Изменение роли труда в глобальном обществе кратко

Обновлено: 28.06.2024

История человечества свидетельствует о решающем значении труда в общественном развитии и развитии человека. Труд – первое и основное условие человеческой цивилизации. Труд позволяет удовлетворить потребности человека в пище, одежде, жилье. Человек, осуществляя в нормальных условиях труд, испытывает от него определенное удовлетворение и благотворное влияние на развитие своих качеств. Когда человек создает нечто новое, полезное, не встречающееся в природе, это вызывает у него чувство гордости, выступает сильным побудительным мотивом для новых дел и достижений.
В процессе труда происходит не только создание продукта, но и совершенствование человека. В ходе трудовых процессов человек от изменения предметов труда постепенно переходит к изменению и оптимизации собственных действий, способов труда и трудового поведения. Он приобретает новые знания путем накопления или заимствования опыта, то есть он совершенствуется сам. Происходит формирование человека более высокого уровня.
Совершенствуясь сами, люди совершенствуют и орудия труда и методы труда. Передавая из поколения в поколение накопленный запас знаний и опыта, они совершенствуют и развивают сам процесс труда. Новые и более эффективные трудовые процессы в свою очередь способствуют дальнейшему развитию человека. В этом заключается человекотворческая роль труда.
Помимо труда, предназначенного для обслуживания человеком себя и своей семьи, существует и общественный труд. Общественный труд – это работа людей друг на друга, иначе говоря, работа на общество. Он органически связан с общественным разделением труда. Люди, специализируясь на изготовлении того или иного продукта, производят его в первую очередь для других, а не для себя. Но взамен желают получить продукт труда других производителей, чтобы удовлетворить свои потребности. Так, работая на других, на общество, люди удовлетворяют свои и общественные потребности.
Очень важной ролью общественного труда является создание самого общества, оптимизация общественных отношений, а также создание национального богатства. Труд – это фактор общественного прогресса, проявляющийся в движении к более совершенным видам труда, организации производства и общества.
И, наконец, свободотворческая роль труда заключается в том, что он позволяет достичь подлинной свободы отдельной личности, коллектива и общества в целом. Овладевая профессией, приумножая знания, умения и навыки, повышая производительность труда, каждый человек расширяет границы своей личной свободы. Одновременно расширяются границы свободы самого общества по отношению к силам природы, его возможности прогнозировать свое развитие на будущее.

Рынок труда является важнейшей подсистемой экономики и служит одним из наиболее достоверных индикаторов ее изменений. Актуальность исследования мирового рынка труда в условиях глобализации определяется как значимостью подсистемы рынка труда для современной рыночной экономики, так и необходимостью осмыслить те изменения, которые произошли за последние двадцать лет в мировой экономике, а также влиянием происходящих процессов на трудовые отношения. В связи с глобализацией мировой экономики встает вопрос о глобализации мирового рынка труда. Глубокие перемены в процессах трудовой деятельности, в организации труда, в структуре занятости, в трудовых отношениях ставят перед экономической наукой проблему эволюции мирового рынка труда. В этих условиях на первый план выходит изучение вопросов международной миграции и проблем международного регулирования трудовых отношений.

Ольга Грузина

Глобализация на рынке труда

Одним из актуальных явлений современности является глобализация. Это процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации.

Основным следствием является мировое разделение труда, миграция в масштабах всей планеты капитала, человеческих и производственных ресурсов, стандартизация экономических и технологических процессов, сближение и слияние культур разных стран.

В данной работе я рассматриваю три наиболее важных явления, порожденных глобализацией: миграция работников и появление межнационального рынка труда, вопрос об образовании как начальном этапе подготовки кадров, проблема центра и периферии производства.

Миграция

Первоначально, стоит выяснить, что представляет собой международная трудовая миграция. Это процесс эмиграции и иммиграции людей в трудоспособном возрасте с целью получения работы вне своей страны проживания в течение определенного периода времени. В основе международной миграции лежит интернационализация хозяйственной жизни и неравномерность развития мировой экономики, которая приобрела глобальный характер, создав предпосылки для возникновения мирового рынка рабочей силы. Количественный состав легальных мигрантов насчитывает до 200 миллионов человек, из которых половина - это выходцы из развивающихся стран.

неравномерность миграции (есть избранные направления потока мигрантов);

Направления формирования глобального рынка труда

определенных видов работ из из одних стран в другие),

- деятельность ТНК и

Говоря о трудовой миграции и последствиях, которые оказывают влияние на страну-реципиент, то здесь можно отметить свои негативные стороны и проблемы, вызванные этим явлением:

В-третьих, существует проблема межконфессиональной диффузии и вытекающих из нее противоречий. Например, это ярко иллюстрирует вопрос о принятии Турции в ЕС. Одной из неофициальных причин отказа ЕС была реальная угроза после открытия границ иммиграция работников из страны, где 60 миллионов мусульман, многие из которых безработные. Сталкивание разных религий происходит по-разному: они либо поглощаются, ассимилируя друг друга, либо наоборот, ни в коем случае не допускают взаимного проникновения (как, например, ислам). Второй аспект этой проблемы заключается в том, что работники-мигранты выступают миссионерами: их воздействие может быть как косвенным (например, брак с жителем принимающей страны, обращение его в свою веру), так и прямым (пропаганда).

Образование

Существенную роль при становлении процессов глобализации и интернационализации играет кросскультурный (кросскоммуникационный) принцип взаимодействия наций, основанный на объединении и синтезе основных, базовых положений функционирования общества. Центральную роль здесь до сих пор играло образование, которое и подготавливало фундаментальный потенциал развития глобализации.

Глобализация сегодня является важной проблемой для высшего образования, так как от внедрения в процесс образования составляющих элементов глобализации и интернационализации зависит, в сущности, сама модель будущей системы образования, или иначе -уровень квалификации трудовых ресурсов . Лишь в последнее десятилетие выстроена система направлений глобализации на государственные системы образования (в основном, это высшая ступень образования, то есть университеты, институты, академии, где ведется подготовка экономически значимого ресурса - специализированных кадров).

Глобализация развивает потребность получить более высокое и качественное образование, формируя единый стандарт. Например, формируются ВУЗы - эталоны образования, общепризнанные мировыми сообществами.

Если, например, сопоставить Гарвардский Университет, Московский университет и Национальный университет Сингапура, то здесь приоритет, несомненно, будет на стороне Гарварда. Такой выбор будет определять репутация университета, высокопрофессиональные преподаватели, успешные выпускники и, что не менее важно, финансовые инвестиции в развитие. Все это формирует престиж учебного заведения, ставит на высокий уровень, который другие университеты будут стремиться достичь. В условиях глобализации крупные учебные заведения концентрируют в себе крупный капитал. Это можно проследить по ценовой политике за семестр обучения:

Сравнение стоимости обучения в высшем учебном заведении за 2008/09 год (в $)

В настоящее время положение дел в сфере труда как в мире в целом в целом, так в отечественном государстве в частности, сложилось таким образом, что последнее оказалось вынуждено вмешаться в функционирование первой. Связно это с проявлением весьма ощутимых социально-экономических последствий безработицы.

Ключевые слова

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ПРОБЛЕМЫ ТРУДА, ОБЩЕСТВО, МЕСТО В НАУКЕ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ТРУД, ИССЛЕДОВАНИЙ, ОБЪЕКТ, СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА, СОЦИУМ

Текст научной работы

А.Н. Анпилов в своей работе справедливо заметил, что экономическими и политическими трансформациями, происходящими в отечественном государстве в последние годы, породившими ряд проблем социального характера, обусловлено повышенное внимание к теоретическим разработкам, направленным на изучение значения труда в процессе формирования социально-экономической модели общества.

Мало какой объект теоретических исследований может сравниться с человеческим трудом по признаку значительности места в науке, что определяется его значением и необходимостью для существования и развития как отдельно взятого человека, так и всего общества в целом. По этой причине проблемами труда занимаются представители всех общественных и части естественных наук. Человеческий труд представляет собой объект и социологии труда.

По мнению Е.Г. Жулиной и Н.А. Ивановой, труд является источником общественного богатства. Предпосылки существования и дальнейшего развития любого социума создаются в процессе труда. Все общественные достижения созданы прошлым трудом. Все то, что создается в настоящее время, формируется посредством живого труда, при использовании достижений прошлого. Увеличение общественного богатства, удовлетворение общественных потребностей, возрастание общественных возможностей находятся в прямой зависимости от уровня производительности общественного труда.

Рассматривая влияние труда на личность с исторических позиций, Н.И. Есинова отмечает, что в процессе труда наблюдается развитие самого человека, производительных сил, и как следствие – цивилизации в целом. Исторические эпохи различаются не продуктом производства, а его средствами и способами. В свою очередь, средства труда являются своеобразным мерилом человеческого развития, знаний и умений человека, развития рабочей силы.

Итак, человек формируется и развивается посредством труда и благодаря ему. Даже в условиях рабства и эксплуатации процесс труда развивает человека. В конечном счете, выигрывает та общественная формация, которая создает наиболее полные условия, направленные на развитие личности в трудовом процессе. Именно такая формация получает и более высокий уровень производительности.

На основе изложенного представляется возможным подтвердить те основные функции труда, которые выделяются в научной литературе:

условия человеческой жизни определяются трудом;
источник общественного богатства заключается в труде;
элементом развития производительных сил выступает труд;
формирование человека и определение его развития как личности обусловлено трудом .

В этой связи отметим, что весьма существенной составляющей государственной экономической политики является государственное регулирование рынка труда. Дело в том, что уровень дохода граждан страны и их покупательная способность зависят именно от условий оплаты труда. Ведь ни для кого не секрет, что более высокий уровень покупательной способности населения определяет повышенный совокупный спрос, являющийся одним из главных стимуляторов экономического развития государства.

Государственная политика на рынке труда характеризуется наличием двух основных аспектов. Во-первых, это обеспечение граждан достаточным уровнем доходов, и, во-вторых, гарантии нормальных (не вредных) условий труда. Влияние первого аспекта на рынок труда можно назвать непосредственным, т.к. использование различных мер, направленных на регулирование рынка, способствует его выводу из состояния равновесия, превращая его более в рынок продавца, нежели рынок покупателя. Влияние второго аспекта – косвенное, что объясняется увеличением расходов предпринимателей на организацию труда, а не на его оплату. Для более четкого понимания образа работы государственного регулирования рынка труда, необходимо уяснить тот момент, что, несмотря на подчинение его функционирования законам спроса и предложения, оно, тем не менее, обладает некоторыми специфическими особенностями, связанными с тем, что линия, характеризующая предложение труда одним человеком, имеет несколько другой вид, нежели обычная кривая предложения.

Государственное регулирование труда выводит рынок из состояния равновесия в силу действия следующих инструментов:

Таким образом, человек, в силу необходимости, и на этой почве, желания добычи себе пропитания, приобретения и обустройства жилья, а также обеспечения себе предметов одежде, т.е. всего необходимого ему для жизни и защиты от внешних воздействий природы, использует имеющиеся материалы, позволяющие ему добиться более удобных условий его существования. Данные материалы посредством приложения определенных усилий и производства действий преобразуются человеком себе на пользу. В этой связи представляется возможным говорить о том, что труд представляет собой целесообразную деятельность человека, которая направлена на преобразование материалов внешнего мира. Для этого, человек, прежде всего, ставит цель, которой он должен достичь посредством своих действий. Именно наличие данной характеристики отличает труд сознательного существа, такого, как человек, от автоматической работы или труда животной силы. Имея цель, а также используя материалы, личностью создается новый продукт, являющийся результатом его деятельности. Это означает сознательное и последовательное выполнение трудовых действий с использованием физической и умственной энергии своего организма. Уровень человеческих затрат энергии зависит от того вида деятельности, который он выполняет, а также от тех средств труда, которые он при этом использует. Так, если кратко охарактеризовать трудовой процесс, то необходимо отметить наличие в нем трех главных элементов: сырьевого материала, средств труда, затрат живого труда. При этом, реализация трудовой деятельности в современном ее понимании требует места ее приложения, т.е. места работы. Однако, не стоит забывать о некоторых отдельных категориях, граждан, которые в силу определенных причин не имеют такового. И отнюдь не всегда можно сказать, что такие люди ничем не заняты.

Дьяченко А.О.
Копятина Г.Н.
Трегубова А.В.

Дьяченко А.О.
Копятина Г.Н.
Трегубова А.В.

Список литературы

Адамчук, В.В., Ромашов, О.В., Сорокина, М.Е. Экономика и социология труда / В.В. Адамчук, О.В. Ромашов, М.Е. Сорокина. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 407 с.
Анпилов, А.Н. Формирование российского рынка труда в современной социокультурной ситуации: Дисс… канд. социолог. наук / А.Н. Анпилов. – Курск, 2006. – 155 с.
Герман, М.В. Особенности труда и роль человека в современном обществе / М.В. Герман // Экономика, 2011. - № 4 (16). – С. 21-27.
Есинова, Н.И. Экономика труда и социально трудовые отношения / Н.И. Есинова. – К.: Кондор, 2004. – 462 с.
Жулина, Е.Г., Иванова, Н.А. Экономика и социология труда / Е.Г. Жулина, Н.А. Иванова. – М.: Экзамен, 2009. – 97 с.
Кашепов, А.В. Рынок труда в России: регулирование, прогнозы. / А.В. Кашепов // Экономист, 1993. - № 3. – С. 32-36.

Цитировать

Первый слайд презентации: Лекция № 12 Экономика, глобализация и труд

Слайд 2: Вопросы лекции

1. Социология труда 2. Глобализация. Изменение роли труда в глобальном обществе 3. Казахстан в глобальной социально-экономической системе

Слайд 3: 1. Социология труда

Экономическое Развитие – расширенное воспроизводство и постепенные качественные и структурные положительные изменения экономики, производительных сил, образования, науки, культуры, уровня и качества жизни населения, человеческого капитала. Экономическое развитие включает развитие общественных отношений, поэтому протекает различно в конкретных исторически сложившихся условиях технологических укладов экономики и распределения материальных благ. Это процесс улучшения качества всех человеческих жизней и возможностей повышения уровня жизни, самоуважения и свободы

Слайд 4

Социология труда - отрасль социологии, изучающая социально типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его социальной активности, взаимоотношениях людей и социальных групп в производственных коллективах. Социология труда исследует поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду (в узком смысле).

Читайте также: