Контрольная работа по русскому языку за курс начальной школы вариант 2 ответы

Обновлено: 08.07.2024

Итоговый тест по русскому за курс начальной школы

Вариант 2

1. В каком слове произносятся только мягкие согласные звуки?

Δ чаща □ овощ ○ видишь

2. Укажи синонимы.

Δ аккуратный, неряшливый
□ тетрадь, дневник
○ портфель, ранец

3. В каком слове неверно выделена ударная гласная ?

Δ статуя □ дала ○ красивее

4. Укажи антонимы к выделенному слову. Смешной случай

Δ радостный □ замечательный ○ печальный

5. В каком слове отсутствует суффикс?

Δ мосток □ песок ○ горшок

6. Найди имя прилагательное.

Δ красота □ красивый ○ покрасить

7. Найди имя существительное среднего рода.

Δ семья □ ужин ○ поле

8. Укажи имя существительное 3-го склонения.

Δ (в) постели □ (в) голове ○ (в) пне

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс начальной школы

1. В каких словах звуков больше, чем букв? Обведи кружком верный ответ.

а) мальчик б) ёлка в) шёлк г) въезд д) каюта

2. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие мягкие согласные звуки?

а) шипы, б) сентябрь в) сеять г) яркий

3. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие только глухие согласные звуки?

а) мышка б) кошка в) лампа г) гуси

4. Найди верный вариант переноса слова

а) зайк - а б) за - йка в) зай - ка

5. Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам.

а) годик б) годится в) годовалый г) годовщина

6. Разбери слова по составу.

Прибрежный, лесной, верить, поговорить, рассказал

7. Подчеркните среди этих слов только имена существительные.

Веселый, веселье, весело, веселился, весельчак.

8. Подчеркните среди этих слов только глаголы.

Отлет, улетел, лечу, летчик, прилетел.

9. Подчеркните среди этих слов только имена прилагательные.

Красный, краснота, красненький, красноватый, краснеет.

10. Подчеркните только предлоги.

Мы, за, от, вас, перед, кит, под.

11. Определите склонение существительных.

Сирень, участник, настроение, шарада, гимназия, корабль, печь

12. Подбери проверочное слово для выделенных слов.

Св__зать носки - ___________, шёл напр___ мик - ______________,

Повернись на б__чок - _________, пушистые к__тята - __________.

13. Вставьте пропущенные окончания прилагательных и определите их род, число, падеж.

Почтов_____ ящика, хмур____ лиц,

летн____ солнца, зимн___ забавам.

14. Определите спряжение глаголов.

Плывет, играет, скрипит, отвечаешь, рисуете,

15. Соедините линиями глаголы с соответствующими им временами.

Настоящее время

Прошедшее время

Будущее время

ремонтирует

16. Выполни разбор предложения по членам предложения и частям речи, в скобках укажи простое предложение или сложное. Расставь, где нужно, знаки препинания.

Стучали гремели барабанили по железной крыше дождевые струи.

17. Спиши, в ставь пропущенные буквы в тексте, раскройте скобки.

(За) ноч_ сне_ (на)дел белые шапки на высок_ ели, засыпал все ямки и канавки. Св_тло вокру_ и тихо. Кажется, все спит в зимне_ л_су, но это не так. Вот крестики на светлом сн_гу. Чем дальше в лес, тем больше сл_дов. Одни ре_кие, другие частые. И у всех свой р_сунок. Но кто хозяин сл_дов? По крестикам, строч(?)кам и цепоч(?)кам на сн_гу опытный глаз прочита_т целые р_ссказы из ж_зни птиц и зв_рей. Можно научит_ся узн_вать сл_ды лося, дик_ кабана, л_сы, зайца, тетерева.

Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс начальной школы

Ф.И учащегося __________________________________________

В каком слове звуков больше, чем букв? Обведи кружком верный ответ.

а) бойцы б) польют в) пойми г) играю

2. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие мягкие согласные звуки?

а) шила, б) линейка в) пощада г) пусто

3. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие только звонкие согласные звуки?

а) взлёт б) ширина в) гимназия г) учёба

4. Найди верный вариант переноса слова

а) стул - ьчик б) стуль - чик в) стульч - ик

5. Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам.

а) д альний, б) дала, в) вдали, г) далеко, д) далекий.

6. Разбери слова по составу.

Добежали, переходит, березонька, звездочка, соловушка.

7. Подчеркните среди этих слов только имена существительные.

Бег, бегать, бегун, беготня, побег, беги.

8. Подчеркните среди этих слов только глаголы.

Шаг, шагаем, шагом, шагнул, зашагал, шагай.

9. Подчеркните среди этих слов только имена прилагательные.

Добрый, доброта, добренький, добреет, подобрел.

10. Подчеркните только предлоги.

Рис, нам, около, его, над, за, под.

11. Определите склонение существительных.

Печь, морковь, картина, снегирь, лекарство, счастье, фиалка.

12. Подбери проверочное слово для выделенных слов.

Зап__вал песню-_________, зап___вал лекарство- ____________,

Сл__зать сметану -__________, прим___рять платье- ____________.

13. Вставьте пропущенные окончания прилагательных и определите их род, число, падеж.

Зимн_____ забавам, интересн_____ книгу,

весел____ мелодией, о весенн____ свежести.

14. Определите спряжение глаголов.

Увидел, спешите, гонишь, стучат, говорил.

15. Соедините линиями глаголы с соответствующими им временами.

Настоящее время

Прошедшее время

Будущее время

ремонтирует

16. Выполни разбор предложения по членам предложения и частям речи, в скобках укажи простое предложение или сложное. Расставь, где нужно, знаки препинания.

Дождик пролился из темной тучки осветил листья у березки с громом промчался по небу.

17. Спиши, в ставь пропущенные буквы в тексте, раскройте скобки.

(За) ноч_ сне_ (на)дел белые шапки на высок_ ели, засыпал все ямки и канавки. Св_тло вокру_ и тихо. Кажется, все спит в зимне_ л_су, но это не так. Вот крестики на светлом сн_гу. Чем дальше в лес, тем больше сл_дов. Одни ре_кие, другие ч_стые. И у всех свой р_сунок. Но кто хозяин сл_дов? По крестикам, строч(?)кам и цепоч(?)кам на сн_гу опытный глаз прочита_т целые р_ссказы из ж_зни птиц и зв_рей. Можно научит_ся узн_вать сл_ды лося, дик_ кабана, л_сы, зайца, тетерева.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 211 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 907 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 27.01.2016 5920
  • DOCX 25.9 кбайт
  • 96 скачиваний
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тимофеева 1973 Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольные тесты за курс начальной школы по русскому языку и математике, 4 класс

Краткий анонс: контрольно - измерительные материалы по русскому языку и математике представлены в виде тестов и ключей к ним.

Тема: Контрольно измерительный материал за курс начальной школы

Класс: 4

Цель: проверить знания и умения обучающихся за курс начальной школы.

Оценивание работ: за каждый правильный ответ начисляется 1 балл, если задание составное, то балл начисляется за полностью выполненное задание.

Шкала оценок:

Проведение работ: на выполнение работы отводится 40 минут (урок)

Структура текста по математике:

Целые неотрицательные числа;

Арифметические действия с числами;

Величины и действия над ними, решения задач;

Геометрические фигуры, измерения геометрических фигур.

Структура текста по русскому языку :

Синтаксис и пунктуация

Тестирование по математике за курс начальной школы (стандарт) 4 класс.

1. Какое число содержит 6 сотен тысяч и 3 единицы тысяч?

а) 630.000; 6)62000; в) 60300; г) 603,000.

2. Укажите правильную последовательность единиц времени:

а) час, минута, секунда, сутки;

б) минута, час, секунда, сутки;

в) секунда, минута, час, сутки;

г) секунда, час, минута, сутки.

3. Укажите верные равенства:

а) 300 - 120 : 6 + 80 = 110;

б) 300-120:6 + 80 =200;

в) 300- 120: 6 + 80 = 360.

4. Найди правильную формулу для вычисления времени, если скорость 25км/ч, а расстояние 100км:

а) 25 ·100; 6)100-25; в) 100: 25; г) 25+ 100

5. Добавьте необходимые слова:

делимое : на частное =

делитель · на частное =

а) делитель; 6) уменьшаемое; в) произведение; г) вычитаемое; д) делимое.

6.Выберите правильную последовательность порядка действий:

29 · 2 - 96: 8 + 46;

29 · 2 - 96 : 8 + 46;

29 · 2 - 96 : 8 + 46.

7. Укажите верные преобразования единиц времени:

а) 120 мин; б) 180 мин.

8. Выберите правильное решение задачи:

Ширина участка 9 м , а длина на 2 м больше. Найди площадь:

а) 9 · 2 · 9; б) 9 · (9 + 2 )

9. Найдите правильное решение для периметра квадрата со стороной 3 см

а) 3·3; б) (3 + 3)· 2; в) 3 · 4.

10. Выберите правильный ответ: 8160 : 2 =

а) 408; 6)480; в) 4080; г) 48.

11. Укажите правильное решение задачи:

От двух автовокзалов, расстояние между которыми 700км, отошли одновременно 2 автобуса навстречу друг другу: один со скорость 60 км/ ч, другой - 80км/ч. Через сколько часов автобусы встретятся?

а) 700 : ( 80 - 60 ); б) 700 : ( 60 + 80); в) 700 · ( 80 + 60 ).

12. Укажите недостающий компонент:

а) 63600; 6)63601; в) 63610.

13. Выберите правильное вычисление периметра прямоугольника, длина которого 4см, ширина 5см.

а) 18 см; б) 13 см; в) 14 см.

14. Сколько минут в 1/3 часа?

а) 30мин; б) 20мин; в) 45мин.

15. Сколько метров в 1/10км?

а) 10 м; б) 500м; в) 100м.

16. Сколько часов в ¼ суток?

17. Дополни недостающие слова: . - это расстояние : на время

а) скорость; б) расстояние; в) время.

18. На какое число надо умножить 80, чтобы получить 4000?

а) на 500; б) на 50; в) на 60; г) на 5.

19. При делении какого числа на 8 частное равно 10, а в остатке 5?

а) 65; б) 85; в) 75; г) 45.

20. Какие из фигур являются четырёхугольниками:

а) все углы прямые; б) есть четыре угла: в) все стороны равны

Ключи к тестам по математике (стандарт):

1 вариант

1. Какие разряды относятся к первому классу?

а) сотни; в) десятки тысяч; д) десятки

б) единицы тысяч; г) единицы е) сотни тысяч.

2. Какое число содержит 6 сотен тысяч и 3 единицы тысяч?

а) 630 000 б) 63 000 в) 60 300 г) 603 000

3. Укажите правильную последовательность единиц времени:

а) час, минута, секунда, сутки; в) секунда, час, минута, сутки;

б) минута, час, секунда, сутки; г) секунда, минута, час, сутки.

4. Укажите верные равенства:

а) 300 — 120 : 6 + 80 = 110 б)300 — 120 : 6 + 80 = 200 в) 300 — 120 : 6 + 80 = 360

5. Найдите правильную формулу для вычисления скорости, если расстояние 140 км, а время 2 ч:

а) 140 · 2 б) 140 : 2

6. Выберите правильно единицы мер, соедините их стрелкой.

а) Единицы масс 1) Секунда, минута, час, сутки

б) Единицы длины 2) Миллиметр, сантиметр, метр, километр

в) Единицы времени 3) Грамм, килограмм, центнер, тонна

7. Укажите правильно недостающие компоненты:

а) 1516 6)20192 в) 1992 г) 140

8. Сколько секунд в 3/5 мин?

а) 36 с б)100 с в) 12 с

9. Сколько миллиметров в 1/10 м?

а) 10 мм б) 100 мм в) 1000 мм

10. Найдите соответствие между компонентами и способами их нахождения. Слагаемое.

а) Произведение : множитель; г) Уменьшаемое - разность;

б) Из суммы - второе слагаемое; д) Делимое : частное.

в) Вычитаемое + разность;

11. Выберите компоненты при умножении чисел:

а) Делимое в) Множитель д) Произведение

б) Слагаемое г) Сумма е) Частное.

12.Выберите правильную последовательность порядка действий:

а)(932 — 120 : 6) · 3 · 9 б)(932 — 120 : 6) · 3 · 9

в) (932 — 120 : 6) · 3 · 9

13. Найдите правильное вычисление: (120 — 50) + 30 · 4 : 10

14. Укажите правильное вычисление периметра: длина - 2 см; ширина - 3 см

15. Подберите необходимые слова:

Чтобы найти . надо из уменьшаемого вычесть разность.

Чтобы найти . надо делимое разделить на частное.

а) Вычитаемое б) Делитель в) Уменьшаемое г) Множитель.

16. Выберите действия, которые применяются при умножении числа на произведение: 18 · (5 · 7)

а) (18 · 5) : 7 б) 18 · 35 в) (18 · 5) · 7 г) (18 · 7) : 5 д) (18 · 7) · 5

17. Выберите правильный ответ: 8160 : 2 =

а) 408 б) 48 в) 4080 г) 48

18. Найдите правильную формулу для вычисления площади квадрата. Сторона = 2 см.

19.Правильно распределите соответствие единиц площади:

а) 100 см 2 б) 10 см 2 в) 1000 см 2

а) 1000 см 2 б) 100 см 2 в) 10 000 см 2

20. Укажите правильную формулу решения данной задачи. От двух автовокзалов, расстояние между которыми 700 км, отошли одновременно 2 автобуса навстречу-друг другу: один со скоростью 60 км/ч, другой - 80 км/ч. Через сколько часов автобусы встретятся?

а) 700: (80-60) б) 700 : (60+80)

Тестовые задания для учащихся 4-х классов (Школа 2100)

2 вариант

1. Какие разряды относятся ко второму классу?

а) Сотни г) Десятки тысяч

б) Единицы д) Сотни тысяч

в) Десятки е) Единицы тысяч

2. Какое число содержит 5 сотен и 8 единиц?

а) 580 б) 5 800 в) 508 г) 5 008 д) 85

3.Перечислите правильное чередование единиц длины:

а) Километр, сантиметр, метр, дециметр;

б) Миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр;

в) Дециметр, сантиметр, миллиметр, метр, километр

4. Укажите верные равенства.

а ) 20 · 6 + 100 · 2 + 5 = 445

б) 20 · 6 + 100 · 2 + 5 = 245

в) 20 · 6 + 100 · 2 + 5 = 325

5. Найдите правильную формулу для вычисления времени, если скорость 25 км/ч, а расстояние 100 км:

а) 25 · 100 б)100 : 25

6. Выберите правильно единицы мер, соедините их стрелкой.

а) Единицы длины 1) Миллиметр, сантиметр, метр, километр

б) Единицы времени 2) Грамм, килограмм, центнер, тонна

в) Единицы массы 3) Секунда, минута, час, сутки

7. Укажите правильно недостающие компоненты:

а) 45631 б) 2300 в) 2309

8. Сколько метров в 2/5 км?

а) 200 м; б) 400 м; в) 40 м;

9. Сколько минут в 2/4 ч?

а) 15 мин б) 30 мин в) 20 мин

10. Укажите верную запись для нахождения следующих компонентов:

а) Из суммы - известное слагаемое; в) Произведение : на известный

б) Из уменьшаемого - разность множитель

г) Частное · делитель

11. Выберите компоненты при делении:

а) сумма, г) уменьшаемое ж) частное

б) произведение д) делитель

в) делимое е) разность

12 .Выберите правильную последовательность порядка действий:

1 2 3 4 1 4 2 3 1 3 2 4

а) 29 · 2 — 96 : 8 + 46 б) 29 · 2 — 96 : 8 + 46 в) 29 · 2 — 96 : 8 + 46

13. Укажите верные преобразования единиц времени:

а) 120 мин б) 180 мин

14.Найдите правильное вычисление: 360 — (52 + 80 : 8) : 2

а) 49 6) 329 в) 310

15. Найдите соответствующее вычисление периметра квадрата со стороной 3 см.

16. Дополните необходимые слова:

Делимое : на частное - . ;

Делитель · на частное - . ;

а) Делитель в) Делимое д) Вычитаемое.

б) Произведение г) Уменьшаемое

17. Выберите необходимые действия, которые применяются при умножении числа на произведение: 29 · (2 · 5)

а) (29 · 2) : 5 б) 29 · 5 в) 29 · 10 г) (29 · 2) · 5

18.Выберите правильный ответ: 5424 : 6

а) 94 б) 904 в) 9004

19. Правильно распределите единицы площади:

а) 1000 см 2 б) 100 см 2 в) 10 см 2

а) 100 дм 2 б) 1000 дм 2 в) 10 дм 2

20. Выберите правильное решение для задачи.

Ширина участка 9 м, длина на 2 м больше. Найдите площадь.

а) 9 · 2 = 18 (м) 9 · 18 = 162 (м 2 )

6) 9 + 2 = 11 (м) 9 · 11 = 99 (м 2 )

1 вариант: 1 — а, г, д, 2 — в, 3 — г, 4 — б, 5 — а, 6 — а -3, б- 2, в- 1, 7 — г, 8 — а, 9 — б, 10 — б, 11 — в, д, 12 — а , 13 — б, 14 — а, 15 — а, б, 16 — б, в, д, 17 — в, 18 — а, 19 — а, в, 20 — б

2 вариант: 1 — г, д, е, 2 — в, 3 — б, 4 — в, 5 — б, 6 — а - 1, б- 3, в- 2, 7 — в, 8 — б, 9 — б, 10 — в, а, 11 — в, д, ж, 12 — в, 13 — б, б, а, 14 — б, 15 — а, 16 — г, а, в, д, 17 — в, г, 18 — б, 19 — б, а, 20 – б

Тестирование по русскому языку за курс начальной школы (стандарт) 4 класс

I. В каком слове звуков больше, чем букв?

А) мальчик; Б) ёлка; В) ежиха; Г) въезд;

2. В каком слове содержатся согласные буквы, обозначающие только мягкие согласные звуки?

А) шипы; Б) земля; В) лыжи; Г) дома;

3. В каком слове содержаться согласные буквы, обозначающие только глухие согласные звуки?
А) кошка; Б) мышка; В) лампа; Г) гуси;

4.Найди верный вариант деления слова на слоги?

А) крок-о-дил; Б) кро-ко-дил; В) кро-коди-л;

5.Найди верный вариант переноса слова?

А) зай-ка; Б) за-йка; В) зайк-а;

А) стуль-чик: Б) стул-ьчик; В)стульч-ик;

6. Найди лишние слова в группе однокоренных:

А) морской, Б) морс, В) моряк, Г) море, Д) морить.

7. Найди верный ответ.

А) Окончание — это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении;

Б) Окончание - это изменяемая часть слова, которая служит для образования новых однокоренных слов;

В) Окончание - это неизменяемая часть слова, которая служит для узнавания однокоренных слов.

8. Определи слово, которое состоит из приставки, корня, суффикса, окончания

А) тропка Б) безморозный В) подходим Г) высокая

9. Какой части речи нет в предложении: Деревья и кустарники загораживали окна.

А) существительного; Б) прилагательного;

В) глагола; Г) союза.

10. Найди имя существительное 3 - го склонения.

А) в кроватке; Б) на кровати; в) о борще; Г) с берега.

11. Какие буквы пропущены в окончаниях имён существительных?

Около изгород. в дом. на ив. .

А) и - е - е; Б) е-е-и; В) и-е-е; Г)е-е-е.

12. В каком слове пишется ъ ?

А) с. езд; Б) с. бить; В) с. играть; Г) в. ётся.

13. В каких словах пропущен ь?

А) плащ. ; Б) бережёш. ; В) помощ.

14. Какие буквы пропущены в данных словах?
Ска. ка, опас. ный, грус. ный, моро. .

А) з-т-т-з; Б) с-. -т-з; В) з-. -т-з; Г) з-т-т-з.

15. В каких словах пропущена буква е в корне?

А) об.. .жать ( вокруг дома); Б) об.. .жать (ребёнка);

В) скр. петь (дверью); Г) скр. пить ( листы бумаги).

16. Найди грамматическую основу предложения: Маленькая лень большое горе приносит.

А) лень приносит; Б) горе приносит;

В) малая лень; Г) большое приносит.

Ключ к тестам по русскому языку (стандарт)

1 — Б,В, 2 — Б, 3 — А, 4 — Б, 5 - А, А 6 — Д, 7 — А, 8 — Б, 9 — Б, 10 — Б, 11 — А, 12 — А, 13 — Б, В, 14 — В, 15 — А, Г, 16 — А.

Нажмите, чтобы узнать подробности

2.колько слогов в слове перелётные?

1)3 слога 2) 4 слога

3)5 слогов 4) 2 слога

3.В каком слове пропущена буква Т?

1)опас. ный 2)вкус…ный

4.В каком столбике нет ошибок?

русский территория комиссия

коммисия жужжат пасажир

аппарат дрожат Россия

грипп коридор ценные

5.Укажи слово, в котором надо писать разделительный Ъ.

6.В каком слове нет приставки?

7.В каком слове есть предлог?

8.В каком слове надо писать безударную гласную И?

9.Укажи столбик слов, в котором допущена ошибка.

погрузка жидкий шубка

слёзки лодка шабка

кадка прыжки варежки

10.Какое слово является именем существительным?

11.Укажите группу, в которой во всех словах пропущен ь.

1)ноч… , крутиш… 2)боч…ка, ключ…

3)помощ…ник, береч… 4)плащ…, брош…

12.Укажите имя существительное 1 склонения.

13.Какое слово не является существительным 3склонения ?

14.Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное стоит в форме м.р. Т.п..

1)в дальнем краю 2)над быстрой рекой

3)под тёплым пледом 4)от высокого здания

15.Глагол в предложении является ׃

1)подлежащим 2)сказуемым 3)второстепенным членом предложения

16.Найди глагол 2 спряжения׃

1)гулять 2)лепить 3)думать

17. Укажи глагол прошедшего времени׃

18.Допиши глагол, противоположный по значению׃

19.Образуй глагол от данного слова׃

20.Укажи предложение, где правильно поставлены знаки препинания׃

1)Берёзы, осины, дубы и липы-лиственные деревья а не хвойные.

2)Берёзы, осины, дубы, и липы-лиственные деревья, а не хвойные.

3)Берёзы, осины, дубы и липы-лиственные деревья, а не хвойные.

4)Берёзы осины дубы и липы-лиственные деревья, а не хвойные.

21.Сколько словосочетаний в предложении –

К крутому берегу мы подошли вечером.?

1)1 словосочетание 2) 2 словосочетания

3)3 словосочетания 4) 4 словосочетания

22.В каком существительном пишется окончание И?

1)в чемодан… 2)в клхоз…

3)в нашей месност… 4)в избушк… сторожа

23.В каком прилагательном пишется окончание - ей?

1)в дальн …й путь 2)зимн… денёк

24.Разбери слова по составу. Какое из них не соответствует схеме ¬ ∩ /\ 

3)записка 4) задорный

1.Сколько твёрдых согласных звуков в слове показывает?

1) 5 звуков 2)4 звука

3)0 звуков 4)2 звука

2.колько слогов в слове показалось?

1)1 слог 2) 2 слога

3)3 слога 4)4 слога

3.В каком слове пропущена буква Т?

1)ужас. ный 2)прекрас…ный

4.В каком столбике нет ошибок?

тонна сумма осенний

ранний суббота синий

утренний раббота рассказ

шоссе пассажир киллограм

5.Укажи слово, в котором надо писать разделительный Ъ.

6.В каком слове есть приставка?

7.В каком слове есть предлог?

1)(до)ставить 2)( на)черте

8.В каком слове надо писать безударную гласную И?

9.Укажи столбик слов, в котором допущена ошибка.

сказка повязка косьба

коляска замазка мерзкий

ниский просьба дерзкий

10.Укажите группу, в которой во всех словах пропущен ь.

1)доч…ка, скрипач… 2)ждёш…, малыш…

3)помощ…ник, береч… 4)испеч…, молодеж…

11.Укажите имя существительное 1 склонения.

12.Какое слово не является существительным 3склонения ?

13.Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное стоит в форме ж.р. П.п..

1)по зимней дороге 2)в старом доме

3)у заднего колеса 4)на нижней полке

14.Имя прилагательное в предложении обычно является ׃

1)подлежащим 2)сказуемым 3)второстепенным членом предложения

15.Найди глагол 1 спряжения׃

1)играть 2)точить 3)смотреть

16. Укажи глагол прошедшего времени׃

17.Допиши глагол, близкий по значению׃

18.Образуй глагол от данного слова׃

19.Укажи предложение, где правильно поставлены знаки препинания׃

1)Окуни били, по воде хвостами, плескались, но уплыть никуда не могли.

2)Окуни били по воде хвостами, плескались но уплыть никуда не могли.

3)Окуни били по воде хвостами, плескались, но уплыть никуда не могли.

4)Окуни били, по воде хвостами, плескались, но уплыть никуда не могли.

20.Сколько словосочетаний в предложении - Нависли тяжёлые тучи.?

1)1 словосочетание 2) 2 словосочетания

3)3 словосочетания 4) 4 словосочетания

21.В каком существительном пишется окончание И?

1)в чемодан… 2)в холод…

2)об учител… 4)на Кубан…

22.В каком прилагательном пишется окончание - ий?

1)летн…й ночью 2)резк… сигнал

23.Разбери слова по составу. Какое из них не соответствует схем׃ ¬ ∩ /\ 

Читайте также: