Лексическая тема недели детский сад

Обновлено: 02.07.2024

Дети должны знать:
— имена, отчества воспитателей и других работников детского сада;
— названия предметов мебели, игр, игрушек, пособий, место их нахождения и правила обращения с ними;
— расположение, назначение и название комнат и групп в детском саду: кухня, бассейн, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда, столовая, кабинет заведующего, кабинет врача, прачечная;
— названия профессий работников детского сада: логопед, воспитатель, няня, медицинская сестра, повар, завхоз и т.д.
Расширение словарного запаса детей:
названия: группа, спальня, коридор, раздевалка, туалет, кабинет и др.;
признаки: большая, маленькая, светлая, чистая, широкая, узкий, высокий, низкий;
действия: играть, кушать, заниматься, рисовать, лепить, резать, клеить, считать, писать, читать, спать, гулять и т.д.

Лексический строй речи
Составление предложений по демонстрации действия (детям от 4 лет)
Что делает воспитательница? — учит, объясняет, помогает, показывает, заботится и т.д.;
что делает няня? — моет, убирает, протирает, помогает и т.д.; что делает повар? — жарит, варит, моет, режет, печет и т.д.; что делает медицинская сестра? — . ; . логопед? — . и т.д.

Образование существительных единственного и множественного числа (детям от 5 лет)
Комната — комнаты — много комнат,спальня — спальни — много спален, коридор — коридоры — много коридоров, раздевалка — раздевалки — много раздевалок, кабинет — кабинеты — много кабинетов, зал — залы — много залов, площадка — площадки — много площадок, веранда — веранды — много веранд, бассейн — бассейны — много бассейнов, игра — игры — много игр, кухня — кухни — много кухонь, игрушка — игрушки — много игрушек.

Образование глаголов множественного числа
Играет — играют, стоит — стоят, спит — спят, кушает — кушают, рисует — рисуют, лепит — лепят, считает — считают.
Согласование существительных с личными местоимениями (детям от 5 лет)
Моя — комната, веранда, спальня, площадка, столовая, группа, раздевалка, кухня, игра и т.д.;
мой — зал, бассейн, кабинет, коридор и т.д.

Формирование предложений с однородными определениями
Комната — большая, светлая, чистая, красивая; спальня — большая, светлая, красивая, уютная; кабинет — маленький, уютный, красивый и т.д.

Автор: Рочагова Марина Сергеевна

Населенный пункт: Московская область, г.о. Коломна, п. Пески

-совершенствование всех сторон речи,

-развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха, -формирование предпосылок обучения грамоте;

-овладение речью как средством общения,

-развитие речевого творчества;

-знакомство с книжной культурой, детской литературой.

В соответствии с программными требованиями педагоги и специалисты нашего ДОУ создают развивающую речевую среду посредством оформления развивающей речевой среды в группах и проведения занятий по развитию речи. Мы используем конспекты и сценарии занятий Гербовой В.В., пособие по ознакомлению дошкольников со звучащим словом Г.А. Тумаковой под редакцией Ф.А.Сохина, пособие по коррекционной работе в логопедической группе Н.В. Нищевой.

ООП ДОУ содержит комплексно-тематическое планирование работы, согласно которому развитие и обучение детей осуществляется в соответствии с определённой темой, а также в соответствии с лексической темой недели. Лексические темы заимствованы из пособия Н.В. Нищевой.

Такого рода планирование позволяет охватить все стороны развития речи: формирование словаря, звуковой культуры речи, грамматического строя речи и связной речи.

Циклическое (из года в год) повторение лексических тем недели позволяет расширять и активизировать словарный запас детей, развивать моторику речедвигательного аппарата, тонкую моторику рук, общую моторику, слуховое восприятие, речевой слух и речевое дыхание, закреплять правильную артикуляцию звуков, развивать грамматический строй речи, обучать связной речи.

Формы работы лексических тем недели разнообразны и потому позволяют использовать их в разных режимных моментах в течение дня, не только на занятии по развитию речи, но и во время других занятий. Это и физкульминутка, и пальчиковая гимнастика, и артикуляционная гимнастика, и подвижная игра на прогулке, и хороводная игра, игры на развитие слухового и зрительного внимания, речевые игры, игры с мячом, составление рассказа по картине, пересказывание текстов, отгадывание и толкование загадок.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Перспективное планирование лексических тем недель

на 2021-2022 учебный год

Итоговое мероприятие с детьми

Работа с родителями

Пополнение ППРС

1.09.21 – 10.09.21

Осень. Признаки осени

14.09.21 – 17.09.21

Деревья и кустарники

Изготовление Дидактической игры "Вершки корешки"

20.09.21 – 24.09.21

Консультация для родителей "Как воспитать уважение к старшему поколению"

27.09.21 – 1.10.21

Откуда хлеб пришел

4.10.21 – 8.10.21

Придумывание сказки "Приключение ласточки" выставка рисунков к этой сказке.

Консультация "Изготовление птиц при помощи папе маше".

11.10.21 – 15.10.21

18.10.21 – 22.10.21

Витаминная неделя (ягоды и фрукты)

Консультация "Витамины для здоровья"; "Польза витаминов для детского организма".

25.10.21 – 29.10.21

1.11.21 – 5.11.21

Викторина "Азбука здоровья

Консультация "Значение специального транспорта в жизни человека"; Памятка для родителей "Безопасность детей – забота взрослых".

8.11.21 – 12.11.21

15.11.21 – 19.11.21

Животные жарких стран

22.11.21 – 26.11.21

Неделя семейных традиций

29.11.21 – 3.12.21

Зима. Признаки зимы.

Викторина "Что? Где? Когда?"

Консультация "Безопасность ребенка в зимнее время года "

6.12.21 – 10.12.21

Папка-передвижка "Прогулки зимой с ребенком"; Консультация "Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?".

13.12.21 – 17.12.21

20.12.21 – 24.12.21

27.12.21 – 30.12.21

Новый год у ворот

Консультация "Новый год и дети"; Памятка "О мерах пожарной безопасности при украшении елки"

10.01.22 – 14.01.22

Беседа "Если ребенок не умеет дружить", "Здоровье наших детей".

17.01.22 – 21.01.22

Безопасность в быту. (электробезопасность)

24.01.22 – 28.01.22

Неделя детской книги

Викторина "Книги-лучшие друзья"

Пополнения книжного уголка книгами

Д/игра "Собери картинку по сказке"

31.01.22 – 4.02.22

Консультация "Изучаем край родной"; папка-передвижка "Люби и знай свой отчий край"

7.02.22 – 11.02.22

Неделя народной игрушки

Изготовление игрушек из папье маше

Пополнение народными игрушками из папье маше

14.02.22 – 18.02.22

Мир морей и океанов

21.02.22 – 25.02.22

28.02.22 – 5.03.22

Весна. Признаки весны.

Утренник посвященный Международному женскому дню

9.03.22 – 18.03.22

Создания красной книги

21.03.22 – 25.03.22

28.03.22 – 1.04.22

4.04.22 – 8.04.22

11.04.22 – 15.04.22

18.04.22 – 22.04.22

25.04.22 – 29.04.22

4.05.22 – 13.05.22

Мы памятью твоей гордимся

16.05.22 – 20.05.22

Консультация "Роль сюжетно-ролевой игры в жизни ребенка"

23.05.22 – 31.05.22

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 883 материала в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 12.08.2021 487
  • DOCX 24.2 кбайт
  • 8 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Алейникова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Описание работы: данный материал будет полезен для учителей-дефектологов, коррекционных педагогов школ, педагогов дополнительного образования, родителей.
Цель: ознакомление с профессиями в ДОУ, расширение активного словаря по теме

Побеседуйте с ребенком о профессиях людей, работающих в детском саду. Заведующая детским садом, воспитатель, логопед, медсестра, врач, повар, прачка, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, физкультурный руководитель, рабочий по зданию. Чем занимается каждый из этих людей.



Читайте также: