
6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
Надо перебрать крупу. (Фасоль, рис, горох, гречка, перловка.)
Назвать каждую крупу.
Девочки должны исполнить танец.
(Цыганочку или танец маленьких утят.)
Девочки любят цветы. Вот сейчас мы и будем составлять оригинальные букеты (девочки называют по очереди цветы)
Конкурс для болельщиков
Надо описать девочек, какие они? (14 прилагательных написать)
Сегодня, в этот … день весны, мы даем вам … клятву:
впредь ежедневно угощать вас … шоколадками и … конфетами;
проявлять к вам … внимание и … заботу;
делать вам … комплименты;
помогать носить ваши … портфели;
не доставлять вам … огорчений;
навсегда быть вашими .. друзьями.
С … праздником вас, … девчонки!
Вы узнаете, что вас ожидает в этом году.
Прошу вытянуть по билетику.
2)Хот-дог – вполне вероятно, ты скоро будешь приглашена на пикник
3)Морское побережье – солнце, воздух и вода – твои лучшие друзья. Летом ты будешь отдыхать на море.
4)Собака с книгой – наверное, ты любишь читать, если тебе попалась книга. А, может, ты станешь поэтессой?
5)Мышка с красками – ты станешь великой художницей – мы гордимся тобой!
6)Утёнок-капитан – скоро ты отправишься в путешествие
7)Пингвин – ты – будущая чемпионка мира по лыжам. Хочешь? Так стань ей. А не хочешь, то просто катайся на лыжах и у тебя появятся новые друзья.
8)Динозавр – может, ты станешь археологом? А лучше вскопай землю на даче и найдёшь клад!
9 Динозавр – скоро у тебя появится верный друг. Вполне возможно, что родители разрешат тебе завести какое-нибудь животное
10) Автомобиль – непременно купи лотерейный билет и выиграй автомобиль!
11) Лев – тебе предстоит поехать в Африку. Почему? Потому что ты будешь исследователем!
12) Кораблик – тебе повезло. Ты поплывёшь в кругосветное путешествие, а может быть, станешь капитаном корабля.
13) Кораблик – в этом году ты поймаешь золотую рыбку, и она выполнит 3 твои желания. Счастливчик!
14) Медведь – удивительно! Тебе предстоит покорить Северный полюс. Запасайся пищей и тёплой одеждой.
15) Колпачок – скоро у тебя дома состоится весёлый праздник.
16)Морской котик – тебе везёт – ты скоро посетишь цирковое представление!
17)Пуговка - вам в этом году мама купит что-то новое из одежды.
18)Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.
19)Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.
20)Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
21)Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.
22)Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.
23)Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.
24)Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.
25)Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего конкурса.
26)Нитка – в этом году вас вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.
27)Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
28)Соска – в этом году у вас будет много гостей – малышей.
29)Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье ,если вы разобьёте нечаянно тарелку.
30)Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.
31)Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.
Цель мероприятия: создание условий для праздничного настроения
Задачи: помочь детям в раскрытии их способностей;
учить преодолевать застенчивость, обретать уверенность в себе;
продолжать учить неформальному общению со сверстниками и взрослыми;
продолжать выразительно и эмоционально читать стихи, участвовать в сценках, играх.
(Дети под музыку и аплодисменты входят в класс)
Вступительное слово:
- Сегодня мы пригласили вас (Хором: на наш семейный классный час!)
А повод для встречи прекрасный: Весна + солнце + мама и папа + дети, что может быть важнее на свете?
- Вас дорогие, заботливые, красивые, родные мамы и любимые бабушки, спешат поздравить наши дети!
1. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Сегодня поём мы для вас!
Всё самое доброе, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.
2. Сегодня мы будем в игры играть
Для вас будем петь и танцевать
Для нас – счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!
3. Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Улыбок и веселья хотим вам пожелать.
И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать
4. Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твёрдо обещаем, что мы не подведём вас,
Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались!
(Выходят 2 мальчика ведущих)
1.Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!
2.Наше почтение, милые девочки!
1.Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
2.В прекрасный день – 8 Марта,
Когда сияет всё кругом,
Нам разрешите вас поздравить
Хором: С Международным женским днём!
1.Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
С Днём 8 Марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
Если мама дома – солнце ярче светит,
Если мамы нету – плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму
- Давайте не будем откладывать хороших дел в долгий ящик. Обнимем мамочек, бабушек прямо сейчас!
- В нашей стране каждый занят своим важным делом:
1) Папы – ищут: Кто виноват?
2) Мамы – думают: Что делать?
3) Дети – спорят: Чья мама лучше всех?
- Не верите? Вот послушайте… (Стихи: спор детей о том, чья мама лучше)
1 дев. Моя мама лучше всех поёт,
2 дев. А моя рассказывает сказки!
3 дев. Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!
1 дев.
У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но всё же
И глаза, и нос у нас похожи! 2дев.
Радостью и грустью обязательно
Делимся мы с мамой вновь и вновь
Потому что дочь для каждой матери
Вера и надежда, и любовь 3дев.
Как две капли, с мамой мы похожие
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.
Мальчик: Ну тогда и мой черёд настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.
Ведущ.: Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!
-Молодцы, все отлично справились с заданием, убедились в том, как крепко любят вас ваши дети, как хорошо они вас знают.
Все портреты узнаны и можно идти дальше.
(Вопросы для Супер мам и супер детей задаются по очереди, собираем праздничный букет в вазу.Каждый верный ответ – цветок. 2 ребёнка помощника, наклеивают цветы)
Ведущ.: - Аплодисменты нашим талантливым, находчивым, весёлым, остроумным супер мамам и супер детям!
Ведущий:
- Трудно ли быть мамой?
Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши дети помогают своим мамам? Для этого участники должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.
Вед: Ребята, как вы думаете, что такое маме подарить, чтобы ей легче стало? У кого есть идеи?
Соберем для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он толково.
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы, мама удивится:
Никакой работы, можно спать ложиться! Ну, а я скажу вам прямо.Просто и без лишних слов,
Поменяться местом с мамой я давно уже готов.
Ну подумаешь - заботы:Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты:Здесь ли надо много сил?
А легко ли мне живётся?Ведь забот невпроворот:
Выучить стихотворенье, списать, поставить ударение:
До чего же я устал!Лучше бы я мамой стал!
Не секрет, что мамин день наполнен делами. Давайте поможем маме, выполним за неё её работу.
- Кто из вас поможет маме?
- Мы!
- Со стиркой справимся?
- Помогать мы будем маме, убедитесь в этом сами!
- А полы мыть будем?
- Будем, будем, не забудем!
- А бельё погладим?
- С этим быстро сладим.
- Вот и сделаны дела.Что, устали, дети?
- Да!
- Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами. Давайте посмотрим, как мальчик Витя радует свою маму, получая пятёрки.
Витёк склонился над столом и сжал виски руками.
Он сочиненье пишет: "Как я помогаю маме".
То ручку погрызёт Витёк, то засопит, угрюмый.
Витя: Названье есть, а дальше что?Попробуй-ка, придумай!
Ведущая: Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
Мама: Витюнчик! Сбегай в магазин.Мне соли бы и спичек.
Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,Ещё полно работы!
Ведущая: Примолкла мама и сынокВ тетради вывел фразу:
Витя: "Для мамы что-нибудь купить всегда бегу я сразу:"
Ведущая: Вот приоткрыла мама дверь:
Мама: Витюня, ты мне нужен.Я - в магазин. Почисть пока картошечки на ужин!
Витя: Ещё чего?
Ведущая: Вскричал Витёк,
Витя: Мне даже слушать тошно!Тут - сочинение, а ты с какой-то там картошкой:
Ведущая: Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил:
Витя: "Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин - тоже.."
Витя: Пять с плюсом.
Ведущая: Радуется он. – Понравилось вам поведение Вити? Что вы ему посоветуете?
Ведущий:
Чтоб мама, как солнышко, нам улыбалась,
Чтоб мама всегда молодой оставалась,
Чтоб счастье сияло из маминых глаз,
Немножко, ребята, зависит от вас.
(Дарят подарки мамам и бабушкам)
Теперь уступим место шутке.
Без неё никак нам не прожить.
С нею лучше в трудную минутку,
Отчего же нам не пошутить?
Гришины подарки.
1. День весенний на дворе, солнечный и яркий.
Маме, бабушке, сестре – всем готовь подарки!
2.Вышел Гриша из ворот хмурый , невесёлый.
Мимо сквера он идёт, мимо новой школы.
3.У него серьёзный вид, сам с собой он говорит:
Гриша: Подарить сестре альбом? Неплохой подарок!
Да держу я марки в нём! Как же мне без марок!
Вот пятёрку б получить! Мать была бы рада!
Да уроки лень учить – прогуляться надо.
И чего я раз в году к ней с пятёркой-то приду?
Обещать бы бабке старой, что не буду спорить с ней!
Так ведь это не подарок! И потом, на сколько дней?
Я, пожалуй, не стерплю – в тот же день ей нагрублю!
Нет! Куплю им шоколадки! Пусть подарок будет сладкий!
Вед: И купил. Готово дело! Эх обёртка хороша!
Шоколадки разглядел он… Да и съел их не спеша.
4.Где-то песня зазвучала. Солнце в небе голубом.
Гриша начал всё сначала…
Гриша: Подарить сестре альбом? Да держу я марки в нём!
Ох, забота с Женским Днём!
Вед.: 8 Марта – это праздник не только мам и бабушек, но и наших девочек.
1.
Хотим мы девочек своих
Сейчас поздравить тоже!
Ведь это праздник и для них.
А ты молчишь чего же?
2.
Да, мне вот, если хочешь знать, почти до слёз обидно!
Опять девчонок поздравлять, как только им не стыдно?
Их поздравляют, а нас нет!За что, скажи на милость?
За то, что каждая на свет девчонкой уродилась?
Вот о чём подумал я:Что ж получится, друзья?
Если б были все девчонками: в рюшках, в бантиках, с оборками?
Если б не было мальчишек, что тогда бы с ними вышло?
Кто бы взял о них заботу, делал трудную работу?
Кто бы строил, рыл, копал, кто б их грудью защищал
В небе, на земле, в пехоте, на границе и в Морфлоте?
Нет, друзья, наш путь один - Славных, доблестных мужчин!
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления эти примите!
(Дарят подарки девочкам)
8. Конец праздника
1. Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь.
За то, что добрые они
Заботливы и так нежны.
2. Для нас они опора наша,
Надежда, сила и оплот.
И восхваляем мы сегодня
Любимый, славный женский род.
3. А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успевают в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок!
4. Мамочка родная,
Нет тебя милее!
От твоей улыбки
На душе светлее!
5. Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего ж хорошая
Бабушка моя!
6. А вот руки бабушкины -
Это просто клад!
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
Мы газету закрываем, что же вам ещё сказать?
Разрешите на прощанье, вам здоровья пожелать! Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми, оставайтесь навсегда.
Вед: Девочки и мальчики! Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме!
За песенки и сказки, за хлопоты и ласки. (Спасибо!)
За вкусные ватрушки, за новые игрушки. (Спасибо!)
За книжки и считалки, за лыжи и скакалки.(Спасибо!)
За сладкое варенье, за долгое терпенье. (Спасибо!)
Вот и закончился наш семейный классный час.
Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твёрдо обещаем, что мы не подведём вас,
Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались!
Приходите чаще в гости!
Будем рады видеть Вас!
Ход праздника
Ведущий. Вот и закончился последний месяц зимы, значит, весна стоит у порога. А весна - это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.
Ученик 1.
Вот и кончилась зима!
От такого счастья
Воробьи сошли с ума –
Ученик 2.
«Здравствуй, солнце! Чик-чирик!
Воробьиный слышен крик
В каждом переулке!
Ведущий. Весна не наступает сразу, она идёт медленно, но уверенно, день за днём, отогревая от зимы землю и людей.
Ученик 3.
Не видать ни тропки, ни дороги –
Снег в лесу не тронут и глубок.
Спит медведь, сопит в своей берлоге,
Где с глубокой осени залёг.
Ученик 4.
Гложет заяц тонкую берёзку,
Робко озираясь на ветру.
Застывают на берёзке слёзки.
Искрами, сверкая поутру.
Ученик 5.
Голубеют тихие рассветы,
Стали дни длиннее и светлей.
Солнце греет ёлки сквозь просветы,
И клесты хлопочут веселей.
Ученик 6.
Стал закат ярче и румяней.
И восход верхушки золотит.
Скоро праздник. И в подарок маме
Солнышко весеннее блестит.
Ведущий. А какой праздник бывает весной?
Заслушиваются ответы детей.
Ведущий. Этот праздник придумала в 1910 году немецкая революционерка Клара Цеткин. Но её замыслу день 8 Марта должен был стать днём борьбы женщин всех стран за своё равноправие. Свою политическую окраску этот праздник давным-давно потерял, и отмечаем мы его сейчас, как праздник Весны, Любви, Красоты.
Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам большое спасибо за их груд, за бессонные ночи у детской кроватки, за терпение и любовь. Низкий вам поклон, дорогие женщины!
Ученик 7.
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет.
В нём сокрыто жизни существо,
В нём исток всего.
Встаньте. Я произношу его: Мама!
Ученик 8. Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, передаёт свои песни, оберегает нас.
Ученик 9. Руки мамы качали меня в колыбели. Это она согревала меня дыханием и убаюкивала своей песней.
Ученик 10.
Ты мне пела, дорогая,
Спой теперь, чтоб слушал я
С благодарностью тебя.
Спи, дитя моё, усни!
Сладкий сон к себе мани,
В няньки я тебе взяла
Ветер, солнце и орла.
Улетел орёл домой,
Солнце скрылось за горой,
Ветер после трёх ночей
Мчится к матери своей.
Ветра спрашивает мать:
«Где изволил пропадать?!
Али звёзды воевал?
«Не гонял я волн морских,
Звёзд не трогал золотых.
Я дитя оберегал,
Ученица 1.
Как это бывает - сама не пойму.
Что солнышко в небе - то мама в дому.
За облако солнышко скроется вдруг,
Всё станет пустым и печальным вокруг.
Уйдёт хоть ненадолго мама моя, -
Такой невесёлою сделаюсь я.
Домой возвратится родная моя, -
И снова весёлою сделаюсь я.
Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную голубку свою!
Ведущий. 8 марта - это ещё и праздник наших бабушек. Говорит, что на женщинах земля держится. К бабушкам это имеет прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к вам, своим внукам, за заботу о вас.
Ученик 11.
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Ученик 12.
Ну что там стряслось у тебя, расскажи?
Я говорю, а бабушка не перебивает.
По крупинкам гречку сидит перебирает.
Нам хорошо - вот так вдвоём,
Без бабушки какой же дом?
Ведущий. Нежно любите своих бабушек, цените их, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.
Ученик 13.
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Ученик 14.
Друг друга поздравляли.
Друг другу жали руки.
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
Ученик 15.
Ходит в школу на собранье,
Варит бабушка бульон,
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Ученик 16.
Если бабушка сказала:
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Ведущий. Сегодня мы поздравляем наших бабушек и мам.
Ученик 1.
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает.
Ученик 2
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну просто за то, что она - моя мама!
Ученик 3
Мамина улыбка вносит счастье в дом,
Мамина улыбка нужна везде, во всём!
Ученик 4
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с Женским днём!
Ученик 5
Желаем счастья без кручины,
Не волноваться без причины,
Всегда иметь прекрасный вид,
И век не знать, где что болит.
Ученик 6
Так пусть же ярче солнце светит,
Пусть зимние растопит сны,
Любовью сердце пусть отметит
Чудесный этот день весны!
Ведущий. День 8 Марта - это ещё и праздник всех девочек, потому что девочки - будущие женщины, матери. В канун праздника всем женщинам говорят красивые и ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова могут сказать девочкам наши мальчики?
Мальчики произносят добрые, хорошие слова, обращенные к девочкам.
Ведущий. А сейчас мальчики исполнят для девочек частушки.
Ученик 7.
Я сегодня для девчонок
А сейчас разволновался –
Эх, все слова перезабыл!
Ученик 8.
Если был бы я девчонкой,
Я вставал бы на заре.
Получал одни пятёрки
И не дрался во дворе.
Ученик 9.
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б по улице не бегал,
А задачи бы решал.
Ученик 10.
Если был бы я девчонкой,
Я б куда умнее был,
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже мыл.
Ученик 11.
Если был бы я девчонкой,
Чашки б мыл и вытирал,
А я бы был твоей сестрёнкой
И осколки б собирал.
Ученик 12.
Если был бы я девчонкой,
В доме бы порядок был.
Если в доме насорили,
Сразу маме говорил.
Почему мы не девчонки?
Вот беда, так вот беда.
Нас тогда 8 Марта
Поздравляли бы всегда.
Ученик 13.
Бывают девочки худышками,
Бывают девочки толстушками,
Ещё бывают коротышками,
Ещё бывают хохотушками,
Порой - с коротенькими стрижками,
Порой с весёлыми веснушками.
Ученик 14.
Бывают девочки плаксивыми
И задаваками обычными,
Но чаще всё-таки красивыми
И просто очень симпатичными!
Такие девочки всегда
Ученик 15.
С праздником весенним!
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Ученик 16.
Железная рыбка ныряет,
А хвост на волне оставляет.
Дети. Иголка и нитка.
Проводится конкурс, кто быстрее пришьёт пуговицу.
Участники конкурса с завязанными глазами трогают руки мам и узнают свою маму.
Ведущий. Последний конкурс - для мам. Предлагается узнать рисунок своего ребёнка.
Проводится конкурс. В конце праздника подводятся итоги конкурсов.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Подготовила и провела
Учитель начальных классов
Гачина Александра АЛЕКСАНДРОВНА
Цели и задачи:
1. Поздравить мам, бабушек, девочек класса с приближающимся праздником – 8 марта.
2. Воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям.
3. Сплачивать детский и родительский коллективы.
4. Прививать чувство дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развивать творчество, талант детей.
Оборудование:
Фотографии мам, бабушек.
Рисунки детей с изображением мам.
Фонограммы песен, мелодий для танцев.
ХОД ПРАЗДНИКА
Учитель: Добрый день, дорогие мамы, бабушки и сестрёнки! Разрешите поздравить Вас с первым праздником весны - с Международным женским Днём 8 Марта и пожелать Вам добра, света, солнца и тепла, праздничного настроения и крепкого здоровья.
Сегодня мы ВАМ предлагаем стать нашими телезрителями! Знакомьтесь, наши телеведущие: Дунаева Виктория (№1) и Ионова Яна(№2)!
1. Мы рады приветствовать Вас на нашем канале “Праздник-ТВ”. Сообщаем программу наших передач: ( Слайд 2 )
2. Смотрите на нашем канале
-Праздничное поздравление от ребят 4б класса.
2.- Праздничную почту.
2.- Вы станете очевидцами интересного конкурса "А ну-ка, мамочки, а ну-ка детки".
1.- И в заключении – метеопрогноз на март.
2. Встречайте! Вас приветствуют ребята 4б класса.
Звучит музыка. На сцену выходят 5 ребят
Ученик 1.Шагает по планете красавица-весна, ( Слайд 3 )
Ученик 2.Расцвет и пробуждение земле несет она.
Ученик 3. Весною расцветают и ландыш, и сирень.
Ученик 4. И расцветают женщины в весенний женский день!
Ученик 5. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем
Ученик 1.И с праздником весенним всех женщин поздравляем!
Ученик 2. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам, ( Слайд 4 )
Ученик 3. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,
Ученик 4. Самых умных и хороших школьных всех учителей,
Ученик 5. И девчонок наших славных, что всех краше и милей.
Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить,
Ученик 2.Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.
И от имени мальчишек дарим мы для наших дам
По три порции смешинок и улыбок килограмм!
В нашем классе все мальчишки очень постарались,
Чтоб все женщины сегодня дружно посмеялись!
Чтоб с улыбкою весенней подружиться вы смогли
И в хорошем настроении день сегодня провели!
1Ведущий : В исполнении ребят 4б класса для наших любимых мам прозвучит песня
2. Ведущий: Внимание! В эфире информационная программа “Вести”, итоги недели. ( Слайд 5 )
1. Ведущий:За эту неделю учащиеся нашего класса решили 18 задач, 70 примеров, выполнили 30 упражнений по русскому языку, повторили несколько правил, прочитали около 40 страниц.
2. Ведущий: Чрезвычайные происшествия: за неделю было совершено несколько драк, виноватых нет, пострадавших тоже.
1. Ведущий:О погоде: мороз слабеет, все больше и больше чувствуется приближение весны. (Слайд 6)
2. Ведущий:Далее в нашей программе Вас ждет встреча с историком, знаменитым профессором Знайкиным.
Посмотрим репортаж.
Профессор: ( Слайд 7 ) Ученые подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ложек, 13 000 тарелок. 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый от кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. .(Слайд 8). И, конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки, вот так.(Слайд 9). А еще маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, в этом мы должны ей помочь.(Слайд 10).Необходимо в каждую семью срочно купить посудомоечную машину!
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!
ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны, как крылья райской птички. Стан твой тонок, как горная тропинка!
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Санта марта раз в году!
ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!
ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.
ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, 1 комната, ванна.
ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.
ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.
ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты,к лубника со сливками.
ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?
ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?
ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?
ПОСОЛ: Зарплато – большато, сило ограмадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!
ПЕРЕВОДЧИК: Без перевода!
Все:Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём
Поздравляем с 8 Марта!
И привет большой вам шлём.
1.Поздравляем нашу маму,
Не нужна ведь ей реклама!
Мама наша хороша,
И добра ее душа!
2.Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
3.По дороге в магазин
Мама заскочила,
В грузовом она такси
Сумки дотащила.
4. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня!
5.Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
6.Мамочку мы очень любим,
И ее мы бережем!
И советы не забудем,
И в делах своих учтем!
7.Быть разведчиком хочу я,
ведь находчив я и смел!
Мама спрятала конфеты,
я разведал где - и съел!
8.Я посуду маме мыла –
Пять тарелочек разбила,
а одна осталась!
9.И в работе нет красивей
мам отважных, боевых!
Всё, что папы не осилят,
мамы сделают за них!
10.Хоть и манят нас просторы,
но от мамы ни на шаг!
С папой сможем… сдвинуть горы,
если мама скажет, как!
11.Мы надели босоножки
на высоких каблуках!
Ковыляем по дорожке –
палки лыжные в руках!
12.Мы шагаем, а под нами
Как же мама ходит прямо
и не спотыкается?!
13.Хорошо – семья большая,
Веселимся – радость, смех!
Пироги печём для чая,
Мама – солнышко для всех!
Ведущий.В эфире программа “Мартовские истории”. ( Слайд 14 )
2. Ведущий. - Накануне праздника мы отправили своих корреспондентов в командировки для поиска интересных репортажей, и вот какие истории они сняли на видеокамеру.
Автор: Отец говорит Кате:
Отец: - Катя, если ты будешь регулярно играть на пианино, я буду ежедневно давать тебе по 100 рублей.
Катя: - Всего сто? А сосед обещает давать мне двести, если я не буду играть.
Автор: Мама застала Вику, когда она красила губы ее губной помадой.
Мама: - О, доченька, я так удивлена!
Вика: - Я тоже, мама, я думала, тебя нет дома.
Иванов: В школе я самый примерный ученик , потому что меня всегда ставят в пример: "Не бегай по коридору, как Иванов; не выкрикивай на уроке, как Иванов; больше не делай так , как Иванов!"
Автор: Сын обращается к матери:
Сын:– Мама, сегодня в школе родительское собрание… Но только - для узкого круга.
Мама:– Для узкого круга? Что это значит?
Сын:– Ну, на нем будет только учительница и ты.
Автор: Мама смотрит в дневник сына и возмущается:
Мама:- Почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках?
Сын:- Мам, ты же сама в прошлой четверти мне сказала, чтобы троек больше не было!
Автор: Встречаются 2 учителя:
1-й учитель: Работать в школе стало просто невозможно! Учитель боится директора. Директор боится инспектора. Инспектор боится министерства. Министр боится родителей. Родители боятся детей.
2-й учитель: Дааа… И только дети никого не боятся!
1.Не проблемный я ребёнок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
- Правда, мама? (пихает маму)
2. Не хочу сейчас обедать!
Лучше я конфеты съем!
Улыбаясь, мама скажет …
(пихает маму, мама ноль реакции)
Мама скажет … (пихает маму)
3.Вот принёс четыре двойки,
А пятёрок нет совсем!
Мама не молчи, что скажешь?
- Всё в порядке? (пихает маму)
4.В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться!
- Можно, мама? (пихает маму)
5.Знаю, что такую маму
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету
И всё будет … (пихает маму)
Ведущий 1: Вырастить и воспитать детей - нелегкое дело. Сколько терпения, заботы, труда и любви требуется от вас, дорогие родители!
Ведущий 2: Сколько тревог, бессонных ночей и переживаний выпадает на вашу долю! И вы готовы жертвовать самым дорогим, иногда и своей жизнью ради детей, ради их счастья! А что по этому поводу думают наши корреспонденты ?
Мальчик1.Когда я стану взрослым,
Я все позволю сыну:
Руками есть сметану
И прыгать мне на спину,
Валяться на диване,
На стенке рисовать,
Жука хранить в кармане,
Лица не умывать.
По лужам бегать.
Спилить у стула ножки,
Не спать и не обедать,
Скакать верхом на кошке,
Крутить в часах пружину,
Пить воду из-под крана.
Я все позволю сыну —Когда я взрослой стану!
2-й ведущий: Сегодня, на нашем концерте присутствуют мамы наших мам- наши бабушки.(Слайд 15)
1-й ведущий: У бабушки самое доброе сердце, самые ласковые руки, которые умеют всё.
2-й ведущий: В её чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
1-й ведущий: Эти стихи и сценку мы дарим ВАМ, милые любимые бабушки.
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка -
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
2.Нет мудрее человека,
Чем бабулечка моя,
Я люблю ее котлеты,
И за чаем вечера,
Хорошо с ней и уютно,
Помогает мне во всем,
Пролетает время быстро,
Если с бабушкой вдвоем,
Отдыхаю с ней душою,
Все в ней просто и легко,
И бывает очень грустно,
Если она далеко.
Те носочки, что вязала,
С удовольствием ношу,
Ты прости меня, родная,
Редко я порой звоню!
Казалось бы - простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём - лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
В нём - чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!
Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровье тебе, милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!
4.Нам хотелось бы в дни весенние,
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым бабушкам преподнести.
Чтоб под куполом небо ясного,
Где мороз на весну сердит,
У вас внуки росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет.
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.
Александр Мецгер
5.БАБУШКА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ
Подарю я солнышко
Бабушке своей,
Чтоб в глазах грустиночек
Не было у ней.
Засветилась радостью
Этим ясным днем
Каждая морщиночка
На лице родном.
Елена Раннева
6.Доброта
Мимо стульев, книг, игрушек,
Мимо рыжего кота,
Пухлых розовых подушек
Шла по дому доброта.
Шла по дому доброта,
Всех любя и всех жалея,
Даже старая тахта
Стала мягче и теплее.
Доброта неспешно шла,
Поправляя одеяло,
К детям тихо подошла –
Доброй песней укачала.
Платья, кофточки, рубашки
Наполнялись добротой,
В доброте купались чашки,
Дом светился красотой.
На поднос вскочили плюшки,
Чайник принялся плясать.
В старых часиках кукушка
Стала снова куковать!
Кто же, кто она такая
доброта? Скажу вам я:
Доброту я с детства знаю.
Это бабушка моя.
Елена Благинина
Бабушка-Забота
Если внуки веселы, -
Бабушка подавно:
- Ишь, распелись, как щеглы,
До чего же славно!
Если внуки есть хотят, -
Бабушке отрада:
- Пусть сидят, пусть едят,
Подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад, -
Бабушка в тревоге:
- Hy, как дождь, либо град,
Ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли, -
Бабушка не дышит:
- Баю-баю, люли,
Тише, тише, тише.
. Чистота, тишина,
Теплота, дремота.
Вот какая она -
Бабyшка-забота!
Hy а вы? Каковы?
Как там с бабушкой вы?
Автор: Проблему эту долго-долго Мальчики решали. Но время шло, а как им быть, Они пока не знали.
Мальчики поздравляют девочек и дарят им подарки.
1-й ведущий: ( Слайд 28 ) :- А теперь метеопрогноз на март. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет дождь контрольных работ. Но под мартовским солнцем знаний постепенно двойки будут таять.
2-й ведущий: Потекут ручейки весенних улыбок, на полях дневников появятся, словно подснежники, пятерки. Но, несмотря на любую погоду в конце марта Вас ждут весенние каникулы!
1-й ведущий: Ведущий: - На этом наш “Праздник ТВ” заканчивает свою работу.
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старели никогда!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Пусть для вас сияет солнце.
Лишь для вас цветет сирень.
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!
Читайте также: