Курсы по качеству образования в школе

Обновлено: 05.07.2024

Документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца (высылается Почтой России).

Цель освоения программы является развитие профессиональной осведомленности, повышения профессиональной компетентности слушателей в важных направлениях внутренней системы оценки качества образования в соответствии с действующими нормативными документами, касающиеся данной деятельности.

Задачи:

- познакомить с действующим нормативно-правовым регулированием условий функционирования школьной системы образования в соответствии с требованиями федерального и регионального законодательства в области образования, нормативных правовых актов органов местного самоуправления ;

- изучить механизм получения, обработки, хранения, предоставления и использования в управленческой практике информации, для реализации процедур управления качеством образования на всех уровнях;

- показать возможности интеграции существующих механизмов и процедур внутренней оценки качества образования в единую систему.

Категория слушателей, на обучение которых рассчитана программа- программа ориентирована на слушателей, имеющих любое высшее или среднее профессиональное образование, работающих в образовательной сфере.

Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений, знаний - полученные после окончания курсов компетенции, умения, знания могут быть использованы слушателем в образовательной сфере в процессе разработки внутренней системы оценки качества образования в школе.

В результате освоения программы слушатель будет:

Знать:

действующее законодательство в области внутренней системы оценки качества образования;
порядок проведения внутришкольного контроля
особенности, правила проведения мониторинга качества образования

Уметь:

Владеть навыками:

сбора, анализа и обработки образовательная статистики;
организации и проведения внутришкольного контроля;
технологией проектирования программы мониторинга в образовательном учреждении с учетом конкретных условий образовательной деятельности;
разрабатки проекта выстраивания системы оценки качества образования для своего образовательного учреждения.

Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео, аудиозаписи.

Форма итоговой аттестации по программе: зачетное тестирование.

Содержание программы:

Модуль 1. Оценка качества образования как инструмент развития общеобразовательного учреждения
Модуль 2. Внутренняя оценка деятельности общеобразовательного учреждения в современных условиях: основные компоненты (образовательная статистика; мониторинг; внутришкольный контроль).
Модуль 3. Содержательные компоненты внутренней системы оценки качества образования: индивидуальные достижения воспитанников и обучающихся; оценка качества образования; педагогических работников школы.

Целями курса являются изучение и практическое освоение педагогическим коллективом школы методов и инструментов повышения качества образования на школьном уровне, формирование условий для постоянного профессионального роста педагогов, повышение эффективности управления школой.

В ходе изучения курса слушатели получат возможность:

познакомиться с лучшими российскими и зарубежными практиками управления качеством образования;
приобрести практический опыт планирования и внедрения мероприятий по оценке и управлению качеством образования на школьном уровне;
расширить спектр используемых форм и методов оценивания образовательных результатов обучающихся;
овладеть приемами анализа и интерпретации результатов оценочных процедур в образовательной организации.

Обучение осуществляется в дистанционной форме и предполагает доступ к материалам и обмен информацией через платформу Moodle (использование платформы бесплатно для обучающихся).

По итогам прохождения курса каждый участник школьной команды получает именное удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Условия зачисления на курс: формирование для прохождения курса школьной команды в составе не менее 15 человек: директор школы; заместитель(и) директора; руководители методических объединений / кафедр по предметам или наиболее опытные учителя-предметники; учителя, другие педагогические работники. Возможно формирование команды из двух малокомплектных школ (заявка формируется от представителя методической службы муниципалитета).

Технические требования – наличие у слушателей доступа к компьютеру, удовлетворяющему условиям:

стабильное соединение с Интернет;
интернет-браузер из следующего перечня: MS Internet Explorer 8.0 и выше, Mozilla Firefox, Opera; Google Chrome;
операционная система: MS Windows XP и выше, MacOS, Linux.

Сроки и продолжительность обучения:

продолжительность обучения: с 1 октября 2019 года по 31 января 2020 года;
объем курса: 108 академических часов.

Содержание курса

Модуль 1. Общие вопросы оценки качества образования

Общие подходы к оценке качества образования
Основные направления оценки качества образования
Стандартизированные оценочные процедуры
Практикум по целеполаганию. Планирование результатов работы школы на основе выбранных приоритетов и с учетом специфики школы

Модуль 2. Управление качеством образования в школе

Многообразие школ и педагогических практик
Основные принципы управления качеством образования в школе
Механизмы управления качеством образования на школьном уровне
Внешние и внутришкольные оценочные процедуры в управлении качеством образования
Практикум по управлению качеством образования. Разработка, планирование, внедрение и оценка эффективности управленческого механизма, направленного на повышение качества образования в школе

Модуль 3. Оценка результатов обучения в образовательном процессе школы

Оценивание образовательных результатов. Оценка и отметка. Виды и функции оценивания. Алгоритм выставления итоговых отметок.
Формирующее оценивание. Критерии оценки достижений при формирующем оценивании. Обратная связь при формирующем оценивании. Техники формирующего оценивания.
Практикум по использованию элементов формирующего оценивания с использованием наблюдения на уроках.

Модуль 4. Анализ и интерпретация результатов оценочных процедур

2 календарные недели.

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Образование и наука

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. (на основании Лицензии № 4484, выданной Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга 09.07.2021 г.)

Качество образования как приоритет, актуальная управленческая и педагогическая проблема в условиях перехода на ФГОС
Политика, тенденции и достижения в построении страновой, региональных и муниципальных систем обеспечения качества образования
Нормативная правовая база, политика и инновационные практики создания и применения систем оценки и управления качеством в общеобразовательных организациях.
Диагностика, оценка и механизмы обеспечения качества образовательных достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО, ООО и СОО
Стандарты и стандартизация в образовании. Профессиональный стандарт педагога – инструмент оценки и улучшения качества его деятельности
Внутришкольные системы оценки и управления качеством образования в соответствии с требованиями ФГОС: документационная основа, проектирование на основе процессного подхода, применение, анализ
Потенциал, достижения и возможности применения в процедурах оценки качества образования общей и педагогической квалиметрии
Разработка слушателями индивидуального (группового) проекта совершенствования внутришкольных систем оценки и управления качеством образования в соответствии с требованиями ФГОС

В связи с продолжающимся ступенчатым переходом общеобразовательной школы на Федеральные государственные образовательные стандарты, изменяется идеология и целевые установки образовательного процесса, усложняется механизм управления данным процессом. Это усложнение в полной мере относится и к сфере управления качеством образования.

Члены управленческой команды школы, руководители и представители ее структурных подразделений, учителя – предметники, реализуя те или иные функции управления качеством, должны знать современные тенденции в области управления качеством, в т.ч. внутришкольного управления, направления инновационного поиска по данному направлению, в полной мере использовать арсенал методов, средств и технологий оценки и управления качеством образовательного процесса, выстраивая внутришкольную систему обеспечения качества.

Совершенствование и (или) получение новых компетенций управленческих и педагогических работников в области построения и применения систем оценки и управления качеством в общеобразовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС.

знать основы государственной политики, требования нормативных правовых актов в области качества образования;
знать основные тенденции, связанные с применением в сфере образования стандартов и норм;
знать принципы построения и подходы к внедрению в системе оценки и управления качеством образования стандартов вообще и профессиональных стандартов для педагогических работников, в частности;
знать теоретические основы квалитологии как триединой науки о качестве, управлении качеством и оценке качества;
знать современные тенденции, нормативные основы, модели, практики и подходы к оценке и управлению качеством школьного образования на различных уровнях в соответствии с требованиями ФГОС;
знать потенциал, достижения и возможности применения в процедурах оценки качества образования средств и приемов общей и педагогической квалиметрии;
знать требования к документационному обеспечению внутришкольных систем оценки и управления качеством образования.
уметь осуществлять анализ, выбор модели и стратегии совершенствования систем оценки и управления качеством в общеобразовательной организации (системы обеспечения качества образования);
уметь инициировать значимые идеи и проекты в области оценки и управления качеством в общеобразовательной организации;
уметь координировать деятельность должностных лиц и структурных подразделений общеобразовательной организации, реализующих соответствующие процедуры, отдельные функции управления качеством образования;
уметь разрабатывать и применять процедуры оценки качества деятельности учителя на основе требований профессионального стандарта педагога;
уметь реализовывать на практике требования ФГОС к оценке качества образовательных достижений;
уметь проектировать и применять внутришкольные стандарты, методики и процедуры оценки предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся в соответствии с ФГОС НОО, ООО, и СОО.
владеть методами анализа и использования для принятия управленческих решений по улучшению качества результатов внешних процедур оценки качества образования, включая независимую оценку качества образования, государственную итоговую аттестацию в форматах ЕГЭ и ОГЭ, Всероссийские проверочные работы, Международные сравнительные исследования по качеству образования;
владеть статистическими методами контроля качества, квалиметрическими методиками и процедурами оценки качества образовательного процесса;
владеть технологиями и подходами международных стандартов качества ISO серии 9000, включая разработку и управление основными и вспомогательными процессами;
владеть приемами и технологиями использования информации об оценке качества образовательного процесса при принятии управленческих решений;
владеть методами статистической обработки данных;
владеть технологиями проведения внутришкольного контроля, мониторинга, самообследования, независимой оценки качества в образовательной организации.

Оформите заказ Для регистрации на обучение нажмите на кнопку "Добавить в корзину" и далее "Оформить заказ". Корректно укажите свое ФИО и электронную почту. Личный кабинет будет создан автоматически на указанную Вами почту. Заказ отобразится в Вашем кабинете в разделе "Мои курсы"

Оплатите программу Выберите удобный способ оплаты. При оплате через сервис Яндекс - прохождение платежа моментальное. При оплате по квитанции Сбербанка платеж поступит в течении 3-4 рабочих дней с момента оплаты. При оплате по квитанции Сбербанк - для Вас будет сформирована квитанция. Вам необходимо распечатать ее и оплатить в банке.

Загрузите документы Доступ на обучение откроется после прохождения оплаты на указанную в заказе электронную почту. Ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями. Загрузите документы: Паспорт, диплом, заявление по программе. Срок проверки документов до 3 рабочих дней.

Начните обучение После проверки документов на Ваш адрес электронной почты будет направлено уведомление о зачислении. На странице программы, пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о программе, графиком, занятиями.

Получите документ Документы оформляются в течение 10 рабочих дней после успешного прохождения итоговой аттестации и отправляется заказным письмом Почтой России на указанный в кабинете почтовый адрес (кроме Санкт-Петербурга). Доставка письма Почтой России составляет от двух недель.
Для жителей Санкт-Петербурга документы не отправляется, документ необходимо забрать самостоятельно в офисе Центра по предварительному согласованию.

Оставляя заявку, вы даете свое согласие на обработку персональных данных. Отписка от рассылки возможна в любой момент всего в один клик.

Обучаюсь по программе программе: "Системы оценки и управления качеством образования в школе в соответствии с требованиями ФГОС". Все великолепно организовано, материалы доступны в любое время - можно обучаться после работы и в выходные. Темы актуальны, выступления педагогов ориентированы не только на теорию, но и на практическое применение знаний в процессе работы.

Спасибо Василию Петровичу Панасюку за содержание программы "Системы оценки и управления качеством образования в школе в соответствии с требованиями ФГОС". Все доступно, понятно разъяснено, достаточно подробные презентационные материалы, их можно использовать в своей работе. Вебинары хочется еще раз пересмотреть, теперь с точки зрения сформированного представления о ВСОКО и системе управления ею.

Большое спасибо организаторам программы повышения квалификации "Система оценки и управления качеством образования в школе в соответствии с требованиями ФГОС", конечно при нынешней занятости заместителей директоров эта форма самая лучшая. Спасибо!

Повышение квалификации учителей

Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. В обществе с динамично меняющимися социально-экономическими отношениями, всеобщей информатизацией и компьютеризацией учителям необходимо постоянно учиться, развиваться, самосовершенствоваться. Профессиональный стандарт требует через каждые три года проходить курсы повышения квалификации для учителей. Система непрерывного образования является условием совершенствование общих и профессиональных компетенций педагога, обеспечивающих качество подготовки учеников.

Современные информационно-коммуникационные технологии дают возможность оптимизировать этот процесс и проходить курсы повышения квалификации дистанционно.

Если Вы не знаете, где пройти курсы повышения квалификации учителей в наиболее короткий срок с максимальной экономией времени и материальных средств по необходимой для Вас тематике и получить свидетельство общероссийского образца, зайдите на сайт Центр дополнительного профессионального образования "Экстерн"!

Приглашаем педагогов на дистанционные курсы повышения квалификации для учителей.

Преимущества

содержание и темы курсов повышения квалификации для учителей ежегодно обновляется в соответствии с новыми трендами современного образования, специалисты Центра корректируют и разрабатывают программы по актуальной тематике;
тематические направления и материалы дистанционных курсов повышения квалификации для учителей соответствуют обновляющейся нормативно-правовой базе дошкольного, начального, среднего, дополнительного образования, СПО;
в случае появления у педагогического работника новых обязанностей в нашей компании есть возможность срочно окончить курсы повышения квалификации учителей и привести уровень своих знаний, умений и навыков в соответствие с выполняемыми им трудовыми функциями;
мы предлагаем гибкий график образовательного процесса, позволяющий повышать профессиональный уровень в заочной форме, без отрыва от трудовой деятельности;
курсы повышения квалификации учителей организуются, кроме этого, не требуют тратить средства и долгие часы на проезд к месту обучения и обратно, сберегают здоровье педагогов;
технические возможности позволяют пройти курсы повышения квалификации для учителей педагогам любого региона Российской Федерации на основе организации индивидуального образовательного маршрута;
материалы курсов предоставляются в режиме круглосуточного доступа и др.

Программы повышения квалификации учителей предполагают обратную связь, выполнение и проверку практических работ, индивидуальных заданий, большой объем самостоятельной работы слушателя, который проверяется и оценивается преподавателями. Специалисты Центра предоставляют консультации в период обучения на курсах, под их руководством слушатели выполняют итоговую аттестационную работу.

По итогам обучения по разработанным ведущими специалистами Санкт-Петербурга дистанционным курсам повышения квалификации учителей слушатели получают номерное электронное удостоверение государственного образца с указанием тематики и трудоемкости прослушанного курса.

Тематическое поле наших курсов включает широкий спектр вопросов:

инклюзивные технологии;
проектирование здоровьесохраняющего образовательного пространства;
исследовательская и проектная деятельность учеников;
использование активных методов обучения;
технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ;
реализация межпредметных связей;
мониторинг предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
профориентация;
оказание первой помощи
проблемы социализации и др.

Благодаря освоению программы государственных курсов повышения квалификации учителя и другие категории педагогических работников успешно проходят аттестацию на первую и высшую категорию, могут выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития и карьерного роста, достигать вершин профессионализма, быть успешными в любимом деле.

Ничего не надо докупать. Методические материалы (в электронном формате), лекции, тесты — понятные и мощные — все учебные материалы входят в стоимость обучения. Всегда под рукой.

Учитесь дистанционно, а документ будет на руках. После успешного обучения бесплатно доставим документ об образовании в любой город России.

Программа курса

Программа курса	24 часа
Модуль 1. Работа с детьми с низкой академической успеваемостью как одна из форм повышения качества образования	4
Модуль 2. Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута учащегося как способ повышения качества образовательной деятельности	9
Модуль 3. Современные технологии работы с одаренными детьми	3
Модуль 4. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, склонных к девиантному поведению	2
Модуль 5. Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов	4
Итоговая аттестация	2
2 520 руб.
>

Спасибо, что подали заявку.
В ближайшее время с вами святиться менеджер,
но вы можете сейчас оплатить ваше обучение

Программа курса	24 часа
Модуль 1. Работа с детьми с низкой академической успеваемостью как одна из форм повышения качества образования	4
Модуль 2. Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута учащегося как способ повышения качества образовательной деятельности	9
Модуль 3. Современные технологии работы с одаренными детьми	3
Модуль 4. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, склонных к девиантному поведению	2
Модуль 5. Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов	4
Итоговая аттестация	2
2 520 руб.
>

После обработки заявки наши менеджеры свяжутся с вами для обсуждения деталей и предоставят полную информацию по обучению.

Читайте также: