Конкурсы в старшей группе детского сада
Обновлено: 16.05.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ ДЛЯ УТРЕННИКОВ В МБДОУ.
РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ.
А теперь такое дело: нужно вывесить платочки,
Чтобы высохли до ночки. Поэтому на помощь вам позовем скорее мам.
( 2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку,
одна девочка носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета,
другая – прицепляет его к веревке прищепкой.
То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки).
ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК .
Будем весело играть, да ещё и подметать.
( в игре принимают участие 2 команды – 4 бабушки и 4 ребёнка.
Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик.
Кто быстрее, тот и победитель.)
ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК И ВЕСЁЛЫЙ МЯЧИК.
Дети стоят в кругу и быстро передают мячик, веник друг другу.
Веник мы украшали, повесили на него бантик.
Ты катись веселый мячик(веник)
Быстро - быстро по рукам,
У кого веселый мячик(веник),
Тот станцует с мамой нам
Ребенок у кого оказался веник приглашает маму на танец.
ГОРОХОВАЯ ГОНКА.
Количество игроков: любое
Дополнительно: чашки с блюдцами по количеству игроков, спички, горох
На столе перед мамами стоят чашки с блюдцами, возле каждой чашки - по 2 спички.
На каждом блюдце по 12 горошин.
Мамы должны с помощью спичек перенести горошины из блюдца в чашку.
КТО БЫСТРЕЕ НАРИСУЕТ МАМУ.
Под музыкальный аккомпанемент, выносятся мольберты.
На них прикреплена бумага. Дети, по возможности быстро, маркерами рисуют своих мам. Потом рисунки дарятся мамам и бабушкам.
ДОСТАНЬ КОНФЕТКУ.
В центре ставят стол, к ножкам которого привязаны веревочки с палочкой на конце.
На столе лежит конфета. Играющие по команде начинают накручивать веревочку на палочку. Победил тот, кто быстрее добрался до конфетки.
КТО БОЛЬШЕ ШАРОВ ЗАМЕТЁТ В ОБРУЧ.
В игре участвуют 2 девочки.
разбросанные по залу, каждая в свой обруч.
ВЫПЕЙ БЫСТРЕЕ СОК ИЗ СТАКАНЧИКОВ.
На столе стоят 8 стаканчиков (или маленьких пакетиков)
с любым соком. В стаканчиках (пакетиках) трубочки.
Цель игры: быстро, но аккуратно выпить сок через трубочку.
Вызываются две команды: в каждой мама и бабушка, а также двое их детей.
Они садятся на стульчики. Ведущая дает каждому по стаканчику сока с трубочкой.
Выигрывает команда, быстрее опустошившая стаканчик (пакетик
Реквизит: четыре маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток
с хвостиком 5 метров.
Цель игры: развитие мелкой моторики кистей рук и повышение ловкости.
В зале стоят четыре стула, на которых лежат клубочки ниток с хвостиками длиной 5 метров. Вызываются две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка) садятся на стулья по одну сторону зала, двое других участников игры садятся по другую сторону зала. Участники игры берут со стульев клубочки. По сигналу участники игры начинают наматывать хвостик ниток на свои клубочки.
Выигрывает та команда, члены которой первыми намотают нитки на клубки.
Игра проводится 2 раза.
ОДЕНЬ СЫНА НА ПРОГУЛКУ.
С завязанными глазами одеть на ребенка одежду .( шапка, пальто, шарф, варежки, сапоги)
СОБЕРИ ЦВЕТОК.
( на полу лежат 5 разноцветных цветков, под музыку дети собирают лепестки по одинаковому цвету).
ПЕРЕНЕСИ ВОДУ В ЛОЖКЕ.
встают в две шеренги, возле каждой команды стоит ведёрко с водой. Звучит музыка. Ребёнок зачёрпывает деревянной ложкой воду из ведёрка и, стараясь не разлить её, аккуратно несёт воду в прозрачный пластиковый стаканчик, затем возвращается и передаёт ложку следующему игроку.
С окончанием звучания музыки, смотрим, у кого в стакане больше воды?
НЕЖНЫЕ СЛОВА.
Дети приглашают родителей и все встают в круг.
Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему.
Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.)
ПОВЯЖИ ПЛАТОК.
Между двумя стульями крепится веревка, к веревке за ниточки привязаны шарики.
На эти шары нужно повязать платочки. У кого получится быстрее- тот выиграл.
Можно усложнить игру выдать рукавицы.
Участвуют 2 команды по 5 человек. Строятся друг за другом. Каждый участник держит какую-нибудь часть цветка- сердцевину, стебелек, 3 лепестка. На другой стороне лежат обручи- полянки. По сигналу дети поочередно бегут к своей полянке, выкладывают подснежник. Чей быстрее расцветет? Можно и 3 команды организовать.
РЕЦЕПТ БОРЩА.
По песочным часам засекаем время, за это время папа должен написать рецепт борща.
Затем папы по очереди читают. В конце ведущий говорит: "Победили мамы.
Как же вы суп без воды будете варить?" (обычно в рецепт воду никто не вписывает).
КТО БЫСТРЕЕ НАДУЕТ ШАРИК.
Количество игроков: 2-4
Дополнительно: воздушные шарики по количеству участников
Играющих может быть 2—4 человека.
Каждому дают по воздушному шарику.
По сигналу дети начинают их надувать.
Выигрывает тот игрок, который надует шарик быстрее.
МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ.
Перед девочками на столиках разложены различные украшения, косметика, зеркало.
Задача изобразить своих мам.
САМАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ.
Мамы поют под фонограмму детскую песню, периодически выключается звук.
ПОМОГИТЕ ПЕРЕНЕСТИ МАМИНЫ ПОКУПКИ
Вед: Мамам часто приходится ходить по магазинам, делать покупки. И порой
покупок бывает очень много. Но наши ребята с радостью помогают своим
мамам. Давайте посмотрим, как они это делают.
РУКОДЕЛЬНЦА.
А для мам у меня есть ещё одно задание (вызывает мам). Вот у меня есть
нитки, иголки и бусины. Ваша задача за 1 минуту насадить как можно больше
бусин на нитку. У кого длиннее цепочка получится?
ЖЕНСКОЕ ИМЯ.
Вызываются 2 команды из пап. По очереди они поют строки из песен, в которых звучит женское имя. Победит команда, которая исполнит песню последней.
УЗНАЙ МАМИНУ ВЕЩЬ.
Воспитатель заранее, в тайне от детей собирает бусы, часы, платочек и т. д.
Во время игры спрашивает: Чьей мамы вещь?
НАЙДИ СВОЮ МАМУ.
Мамы встают по кругу. Дети - врассыпную в центре круга. Играет музыка - дети пляшут.
С окончанием музыки дети садятся на корточки и закрывают ладошками глаза.
В это время мамы меняются местами. По сигналу дети открывают глаза и.
"Кто быстрее найдёт и обнимет свою маму?"
ЗАВЯЖИ БАНТЫ
Перед праздником на верёвочку длиной 6-7 метров привязать 14 лент так,
чтобы висели два конца. 15-ю ленточку завязать в центре верёвки бантом.
Вызывают 2-х пап, которые встают справа и слева от верёвки.
По команде каждый папа начинает завязывать бантики, двигаясь к центру верёвки,
где завязан бант.
Побеждает тот, кто быстрее завяжет пышные банты и доберётся до центра.
Кто быстрее и качественнее пришьет пуговицы.
(Сложность в том, что пуговицы вырезаны из картона и имеют диаметр 20 см)
САЛОН КРАСОТЫ.
Мамам предлагается посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необыкновенные прически. Мамы (количество любое) садятся на стульчики и держат
в руках листок ватмата, размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица,
и нарисован контур шеи.
Дети при помощи маркера рисуют прически. Затем проводиться дефиле модных причесок.
Я САМАЯ КРАСИВАЯ.
Играют папы или мальчики (по 2-3 пары) на расстоянии зала стоят два стула для каждой пары.
на 1 стуле висит косынка, фартук, юбка. папа по команде все это надевает и бежит к противоположному стулу-садиться и хлопнув в ладоши говорит "я самая красивая"
потом возвращается обратно, все это снимает, следующий одевает сын .. и т.д.
Узнай свою маму
Вызывают мам, ребенку перед тем как завязать глаза показывают,
где стоит мама, ребенок начинает искать свою маму ,
а в это время мама поменялась местами с мамой другого ребенка.
Узнай своего сыночка.
Вызываются несколько мальчиков , они встают в одну линеечку,
вызывают маму одного из мальчиков, маме завязывают глаза, тихонько кружат ее, отпускают, (в это время настоящий сыночек тихонько садится к детям)
мама продолжает искать в оставшихся мальчиках своего сына.
МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ.
Мамы сидят на стульчиках с корзинкой на коленях.
Ведущий рассыпает по залу бутафорские конфеты.
Дети должны принести своей маме по одной конфете, за каждую конфетку
ребенок целует маму в щечку. Кто быстрее и больше принесет, тот и победил!
К МАМЕ ПО ТРОПИНКЕ.
1. Мама и ребенок--- в противоположных концах зала.
У ребенка--нарезанные из картона "следочки"
Бросая на пол по одному следу, наступая на них поочерёдно, он добирается к маме.
Кто быстрее? Тут можно и трёх и четырёх детей выбрать.
2. Участвуют и мама и ребенок.
Двигаются по поочерёдным следам навстречу друг другу.
3 .Так же, но подаёт им следы папа, бегая от одного к другому.
Все трое должны встретиться. играют две семьи. Всё это под музыку "Песенки мамонтёнка"
ИГРА С БАБУШКАМИ.
2 бабушки посадить на стульчики, дать им в руки по одной красивой коробочке,
мисочке, где лежат новые детские носочки в полосочку.
Двое детей этих бабуль у центральной стены.
Ведущая: Стала бабушка вязать пёстрые носочки,
Только вдруг рассыпались у неё клубочки.
Ведущая рассыпает по полу клубочки 4 –х цветов
Каждому ребенку предлагает собрать для бабушки 2 определенных цвета
( синий, белый и т. д)
Под веселую музыку дети собирают и относят своей бабуле в мисочку по одному клубочку. Затем быстро снимают свою обувь, бабушка быстро надевает на ножки внучку новые носочки в полосочку.
ИГРА С ПРИЩЕПКАМИ.
Две мамы должны нацепить прищепки на своих детей и снять их с завязанными глазами, кто быстрее. Детей тихо меняют местами, мамы снимают прищепки с чужого ребенка.
НАЙДИ РЕБЁНКА.
Вызываются две: пары мама и ребенок.
Мамы и дети стоят в противоположных концах зала. Маме завязывают глаза.
Найди ребенка 2-ой вариант.
Мама и ребенок стоят в противоположных концах зала. На пути к ребенку ставят кегли, маме завязывают глаза
Ребенок зовет маму. Мама должна найти ребенка, не сбив кегли ( в это время кегли тихо убирают).
Печем блины.
В руках у ребенка детская сковорода ,на ней блинчики, (блинчики можно вырезать из тонкого поролона) ,
добегают до стола,. выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются и передают сковороду следующему члену команды ,чья команда "напечет" больше блинов.
Солим огурцы.
На двух детских столах стоят 2 трехлитровые прозрачные емкости, по команде,
ребенок заполняет банки огурцами, или помидорами .или ассорти
(у кого какие есть пластмассовые муляжи овощей или ягод, фруктов и т.д.)
Кто быстрей наполнит банку, тот быстрей помог маме или бабушке.
Цветок любви и нежности.
- дети встают в круг и под нежную спокойную музыку передают цветок ,у кого в руках цветок . тот говорит о своей маме ласковое, доброе слово.
Забей гвоздь.
Приглашаются мальчики, они будущие мужчины, уже могут помогать маме забивать гвозди. (Молоток маленький. на деревяшке гвоздь уже слегка прибит).
Важно обратить внимание не на скорость забивания, а на аккуратность,
тщательность и осторожность. Воспитатель страхует ребенка
Отмечается желание помогать маме, и желание выполнять работу качественно, не торопясь.
Лечим бабушку.
- вызываются 2 бабушки ,2 внука. На столике разложены медицинские принадлежности:
термометры, таблетки.. Теплые шарфы, баночки с медом ,с вареньем, лечебные травки.
А также отвлекающие предметы : любые ( детская соска, игрушки. и т.д)
Внучок должен выбрать те предметы, с помощью которых можно вылечит свою,
СОБРАТЬ букет.
На полу, подоконнике, пианино---везде разбросать картонные лепестки цветов ( в виде ромашки, но разные). Мама находит центральный кружочек.
Папа и дети (желательно один из группы, а второй --братик или сестрёнка) собирают по листочку вокруг мамы.
Старший дошкольный возраст - это та пора, когда ребенок особенно отзывчив и восприимчив к творческой, игровой, познавательной деятельности. Материалы предлагаемого пособия содержат разработки познавательных и развлекательных конкурсных и игровых мероприятий, которые помогут педагогам интересно, ярко, увлекательно, красочно организовать досуг малышей в детском саду, центре творчества.
Предназначено воспитателям, музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, организаторам детского досуга; может быть полезно родителям при проведении детских домашних праздников.
Сценарии досугов и развлечений для старших дошкольников
Летнее развлечение для детей старшего дошкольного возраста. СценарийОписание работы: сценарий праздника может быть полезен для музыкальных руководителей, воспитателей, работников дополнительного образования. Стихи и частушки воспитатели могут использовать в НОД. Материал предназначен для старших и подготовительных групп детского сада. Цель: создать праздничную атмосферу, условия для тёплого, эмоционального общения детей. Задачи: продолжить знакомить детей временем года - лето. Герои: Ведущая.
1 июня, День защиты детей – праздник счастливого детстваИстория праздника Международный день защиты детей 1 июня празднуется во многих странах. А впервые официально он стал отмечаться в 1950 г. Но история праздника начинается намного раньше. Впервые вопросы, связанные с актуальными проблемами детства, были подняты женщинами в 1925 г. на Всемирной конференции, которая проходила в Женеве. В начале века общественность беспокоили проблемы беспризорников, сирот, плохого медицинского обслуживания. Но.
День библиотекаря: история и традиции праздникаДень библиотекаря в России имеет особое значение не только для причастных к этой профессии людей, но и для обычных читателей и ценителей хороших книг. Отмечается этот праздник ежегодно 27 мая. День библиотекаря 2020 в России будут отмечать все работники библиотек, книжные эксперты. Праздник не является красным днем календаря, но имеет немаловажное значение. Дата праздника – 27 мая – была определена в 1995 году и с тех пор призывает не забывать о .
Стихотворение для дошкольников "Весною"Автор: Шпаковская Марина Игоревна, воспитатель дошкольного образования Описание: Стихотворение написано про весну, ее приметах, о том, что происходит весной с живой и неживой природой. Стихотворение предназначено для детей старшего дошкольного возраста 5 - 6 лет, для младших школьников (1-3 класс). Может использоваться для занятий по художественной литературе, ребенок и природа,а также для чтения на утренниках, викторинах, литературных вечерах. Цель: п.
Дети входят в группу. На доске закреплены 6 карточек с игровыми заданиями.
- Внимание! Внимание! Сегодня в нашем детском саду состоится веселый конкурс. Ваши друзья: герои сказок и мультфильмов прислали интересные задания для вас, чтобы проверить ваши знания.
- Вот на этом игровом поле 6 заданий. Чтобы узнать какое именно мы будем решать задание, нужно бросить этот кубик: какое число выпадет – задание под таким номером мы и снимем с доски.
Задания от Колобка (на обратной стороне карточки)
- Какого цвета волосы у Колобка?
(У Колобка нет волос, он из теста)
- Сколько орехов в пустом стакане?
(В пустом стакане ничего нет)
- Что едят крокодилы на Северном полюсе?
(Крокодилы на Северном полюсе не живут)
Задания от Карлсона (на обратной стороне карточки)
- Карлсон предлагает узнать про каких сказочных героев эти загадки:
1. Покупала самовар,
А спасал ее комар.
(Муха – цокотуха)
2. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)
3. Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг.
(Чиполлино)
Задания от Незнайки (на обратной стороне карточки)
- Высокий – низкий, худой – толстый, а как сказать наоборот сухой?
(Сухой - мокрый)
- Что бывает сухим и мокрым одновременно?
(Лодка, чашка с чаем, зонт в дождливую погоду)
- Куда прибывает поезд?
(на вокзал, на перрон, на станцию)
- Кто живет в улье?
(Пчелы)
- Как называют кролика, козу и корову?
(Домашние животные)
Вопросы для гостей (если они присутствуют):
- Вам понравился конкурс?
- Какое задание было самым интересным?
- Что больше запомнилось?
- Кто из участников самый сообразительный?
- Вы бы хотели принять участие в следующем конкурсе?
- Вот и все. Наш конкурс закончился. Мы справились со всеми заданиями. Ребята, вам понравилось? Какие задания были самыми, на ваш взгляд, трудные? Но не только задания прислали наши сказочные друзья, они приготовили нам сюрприз (воспитатель выставляет корзиночку с печеньем)
Конкурсы для детей дошкольного возраста в основном имеют игровой и развлекательный характер. Но с их помощью дети также развивают свою ловкость и моторику, учатся быть более внимательными, получают первые навыки общения в коллективе. А, кроме этого, такие конкурсы гарантируют им море положительных эмоций.
Постой, паровоз
Золушки
Игроки делятся на команды. Перед каждой командой ставят три пустых вазочки и одну, в которой перемешаны сухие макаронные изделия трех разных видов. Задача игроков — разложить макаронные изделия разного вида в отдельные вазочки. Побеждает та команда, которая это сделает быстрее.
Букашки-мурашки
Детки делятся на 2-3 команды. Каждая команда по очереди называет по одному насекомому, например, бабочка, кузнечик, муравей, майский жук, божья коровка и так далее. За чьей командой будет последнее слово, та команда и победила. Это весёлая и интересная игра, так как насекомых в мире много, и все детки их знают.
Весёлые животные
Этот конкурс довольно простой и поможет ребятам раскрепоститься и проявить свои артистичные таланты. Ведущий праздника подходит к каждому ребёнку по очереди называет определённое животное, которое ребёнок должен показать и озвучить. Например, коровка — муууу, собачка — гав-гав, кошка — мяу-мяу, хрюша — хрю-хрю и так далее. Самым артистичным ребятам вручают призы.
Один раз в год сады цветут
Забавные старты
Ягоды, овощи, фрукты
Как хорошо ты знаешь природу
Читайте также: