Кукольный театр по пожарной безопасности в детском саду для детей младшей группы
Обновлено: 02.07.2024
Пушина Надежда Николаевна - воспитатель
Цель: Формировать элементарные представления о правилах пожарной безопасности, осторожным обращением с огнем и огнеопасными предметами.
Целью большинства произведений является не только формирование спец.навыков, умений и знаний, но и развитие разнообразных эмоций и чувств.
Можно играть с поросенком,
Можно играть с ягненком,
С ветром- в пятнашки,
В прятки с дождем,
Но не надо играть - с огнем!
Действующие лица: кот, лиса, Буратино, зайка, пес.
Декорации: домик, вокруг деревья, на поляне сложен хворост.
(вбегает лиса, оглядывается, заглядывает за дом, пробегает по поляне).
Лиса: никого не видно .Вот наконец я отдохну: устала за день. (раздается шорох).
-кажется, сюда кто-то идет, спрячусь-ка я .Вдруг это пес , который целый день бегал за мной. Что-то я его боюсь. (прячется).
На поляну выбегает заяц, но увидев лису, останавливается как вкопанный. Дрожит.
Лиса: это ты что ли косой? А чего дрожишь- то? Неужели пса боишься тоже? что-то долго его не слышно и не видно. Кстати, не слышал –ли чего?
Зайка: с-с-лышал. Он лапы себе обжег. Сейчас ходит еле-еле.
Лиса: (выходит из-за дерева. Говорит радостным голосом).
-да ты что! Вот хорошо-то! Вот радость-то!
Зайка: ты чего радуешься-то? Ведь несчастье такое может с каждым случиться. Шутить с огнем нельзя.
Лиса: может ты и прав, зайка, только со мной такого никогда не случиться. Уж я-то осторожная. Смотри что я нашла , кто-то обронил.(достает спички, осматривается). Вот сейчас я тебе покажу как надо. Сейчас-сейчас. Как хорошо , тут и хворост рядом. Мы такой кострище разведем, все ахнут. (собирает хворост, пробует разжечь.)
Заяц: лиса, брось ты эти спички! Не игрушки ведь это! Задохнуться можно. Сгореть.
Лиса: Ты что косой, боишься что ли ? Так отойди. Не мешай мне.( находит кусок бумаги ,пытается разжечь, напевает песенку).
Лиса: ух как здорово разгорается. Жаль, что никто не видит. Можно лапки погреть, а можно и спинку. Какая я молодец! Так ловко у меня все получилось. Что-то мне жарковато.(поворачивается). Ой-ой-ой мой хвостик. (бегает по поляне, пытается потушить хвост. Зовет на помощь)
Вбегает зайка, за ним Буратино.
Зайка: еле успели. Беги за ведром, а я костер землей закидаю. (снимает с себя жилетку, набрасывает лисе на хвост и топчет).
Лиса : какая же я стала (осматривает себя). Некрасивая, обгорелая. (плачет)
Заяц: я говорил тебе, выбрось спички, опасно. Не слушала меня. Вот и поплатилась .
-Буратино, помоги. Перевяжи лисе хвост, дай ей лекарство.
Запомнишь теперь , что спички- не игрушка. Похвастаться хотела она.
Буратино: (перевязывает хвост)- скажи спасибо зайцу, что он быстро встретил меня, а то поджарилась бы вся.
Лиса: заинька, спасибо тебе, всем расскажу какой ты друг. Не буду больше спички брать. И другим не велю играть с ними.
Буратино: заяц, а ты чего пса не позвал? Его домик ближе был.
Заяц: да бегал за кем-то он, перепрыгивал через потухший костер, и попал лапами на горячие угольки и лапы обжог. Еле до дома дополз. Какой он сейчас помощник.
Пес: (охая, осторожно наступая на лапы). – про меня говорите? Глупый я , думал, старый огонь одни угли ,ничего страшного, а вот как вышло. Нельзя с ним шутить.
( обращается к детям)
Заяц : Если вы вдруг увидите, что кто-то шалит со спичками, быстро зовите на помощь взрослых, спасете кого-нибудь от беды. Или звоните по номеру - О-1
• Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.
• Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает врагом.
• Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.
• Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
• Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
• Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
• Воспитывать чувство благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
• Прививать практические навыки поведения людей при возникновении пожара.
Мышка, лягушка, зайка, лиса, волк, медведь, уголек, пожарный, рассказчик.
Ход кукольного театра:
Рассказчик :
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
В теремочке дружно звери живут:
Пироги пекут и песни поют
Жили звери в теремке, во зеленом во леске.
Волчок – серый бочок.
Да медведь – лакомка.
Жили не тужили, не ссорились – дружили.
Вот промчалось лето красное,
Улетела осень с птицами.
Начинались дни холодные,
Приближались вьюги снежные
(звери дрожат от холода)
Что – то холодно мне стало
Дров в печи наверно мало,
Кое – как огонь горит
Холод в тереме стоит.
Я замерзла тоже очень
Нету шубы у меня -
Может быть, мы дров подбросим
И согреемся тогда.
Только будем осторожны:
Ведь с огнем шутить нельзя.
Слышал я огонь однажды
Дом спалил у воробья!
А вот я не забоюсь
Даже если обожгусь,
Эх, подброшу дров скорей
Сразу станет всем теплей.
Печку не забудь прикрыть
Путь огню чтоб не открыть!
(волк подбрасывает дрова в печь и не закрывает дверцу)
Уж пора и спать ложиться,
Ночь в окошко нам стучится.
(все ложатся спать, звучит колыбельная)
Рассказчик :
Тишина, темнота в теремочке
Только в печке трещат уголечки,
Дверцу закрыть позабыл наш волчек -
И прыгну на пол уголек – огонек.
Уголек :
Что – то стало очень скучно
Очень хочется играть -
Буду огнем на полу рисовать.
Рассказчик :
Спят наши звери,
Спят и не знают,
Огонь на полу возле печки пылает!
(Уголек на полу резвится и напевает песенку)
Искры сыплются кругом.
Дым идет со всех сторон,
Вот уже пылает дом-
Ох, беда случиться!
(появляется пламя, начинается пожар)
Ой - ей - ей, ой – ой!
Пожар, мы горим!
Телефон ноль – один!
(все стараются потушить пожар)
Без него никуда!
Вот бочка с водой,
Вот таска с песком,
А где же волчок – серый бочок,
Неужели забился он в уголок.
Я печь не закрыл
И случилась беда!
(звучит фонограмма сирены пожарной машины)
Смотрите, машина пожарная мчится,
И вертолет к нам летит словно птица.
Телефон ноль – один запомнила я:
Если пожар звоните туда!
(пожарные заливают огонь, звучит быстрая музыка,
меняются, остается обгоревшая печь)
Все сжигал и искрился.
Но мы телефон – ноль один не забыли
Пожарные сразу огонь потушили
А всем остальным хотим дать совет
Внимательны будьте, друзья!
Огонь может греть,
А может сжигать,
Ноль – один на помощь приходит тогда!
Теремок наш сгорел,
Без дома остались звери!
Мы новый дом построим и сделаем так -
Чтоб беда не вошла в наши двери опять!
(декорации меняются, звери построили новый дом, звучит веселая музыка)
Знаем мы, я и ты -
С огнем играть опасно!
Если вдруг он разозлится,
Будет все пылать вокруг,
Сделай так чтоб беда -
Не пришла к нам никогда!
Знаем мы я и ты -
Жить нам нужно дружно!
Если вдруг огонь и дым,
Ноль – один выбирай
И пожарных вызывай.
(Звери танцуют и прощаются со зрителями).
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
(по правилам пожарной
Подготовила и провела МБДОУ (ясли-сад)
г. Красноперекопск 2016
СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ ДЛЯ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА
Вбегает Незнайка.
НЕЗНАЙКА: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй, Незнайка!
НЕЗНАЙКА: Здравствуйте! Так спешил, так спешил. Чуть самого себя по дороге не растерял!
ВЕДУЩАЯ: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал!
НЕЗНАЙКА: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, с вами поиграть. А у меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!
ВЕДУЩАЯ: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?
НЕЗНАЙКА: Как спички зажигать, костры разводить, листики сжигать. Всего и не упомнишь.
ВЕДУЩАЯ: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками играть?
ДЕТИ: Нет.
НЕЗНАЙКА: А почему?
ВЕДУЩАЯ: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.
1-й РЕБЕНОК: Ты костер не разжигай,
И друзьям не позволяй.
Самый малый огонек,
От пожара не далек.
Потому ты для игры
Спичек в руки не бери!
НЕЗНАЙКА: Но почему?
2-й РЕБЕНОК: Коробка спичек пусть мала,
Но много может сделать зла.
Распалит она пожар,
Превратится все в кошмар!
От одной лишь малой спички,
Все сгорят твои вещички!
НЕЗНАЙКА: Ой, ой, ей, напугали!
Ведущая: Не веришь, а ты сейчас посмотри одну историю, которая произошла в лес. Жил в лесу лисенок по имени Огнехвостик . (Выходит мама Лиса, Лисенок Зайка)
Зайка: Вы только посмотрите, какой великолепный хвост у этого лисенка. Ну,
Огнехвостик: Мама, а почему меня Огнехвостиком назвали?
Лиса: А у тебя хвостик похож на огонь.
Огнехвостик: А что такое огонь?
Зайка: Огонь бывает разный
Бледно – желтый, ярко – красный,
Синий или золотой,
Огонь добрый, огонь злой!
Лиса: Злой огонь – огонь пожара
Может вспыхнуть там и тут.
От безжалостного жара
Все сгорит за пять минут!
Смотри, Огнехвостик, не играй со спичками, не разжигай костер в лесу.
Может случиться пожар!
Огнехвостик: Ладно ! (Мама и Зайка уходят, а выходит Волк)
Волк: Эй, рыжий! Привет! Давай играть!
Огнехвостик: Давай! В догонялки!
Волк: Надоело!
Огнехвостик: А тогда во что?
Волк: Как - то раз по лесу шел, Спичек коробок нашел.
Давай со спичками играть. Кусты и травку поджигать!
Огнехвостик: А мне мама строго – настрого запретила играть со спичками.
Ведь огонь может стать злым!
Волк: Да мы, только погреться!
Огнехвостик: Ну, тогда давай ! (Зажигают костер)
Волк: Здорово! А теперь, давай в догонялки играть! (Бегают, и убегаю в лес)
(Огонь становится все больше и больше, затем поднимается во весь рост)
Огонь: Я огонь, бываю разный
Желтый, синий, ярко – красный!
Беду несу я всегда!
Волк: Ой, мамочка, боюсь! Помогите! Спасите! (Убегает)
Огонь: Это, что за зверь лесной?
Поиграй-ка ты со мной!
Тебя буду догонять!
Шкурку буду поджигать!
Огнехвостик:
Огонь скорее потушите!
Видно нам грозит беда!
Здесь не справлюсь я один!
Звоню скорее в 101. (Звонит по телефону)
Огнехвостик: Мишка, мой помощник смелый
Ты пожарный наш умелый.
На опушку к нам беги
Огонь тушить нам помоги!
(Выходит медведь с огнетушителем, и ежик с ведрами, они тушат пожар)
Огонь: Помогите, пожалейте!
Водою на меня не лейте!
Ой, спасите, караул!
Захлебнулся, утонул! (Пропадает Огонь)
Медведь: Горел костер, какой был жар.
Чуть лес не охватил пожар
Кто виноват в игре огня?
Огнехвостик: Всего лишь спичечка одна!
Медведь: Играть с ней скверная привычка.
Опасная игрушка спичка!
Ежик: Нельзя разводить костры на сухой траве, рядом с сухими деревьями и под
деревьями. Нельзя разводить костры в сухую и ветреную погоду. Уходя, не оставляйте не потушенным костер, а залейте его водой или засыпьте землей.
Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности, свободно и раскрепощенно держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками (в том числе предоставление главных ролей застенчивым детям, включение в спектакль детей с речевыми трудностями, обеспечение активного участия каждого ребенка в спектакле).
Задачи:
Способствовать формированию знаний детей о пользе и вреде огня.
Воспитывать навыки правильного обращения с огнем.
Развивать творческую фантазию и воображение, внимание и память, музыкальный слух, пластику движений.
Рассказать средствами театрализации, как от маленького огонька разрастается большой пожар, уничтоживший кошкин дом.
Оборудование: музыкальное сопровождение на усмотрение музыкального руководителя, кошкин дом, маски, костюмы, атрибуты огня.
Предварительная работа:
Чтение художественных произведений по теме.
Рассказчица: Здравствуйте юные друзья,
В гости с книгой к вам пришла!
Про пожар и Кошкин дом
Мы вам сказочку прочтем.
Тили – бом, Тили – бом! На дворе высокий дом, ставенки резные, окна расписные.
Кошка: Вот какой красивый дом!
Буду жить теперь я в нем!
• Кошка входит в дом
Рассказчица: Жарко печку затопила,
Дверцу печки не закрыла,
Выпал красный уголёк…
Загорелся потолок….
Кошка: Помогите! Помогите!
Дом скорее потушите!
Рассказчица: Бежит Курочка с ведром
Поливает Кошкин дом.
Курица: Ко - ко - ко, ко - ко - ко!
Помогу я Кошке,
Дом полью немножко!
Рассказчица: А Собачка с помелом
Заметает Кошкин дом!
Собачка: Гав-гав-гав!
Помогу я Кошке,
Замету огонь немножко.
Рассказчица: Серый Заюшка с листом,
Тоже тушит Кошкин дом!
Заяц: Помогу я Кошке,
Помашу листом немножко!
Рассказчица: И Лошадка с фонарём,
Освещает Кошкин дом!
Лошадка: Иго - го! Иго - го!
Все поможем Кошке,
Каждый понемножку!
Рассказчица: Тушат, тушат - не потушат,
Заливают - не зальют!
Кошка: Вот бы дождика сейчас!
Он огонь потушит в раз!
Рассказчица: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Кошка: Вот бы дождика сейчас!
Он огонь потушит в раз!
Рассказчица: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Кошка: Вот бы дождика сейчас!
Он огонь потушит в раз!
Рассказчица: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Кошка: Вот бы дождика сейчас!
Он огонь потушит в раз!
Рассказчица: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Кошка: Вот бы дождика сейчас!
Он огонь потушит в раз!
Рассказчица: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Рассказчица: Вот что может случиться, если огонь оставить без присмотра или взять в руки спички и с ними играть. Со спичками детям играть нельзя, так как от них может произойти пожар. Если увидишь огонь, обязательно скажи взрослым. Нельзя прятаться под диван, шкаф, кровать.
Читайте также: