Лэпбук на тему детский сад мой дом
Обновлено: 05.07.2024
Актуальность: Актуальность данного пособия заключается в том, что в современном образовательном процессе не маловажным является воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств любви и уважения к родным и близким. Ребенку необходимо помочь узнать как можно больше о своей семье; Сплочение семьи, сближение взрослых и детей невозможно без участия ребенка и родителей как двух полноправных и равновеликих сторон. Именно поэтому, сегодня необходимо создавать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, семьи. Дети должны научиться, не только брать, но и отдавать: заботиться о близких людях с детства, быть внимательными друг к другу, к членам своей семьи. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация, задания, игры по теме. Данное пособие является средством развивающего обучения. Лэпбук является средством определения уровня развития представлений о своей семье и о своем доме, в котором живет ребенок.
Цель: Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности.
Образовательные:
• Создать педагогические условия, направленные на формирование у детей образа семьи;
• Формировать представление детей о доме, предметах домашнего обихода, мебели;
• Научить соблюдать определенные правила поведения дома.
Развивающие:
• Развивать у детей понимание того, что дети должны относиться к родным, близким людям, знакомым, педагогам с уважением, быть всегда вежливым.
• Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей;
• Развивать связную речь.
Воспитательные:
• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
• Воспитывать любовь к родному дому.
В лэпбуке собраны материалы о доме, о семье для совместной, самостоятельной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Это учебное пособие в три мобильных разворота, которые можно в дальнейшем трансформировать и "наращивать". Этот лэпбук - отличный способ для повторения пройденного материала. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное. Лэпбук это универсальное пособие которое может быть итогом проектной, совместной и самостоятельной деятельностью детей, родителей и педагогов, тематической недели, предусмотренной образовательной программой дошкольного учреждения. Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
6. Составляющие макета Лэпбук
Лэпбук "Мой дом" включает в себя набор игр на формирование различных знаний, умений и навыков.
с выдвижными окошками "Дом и его части"
Магнитные игры: "Комнаты и мебель", "Кто живет в мое доме"
Раскраски по темам "Моя семья", "Дом и его части", "Домашние помощники", "Мебель"
Книжки - лото "Кто где живет"
мини-книжки "Дом, в котором я живу"
7. Лэпбук "Мой дом" содержит в себе различные формы и интересные элементы:
Панно с выдвижными картинками (окошками с различными частями дома)
магнитное панно для разнообразных вариаций игр
пластиковые конверты с дидактическими играми
- лэпбук для родителей – возможность полезно и увлекательно провести время со своим ребенком, организовать активное общение, возможность узнать интересы и потенциал ребёнка, проявить творчество, поучаствовать в жизни детского сада;
- лэпбук для воспитателей – интерактивное обучающее средство, позволяющее организовать активную речевую, коммуникативную, познавательную деятельность воспитанников, осуществляя дифференцированный подход; отличный способ преподнесения и последующего закрепления материала, предмет для выстраивания коммуникативных связей с детьми и родителями, возможность раскрыть свои организаторские и творческие способности;
- лэпбук для ДОУ – часть дидактического обеспечения зон развития в группах, средство мотивации профессионального и творческого развития педагогов, средство повышения компетентности родителей и педагогов.
10. Лэпбук активно используется и дает:
• возможность учитывать индивидуальные способности детей (задания разной сложности);
• разнообразие игровых заданий;
• интегрирование разных видов детской деятельности (речевую, познавательную, игровую);
• возможность разнообразить самую скучную тему;
• научить простому способу запоминания;
• компактное хранение (большое количество разных игр и заданий в одной папке);
• вариативность использования заданий;
• включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;
• добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения);
• свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства);
• открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).
Лэпбук — это интересно. Лэпбук по ПДД В нашем учреждение прошёл конкурс на создание лэпбуков по ПДД. Работа с лэпбуком является отличным способом для закрепления определенной.
Математический лэпбук Лэпбук (lapbook) – это своего рода тематическая самодельная интерактивная папка, включающая в себя кармашки, дверки, окошки, карточки,.
Пособие лэпбук "Мой любимый детский сад "направлен на расширение знаний детей о детском саде.
Цель: расширение представлений детей о детском саде; формирование духовно-нравственного отношения и чувство любви к своей группе и детскому саду.
- расширение знаний о детском саде ( профессии; правила поведения и безопасности дома, в детском саду, на улице, правила пожарной безопасности ); - развитию познавательной активности детей; - развитие мелкой моторики;
- воспитание любви к детскому саду , бережному отношению к игрушкам; - развитие диалогической речи, закрепление умения составлять короткие предложения;
Содержание пособия:
Цель: прививать любовь к детскому саду, расширять представление о детском саде. Ход: Игра представляет собой карточки с изображением детей в разных видах деятельности. Задача детей рассказать
Цель: развитие внимания, воображения детей. Ход: Игра представляет собой поле с картинками. Нужно соединить картинку с ее тенью. Картинки соединяются с помощью резиночек
Цель: закреплять правила пожарной безопасности, безопасности на улице и дома.
Цель: развитие произвольного внимания и зрительной памяти.
Для запоминания карточек дается примерно 10 секунд.
Вариант игры- постепенно сокращать время для запоминания картинок.
Уже с раннего возраста необходимо развивать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, заботятся друг о друге. С помощью Лэпбука можно научить детей правильно называть членов семьи, дать понятие родственники, семья. Воспитывать доброе отношение к семье. Так же в Лэпбуке можно собрать картинки на тему Семья и затем составить рассказ о своих близких.
1. Картинки члены семьи
Об авторе
Иванова Екатерина Владимировна
Новые записи автора
Комментарии
Новое в блогах
Влияние музыки на психику ребенка
Малые формы фольклора- средство эмоционального развития малышей
Конспект по лего-конструированию для детей старшей группы «Мы с…
В блогах
Использование мнемотаблиц, схем, в познавательно - речевом развитии дошкольников
В дошкольном детстве ребёнку приходится разрешать всё более сложные и разнообразные задачи, требующие выделения и использования связей и отношений между.
Конспект занятия для средней группы.
Конспект итогового занятия по татарскому языку по проекту “Минем өем” в средней группе “Сказка” Тема: “Волшебная коробка” (Тылсымлы тартма) Цель: закрепление пройденного лексического.
Уголок пожарной безопасности в младшей группе
Заботиться о пожарной безопасности дома, в детском саду, на улице необходимо всегда. Поэтому мы в своей группе совместно с родителями.
Новое на сайте
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации…
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы быть успешным, недостаточно одних лишь глубоких знаний и опыта. Необходимы особые навыки, которые сегодня называют.
Читайте также: