Ломов методологические и теоретические проблемы психологии кратко

Обновлено: 02.07.2024

Главная Списки литературы Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М., 2012.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М., 2012.

Основные предметы:
Типы работ:
Книга использовалась в работах:
  • Влияние удовлетворенности браком супругов на характер отношения к детям. Дипломная работа
  • Развитие профессиональных особенностей личности в организации. Дипломная работа
  • Профессиональная мотивация. Дипломная работа
  • Развитие профессионально-важных качеств сотрудников организации. Дипломная работа

Не получается найти нужный источник? Попробуйте нашу услугу по подбору и оформлению источников литературы.

Библиографическое описание

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии

Книга посвящена актуальным методологическим проблемам психологической науки. Дается общая характеристика ее современного состояния и тенденций развития, обсуждаются пути развития ее теории. Рассматриваются базовые для психологической науки категории: отражения, деятельности, общения и личности, а также соотношение биологического и социального в детерминации психики человека.

Состояние психологической рауки и развитие ее общей теории
Психология в системе научного знания
Психологическая наука и общественная практика
Теория, эксперимент и практика в психологии
Психология и математика
Особенности развития общей теории психологии в современных условиях

О системном подходе в психологии
Психика человека как предмет системного исследования
Некоторые принципы системного подхода в психологии
Проблема закона в психологии
О системной детерминации поведения и психики

Категория отражения в психологии
Психика как субъективное отражение объективной действительности
Психическое отражение как процесс; его уровни и формы
Сознание как идеальное отражение

Проблема деятельности в психологии
Деятельность — общественно-историческая категория
Психологические аспекты изучения индивидуальной деятельности
Строение индивидуальной деятельности
Проблема совместной деятельности

Проблема общения в психологии
Общение как базовая категория в психологии
Функции и структура общения
Особенности психических процессов в условиях общения

Проблема личности в психологии
Общественные отношения как общее основание свойств личности
Направленность личности
Субъективные отношения личности

Социальное и биологическое в детерминации психики человека
Психофизиологическая проблема
Проблема социального и биологического в психическом развитии индивида
Психологические аспекты проблемы антропогенеза

Методология науки ‒ это концепция знаний о принципах построения, способах и формах образования научного познания, а также о способах определения уровня необходимой обоснованности и верифицированности знаний, которые были получены в ходе научного исследования естественных (природных) и социальных явлений.

Если прежде понятие методологии охватывало главным образом комплекс представлений о философских началах познавательной деятельности, то сегодня ему соответствует внутренне специализированная и дифференцированная сфера знания.

Содержательная и формальная методология

В настоящее время методология подразделяется на содержательную и формальную. Первая содержит в себе следующие проблемы:

  • строение научного знания в целом и в частности научной теории;
  • законы порождения, функционирования и перемены теорий науки;
  • понятийный каркас науки и ее отдельных дисциплин;
  • определение схем объяснения, которые приняты в науке; операциональный состав и устройство методов науки;
  • критерии и условия научности.

Формальные аспекты методологии сопряжены с анализом языка науки, формальной структуры научного обоснования, анализом и описанием формализованных и формальных методов изучения, в частности методов выстраивания научных теорий и критериев их логической истинности, типологии концепций знания и т.д.

Теоретические и методологические проблемы психологии

Когда рассматриваются методологические основы современной научной психологии, зачастую проблемы методологии смешиваются с теоретическими проблемами, с одной стороны, и с проблемами методическими, с другой стороны. Данные две группы проблем нужно разделять. Укажем основы подобного разведения.

Готовые работы на аналогичную тему

  1. Что является в психологии предметом исследования? Что такое психика?
  2. Как достичь достоверности на научном уровне и объективности знаний, получаемых в ходе изучения психических явлений?

Теоретические проблемы психологии, как и любой другой науки, появляются в связи с выстраиванием определенных психологических теорий, сконцентрированных на объяснение:

  1. Как объяснить качества состава, структуры, функций, происхождения, развития и формирования разных психических явлений?
  2. Какие закономерные, причинно-следственные связи находятся в основании развития, формирования психических явлений?

Методические проблемы сопряжены с планированием, организацией и анализом определенных способов извлечения новых результатов в науке, с ответами на вопросы:

  1. Какие имеются четкие способы (методы) извлечения новых научных сведений?
  2. Как могут быть созданы определенные условия, и какие средства могут быть применены для извлечения новых научных данных?

Кризисные явления в научной психологии

Анализируя исследования, можно сгруппировать показатели кризисных явлений научной психологии:

  1. Отсутствие единой науки психологии, единого исследуемого предмета, целостных приемов методологии;
  2. Разночтения между исследовательской (академической, научной) и практической (психотерапевтической, психотехнической) психологиями;
  3. Активное присутствие парапсихологии, разнообразных околопсихологических, ненаучных концепций, которые конкурируют с научной психологией;
  4. Общий кризис материалистической естественнонаучной парадигмы, детерминизма, а также кризис деятельностного подхода в отечественной психологии.

Таким образом, существующий кризис в психологии – это кризис методологии психологической науки в мире, выходом из которого представляется, прежде всего, выработка оснований теоретической психологии – в первую очередь, в понимании предмета психологии и новых методологических принципов научной психологии.

Характеристика новой психологической методологии

Постановка и нахождение решения соответственных метанаучных вопросов могут быть нацелены не на выработку частных или конкретных научных теорий, которые касаются отдельных психологических явлений, а общих, базисных проблем построения теоретического знания в психологии.

К ним, в частности, можно причислить следующие:

  • своеобразность научной психологической теории, ее различие от других концепций научных знаний;
  • соотнесение теоретических и прочих знаний в современной психологии;
  • уровни существования современного теоретического знания;
  • различие психологических теорий от теорий, которые были разработаны в других науках;
  • требования, которым должна отвечать научная психологическая теория;
  • способы конструирования и проверки психологических теорий.

Выделяют характеристики новой психологической методологии:

Должны быть выработаны общие стандарты методологии в научной психологии и общие стандарты психологической науки в целом (с новой точки зрения должны быть точно обусловлены методы и принципы оказания психологической поддержки, стандарты обучения психологии, должностные предписания психологов, которые заняты на работе в разных сферах и течениях психологии и т.д.).

Читайте также: