Кузьминки сценарий в школе

Обновлено: 04.07.2024

Цель: Способствовать воспитанию патриотизма, гражданской позиции каждого обучающегося; сохранение, развитие связи поколений живущих в нашем городе; эффективное использование потенциала школы и семьи патриотической направленности.

· Развивать познавательный интерес учащихся. Воспитывать чувство патриотизма.

· Активизировать интерес детей к истории и традициям нашего города, как частицы нашей Родины

· Способствовать развитию интереса учащихся к обычаям наших жителей, традиционным и православным праздникам старшего поколения. Поддерживать инициативу и творчество учащихся.

· Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, земляков. Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.

· Воспитывать культуру поведения на сцене. Развивать умение публичного выступления, регулировать свои эмоции.

Кузьминки праздновали 3 дня. Девушки снимали на эти дни помещение, устраивали ссыпчину и принимали гостей.

Полагалось каждой девушке принести из дома что-нибудь съестное в сыром виде, нередко они обходили дома и выпрашивали съестное для Кузьминок.

Собрав продукты, девушки все вместе готовили пиршество, обязательным блюдом которого была каша.

Сегодня и мы с вами станем участниками Кузьминских посиделок.

1-й чтец. На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет.

Как и нынче мы, общались –

Без общенья жизни нет.

2-й чтец. А играли как? В горелки!

Их горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Отдых – это не безделки –

Время игр и новостей,

Для друзей и для гостей!

Звучит музыка ____________________________________________________________________Заходит хозяйка, ставит пироги, горшок с кашей,

девочка Маша прибирается в избе.

Хозяйка:Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы, да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть!

Девочка:И я свою работу закончила, пол подмела, стол да лавки протерла – вон как чисто и красиво!

Хозяйка:Вот и хорошо. Скоро гости пожалуют. Нынче день особый – посиделки начинаются.

Девочка:А кто к нам в гости придет?

Хозяйка:Девицы-красавицы со своей работой к нам на посиделки пожалуют. Да только сегодня много не наработают

Девочка:Это почему же, тетушка?

Хозяйка:Потому что сегодня праздник Кузьмы и Демьяна – Кузьминки, начало посиделок. Сегодня не столько работают, сколько веселятся.

Девочка: Тетушка, а кто это Кузьма и Демьян? Что-то я про них не слышала. И почему в их честь праздник?

Хозяйка:Много веков назад жили-были святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. И считали их покровителями всех мастеров и мастериц. Вот в честь святых мастеров Кузьмы и Демьяна и назвали этот праздник.

Девочка:Здравствуйте, хозяюшка! Нынче посиделки у нас, так не пустите ли в курень?

Хозяйка:Как же не пустить, пущу, ведь на Кузьминки – всегда на Руси девичьи праздники проходят.

Девочка:А на всю зиму пустите?

Хозяйка:Вот же шустрые какие! Пусти на порог, а глядь – уж и на лавке. Да чем платить то будете? Чай ваши посиделки мне ведь в убыток: и сор в избе, а дров сколько для тепла уйдет!

Девочка:Да мы не просто так. Что надобно, то и сделаем!

Да надо мне совсем немного.

Дровец возок, керосину жбанок,

Да пшеницы полпуда, да гороху три блюда,

Да меду туесок, да масла горшок,

Да денег рубль и пятачок!

Вот так немного! Ладно, мы про этот обычай давно знаем и потому все из дома принесли: и мед, и масло, и дрова.

Вручают Хозяйке дрова, мешочки, горшочек

Хозяйка:Вот так-то и хорошо, вот так-то и ладно! Проходите, усаживайтесь вот здесь на лавке да за работу принимайтесь. Ведь работы-то матери всем надавали с собой немало? А за работой и про песни не забывайте, дружно, хором запевайте! Запевайте, девочки! Сегодня необычный праздник. Праздник это ремесла, домашнего очага. Праздник не безделья, а искусного рукоделья! А как шили-вышивали, так и песни напевали. Песни пели от души, песни были хороши!

Девочки усаживаются на лавку, принимаются за работу.

Запевают песню “Осень милая…”

Раздается стук в дверь, и входят мальчики

Мальчики:Дома ли хозяйка?

Мальчики: Можно ли войти?

Хозяйка:Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Мальчики:Веселья вам да радости!

Девочки:Уж давно вас поджидаем, праздника не начинаем!

Девочки: У нас для каждого есть местечко и доброе сло­вечко!

Мальчики:Можно к вам на посиделки?

Мальчики: А не загадать ли красным девицам загадки?

Девочки: Загадайте, добры молодцы!

Мальчики:Отгадайте загадки. Все они связаны с Кузьминками, с бытом казаков, временами года.

• Всех наградила, все загубила. (Осень.)

• Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз.)

• Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)

• Черна мала крошка, а угодья в ней много: в воде поварят, ребята съедят. (Каша.)

• Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба развалится. (Яйцо.)

• Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький.

• Не король, а в короне, не гусар, а при шпорах, на часы не заглядывает, а время знает. (Петух.)

• По лесу летало, в воду упало – не булькнулось. (Перо.)

• Сидит на ложке, свесивши ножки. (Лапша.)

• В доме еда, а дверь заперта. (Яйцо.)

• У матери двадцать деток, все детки – одинаковы. (Курица и цыплята.)

• Кто на свете первый певчий? (Петух.)

Девушки отгадывают загадки.

Хозяйка:Что-то мы засиделись, надо ножки поразмять.

А вы знаете, что Кузьма и Демьян – покровители домашней птицы? Кузьминки – это еще и петушиный праздник? Молодежь устраивала веселые гулянья с петушиными боями. Давайте и мы с вами поиграем в эту игру. Повеселимся и мы. Приглашаем парней на петушиные бои.

Два участника стоят в очерченном кругу, руки за спиной, каждый пытается грудью вытолкнуть соперника из круга

Хозяйка:Кузьминки – это курьи именинки! В этот день ходили в гости с вареными, жареными курами, варили кушанье из курятины, а потом шли воровать кур у соседей. Соседи не обижались, считали, что от этого кур будет водиться больше. Нужно обязательно про курочек поиграть, чтобы они у нас водились и не болели.

Одна из девочек выходит на середину класса, изображая курочку. Остальные садятся на лавки. Все спрашивают, курочка отвечает.

Курочка- рябушечка, куда ты пошла? – На речку!

Курочка- рябушечка, за чем ты пошла? – За водой!

Курочка- рябушечка, кому та вода? – Цыпляткам!

Курочка- рябушечка, цыплятки чьи? – Мои!

Они пить хотят, на всю станицу кричат!

Цып- цып-цып! Ко мне мои цыплятки!

Все подбегают к Курочке и становятся за ней в цепочку. Курочка змейкой водит их по залу под мелодию (______________).

Все останавливаются, образуя круг.

Водящий (выходит на середину круга),

Жито жнут, и гребут,

И в амбар несут,

Петушки не едят,

И все делают вот так!

На последних словах водящий показывает какое-нибудь движение (приседает, подпрыгивает, танцует и т.д.), остальные за ним повторяют. Кто ошибется – выбывает из игры.

Вот какие молодцы, наши цыплятки!

Идет кузнец из кузницы.

Несет кузнец щипцы да молот.

Галки-вороны, собирайтесь к нам.

Хозяева, кузнецы нужны?

Хозяюшка:А что вы умеете делать?

Кузнец:А вот что!

Кузнец показывает, как выковывают гвозди.

Кузнец:Вот вам, хозяйка, и уменье наше в дом. Пригодится? (подает хозяйке гвоздь).

Хозяйка:Пригодится! Кузнец! Тебе помощники нужны?

Хозяйка:Ну так зови!

Кузнец стоит в центре зала и показывает движения, игроки повторяют.

Ай, спасибо, кузнец-молодец! Чем же мне заплатить?

На Кузьминки варят славную Кузьминскую кашу из семи круп, да сладкую, с изюмом и медом. Давайте сварим кашу и мы.

Девочки должны перебрать различную крупу.

Хозяюшка:Чтобы сварить Кузьминскую кашу, надо взять по одной столовой ложке семь разных круп, промыть, заполнить горшок, добавить изюм, соль, сахар, поставить в духовку. В готовую кашу добавить масло.

Хозяюшка: Смотрю и гости наши не с пустыми руками пришли. Угощения принесли.

Демонстрация блюд из тыквы (домашняя заготовка)

Хозяюшка:А вы знаете, что куры и вообще домашняя птица исстари были символом счастья и плодородия, поэтому Кузьму и Демьяна считали покровителями свадеб. В одной старинной русской песне есть такие слова:

О, святой Кузьма-Демьян.

Приходи на свадьбу к нам.

Скуй нам свадьбу, свадьбу крепкую,

Кузьма – Демьян уходит, а с ним и осень – славная хозяюшка. Давайте проводим Кузьму – Демьяна, а с ним и осень с почетом да уважением!

Ну, друзья и подружки, все хорошо, поплясали,

немного пошутили, пора и по домам!

Ведущая:Подходят к концу наши посиделки у Кузьмы и Демьяна.

Мы с вами пели, танцевали и играли.

Мы желаем вам хорошего настроения на всю зиму, хорошо учиться, славно потрудиться! Спасибо, гости дорогие, что вы зашли к нам на огонек.

Теперь можно и чайку попить и угощениями насладиться…..

Автор: Хамутовская Антонина Владимировна

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий


В данном сценарии представлен русский обряд "Кузьминки".

Содержимое разработки



Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

Сценарий русского

обрядового праздника


Автор-составитель:

Варга Л.Н. педагог-организатор

Пояснительная записка

В настоящее время обращение к фольклору имеет глубокий социальный смысл, являясь средством эстетического, нравственного и патриотического воспитания детей и юношества. Народная культура помогает сориентировать самовыражение детей в художественной сфере во всех направлениях: музыке, танце, слове, изобразительной деятельности, актерской игре, выявить природные способности и задатки для дальнейшего развития.

Участие детей в календарных обрядах — школа освоения жизненного опыта, накопленного старшими поколениями, их традиций, обычаев.

Кузьминки слыли и девичьим праздником. В некоторых деревнях существовал обычай, в силу которого девушка-невеста считалась в день Кузьмы-Демьяна хозяйкой дома, она готовила для семьи кушанья и угощала всех, причём в качестве почётного угощения подавалась куриная лапша.


воспитание уважение к русской народной культуре;

воспитание бережного отношения к сохранению традиций и обычаев русского народа;

создание условий для развития творческих способностей школьников.

Возраст: младший школьный возраст

Реквизит: макеты стен дома, стол, лавки, кухонная утварь, дрова 2-3 шт.; прялка, 2 клубка пряжи, спицы, пяльцы для вышивки, игла, нитки мулине, лента, вышитые полотенца, лапти, 4русских народных костюма, костюм курицы, домотканые дорожки для лавочек и для пола, веник; самовар, блюдо, баранки, конфеты, фрукты, горшок с маслом, бочонок с медом.

Предварительная подготовка:

Этапы подготовки

1. Создание инициативной группы, подбор литературы и материала по теме.

3-4 неделя октября

2. Написание сценария, распределение обязанностей по подготовке

Подготовить и распечатать текст;

Подготовить необходимый реквизит;

Подготовить оборудование для проведения мероприятия;

4. Приготовление угощения (выпечка, сладости, фрукты)

4 неделя октября

1-2 недели ноября

3. Проведение мероприятия.

Действующие лица:

Ход праздника:

Хозяйка ставит на стол угощения, девочка Маша прибирается в избе.

Хозяйка: Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы, да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть!

Маша: И я свою работу закончила, пол подмела, стол да лавки протерла – вон как чисто и красиво! (Руками показывает на стол и лавки).

Хозяйка: Вот и хорошо. Скоро гости пожалуют. Нынче день особый – посиделки начинаются.

Маша: А кто к нам в гости придет?

Хозяйка садится на лавку.

Хозяйка: Девицы-красавицы со своей работой к нам на посиделки пожалуют. Да только сегодня много не наработают.

Маша: Это почему же, тетушка?

Хозяйка: Потому что сегодня праздник Кузьмы и Демьяна – Кузьминки, начало посиделок. Сегодня не столько работают, сколько веселятся.

Маша: Тетушка, а кто это Кузьма и Демьян? Что-то я про них не слышала. И почему в их честь праздник?

Хозяйка: Много веков назад жили святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. И считали их покровителями всех мастеров и мастериц. Вот в честь святых мастеров Кузьмы и Демьяна и назвали этот праздник.

Под русскую народную музыку входят 4 девочки в русских народных костюмах.

Девочки: Можно, хозяюшка?

Девочка 1: Здравствуйте, хозяюшка! Нынче посиделки у нас, так не пустите ли в избу?

Хозяйка: Как же не пустить, пущу, ведь на Кузьминки – всегда на Руси девичьи праздники проходят.

Девочка 2: А на всю зиму пустите?

Хозяйка: Вот же шустрые какие! Пусти на порог, а глядь – уж и на лавке. Да чем платить то будете? Чай ваши посиделки мне ведь в убыток: и сор в избе, а дров, сколько для тепла уйдет!

Девочка 3: Да мы не просто так. Что надобно, то и сделаем!

Да надо мне совсем немного.

Дровец возок, керосину жбанок,

Да пшеницы полпуда, да гороху три блюда,

Да меду туесок, да масла горшок,

Да денег рубль и пятачок!

Девочка 4: Вот так немного! (Удивленно). Ладно (Машет рукой), мы про этот обычай давно знаем и потому все из дома принесли: и мед, и масло, и дрова.

Девушки вручают хозяйке дрова, бочонок с медом, горшочек с маслом.

Хозяйка: Вот так-то и хорошо, вот так-то и ладно! Проходите, усаживайтесь вот здесь (Показывает на лавку) на лавке да за работу принимайтесь. А за работой и про песни не забывайте, дружно, хором запевайте!

По окончании песни раздается стук в дверь, входят мальчики.

Мальчики: Добрый день, молодки-лебедки!

Девочки: Здравствуйте, коль не шутите, ребята-молодцы, веселые удальцы!

Мальчики: (На мажорном аккорде) Девушки, вы девушки, где берете денежки?

Девочки: (Речитативом)

Летом ягодки берем,

С Кузьмы куделечку прядем.

Девчата начинают петь частушки, парни танцуют.

Девочка 1:Моя прялка не прядет,

Колесо не вертится,

Не дождаться, когда сядет,

Он, наверно, сердится.

Девочка 2: Полотенце вышивала

Я миленка поджидала

Девочка 3: Не стой, миленький, в порожке!

Не большая тебе честь!

Иди, сядь ко мне на лавку –

Для тебя местечко есть!

Пропускают мальчиков в избу, сажают на лавку.

Хозяйка: (Обращаясь к зрителям в зале) А сейчас давайте проверим, молодцы, веселые удальцы, какие вы проворные. А вы, дорогие зрители, будете жителями деревни Кузьмы (Показывает на левую сторону зала), а вы (Показывает на правую сторону зала) жителями деревни Демьяна.

Звучит веселая русская народная музыка.

Хозяйка: А вы знаете, что Кузьма и Демьян – покровители домашней птицы? Кузьминки – это еще и петушиный праздник! Молодежь устраивала веселые гулянья с петушиными боями. Давайте и мы с вами поиграем в эту игру. По сигналу, стоя в кругу, руки за спиной, каждый из вас должен попытаться грудью вытолкнуть соперника из круга. Победит тот, кто первый вытолкнет соперника из круга. Задание понятно? (Ответы игроков). Тогда музыку!

Звучит веселая русская народная музыка.

Хозяйка: Кузьминки – это курьи именинки! В этот день ходили в гости с вареными, жареными курами, варили кушанье из курятины, а потом шли воровать кур у соседей. Соседи не обижались, считали, что от этого кур будет водиться больше. А нам нужно обязательно про курочек спеть, чтобы они у нас водились и не болели.

Фольклорная группа: Курочка-рябушечка, куда ты пошла?

Курочка: На речку!

Фольклорная группа: Курочка-рябушечка, зачем ты пошла?

Курочка: За водой!

Фольклорная группа: Курочка-рябушечка, кому та вода?

Курочка: Цыпляткам!

Фольклорная группа: Курочка-рябушечка, цыплятки чьи?

Курочка: Мои! Они пить хотят, на всю улицу кричат!

Курочка: Цып-цып-цып! Ко мне мои цыплятки!

Фольклорная группа:

Жито жнут, и гребут,

И в амбар несут,

Петушки не едят,

И все делают вот так!

На последних словах водящий показывает какое-нибудь движение (приседает, подпрыгивает, танцует и т.д.), остальные за ним повторяют. Кто ошибется – выбывает из игры и занимает свое место в зале.

Хозяйка: Вот какие молодцы, наши цыплятки!

Идет кузнец из кузницы.

Несет кузнец щипцы да молот.

Галки-вороны, собирайтесь к нам.

Хозяюшка, кузнецы нужны?

Хозяюшка: А что вы умеете делать?

Кузнец: А вот что!

Кузнец: Вот вам, хозяйка, и уменье наше в дом. Пригодится? (Подает хозяйке гвоздь).

Хозяйка: Пригодится! Кузнец! Тебе помощники нужны?

Кузнец: Нужны!

Хозяйка: Ну, так принимай!

Кузнец стоит в стороне от остальных игроков.

Фольклорная группа: (Дети идут к кузнецу, говоря слова и делая шаг на каждое слово)

Эй, кузнец, молодец!

Ты подкуй его опять

Кузнец: (Отвечает)

А чего не подковать (Хлопок, руки развел в стороны),

Вот гвоздь (Левая рука вперед, ладонью вверх),

Вот подкова (Правая рука вперед, ладонью вверх),

Раз, два и готово! (Два хлопка, руки развел в стороны)

Затем кузнец догоняет детей, кого поймал, тот становится кузнецом.

Хозяюшка: Ай, спасибо, кузнец-молодец! Чем же мне заплатить?

Хозяюшка: На Кузьминки варят славную Кузьминскую кашу из семи круп, да сладкую, с изюмом и медом. Чтобы сварить Кузьминскую кашу, надо взять по одной столовой ложке семь разных круп, промыть, заполнить горшок, добавить изюм, соль, сахар, поставить в духовку. В готовую кашу добавить масло. Давайте сварим кашу и мы.

Дети: (Водят указательным пальцем правой руки по левой ладошке и говорят)

Сорока-ворона кашу варила,

На порог становила, деток кормила:

Кузьма, Демьян, идите с нами кашу есть.

Зрители повторяют слова и движения на своих местах в зале.

Ребята, встаньте в круг, чередуясь, через одного мальчик-девочка. Пока звучат слова, вам нужно идти по кругу взявшись за руки. После сказанных слов водящий должен выбрать себе пару (мальчик–девочка или девочка-мальчик). Затем под музыку станцевать в кругу. Как только вы станцевали, водящий встает в хоровод, а игрок, стоящий в кругу продолжает игру. Задание понятно? (Ответы детей). Начали!

Хозяюшка: Кузьма-Демьян уходит, а с ним и осень – славная хозяюшка. Давайте проводим Кузьму-Демьяна, а с ним и осень с почетом да уважением! Заводите веселый хоровод да песню звонкую.

Хозяюшка: Вот спасибо, гости любезные! Развеселили нас да порадовали! А теперь милости просим к нашему столу, дорогие гости! Чайку с пирогами попить!

После чаепития.

Девочки, мальчики: Прощай, Хозяюшка! До новой осени! До нового урожая!

Уходят со сцены.

Список литературы

Никулина Л.А. Роль фольклора в нравственном и эстетическом воспитании личности;

Цели: познакомить с традициями народного праздника Кузьминки, раскрыть широту русской души, умение народа работать и отдыхать, воспитывать доброе отношение к народным традициям, любовь к народной культуре.

1-й ведущий.

Что за славный денёк,

На бугре солнцепёк,

Собирайся, народ, у ворот!

Петь, шутить, хороводы водить,

Весну красную веселить!

2-й ведущий. 14 ноября издавна считался на Руси праздничным днём. Его именовали Кузьма-Демьян. А ещё в народе этот день называли Кузьминки.

Кузьминки - мол, об осени поминки.

Кузьминки - встреча зимы.

В этот день и молодёжь и дети - все примечали, какой будет погода. Немало народных примет было связано с этим днём.

1-й ведущий. Вот, например, если на Кузьму-Демьяна лист останется на дереве, то другой год будет морозным.

Снег на Кузьминки обещает будущей зимой большой разлив.

А вы, ребята, знаете ещё народные приметы, связанные с этим праздником?

Дети из зала приводят примеры народных примет. Раздаются звуки балалайки, появляются Фома и Ерёма.

Фома и Ерёма.

Здрасьте. А вот и мы оба,

Фома. Потешки услыхали, к вам прибежали.

Вместе. Мы ребята удалые, озорные.

Ерёма. Голосом пляшем, ногами поём!

Фома. В общем и в целом прекрасно живём.

Ерёма. А ну, Фома, присядем у ворот да потешим народ.

Фома. Нынче вам расскажем в лицах весёлые небылицы. (Садятся.)

Ерёма (толкает Фому). Начинай.

Фома.

Оба вместе начнём, а вы подпевайте.

Фома. Вы послушайте, ребята, чепуху мы будем петь.

Ерёма. На дубу коза пасётся, в бане парится медведь.

Все.

Здорово, здорово у ворот Егорова.

А у наших у ворот всё идёт наоборот.

Фома.

Рано утром вечерком, поздно на рассвете,

Баба ехала пешком в ситцевой карете.

Все. Здорово.

Ерёма.

А наш дедушка Иван посадил кота в карман,

Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Фома.

На заборе чепуха жарила (варила) варенье,

Куры съели петуха в это воскресенье.

Ерёма.

Сидит ёжик на берёзе, новая рубашечка,

На головке сапожок, на ноге фуражечка.

Фома. Черти вилами поели из баранины уху,

Не пора ли нам, ребята, кончить эту чепуху.

Фома и Ерёма кланяются и убегают со сцены.

1-й ведущий. Кузьма и Демьян - большие искусники, они покровители всех ремесел: кузнечного дела и женского рукоделия.

С Кузьмой и Демьяном женщины принимались за зимнюю пряжу и при этом обращались к святым, прося помочь им не отстать от подруг, от тех, кто начал работу раньше.

2-й ведущий. Кузьминки повсюду слыли больше девичьим праздником. Что это значит?

В некоторых местах существует по сей день обычай, по которому девушка-невеста считается в день Кузьмы-Демьяна первой хозяйкой всего дома.

Она сама готовит богатые кушанья и гостей угощает.

Молодёжь в эти дни не ограничивалась чаем, за рукодельем девушки пели песни.

В низенькой светелке огонёк горит,

Молодая пряха у окна сидит.

Молода, красива, карие глаза,

По плечам развита русая коса.

Русая головка, думы без конца,

Ты о чём мечтаешь, девица-краса?

В низенькой светелке огонёк горит,

Молодая пряха у окна сидит.

1-й ведущий. Кузьма и Демьян - праздник кузнецов. В народе рассказывают, что святые были кузнецами и за работу денег не брали ни с кого, отчего и прозвали их бессеребренниками.

3-й ведущий. В Курской губернии наряду с кашей крестьяне считают необходимым бить 14 ноября трёх куренков и есть их утром, в обед и вечером, чтобы птица водилась.

Трапеза в этих местах всегда сопровождалась молитвой.

1-й ведущий. Следуя старинным народным традициям, мы решили в этот день отведать кашу различную и похлебать куриной лапши. Так и поступили. Но сначала с рецептами ознакомились.

Каждый класс представляет на сцене свою кашу, расхваливая её.

2-й ведущий. А какой же праздник без русских удалых частушек?

На сцену выходят мальчики и девочки, одетые в русские сарафаны и косоворотки, и исполняют частушки.

Сценарий фольклорного праздника

· воспитывать любовь к Родине, своему народу, уважение к русскому языку.

ОБОРУДОВАНИЕ:

· Элементы русской избы

· Колесо с лентами для игр

· Народные стилизованные костюмы для детей и тетушки Арины

Ведущая: 14 ноября по народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Наши предки поздней осенью отмечали праздник, который назывался Кузьма-Демьян. Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна покровителями кузнецов и женщин-рукодельниц.

Действие происходит в гостях у тётушки Арины

Тётушка Арина: (ставит угощение на стол – пироги, самовар, чай)

Ох, и вкусные пироги у меня получились! Сегодня у нас посиделки. Ребятишки, да и взрослые, решили осень проводить, а заодно и праздник Кузьмы и Демьяна отпраздновать. Осень торопит, зима не ждет. Осень-жируха со злюкой - зимой борется. Кончились осенние заботы, урожай собрали, капусту на зиму наквасили, огород перекопали. Пора и зимними делами заняться. По такому случаю с Кузьминок устраивают посиделки.

Тётушка Арина: А вот и гости идут. (Сидоров, Иванков, Шматок Ж)

Гости: Доброго денечка, тетушка Арина! Вот решили принять твое приглашение на посиделки!

• А что делать: не по домам же сидеть да в окно глядеть.

• Правильно, не будем печалиться и туманиться. Будем осень провожать.

Тётушка Арина: Вот и молодцы. Я рада видеть вас у себя в гостях. Ждет нас праздник большой, праздник радостный. Посмотрите-ка на мой стол: видите, у меня все готово.

Стук в дверь

Дети разыгрывают сценку. Степанова Таня - гость, Румянцева Алина-гость, Бачурина Полина- хозяйка, Сидоров Сергей- хозяин

Хозяин: Проходите, гости дорогие!
Гостю – почет, хозяину – радость!

Туда голуби не летают,
Где их привечают.

Давно вас ждем – поджидаем,
Праздник не начинаем.

Ехали мы мимо,
Да завернули до дыму.

Хозяин: Собралось к нам гостей со всех волостей.
Ну, что ж, доброе начало, как говорится,
Полдела откачало!

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушки на всякий вкус:
Кому – сказку, кому – правду, кому – песенку.

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно,
Всем ли места хватило?

1-я гостья: Гостям то, известное дело, хватило места,
Да не тесновато ли хозяевам?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде!
Сядем рядком, да поговорим ладком.

Праздник этот ремесла,
Домашнего очага,
Праздник не безделья –
Праздник рукоделья!

Дети рассаживаются на лавки

Ведущая: Пришли парни мастерством своих избранниц полюбоваться. Ведь именно с Кузьмы и Демьяна женщины вплотную принимались за зимние работы. А какие именно? Кто знает?

ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ РАССКАЗЫВАЮТ (вязание, шитье, вышивание, прядение, ткачество) .

Тётушка Арина Вот и мы сейчас с вами порукодельничаем. Выходите, кто смелый. Будем пряжу в клубки перематывать.

На сцену приглашаются рукодельницы

Тётушка Арина: На посиделках девушки пели песни и разыгрывали их.

Клубок ниток нашла

Нитка дале, дале, дале

Клубок боле , боле, боле

Я за ниточку бралась

Тётушка Арина: Ото всех дверей, ото всех ворот, Приходи скорей, торопись народ!

Музыка На сцену приглашаются частушечники

Выхожу и начинаю

Я свои частушки.

Свои нежны ушки.

Уж как наши-то ребята

Издали – что короли!

Надеты белые рубахи,

С лакировкой сапоги!

Девки, пойте, девки, пойте,

Веселитесь от души!

Хороши Кузьминки наши

И мы тоже хороши.

По дороге мы пошли

И Кузьму увидели.

Под крыльцом сидел и плакал –

Не хотели мы плясать,

Стояли и стеснялися.

А Кузьма заиграл –

Мы не удержалися.

А у нас во дворе

А я с печки босиком –

Свое дело знает.

Она в Кузькиных руках

Идет моя хорошенька;

Идет моя красавица.

Хотел я уточку убить –

Хотел я девочку забыть –

У меня подружечка –

Я поплачу, пореву,

Она не скажет никому.

Вот частушки мы пропели,

А теперь торопят нас.

До свиданья, мы с частушкой

К вам приедем еще раз!

Тётушка Арина: Но и этим не ограничивалось покровительство Кузьмы и Демьяна. В простом народе почитались они еще как хранители кур, отчего сельская Русь называла этот день еще и куриным праздником. Обязательно жарили курицу, служили молебны в курятниках и кропили их святой водой, веря, что курочки потом не будут болеть. А еще варили лапшу – это было почетное угощение. Под утро, расправившись с угощением, парни отправлялись воровать соседских кур. К кражам такого рода крестьяне относились довольно снисходительно, а если бранились, то только для порядка.

Наших парней я тоже приглашаю повеселиться, сыграть в петушиные бои.

В очерченный круг выходят игроки. Руки убирают за спину и плечом пытаются вытолкнуть друг друга из очерченного круга.

Ведущая: На Кузьминки молодежь на три дня снимала помещение, устраивала посиделки. Время проводили за любимым занятием: кто прядет, кто вышивает, кто вяжет, кто из глины посуду лепит, кто из дерева ложки да игрушки вырезает. А в работе парням и девушкам помогают Кузьма и Демьян. Они – большие работники. Они и кузнецы, они и плотники.

Тётушка Арина: А вот ещё гости к нам пожаловали!

(входят два мальчика – кузнецы).Ханин Иванков

Первый кузнец: Идут кузнецы из кузнецы,

Несут кузнецы два молота.

Второй кузнец: Галки, вороны, собирайтесь к нам.

Варите кутью, поминайте Кузьму!

Кузнецы: Хозяйка, кузнецы нужны?

Хозяйка: Кузнецы всегда нужны. А вы что делать умеете?

Кузнецы: Мы все умеем. И сейчас покажем свое умение.

Мальчики должны забить гвозди в деревянные плашки

Музыка Конкурс мальчиков

Тётушка Арина: На посиделках не только трудились, но и играли.

Тётушка Арина: Осенью всегда проводили ярмарки, на которой можно было купить все, что тебе нужно: посуду, игрушки, домашних животных, сладости.

Ведущая: А у девушек любимое развлечение на ярмарке – карусель.

Выбираются двое водящих. И водящие, и играющие стоят по кругу с каруселью. Затем идут хороводом и поют:

Один, два, три – не воронь,

А беги как огонь!

На последние слова водящие бегут в разные стороны. Кто первый возьмет освободившуюся ленточку, тот и победитель, а оставшийся выбирает себе следующего напарника.

В центре круга водящий – Дударь.

Дударь-дударь, дударище, (Хоровод по солнцу вокруг дударя.)

Старый, старый старичище,

Мы тебя полечим, (Сужаются к центру.)

Чтоб расправил плечи, (Расходятся.)

Мы тебе поможем, (Движения такие же, как в двух предшествующих строках.)

Станешь ты пригожим:

И развеселишься! (Хлопают в ладоши.)

Дударь, дударь, что болит?

Тётушка Арина: Про Кузьминки говорят так:

• Кузьминки – об осени поминки.

• Кузьминки – встреча зимы.

Ведущая: Кузьма-Демьян – кузнец, кует лед на земле и на воде.

• Кузьмы и Демьяна путь – проводы осени, встреча зимы, первые морозы

Выбирают ведущего, остальные садятся вокруг него и поют:

Сидели на балконе,

Чай пили, ложки били,

Чаби-чаляби, чаляби-ляби, ляби!

Мы набрали в рот воды

А кто первый отомрет,

Тот получит шишку в лоб.

После того, как спели последние слова, все замолкают. Водящий старается рассмешить каждого из детей – смешными гримасами, движениями, веселыми приговорками. Если кто-то из игроков засмеется или скажет слово, он отдает водящему свой фант.

В конце игры каждый из участников свой фант выкупает: по желанию водящего поют песни, танцуют, загадывают загадки, скачут на одной ножке.

Пропускают не всегда.

Первый раз – прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас.

Гости выносят чучело Кузьки

Тётушка Арина: Вот он наш Кузенька. Не утерпел сидеть за печкой и явился. Ребята, давайте величать Кузюшку

Оборудование: оформление кабинета; плакаты; изделия народных промыслов.

Ход праздника

1-й ведущий. Как тепло и уютно в нашем кабинете этим холодным ноябрьским днем. За окном гуляет одинокий ветер, а мы собрались вместе, чтобы пообщаться, повеселиться, поиграть.

2-й ведущий. Именно так проводили долгие осенние и зимние вечера наши бабушки и прабабушки, дедушки и прадедушки. Все полевые работы закончены, пришла пора и отдохнуть. А назывались эти вечера посиделками.

1-й чтец.

На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Пожилых и молодых.

2-й чтец.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет.

Как и нынче мы, общались –

Без общенья жизни нет.

3-й чтец.

А играли как? В горелки!

Их горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

4-й чтец.

Отдых - это не безделки -

Время игр и новостей,

Для друзей и для гостей!

3-й ведущий. А посвящены наши посиделки Кузьминкам, которые названы так в честь святых угодников Козьмы и Дамиана (Кузьмы и Демьяна). С их именами связано множество народных верований. Первое и самое основное - способность исцеления от недугов и оказание врачебной помощи.

2-й ведущий. Почитали на Руси Кузьму и Демьяна так же, как покровителей кузнецов, и самих угодников называли Божьими кузнецами. В народе они слыли бессребрениками, так как изготавливали плуги и раздавали их для обработки земли. Русские крестьяне кованую железную цепь любовно называют Кузьмою.

1-й ведущий. Но и этим не ограничивалось покровительство Кузьмы и Демьяна. В простом народе почитались они еще как хранители кур, отчего сельская Русь называла день памяти святых куриным праздником, или куриными именинами. Куры и вообще домашняя птица исстари были символом счастья и плодородия, поэтому Кузьму и Демьяна считали покровителями свадеб. В одной старинной русской песне есть такие слова:

О, святой Кузьма-Демьян.

Приходи на свадьбу к нам.

Скуй нам свадьбу, свадьбу крепкую,

1-й чтец. Народ отмечает этот день приметами:

• Если на Козьмодемьяна лист остается на дереве, то на другой год будет мороз.

• Снежный день обещает будущей весной большой разлив.

• Обычны на эту пору умеренные морозы: Демьянов путь - не путь, а только перепутье.

2-й чтец. А еще про Кузьминки говорят так:

• Кузьминки - об осени поминки.

• Кузьминки - встреча зимы.

• Кузьма-Демьян - кузнец, кует лед на земле и на воде.

• Кузьмы и Демьяна путь - проводы осени, встреча зимы, первые морозы.

Зашифрованные пословицы:

• Ноябрьские ночи до снега темны - в ноябре зима с осенью борется.

• Не заковать зиме реку без Козьмодемьяна - на Козьмодемьяна курицу на стол.

• Курица яйцо через ключ несет - курица носит по одному яйцу.

3-й ведущий. Ребята, какие пословицы о Кузьминках- курятниках вы знаете?

Учащиеся говорят пословицы. Награждается тот, кто назовет больше пословиц; кто нашел самые редкие.

На доске пословицы:

• Кур пасти - добро не обрести.

• Курица в гнезде, а баба сковородку греет.

• Курица в гнезде, яички неизвестно где, а ты уж в охотный ряд цыплятами торговать.

• Курица воду потому ругает, что плавать не умеет.

• Курицу не поймал, а уж ощипал.

• Курочка да коровушка - ранний обед.

• Курицу не накормишь, девицу не нарядить.

• Курица по зернышку клюет, да сыта живет.

• Курна изба, да печь тепла.

4-й ведущий. В день памяти святых Кузьмы и Демьяна обязательно жарили кочета и курицу, служили молебны в курятниках и кропили их святой водой. А еще варили лапшу - это было почетное угощенье.

2-й ведущий. Повеселимся и мы. Приглашаем парней на петушиные бои.

В очерченный круг выходят играющие. Руки убирают за спину и плечом пытаются вытолкнуть друг друга из круга.

1-й чтец.

Давай, давай, себя испытай!

Слаб ты или силен?

Нам узнать занятно,

Всем потешиться приятно!

Два участника садятся за стол напротив друг друга, ставят руки на стол, упираясь локтем, пытаются побороть один другого, прижав руку противника к столу.

4-й ведущий. Сколько видов каш готовили русские крестьяне в XVIII веке? Более 20! Что же это за каши такие? Были каши царские, а были и крестьянские, попроще.

Отведайте каши, которые приготовили наши мамы.

Ребята сами угощаются кашами.

1-й ведущий. Кузьминки повсюду слыли девичьим праздником. В некоторых местах существовал обычай: девушка в этот день считается хозяйкой дома, приготовляет для семьи кушанья и угощает всех. На три дня Кузьминок девушки снимали помещение, устраивали ссыпчину (каждая приносила муку, другие продукты) и готовили угощенья, принимали парней.

Выходят две девушки. Пританцовывая, исполняют песню.

Настя.

Сорву я веточку,

Маша.

Эх, да ты, публика,

Раздайся в сторону,

Настя.

Что ты залетомке

Маша.

А он назвал меня паразиточкой.

Настя.

Ну и леший с ним!

А ты пойди с другим.

Маша.

Какая жизнь моя!

Настя.

Придет Федюша твой!

Маша.

Не веселится мне.

Не подойдет ко мне.

Ой, да вы, девочки,

Что скажу я вам:

Ни на грош парням!

Настя.

Ни на грош парням

Поцелуями не занимайтеся!

Появляются парни. Исполняют частушки.

Парни.

Федя (подходит к девушкам).

Да под горой песок.

(Обращается к Насте.)

Да, постоим часок.

Настя.

Потом домой приду

В четыре часика.

«Где ты шляешься?

Маша.

По ветру клонится,

С другой знакомится.

По ком грудь болит,

Настя (к Феде).

Ты зачем сорвал

Ты зачем завлек,

А с другой стоишь

Федя.

Парни и девчата уходят.

3-й ведущий. И конечно же парни ухаживали за девушками, а девчата им спуску не давали.

Выходят парни и девчата, поочередно исполняют частушки.

Частушки

Выхожу и начинаю

Я свои частушки.

Свои нежны ушки.

Уж как наши-то ребята

Издали - что короли!

Надеты белые рубахи,

С лакировкой сапоги!

Идет моя хорошенька;

Идет моя красавица.

Чего стоишь, чего глядишь,

Чего ты добиваешься?

Все равно любить не буду,

А ты набиваешься!

Кто-то едет, кто-то там,

Кто-то едет по полям

На лошадке сивенькой -

Это мой красивенький.

Хотел я уточку убить -

Хотел я девочку забыть -

У меня подружечка –

Я поплачу, пореву,

Она не скажет никому.

Не подмигивай, сударушка,

Теперь уже не твой.

Мои русые кудерочки

У моего миленка

Она стояла у горы,

Ее заели комары.

Вот частушки мы пропели,

А теперь торопят нас.

До свиданья, мы с частушкой

К вам приедем еще раз!

Парни и девчата уходят.

4-й ведущий. Весело, шумно, дружно проходили посиделки. Предлагаем вам несколько любимых игр.

Играющие становятся в круг. Водящий под музыку идет вокруг; как только музыка прекратится, водящий останавливается! Те, кто находится по обе стороны, бегут в разных направлениях. Выигрывает тот, кто первый вернется на место и заберет платок у ведущего. Теперь ведущий тот, кто победил. Играющие повторяют слова:

Чтобы не погасло!

Глянь на небо - птички летят,

Эй, ты, не воронь,

Берегись, как огонь!

Садятся или становятся в кружок. Все должны повторять движения ведущего, при этом сохраняя строгое молчание: что бы он ни делал, смеяться нельзя - проиграешь.

Играющие становятся в круг и бросают вверх охлопок ваты. Задача в том, чтобы не дать охлопку упасть. Всякий старается отдуть охлопок к своему соседу. Можно наклоняться, приседать и т. д., но нельзя сходить с места.

Вызываются двое играющих. Задача - перебрать смешанные рис и пшено по разным тарелкам.

1-й ведущий. Подходят к концу наши посиделки у Кузьмы и Демьяна. Что нового вы узнали об этих святых? празднике Кузьминок?

Дети делятся своими впечатлениями.

2-й ведущий. Объявляем последний конкурс: отгадайте загадки. Все они связаны с Кузьминками, с бытом крестьян, временами года.

Конкурс загадок.

• Всех наградила, все загубила. (Осень.)

• Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз.)

• Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)

• Черна мала крошка, а угодья в ней много: в воде поварят, ребята съедят. (Каша.)

• Избушка нова - жильца нет, жилец появится - изба развалится. (Яйцо.)

• Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький. (Курица.)

• Не король, а в короне, не гусар, а при шпорах, на часы не заглядывает, а время знает. (Петух.)

• По лесу летало, в воду упало - не булькнулось. (Перо.)

• Сидит на ложке, свесивши ножки. (Лапша.)

• В доме еда, а дверь заперта. (Яйцо.)

• У матери двадцать деток, все детки - одинаковы. (Курица и цыплята.)

• Кто на свете первый певчий? (Петух.)

3-й ведущий. Благодарим вас за участие, вот сувениры вам на счастье. Бери, любуйся, принимай, себе по вкусу выбирай. (Угощает ребят сахарными петушками.)

Читайте также: