Купить диагностический материал для психолога в доу

Обновлено: 02.07.2024

Цены на методические пособия в формате Excel

2007-2022 © ООО "Центр Ректор"
111394, Москва, ул. Перовская, д.65.

Тел/факс: (495) 789-46-84
Режим работы: пн-пт: с 9.30-18.00

111394, Москва, ул. Перовская, д.65
Режим работы: пн-пт: с 9.00-18.00

2007-2022 © ООО "Ректор"

ОГРН: 1197746122111

ИНН: 7720453705

КПП: 772001001

Юридический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112

Фактический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112

Генеральный директор: Родзевич Андрей Викторович, действующий на основании Устава



Перчаточные куклы нужны не только в театре детского сада, но и в кабинете психолога, но тематических занятиях и уроках английского языка. Набор перчаточных кукол “Семья” - это комплект из 6 кукол, изображающих 3 поколения родственников: бабушку и дедушку, маму и папу, дочь и сына. На их примере можно раскрывать малышам самые разные темы: возраста, социальных ролей, семейных взаимоотношений, гендера и т.д, а благодаря их нейтральному виду, их несложно вписать в любой сценарий в кукольном театре. Все персонажи выполнены из прочных, долговечных материалов: текстиля, экомеха и пластика, поэтому прослужат вам долгие годы. Материал: текстиль Страна-производитель: Россия.


Панель представляет собой дидактический модуль для изучения звуков, связанных с водой. На фронтальной части модели располагаются 16 кнопок с картинками. При нажатии на кнопки раздается характерный звук: шум душа, плеск волн, скрип снега под ногами и т.д. Характеристики: Материал: фанера, оргстекло. Размер: 40х80х13 см. Страна-производитель: Россия.


Деревянный конструктор-мозаика, который развивает цветовосприятие, мелкую моторику и логическое мышление. Для детей от 2х лет. Диаметр: 22 см. Количество деталей: 16 шт. Материал: дерево. Производство: Россия.


Животные, обитающие в ЗООПАРКЕ: слон морж пингвин белый медведь бурый медведь олень заяц лиса енот панда тигр жираф лев обезьяна Фигурки из конструктора можно использовать в качестве иллюстрации к сказкам. Все игрушки изготовлены из натуральной древесины и покрыты безопасным для детского здоровья красящим пигментом. Детали не издают неприятного запаха, отличаются оптимальными для детских рук размерами. Набор можно брать с собой в длительные путешествия за счет компактных размеров и небольшого веса. Общее количество элементов - 84, из них сюжетных - 39, вспомогательных - 45. Подходит для работы по методике Марии Монтессори.


Понимать свои и чужие эмоций, а также видеть их взаимосвязь с выражением лица очень важно для маленьких детей на пути их социализации в кругу сверстников и взрослых людей. Игра предлагает составить ребенку четыре варианта лица с разными выражениями и озвучить их. Помимо умения определять различные эмоции, игра развивает логическое мышление, внимание и воображение, а также моторику рук. Всего в наборе 24 детали. Материал: Фанера, акриловые краски, лак. Размер одной детали: 9х4,5 см. Страна-производитель: Россия.


Развивается зрительная память, внимание, логическое мышление, мелкая моторика пальцев рук. Походит для работы по методике Монтессори. Размер фигурок около 15-20 см. Набор состоит из фигурок: Слабослышащий мальчик со слуховым аппаратом; Мальчик с нарушением опорно-двигательного аппарата в инвалидной коляске; Женщина с нарушением опорно-двигательного аппарата с приспособлением для ходьбы; Девочка с нарушением опорно-двигательного аппарата на костылях; Слепая женщина с палочкой в темных очках и собакой-поводырем; Девочка с кожным заболеванием. Игрушки выполнены из высококачественной березовой фанеры, покрыты безопасными красками.



Развивается зрительная память, внимание, логическое мышление, мелкая моторика пальцев рук. Походит для работы по методике Монтессори. Размер фигурок около 4-7 см. Набор состоит из фигурок: Слабослышащий мальчик со слуховым аппаратом; Мальчик с нарушением опорно-двигательного аппарата в инвалидной коляске; Женщина с нарушением опорно-двигательного аппарата с приспособлением для ходьбы; Девочка с нарушением опорно-двигательного аппарата на костылях; Слепая женщина с палочкой в темных очках и собакой-поводырем; Девочка с кожным заболеванием. Игрушки выполнены из высококачественной березовой фанеры, покрыты безопасными красками.


Данный набор магнитиков с магнитной доской по мотивам русских народных сказок можно использовать в театральных постановках. Главное его преимущество – он очень компактный, не занимает лишнего пространства. Фигурки-магниты легко крепятся на магнитную поверхность театрального поля и легко перемещаются по нему в любую точку, при этом ничего никуда не падает, как это бывает с играми за столом. В наборе помимо сказочных персонажей, элементы архитектуры и растительности. Используя все это, дети могут проиграть около 10 сказок, сценарии которых идут в комплекте или сочинить свою собственную историю. Театральная деятельность с детьми развивает в них уверенность, связную речь, умение работать в команде, воображение и фантазию. Количество магнитиков: 33. Магнитная доска: 80х60 см. Страна-производитель: Россия.

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Нейродинамическая гимнастика

В этом разделе мы собрали для вас разнообразную литературу по психологии дошкольного развития: научные издания, теории и статьи, методические пособия для воспитателей и психологов ДОУ, методики мониторинга психологического здоровья детей, тесты и мультимедийные материалы.

Психологические тесты, психокорректирующие упражнения, профориентация и диагностика, оригинальные современные методические разработки.

Диагностика познавательного развития детей раннего возраста 2-3 лет. (Методика Е.А. Стребелева)

Тест Д. Векслера (WPPSI) для исследования интеллекта детей дошкольного возраста 4-6,5 лет (адаптация М. Н. Ильиной)

Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности

Методика диагностики пространственного мышления и моделирующей деятельности детей

Прогрессивные матрицы Равена

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Тест интеллекта Р. Амтхауэра

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Диагностика развития понятийных форм мышления. Методика В.М. Астапова

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Диагностика умственного развития школьника

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Развитие и коррекция мышления младших подростков

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Развитие и коррекция мышления подростков

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Диагностика умственного развития абитуриентов и старшеклассников

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Тест Векслера (детский вариант)

Тест Векслера (взрослый вариант)

Интеллектуальный тест Кеттелла

Кубики Коса. Измерение уровня невербального интеллекта

Тест Амтхауэра. Диагностика структуры интеллекта

Тест Гилфорда. Диагностика уровня развития социального интеллекта

Рисуночный тест Силвер. Диагностика когнитивной и эмоциональной сфер личности

Обучаемость в зоне ближайшего развития (методика исследования обучаемости А.Я. Ивановой)

Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен

Тест Э. Ландольта

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Многофакторный опросник Р. Кеттелла

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Диагностика родительства. Методика Р.В. Овчаровой

Диагностика личностных отклонений подросткового возраста

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Диагностика и развитие социальной ответственности подростков

  • Локальная
  • На 6 рабочих мест
  • Без ограничений

Методика автоматизированного исследования индивидуального латерального профиля. Детская версия

Методика автоматизированного исследования индивидуального латерального профиля

Тест детской апперцепции (САТ). Глубинная диагностика личности ребенка

Цветовой тест Люшера (оригинальный). Диагностика личности и эмоционального состояния

Тест Cонди. Глубинная диагностика личности (латентные психические отклонения)

Факторный личностный опросник Кеттелла

Личностный опросник MMPI. Диагностика психологических особенностей личности

Методика ТАСТ. Диагностика акцентуаций свойств темперамента

Фрустрационный тест Розенцвейга (детский)

Фрустрационный тест Розенцвейга (взрослый)

Тест Торренса. Диагностика творческих способностей

Курс развития творческого мышления для детей 5–8 лет (Методический комплект)

Курс развития творческого мышления для детей 7–10 лет (Методический комплект)

Курс развития творческого мышления для детей 8–12 лет (Методический комплект)

Курс развития творческого мышления для детей 9–14 лет (Методический комплект)

Эмоциональный арт-конструктор. Диагностика и развитие эмоциональной сферы

Диагностика родительско-детских отношений

  • Для детей дошкольного возраста
  • Для детей начальной школы
  • Для подростков
  • Для взрослых
  • Интеллектуальные способности
  • Особенности личности
  • Творческие способности
  • Эмоциональный интеллект
  • Межличностные отношения
  • Сопровождение образовательного процесса
  • Работоспособность
  • Мотивация
  • Профориентация
  • Профилактика зависимости
  • Аудиальные психокоррекционные программы
  • Дополнительные материалы
  • Координация движений
  • Баланс и равновесие
  • Развивающие компьютерные игры
  • Песочная терапия
  • Мозжечковая стимуляция
  • Сенсорная интеграция
  • Утяжеленная продукция
  • Сенсорные наборы

Читайте также: