Личность воспитателя детского сада эссе
Обновлено: 02.07.2024
Быть воспитателем детского сада очень и очень непросто. Понимаешь, какая ответственность лежит на тебе — от воспитателя зависит будущее ребёнка, страны, всей планеты и лично твоя. Много беру на себя?! Вовсе нет… Лет через 5 -10 всё взрослое население будут представлять наши выпускники. Именно к ним мы пойдём лечиться, они будут строить дома, принимать законы, станут теми людьми, от которых зависит судьба планеты.
Вы скажете – главные воспитатели – это родители, но современные родители, в основном, тоже наши выпускники!
Детский сад – это второй дом для детей, здесь они проводят 10-12 часов в день. Главная задача воспитателя – развить в ребёнке личность, ту неповторимость, которая будет выделять его среди окружающих; научить общаться и считаться с другими, уважать себя и других…
Но чтобы воспитать личность, нужно самому быть личностью.
1) Воспитатель должен очень много знать, постоянно работать над собой, обладать специальными умениями и навыками; постоянно совершенствовать своё мастерство, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики; знать компьютер, уметь пользоваться Интернетом.
2) Воспитатель должен быть психологом, учитывать возрастные особенности детей, находить к ним индивидуальный подход, уважать их. Дети открыты для добра и красоты, не терпят несправедливости, говорят правду прямо в лицо!
4) Воспитатель должен любить детей, быть для них другом, с которым можно и поиграть, и посекретничать… Воспитатель помогает ребёнку в самом трудном и важном для него деле – наладить взаимоотношения с другими детьми, он должен стать тем человеком, с которым ребёнок захочет поделиться радостью или горем. От воспитателя зависит, будут и дети спокойными, ласковыми и общительными или они вырастут замкнутыми, неуверенными в себе.
5) Воспитатель должен заботиться о здоровье детей, выполнять все режимные мероприятия; учить следить за своим внешним видом, приучать к самообслуживанию.
6) Воспитатель должен уметь находить общий язык с родителями. Каждый родитель мечтает о добром, умном, любящем всех детей (и его ребёнка в том числе) воспитателе. Воспитатель должен со вниманием относиться к вопросам и пожеланиям родителей, быть с ними предельно вежливым и терпеливым (знать психологию взрослого человека, ведь родители все такие разные!)
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть.
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
7) Что ещё? Воспитатель должен быть: самостоятельным, старательным, дисциплинированным, трудолюбивым, ответственным. А также – быть обаятельным и привлекательным, красивым, аккуратным, соблюдать правила личной гигиены (ведь воспитатель является для детей образцом); не зависимо от житейских неприятностей – всегда жизнерадостным, весёлым, обладать чувством юмора.
Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника и т.д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат. Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого потенциала самого воспитателя, поэтому нужно уделять большое внимание развитию творческого воображения.
Современный воспитатель — это творческий работник, мастер своего дела, новатор, ведущий здоровый образ жизни, который использует в своей работе новейшие методические разработки.
Воспитатель — это патриот своей Родины. Воспитатель призван быть авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьей решать ответственные задачи воспитания. Страна доверяет им самое дорогое — свое будущее.
Необходимые качества современного воспитателя — терпеливость, доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.
Общение с детьми — каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.
Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.
Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.
Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.
Профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Быть воспитателем – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть не заметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.
Работая воспитателем, я могу сказать — лучше моей профессии нет! Она заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.
Воспитатель-это первый учитель,который встречается детям на их жизненном пути.Мы, воспитатели, всегда остаёмся детьми,иначе ребёнок не примет нас в свой мир.Самое главное в нашей профессии-любить детей,отдавать им своё сердце.Для меня моя профессия это возможность всегда находиться в мире детства.Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя,когда видишь распахнутые навстречу глаза детей.Глядя в эти детские глаза,понимаешь ,что ты нужна им.Требования к нашей профессии-быть морально чистым и душевно благородным.Мы должны быть примером для подражания.А быть им ,значит много и упорно работать. Современный воспитатель-это мама, психолог, учитель,артист,наставник.Работая с детками,не перестаю удивляться,насколько они разные,непредсказуемые,интересные,забавные,удивительно умные,имеющие свои рассуждения. Я горжусь своей профессией,ведь по сути больше не чего и не умею делать потому, что большая часть жизни отдана детям,и выбранной когда-то в далёкие девяностые годы профессии. Горжусь тем, что мои воспитанники при встрече со мной улыбаются,делятся своими достижениями,своими победами,просятся назад в детский сад,вспоминая при этом как им было там тепло и хорошо.Профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни современного общества.Быть воспитателем-это призвание.Это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство вместе с каждым ребёнком,видеть мир его глазами,удивляться и познавать этот мир вместе с ним,быть не заметным когда малыш занят своим делом,и незаменимым когда ему нужна твоя помощь и поддержка.Работая воспитателем я могу сказать-моя профессия самая лучшая! Она заставляет забывать все огорчения,обиды,даёт ощущение вечной молодости. А всем тем людям ,которые скажут: "Да ,что -это за профессия-воспитатель. Вечно ,вытирать сопли и не какой благодарности!"Я хочу ответить такими стихами:
Воспитателем надо родиться.
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь не сердиться.
И заботой уметь окружить!
Воспитателем нужно гордиться!
И когда придёт час,то проститься.
Но,всегда продолжать навещать.
Быстрые ссылки
© 2016-2022 сетевое издание "Солнечный свет", 0+
660075, Красноярск ул. Маерчака 31А,пом. 15. каб. 48
119049, Москва 1-й Добрынинский переулок, 6
Описание: предлагаю вам мой взгляд о работе воспитателя, моей работе.
Воспитатели - это люди, которые в душе всегда остаются детьми. А если по другому, то дети не примут нас в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей. Любить просто так, безгранично, отдавая им тепло своей души. Современный воспитатель - это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться много раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат.
Современный воспитатель - это творческий работник, новатор, ведущий здоровый образ жизни, который использует в своей работе новейшие методические разработки.
Современный воспитатель- это патриот своей Родины. Страна доверяет нам самое дорогое - своё будущее.
Современный воспитатель призван быть авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьёй решать ответственные задачи воспитания.
Считаю, что данная тема актуальна в настоящее время. А проектная деятельность обеспечивает развитие у детей положительных эмоциональных отношений к занятиям, возрастает познавательная активность и интерес. Поэтому проектная деятельность в детском саду станет очень важной ступенькой при подготовке ребёнка к обучению в школе. Исходя из новых задач, которые ставит современное образование, большинству из педагогов предстоит перестраивать мышление. Как мне кажется, реализуя новый стандарт, каждый воспитатель, задумывается, прежде всего, о развитии личности ребенка, без которых он не сможет быть успешным ни на следующих ступенях образования, ни в профессиональной деятельности.
В связи с этим необходимо выстраивать процесс воспитания, как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей. Для реализации программы по ФГОС я разработала этот проект потому - что семье, принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, и она остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.
В начале учебного года предложила родителям формировать у детей нравственные основы личности ребенка, культуры общения и взаимоотношения. При реализации проекта детям дается возможность попробовать разные роли в коллективе. Так они получают опыт групповой самостоятельной работы, учатся договариваться, распределять роли внутри проекта.
В совокупности используются различные технологии: проектные, технологии ТРИЗ, личностно-ориентированного и дифференцированного подхода, кейс - технологии, ИКТ - технологии и другие. Использую технологию игровых методов обучения, проблемное обучение, исследовательские методы обучения, обучение в сотрудничестве. Кроме того, веду работу по здоровьесберегающим технологиям, так как здоровье детей ухудшается из года в год и моя задача сохранить его.
В результате у детей возникает положительное эмоциональное отношение к занятиям, возрастает познавательная активность и интерес; детские ответы становятся нестандартными, раскрепощенными; у детей расширяется кругозор, появляется стремление к новизне, к фантазированию; речь становится более образной и логичной.
В заключении хочу сказать, что многое зависит от желания и характера педагога. Если воспитатель открыт для всего нового и не боится перемен, то он, несомненно, будет делать первые уверенные шаги в новых условиях реализации ФГОСов, потому что именно педагог, его отношение к воспитательному процессу, его творчество и профессионализм – главный ресурс, без которого невозможно воплощение новых стандартов дошкольного образования. Возможно, у меня ещё не всё получается идеально, но думаю я на правильном пути и всему научусь.
Автор: Малышева Нина Александровна
Населенный пункт: Свердловская область, Слободо-Туринский р-он, п. Звезда
«Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаленья
Воспитатель-главное действующее лицо педагогического процесса. Профессиональные требования к нему в современных условиях очень высоки. Прежде всего нужно, чтобы он любил детей и получал удовольствие от работы с ними, чтобы ему было интересно повседневное общение со своими воспитанниками .(Из концепции дошкольного воспитания).
Анализируя свой опыт работы с детьми, размышляя о том, каким должен быть идеальный воспитатель, я естественно ,вспоминаю своих коллег, наставников ,родителей воспитанников, т.е. всех с кем пришлось встретиться на своем педагогическом пути.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.
Необходима высокая общая культура, правильная, грамотная и внятная речь, умение владеть собой. К числу важнейших черт характера идеального воспитателя должны быть отнесены скромность и чувство собственного достоинства, честность, правдивость, деловитость. Да, чувство собственного достоинства в единстве с деловыми качествами и скромностью делает человека благородным. Воспитатель, воспитывающий будущее поколение , является эталоном справедливости ,вежливости и понимания. Идеальный воспитатель- это человек, отличающийся такими качествами, как креативность, имеющий оригинальность суждений. Творец, готовый к импровизации в любую секунду, принятию нестандартных решений.
Воспитателю необходим жизнерадостный и весѐлый характер.
Идеальный воспитатель должен быть другом по отношению к детям, их помощником и союзником, который соединяет в себе любовь к делу и к детям, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих воспитанников. К каждому ребенку надо стараться находить индивидуальный подход, вед настоящий воспитатель должен обладать умением воспринимать ребенка, понимать его внутренний мир . Это умение помогает установить с детьми надлежащий контакт, прогнозировать его поведение . К своим воспитанникам нужно относиться так же, как хотели бы, чтоб относились к вашим родным детям.
Воспитателю постоянно нужно развивать свои способности к рисованию, пению, игре на музыкальных инструментах, чтобы ими поделиться с детьми.
Идеальный воспитатель должен уделять большое внимание патриотическому, эстетическому воспитанию, прививать любовь к старшему поколению. Этого так не хватает современному обществу. Педагог обязан привить детям чувство прекрасного . Ведь даже привычку совершать хорошие, добрые поступки мы тренируем с детства.
Идеальный воспитатель заботиться не только об условиях жизни ребенка, но и о душевном комфорте его родителей. Умение слушать и слышать каждого родителя, дать полезный совет – это играет огромную роль в приобретении авторитета.
Идеальный воспитатель должен стараться создать хорошее настроение себе, детям и коллегам -кому, советом ,кому шуткой, кому примером.
Хочу закончить свое эссе словами А.С. Макаренко
Читайте также: