Лепка подарок маме старшая группа детского сада

Обновлено: 04.07.2024

Цель: Формирование умения создавать композицию в центре кулона с помощью мелких деталей и создавать рельефный узор по краю кулона, используя различные приспособления.

Задачи:

Ход занятия

- Ребята, я хочу вам загадать загадку.

Солнце светит ярко-ярко,
Снег растаял ручейком.
Женщинам несут подарки,
Поздравляют с женским днем.
Если женщин поздравляют,
Как мы праздник называем?

- Праздник называется 8 Марта.

- В этот день поздравляют всех женщин с праздником. Ребята, что можно подарить близким вам женщинам. Я тоже мама у меня двое детей, и мне очень приятно, когда мои дети дарят мне подарки, сделанные своими руками. Что можно подарить нашим мамам, бабушкам, сестрёнкам? Вы бы хотели сделать подарок для мамы.

- Послушайте загадку, и вы узнаете какой подарок, мы будем делать: "Украшение надевается на шею. Носиться на цепочке или на шнурке".

- Да, эта загадка про кулон.

Дети вместе с воспитателем рассматривают кулоны.

- Первые кулоны делали из дерева, камней и костей (клыков, когтей животных, раковин). Мужчины носили коготь или клык убитого медведя, как знак охотника. Позже кулоны становились всё изящнее и изысканнее, мастера ювелиры стали их изготовлять из драгоценных металлов (серебра, золота).

- А у меня вот такой кулон.

- Ребята, как вы думаете, откуда я его взяла?

- Из чего сделан этот кулон? Из солёного теста.

- А вы хотите сделать такие кулоны?

- Я вам сейчас расскажу, как можно сделать такой кулон.

- Диски для кулонов можно сделать тремя способами:

1 способ: Мы берём два кусочка теста разного цвета и раскатаем два столбика, соединяем их вместе, немного сплющиваем ладошкой, а затем раскатываем скалкой, сильно не надавливаем на тесто. И у нас получиться вот такой диск.

2 способ: берём два кусочка теста разного цвета и раскатываем две длинные колбаски. Соединяем концы колбасок и перекручиваем их между собой, затем эту косичку скручиваем по спирали. Диск немного сплющиваем и раскатываем легонько скалкой. И у нас получиться вот такой диск.

3 способ: берём два кусочка теста разного цвета и раскатываем две длинные колбаски. Соединяем их вместе. И аккуратно завязываем узлом. Диск немного сплющиваем и раскатываем легонько скалкой. И у нас получиться вот такой диск.

- Ребята как сделать, чтобы наши кулоны были разной формы?

- Нам потребуются формочки.

- Формочки опускаем в муку, (как вы думаете, зачем?)

- А затем прикладываем на диск и надавливаем.

- Кулон носят на шее, что нам необходимо сделать?

- Да конечно, отверстие.

- С помощью чего можно сделать отверстие?

- Найдите предмет, который нам поможет сделать отверстие.

- Где мы его будем делать?

- Отверстие надо делать подальше от края, а не на самом краю.

- Надавливаем одним концом трубочки на тесто, и у нас получиться вот такое отверстие.

- Чем можно украсить наши кулоны? Да, можно украсить бусинками, фигурами из пластилина, макаронами разной формы и т.д.

- Ребята надо очень хорошо подумать, как вы будете украшать кулон.

- Необходимо сначала рассмотреть какие украшения у вас есть.

- Подумать какой узор можно сделать, не просто брать любые бусинки какие вам попались в руку, а хорошо подумать и представить свой узор.

- Размещать узор лучше начать с середины.

Воспитатель украшает кулон.

- По краю нашего кулона можно сделать рельефный узор с помощью: колпачков от фломастера и ручки, зубочистки, детали конструктора. Этот рисунок можно чередовать с отпечатком от ручки или зубочистки.

- Ребята как называется узор, который вы сделаете по краю?

- Ребята, если вы забудете порядок изготовления кулона, вам напомнит схема.

- Давайте настроимся на работу…

Физминутка

А теперь в кружок все встали
Руки дружно вверх подняли
Руки в стороны, вперёд
А теперь наоборот (вперёд, в стороны)
Вправо-влево повернулись
И друг другу улыбнулись
И про пальцы не забудем
Их мы тоже тренируем
Раз, два, три, четыре, пять
нужно пальчики размять
А сейчас идём к столу
Приступаем к ремеслу
Будет очень интересно
Каждый выберет себе
Формочку и Два кусочка теста
Тихо сели, не кричать
Дело будем начинать.

- Но прежде всего нам нужно надеть фартуки для работы!

Воспитатель включает музыку!

Дети выбирают тесто двух цветов и изготовляют диск одним из предложенных способов. Дети украшают свои кулоны.

- Ребята, давайте положим ваши кулоны на один стол и посмотрим, какие кулоны у вас получились. Каждый из вас постарался, вы вложили своё старание, своё умение. Посмотрите, какие разные, красивые, необычные кулоны у вас получились.

- Я думаю, что вы доставите мамам, бабушкам, сестрёнкам огромную радость.

Воспитатель: Белогорцева Н. А.

Цель: развитие творческих способностей, воспитывать у детей доброе отношения и любовь к своей маме, чувство благодарности за заботу.

• закрепить имеющиеся навыки работы с пластилином: отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска, скатывать из них шарики, колбаски, придавливать детали к основе;

• продолжать обучать детей использовать в своей работе несколько цветов пластилина;

• развивать мелкую моторику пальцев;

• поддерживать в детях желание доводить дело до конца, следуя игровой мотивации занятия;

• формировать умение четко отвечать на вопросы, активизировать в речи прилагательные (любимая, добрая лучшая);

• воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность;

• воспитывать у детей доброе отношение и любовь к маме, желание доставлять радость своей работой.

Оборудование: цветной картон, цветной пластилин, доска для лепки, аудиозаписи песен о маме.

Ход занятия.

- Сегодня у нас гости. Здороваемся, проходим, садимся на стулья.

Загадаю вам загадку,

Перечислю по порядку,

Вы скажите мне, друзья,

Кто вас балует всегда?

Кто жалеет, обнимает?

Кто конфетой угощает?

Кто целует вас с утра?

Это (мамочка моя).

- Правильно, ребята. Это наши мамы. Давайте поговорим, какие у нас мамы. Мы поиграем с вами в игру: я начинаю предложение, а вы должны закончить.

- Я люблю свою маму, потому что она…

- Моя мама лучше всех умеет делать…

- Я ласково называю свою маму…

- Вот сколько хороших и теплых слов вы сказали о мамах. Ребята, а вы знаете, какой скоро праздник? (День Матери)

На праздник принято дарить подарки. Давайте и мы сделаем подарок своими руками. Ребята, а сейчас послушайте внимательно загадку. Отгадав её, вы поймёте, какой подарок мы сегодня будем делать для наших мам.

Эти чудеса природы любят тёплую погоду,

Солнце, воду и росу,

Что за диво на поляне,

Соберём в подарок маме? (Цветы)

Прежде чем мы начнем работу, давайте немножко отдохнем.

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал:

«Раз прыжок и три кивка,

Два - направо голова,

И помчался до ворот,

А потом вздохнул и сел:

Он устал и присмирел.

Давайте мы с вами вспомним еще правила, которые мы должны соблюдать при лепке :

1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади на стол.

2. Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках.

3. Не бросайся пластилином. Следи, чтобы пластилин не падал на пол.

4. Следи за принадлежностями. Вовремя поднимай с пола пластилин.

5. Не бери пластилин в рот, не касайся грязными руками лица, глаз, одежды.

6. После работы вымой руки теплой воде.

Проходим за столы. Посмотрите ребята, какой цветок сделала я.

Давайте с вами рассмотрим цветок. Из чего он состоит? (Из стебелька, листочков, лепесточков конечно серединки).

1. катаем стебель - берём зелёный пластилин и катаем шарик, а затем из него же катаем колбаску;

2. лепим листики – (показ ребенком – так же катаем еще одну палочку и с обеих сторон соединяем);

3. лепим лепестки – (катаем палочку и соединяем);

4. жёлтые серединки – (катаем круговыми движениями шарик и прижимаем ладошками в серединку цветка).

Прежде чем мы начнем работу, давайте разомнём наши пальчики.

- Пальчик, пальчик, где ты был?

(Сгибаются в кулачок и разгибаются)

- С этим пальцем в лес ходил.

- С этим пальцем щи варил.

- С этим пальцем песни пел.

(На каждую строчку загибается один пальчик).

Заканчиваем работу. Давайте отнесем ваши работы на выставку и посмотрим, что у нас получилось. Какие работы вам понравились? Почему?

- Я думаю, наши мамы будут очень рады вашим подаркам. А сейчас попрощаемся с гостями и идем мыть руки.

Автор: Лавренко Тамара Михайловна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДЮЦ г. Ейск Краснодарский край
Описание: данный мастер-класс проводится с детьми 5 – 6 лет, также будет полезен учителям ИЗО, технологии, педагогам дополнительного и дошкольного образования, воспитателям старшей подготовительной группы.
Назначение: использование как сувенира или подарка, украшение домашнего или выставочного интерьера.
Цель: Изготовление сувенира из пластилина
Задачи:
- освоение основных способов работы с пластилином: скатывание шарика, раскатывание, расплющивание, нанесение тонкого слоя пластилина на основу.
- способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения
- развивать навыки работы с пластилином
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности

8 Марта — праздник мам!
Мы пожелаем счастья вам,
А так же бабушкам, сестренкам
И всем подружкам, всем девчонкам!

А на дворе уже весна,
Пусть счастье принесет она.
Пусть будут радость и цветы,
Пускай сбываются мечты!

Возьмем брусок пластилина красного цвета. Размажем его на диске в форме сердечка. Некоторые дети хотят свой готовый сувенир повесить на стенку, для этого нужно в серединку диска протянуть плотную нитку, завязать узелок и сделать петельку.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Воспитатель Ковжун Л.Н.

Цель: развитие творческих способностей детей через использование нетрадиционных техник изображения – пластилинографию.

закрепить имеющиеся навыки работы с пластилином: отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска, скатывать из них шарики, колбаски, придавливать детали к основе, размазывать;

продолжать обучать детей использовать в своей работе несколько цветов пластилина;

развивать мелкую моторику пальцев;

поддерживать в детях желание доводить дело до конца, следуя игровой мотивации занятия;

продолжать знакомить детей с одеждой, закреплять названия деталей одежды и украшений (рукав, воротник, пояс, пуговицы, банты);

формировать умение четко отвечать на вопросы, активизировать в речи прилагательные (любимая, добрая лучшая);

воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность;

воспитывать у детей доброе отношение и любовь к маме, желание доставлять радость своей работой.

Оборудование: белый картон формата А 4 с нарисованным силуэтом платья, цветной пластилин, стеки, доска для лепки, салфетка для рук, аудиозаписи песен о маме, показ слайдов - фотографии девочек в нарядных платьях нашей группы.

- Сегодня у нас гости. Здороваемся, проходим, садимся на стулья.

Загадаю вам загадку,

Перечислю по порядку,

Вы скажите мне, друзья,

Кто вас балует всегда?

Кто жалеет, обнимает?

Кто конфетой угощает?

Кто целует вас с утра?

Это (мамочка моя).

- Я люблю свою маму, потому что она…

- Моя мама лучше всех умеет делать…

- Я ласково называю свою маму…

- Вот сколько хороших и теплых слов вы сказали о мамах. Ребята, а вы знаете, какой скоро праздник? (День Матери)

На праздник принято дарить подарки. Давайте и мы сделаем подарок своими руками. Мы сделаем для них новые нарядные платья. Согласны?

А сейчас мы с вами посмотрим, какие модели модны в этом сезоне (смотрим слайды – фото девочек из нашей группы). В этом сезоне модны платья ярких цветов (обращаю внимание на яркие цвета платьев, украшение пуговицами, бантами). Вот такое платье сделала я. Обращаю внимание, что платье двух цветов. Цвета выбрала яркие, чтобы платье было нарядным. Украсила пуговицами, сделала воротник, пояс. Давайте подумаем, с чего начнем работу (выбираем цвет, отрезаем кусочки, скатываем шарики, прикрепляем к основе и размазываем тонким слоем), как делаем пуговицы (отщипываем или отрезаем стекой маленький кусочек, придавливаем к основе), как делаем пояс (отщипываем маленький кусочек, делаем колбаску, придавливаем), где можно расположить пуговицы (на воротнике, на поясе, на рукавах, на юбке).

Давайте мы с вами вспомним еще правила, которые мы должны соблюдать при лепке:

1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади на стол.

2. Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках.

3. Не бросайся пластилином. Следи, чтобы пластилин не падал на пол.

4. Следи за принадлежностями. Вовремя поднимай с пола пластилин .

5. Не бери пластилин в рот, не касайся грязными руками лица, глаз, одежды . 6. После работы вытри руки тряпочкой и вымой руки теплой воде.

Прежде чем мы начнем работу, давайте немножко отдохнем.

Дружно маме помогаем,

Пыль повсюду вытираем,

Мы белье теперь стираем,

Подметаем все кругом,

А теперь за молоком,

Маму вечером встречаем,

Маму крепко обнимаем.

- Я думаю, наши мамы будут очень рады вашим подаркам. А сейчас попрощаемся с гостями и идем мыть руки.

Читайте также: