Кроссворд по теме природа 2 класс школа россии

Обновлено: 03.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

1. Понижение температуры в воздухе и на почве вечером или ночью.

2. Белоснежный пушистый налёт, нарастающий на ветвях деревьях и проводах в морозную погоду, при тумане.

3. Облако у поверхности земли, образуется по ночам и рано утром в низинах и над водоёмами.

4. Явление заставляющее воздушные массы двигаться из-за тех или иных изменений, которые происходят в окружающей среде.

5. Обильное выпадение снега зимой.

6. Природное явление, при котором образуется электрический разряд – молнии, которые сопровождаются громом.

7. Резкий или раскатистый звук, сопровождающий удар молнии.

8. Опадание листьев у растений.

9. Образуется в результате преломления солнечного света в каплях, которые в большом количестве содержатся в воздухе в дождливую погоду.

10. Маленькие льдинки, холодные капельки, которые не успели растаять.

Слова-подсказки: ветер, гроза, гром, листопад, радуга, град, снегопад, изморозь, заморозки, туман.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 502 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

01.03.2021 975
DOCX 523.4 кбайт
48 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1. Заревел вол на сто гор, на тысячу городов. (Гром.)

2. Я - вода, да по воде же и плаваю. (Лед.)

3. Зимой на земле лежал, весной в реку побежал. (Снег.)

4. Крашеное коромысло через реку повисло. (Радуга.)

5. Летит птица орел,

Несет в клюве огонь,

Огненные стрелы пускает,

Никто ее не поймает. (Молния.)

6. Голубой ковер всю землю покрыл. (Небо.)

7. Крупно, дробно зачастил

И всю землю напоил. (Дождь.)

8. Неизвестно, где живет,

Налетит - деревья гнет,

Засвистит - по речке дрожь,

Озорник, а не уймешь. (Ветер.)

9. Молоко над речкой плыло,

Ничего не видно было,

Стало видно далеко. (Туман.)

10. То он клин, то он блин,

Ночью на небе один. (Месяц.)

На улице стоять не велит,

За нос домой тянет. (Мороз.)

12. Похож я с виду на горох,

Где я пройду - переполох. (Грaд.)

13. Красная девушка по небу ходит. (Солнце.)

Кто я такая? (Вода.)

15. Летит орлица по синему небу,

Солнышко застлала. (Облако.)

Это интересно

♦ Ежегодно на земном шаре бывает до 44 тыс. гроз, т. е. около 2 тыс. гроз в час, и каждую секунду жители в разных областях Земли видят около 100 молний.

♦ Молнии, как правило, наблюдаются летом. Однако в странах с влажным климатом и теплыми зимами можно видеть молнии и в зимние месяцы. Изредка молнии наблюдались зимой и в нашей стране. При Иване Грозном зимой молнией был сожжен его дворец в Александровской слободе.

Викторина

1. Когда чаще всего бывает первая гроза? (Обычно в мае, реже в конце апреля.)

2. В какое время суток можно наблюдать первые заморозки на почве?

3. Какой дождь называют моросящим? (Осенний дождь, как зарядит сыпать маленькими капельками на землю, так и будет идти день, два, три, неделю, не переставая.)

4. Что общего у облаков и тумана? (Облака в небе и туман низко над землей состоят из крохотных капелек воды.)

5. В какие времена года можно наблюдать туманы? (Туманы бывают во все времена года.)

6. Где чаще всего образуются туманы? (Стелются над рекой, в низине, где много воды.)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Автор: Зартдинова Эльвира Мугалимовна Урок по теме "Живые организмы и неживая природа"

Живая и неживая природа (задания на актуализацию знаний)

Задания, которые представлены на слайдах направлены на:- систематизацию знаний учащихся о живой и неживой природе, о классификации грибов на съедобные и несъедобные;- развитие мышления младших школьни.

Урок окружающего мира по теме: "Как связаны между собой живая и неживая природа"

Конспект урока по теме: "Как связаны между собой живая и неживая природа". В уроке сочетаются разные формы: работа в группах. парах. просмотр видефильма, тест по проверки знаний.

Живая и неживая природа. Богатство живой и неживой природы.

Тема: Живая и неживая природа. Богатство живой и неживой природы. Цель: Сформировать у детей представление о неразрывной связи человека с природой (человек – часть природы.

Цели.1. Дать сравнительную характеристику летних и осенних месяцев.2. Познакомить с осенними изменениями в неживой природе.3. Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать и выделять сущест.

Презентация к игре по станциям "В мире природы" (ст. "Неживая природа")

Задание 1. Угадай явление по звуку (прибой, гроза, дождь)Задание 2. Отгадай загадку (град, гора, туча, радуга, море, туман)Задание 3. Третий лишний (вода - вещество, остальное - явления).

Кроссворды о природе для начальной школы с ответами

Кроссворды, ребусы, занимательные задачи способствуют повышению эффективности обучения, улучшают усвоение информации. О предстоящей работе с кроссвордами следует предупредить учащихся заранее и попросить повторить основной материал учебника.

Тематические кроссворды для младших школьников

Впишите названия рек в нужные клетки кроссворда.

Висла, Печора, Дон, Урал, Днепр, Дунай, Волга, По, Конго.

Впишите названия океанов и морей в нужные клетки кроссворда.

Тихий, Атлантический, Охотское, Японское, Средиземное, Баренцево, Азовское.

По горизонтали:

3. Крупное северное животное с большими клыками.

6. Водоплавающее животное.

12. Маленький хищный зверек.

13. Дикая свинья.

По вертикали:

1. Домашнее животное.

2. Лесной пушной зверек.

4. Животное, на котором ездят жители Севера.

5. Самое длинношеее животное.

6. Серый лесной хищник.

8. Полосатая родственница лошади.

11. Группа животных, живущих и охотящихся вместе.

По горизонтали: 1. Бобр. 3. Морж. 6. Выдра. 9. Ирбис. 12. Ласка. 13. Кабан. 14. Акела.

По вертикали: 1. Баран. 2. Белка. 4. Олень. 5. Жираф. 6. Волк. 7.Дуся. 8. Зебра. 10. Брем. 11. Стая.

По горизонтали:

8. Домашнее животное.

9. Пушной зверек.

10. Горбатый заяц.

По вертикали:

2. Сибирский олень с большими рогами.

3. Крупная хищная рыба.

4. Животное, используемое для езды.

5. Бамбуковый медведь.

7. Аквариумная рыбка.

По горизонтали: 8. Кошка. 9. Белка. 10. Агути.

По вертикали. 1. Ястреб. 2. Марал. 3. Акула. 4. Лошадь. 5. Панда. 6. Нанду. 7. Гурами.

По горизонтали:

3. Кто его убивает,

Тот свою кровь проливает.

5. Рыж, да не конь,

Рогат, да не баран,

И на базаре не купят.

6. За печкой и под полом

Малые букашки громко поют.

7. Не зверь, не птица,

А нос — как спица.

9. Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приучает,

А на нас садится.

10. У кого жала на конце хвоста?

По вертикали:

1. В ярком платье модница,

От цветка к цветку порхает,

2. Не рыбак, а сети расставляет.

4. Маленькая труженица за медком полетела.

8. Летит — ревет, всех пугает,

Коня да корову кусает.

По горизонтали: 3. Клоп. 5. Таракан. 6. Сверчок. 7. Комар. 9. Муха. 10. Скорпион.

По вертикали: 1. Бабочка. 2. Паук. 4. Пчела. 8. Овод.

Отгадай, кто живет в теремке.

По горизонтали:

2. Шерстка мягонькая,

Да коготок остер.

5. Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

8. Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приручает,

А на нос садится.

9. С луговицы под забор

Подошла цепочка гор.

Кто-то в сад прошел хитро:

Под землей провел мет

12. Днем сидит он, как слепой,

А лишь вечер — за разбой.

13. Что за весенние птицы любят за плугом ходить и кормиться?

16. Не зверь, не птица, всего боится, половит мух и в воду — плюх.

По вертикали:

1. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.

3. Из-за тебя бью себя, из-за себя бью тебя, прольется кровь моя.

4. Невелика, рыжевата, хвост красивый и косматый,

На дереве живет и орешки грызет.

6. В болоте плачет, а из болота не идет.

7. Ветки носят. Глину роют.

На реке плотину строят.

У плотины там и тут

В круглых домиках живут.

10. Этот зверь какой-то странный:

Шея — как стрела у крана.

11. В темной избушке живут чернушки,

Вяжут кружево без узлов и петель.

14. Что за зверь лесной:

Встал, как столбик, подсосной

И стоит среди травы —

Уши больше головы?

15. Весь день на воде, а водой не насытиться.

По горизонтали: 2. Кот. 5. Воробей. 8. Муха. 9. Крот. Филин. 13. Грачи. 16. Лягушка.

По вертикали: 1. Сорока. 3. Комар. 4. Белка. 6. Кулик. 7. Бобры. 10. Жираф. 11. Пчелы. 14. Заяц. 15. Утка.

По горизонтали:

1. На небе стукнет —

На земле слышно.

5. Над рекой, над долиной

Повисла белая холстина.

6. Без рук, без ног,

7. Вился, вился белый рой,

Сел на землю — стал горой

8. Вечером на землю слетает,

Ночь на земле пребывает,

Утром опять улетает.

По вертикали:

1. Рассыпался горох

На семьдесят дорог.

Никто его не подберет:

Ни царь, ни царица,

Ни красна девица.

2. По синему небу

Белый гусь плывет.

3. Через поля, через луга

Стоит высокая дуга.

4. Меж небом и землею

Огневая стрела летит.

5. Летела орлица

По голубому небу.

По горизонтали: 1. Гром. 5. Туман. 6. Холод. 7. Снег. 8. Роса.

По вертикали: 1. Град. 2. Облако. 3. Радуга. 4. Молния. 5. Туча.

Впишите клички животных в нужные клетки кроссворда.

Котофей, Терентий, Кряк, Мартин.

Клички животных

Впишите клички животных в нужные клетки кроссворда.

Пудик, Барсик, Пеструшка, Гена, Дочка, Гнедко, Му-му.

Клички животных

Впишите клички животных в нужные клетки кроссворда.

Хрюша, Каркуша, Мауси, Бяшка, Квак, Яшка, Манька.

Впишите в кроссворд названия лесных зверей.

Белка, медведь, лось, кабан, рысь, енот, заяц, волк, ёж, барсук, лиса.

Впишите в кроссворд названия домашних животных.

Лошадь, коза, собака, кошка, кролик, овца, корова, свинья.

Рекомендуем посмотреть:

Очень хороший материал! Кроссворды- это занимательное и полезное развлечение, тренировка мозга детей.
Решение кроссвордов развивает интерес к чтению, формирует навык письма печатными буквами, расширяет словарный запас, кругозор ребенка, логическое мышление, речь.Разгадывая кроссворд, дети отгадывают загадки.Загадки для детей- это логические задачи, которые дают ребенку познать мир в более понятном для него виде.Чтобы ребенок умел давать верный ответ он должен помнить, где он такое мог видеть, на что это похоже, какого оно цвета или размеров. Это означает, что ребенок мыслит.

Очень интересный материал. Спасибо большое за коллекцию кроссвордов. С удовольствием буду использовать на уроках окружающего мира, для закрепления тем. Дети очень любят разгадывать кроссворды, будем это делать с пользой.

Материал очень интересный.Подборка для внеклассной работы и для уроков окружающего мира.Очень полезный кроссворд "Реки". Домашние и дикие животные.

Очень хороший и полезный материал для внеклассной работы с детьми. Я обязательно буду его использовать в своей работе, ведь дети так любят решать кроссворды и отгадывать загадки.

К тому же, вопросы не сложные. Подойдет как дошкольникам подготовительной группы, так и младшим школьникам. Полезная зарядка для ума получается – неплохое начало для занятия, где дети будут рисовать животных и птиц – как морских, так и наземных.
Дошкольникам можно дать 2 минуты на каждый вопрос, школьники пройдут за 30 секунд, некоторые за 5.

Учителя применяют в процессе изучения нового материала кроссворды. Для чего они это делают? Во-первых, улучшается контакт с детьми и атмосфера урока. Во-вторых, улучшается усвоение нового материала без перегрузок и без принуждения детей к этому. В-третьих, появляется мотивация ребенка к получению знаний путем возможности проявить себя за счет соревновательного духа на уроке. В-четвертых, ребенок активно участвует в решении поставленной задачи – решения кроссворда по заданной теме.

Стали играть со своей внучкой в эти кроссворды. Получилось вроде соревнований. Незаметно я сама этим очень увлеклась, но мало того что внучка то с другой стороны мне открылась, я рада что попались эти кроссворды

Спасибо за подборку. Они пригодятся как для уроков, так и для дополнительных занятий. Я сама часто использую такие задания на уроках, для домашнего задания. Кроссворды можно сравнить с учёбой, но, в отличие от неё, дети больше воспринимают решение головоломки как игру. Благодаря такой игре дети проявляют больше усидчивости

Здравствуйте! Материал интересный для детей младшего школьного возраста. Разгадывание кроссвордов способствует развитию логического мышления, памяти, внимания. Они помогают детям запоминать изучаемый материал лучше.

Впишите в кроссворд названия рыб, которые водятся в реках.

Бычок, ерш, карась, карп, кальмар, камбала, щука.

Впишите в кроссворд названия рыб, которые водятся в реках и озерах.

Судак, щука, сом, пескарь, карась.

Впишите в кроссворд названия птиц.

Бекас, воробей, дятел, журавль, индюк, лебедь, сорока, скворец, тетерев.

По горизонтали:

1. Река, вытекающая из озера Байкал.

2. Самая большая река Дальнего Востока.

3. Река, на которой стоит Красноярская ГЭС.

4. Река, впадающая в Азовское море с северо-востока.

5. Река, на которой стоит Родина Циолковского — город Калуга.

Отгадав название рек, в клетках по диагонали можно прочитать название речной части долины. (Русло)

Ответы: 1. Ангара. 2. Амур. 3. Енисей. 4. Волга. 5. Ока.

По горизонтали:

1. Крупная река, на которой стоит столица Украины — город Киев.

2. Самая длинная река Европейской части России.

3. Сибирская река.

4. Левый приток Волги.

5. Река, в устье которой стоит город-герой.

Ответы: 1. Днепр. 2. Волга. 3. Енисей. 4. Кама.

Какие ягоды собрал медведь в корзину?

Ответы: малина, калина, рябина, ежевика, черника, клубника, голубика, земляника, костяника.

По вертикали:

1. Какая сторона горизонта находится справа от полуденной тени?

2. Как называется линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности?

3. С помощью чего мелкие объекты на карте можно уменьшить или увеличить?

4. Какая сторона горизонта находится слева от полуденной тени?

5. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду?

По горизонтали:

6. Умение находить север, юг, запад, восток.

7. Какую сторону света можно найти с помощью тени в полдень?

По вертикали: 1. Восток. 2. Горизонт. 3. Масштаб. 4. Север. 5. Компас.

По горизонтали: 6. Ориентирование. 7. Запад.

Победит тот, кто впишет больше названий птиц.

Ответы: чиж, сыч, выпь, аист, гусь, утка, орел, удод, цапля, сокол, фазан, петух.

Ответы: кулик, чибис, чайка, филин, ворон, дятел, стриж, щегол, ястреб.

Составь из слогов слова и прочитай фразу:

Ответ: Лес — наше богатство, береги его.

Найди все спрятавшиеся грибы.

Ответы: груздь, лисички, мухомор, волнушка, опята, боровик, рыжик.

-75%

Читайте также: