История развития социальной географии кратко

Обновлено: 02.07.2024

Как вы знаете, география — одна из древнейших наук, можно сказать, что она стара как само человечество. Это значит, что мы с вами служим Прекрасной Даме, которой от роду уже тыс.

лет. И на всем протяжении этого времени ее становление и развитие отражало процессы заселения, сельскохозяйственного и промышленного освоения Земли, формирования географического разделения труда и специализации районов и стран, изменений в социальном строе общества и научно- техническом прогрессе.

рые географы того времени, например, Геродот, Страбон, сами много путешествовали, добросовестно описывая все увиденное.

В эпоху раннего Нового времени, которая в Европе совпала с расцветом Возрождения и Великими географическими открытиями, география приобрела новое развитие. С Возрождением было связано и возрождение античной географии, возвращение в научный обиход трудов великих ученых древности. А Великие географические открытия вызвали к жизни поток литературы о путешествиях, в которой, как отметил Н.Н. Баранский, можно было встретить и экономико-географические сведения.

О популярности труда Гвиччардини говорит тот факт, что в дальнейшем он переиздавался 35 раз, причем на разных языках.

Затем наступила эпоха Нового времени, связанная с победой капиталистического способа производства, промышленными переворотами и ускорением развития производительных сил, с социальными революциями, с началом колониальных захватом. Эта эпоха предъявила совершенно другие требования к географии, вызвав к жизни во многом совершенно новую географию. Не будет ошибкой утверждение, что наибольшее влияние на ее развитие оказали три географические школы — русская, немецкая и французская, которые в известной мере дополняли друг друга, в том числе и в становлении экономической географии.

В Германии в XVIII в. стала развиваться так называемая камеральная статистика, по существу представлявшая собой описательное государствоведение. Основная ее задача заключалась в сборе и систематизации разнообразной справочной информации для нужд управления и подготовки чиновников госаппарата — о размерах территории государств, его границах, административно-территориальном делении, государственном устройстве, финансах, отраслях хозяйства, внешней политике, вооруженных силах и т. д.

Тогда же во Франции, а позднее также в Германии, Англии, США стала преподаваться коммерческая география, отличавшаяся от камеральной статистики более подробным описанием природных условий и хозяйственной деятельности районов и стран, что было уже более близким приближением к экономической географии.

Перед Россией в XVIII в. стояли во многом совершенно иные задачи, связанные с изучением, освоением и заселением быстро расширявшейся территории государства. На решение этих задач было во многом направлена деятельность двух выдающихся ученых — Татищева и Ломоносова. Оба они были и практиками, и теоретиками.

В первой половине XIX в.

наибольшее влияние на зарождение экономической географии оказали работы представителей немецкой и русской географических школ — И. Тюнена и К.И. Арсеньева.



Во второй половине XIX в. наибольший вклад в развитие экономической географии внесли три географические школы — российская, немецкая и французская. Но каждая из них шла своим путем.

Из русских географов назовем в первую очередь П.П. Семенова—Тян-Шанского и А.И. Воейкова. Ни тот, ни другой не были экономико-географами в прямом понимании этого слова, но многое сделали для развития этого направления.

Напомню, что П.П. Семенов—Тян-Шанский начинал свой путь в науке как естествоиспытатель, прославившийся экспедицией в Тян-Шань. Но затем его интересы стали гораздо разностороннее. Во многом это было связано с тем, что в течение 41 года (1873—1914) он руководил Русским географическим обществом и в значительной мере определял программу его знаменитых экспедиций, а также с руководством Центральным статистическим комитетом России. П.П. Семенов—Тян-Шан- ский был и видным политическим деятелем — членом Государ-


Рис. 2. Схема районирования К. И. Арсеньева, 1848 (по Н.Н. Баранскому)

ственного совета. Многие из вас, наверное, видели экспонируемую в Русском музее в Санкт-Петербурге картину И.Е. Репина, на которой изображено заседание Совета; на первом плане — знаменитый географ. Для экономической географии особое значение имели работы Семенова—Тян-Шанского по экономическому районированию России (рис. 3), по исследованию ее населения и сельского хозяйства, а также его страноведческие очерки по родной стране.

А.И. Воейкова можно назвать и климатологом, и путеше- ственником-страноведом. С экономической географией его связывают исследования, затрагивающие взаимодействие общества и природы, а также расселения населения. Советую вам также познакомиться с географическими работами Д.И. Менделеева.

Во Франции во второй половине XIX в. преобладало страноведческое направление исследований, связанное прежде всего



I — Крайняя северная; // — Приозерная; /// — Прибалтийская; /V — Московская

промышленная; V — Центральная земледельческая; VI — Приуральская;

VII — Нижневолжская; VIII — Малороссийская; /X — Новороссийская;

X — Юго-Западная; XI — Белорусская; XII — Литовская.

Рис. 3. Схема районирования П.П. Семенова—Тян-Шанского, 1880

(по Ю. Г Саушкину)


Рис. 4. Геополитическая модель X. Маккиндера (по А Дугину)

континентальных масс Евразии, окруженное двумя, по его терминологии, полумесяцами — внутренним, или окраинным, совпадающим с береговыми просторами евразийского континента, и внешним, или островным. Из этой геополитической модели мира Маккиндер вывел следующую закономерность: кто доминирует над хартлендом, тот доминирует и над всем миром.

Как вы знаете, после Первой мировой войны, революции 1917 г. в России и раскола мира на две системы в истории человечества началась эпоха Новейшего времени. С ней связан новый этап развития всей географической науки, включая и экономическую географию.

На Западе возникли новые научные школы, были выдвинуты новые научные теории и концепции — например, теория центральных мест, теория региональной науки, концепций диффузии нововведений, полюсов роста и др.

1 — малые сельскохозяйственные населения;

2 — местные центры низшего порядка; 3 — следующая ступень местных центров

Рис. 5. Модель формирования центральных мест В. Кристаллера

ский язык соответственно в 60-х гг. Подробно их рассматривает в своей работе Н.К. Мукитанов.

Все сказанное свидетельствует о том, что в эпоху Новейшего времени в западной географии не сложилась более или менее целостная и единая научная школа, поскольку отдельные, даже самые интересные теории и концепции ее не формируют.

В Советском Союзе развитие экономической географии шло в значительной мере иными путями.

Но главная особенность становления экономической географии в СССР заключалась в ее тесной связи с практикой социалистического строительства — с осуществлением плана электрификации России (ГОЭЛРО), работами Госплана по экономическому районированию страны, а затем и по выполнению планов первых пятилеток. Этими работами руководили Г.М. Кржижановский, И.Г. Александров, Л.Л. Никитин, но в них участвовали и экономико-географы, среди которых особенно выделялась колоритная фигура Н.Н. Баранского.

Н.Н. Баранский обладал феноменальной трудоспособностью, высоко ценил дружбу и коллектив единомышленников. И это помогло ему создать собственную научную школу экономической географии, которая получила наименование школы Баранского. Среди его самых близких соратников по этой школе обычно называют Н.Н. Колосовского и И.А. Витвера, которые работали с ним на географическом факультете МГУ.

Николай Николаевич Колосовский прошел большую практическую школу, участвуя в реализации плана ГОЭЛРО и первой пятилетки. На этой основе он создал стройную теорию экономического районирования, получившую большое теоретическое и практическое значение. В 1947 г. он в основных чертах сформулировал учение о территориально-производственном комплексе (ТПК) — одном из самых востребованных в советской экономической географии. Им же была разработана тоже хорошо известная концепция энергопроизводственных циклов (ЭПЦ).

Из других прямых учеников и сподвижников Н.Н. Баранского, Н.Н. Колосовского и И.А. Витвера особо упомянем двух — Ю.Г. Саушкина и И.М. Маергойза — ярких представителей второго поколения той экономико-географической школы, которую мы рассматриваем.

блестящим лектором. Более 30 лет он возглавлял созданную Баранским кафедру в МГУ.

В многоплановой научной деятельности И.М. Маергойза тоже принято выделять несколько главных направлений — изучение экономико-географического положения (ЭГП), страноведение, географию городов, географию промышленности, теорию и методологию экономической географии.

Предметом экономической географии является изучение хозяйственного своеобразия стран и районов, изучение пространственных различий в хозяйстве на земном шаре, т. е. различий от места у месту, а также пространственных сочетаний в хозяйстве.

В литературе вы тоже наверняка встретите различия в дефинициях СЭГ. В качестве положительного примера приведу вам следующее:

Социально-экономическая география представляет собой комплекс научных дисциплин, изучающих закономерности общественного производства и расселения людей, иными словами — территориальную организацию (жизни) общества, особенности ее проявления в отдельных странах, районах и местностях.

Остается заметить, что в научной литературе вы можете встретить еще одно название нашей специальности — общественная география, которое тоже можно использовать. Некоторые представители географической науки употребляют его наравне с термином СЭГ, а некоторые считают, что общественную географию следует трактовать более широко, с включением в нее не только экономической и социальной, но и политической, исторической географии, этногеографии и др.

Контрольные вопросы Охарактеризуйте становление экономической географии в эпохи античности, Средних веков и раннего Нового времени. Что сделали для развития экономической географии В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов, К.И. Арсеньев, П.П. Семенов —Тян-Шанский? Назовите главные особенности немецкой и французской географических школ. Как происходило развитие экономической географии после Второй мировой войны? Охарактеризуйте роль школы Н.Н. Баранского в развитии отечественной экономической географии. Когда и почему экономическая география трансформировалась в социально-экономическую географию?

Как развивалась географическая мысль во времени? Кто был творцом географических идей? Без ответа на эти и другие вопросы разобраться в научных проблемах современной географии, ее теоретических аспектах мы бы не смогли.

Наши предшественники и современники неоднократно пытались выявить наиболее общие черты развития географии от античных времен (Эратосфен и Страбон) и до наших дней (А.А.Григорьев, А.Г.Исаченко, И.М.Забелин, Ю.Г.Саушкин, К.Грегори, Н.К.Мукитанов, В.С.Преображенский, В.П.Максаковский и др.).

Мы рассмотрим советский период развития экономической и социальной географии.

Николай Николаевич Баранский вошел в историю науки как основоположник советской экономической географии. В сложнейший послереволюционный период – со второй половины 1920-х годов – он возглавил развитие этой области географических знаний, сочетая стремление дать научно обоснованные ответы на самые острые и важные вопросы, вставшие перед страной, вступившей на путь планируемого развития, с продолжением лучших традиций русской классической географии и систематическим изучением достижений мировой географической науки.

И. М. Маергойз исследовал проблемы экономико-географического положения, географии городов и промышленности, экономической картографии. Он содействовал внедрению в экономическую и социальную географию типологических и системных подходов.

Также, имеют исключительно большое методологическое значение для становления и развития экономической географии новой эпохи - советской экономической географии труды В. И. Ленина. Советская экономическая география, сложившаяся в важную отрасль науки, учитывает лучшие достижения отечественной экономической географии в ее дореволюционном развитии. Но она строится на методологической основе, отличной от основы экономической географии дореволюционного времени, - на базе диалектического и исторического материализма.

Можно подвести следующие выводы:

Список используемой литературы:

гсоциальная эография это раздел географии, который занимается изучением социальных структур, их отношений с окружающей средой и того, как развиваются отношения между людьми, составляющими данное общество. Существует несколько определений, и все они совпадают в интересах наблюдения за группами населения..

Таким образом, это изучается от мотива, по которому главные города и цивилизации были созданы около водных масс, вплоть до городского развития, заботящегося о жителях. Это междисциплинарная наука, что означает, что она помогает другим дисциплинам выполнять свою миссию.


Эти дополнительные дисциплины варьируются от статистики до гидрологии, математики и социологии. Корни социальной географии в современную эпоху уходят в 20-е годы двадцатого века, когда они начали изучать образ жизни в сельской местности, а также жизнь в городских центрах..

В настоящее время начали использовать новые технологии, чтобы сделать исследования более полными, и есть даже проекты, которые используют социальные сети для завершения данных..

  • 1 Объект исследования
    • 1.1 История дисциплины
    • 1.2 Новые объекты, представляющие интерес в социальной географии
    • 1.3 Новые технологии, применяемые в социальной географии
    • 2.1 Антропология
    • 2.2 Социология
    • 2.3 Демография
    • 2.4 Экономия
    • 2.5 Политология
    • 2.6 История
    • 2.7 Климатология и гидрология
    • 2.8 Статистика
    • 2.9 Другие вспомогательные науки
    • 3.1 Теория концентрических зон городского роста
    • 3.2 Социальная справедливость и город
    • 3.3 Проект недостающих карт
    • 3.4 География пола в Латинской Америке

    Объект исследования

    Учитывая широкую сферу его изучения и его методологию, существуют различные определения этой дисциплины. Тем не менее, вы можете найти некоторые моменты, в которых все эксперты согласны, когда говорят об этом.

    Во-первых, социальная география фокусирует свою работу на социальных структурах, созданных людьми. Среди других вопросов, он изучает взаимозависимость с территориями, на которых они были созданы, поэтому он также должен прибегнуть к некоторым разделам физической географии.

    Делая акцент на людях, а не просто на географических особенностях в изоляции, ученые в этой дисциплине изучают различные группы населения, группируя их по социальному, гендерному, этническому или историческому сходству..

    История дисциплины

    Начало современной социальной географии обычно положено в исследованиях, проведенных двумя различными научными направлениями в 20-х годах прошлого века. Один был посвящен изучению того, как люди жили в сельской местности; другой сделал то же самое в городских районах.

    Первая принадлежала к так называемой французской школе и делала особый акцент на связи между условиями территории и созданной на ней социальной структурой. В своих работах он анализировал, как климат, природные ресурсы или окружающая среда влияют на жизнь людей в этом районе..

    Так называемая Чикагская Школа Социологии была той, которая выбрала изучать городскую жизнь. Сначала это была группа, которая находилась под влиянием социального дарвинизма и установила параллель между человеческим населением и ботаническими сообществами..

    Для этих социологов в городе были выделены различные области, в которых были сгруппированы люди, в зависимости от таких факторов, как социальный класс или этническая принадлежность. Распределение лучших районов в конечном итоге определяется доходами каждой группы..

    Новые объекты интереса в социальной географии

    С 60-х и 70-х годов, с появлением во многих странах мира движений за равенство, социальная география нашла новые объекты изучения, которые существуют до сегодняшнего дня..

    Таким образом, дисциплина начала изучать благосостояние различных групп людей, особенно тех, кто традиционно пострадал, таких как гомосексуалисты или женщины.

    Наряду с этими так называемыми радикальными географами возникла еще одна тенденция, которая объявила себя более гуманистической. Это направило его работу на анализ субъективности человека в использовании пространства.

    Новые технологии, применяемые в социальной географии

    Как и в других областях науки и аналитики, новые технологии были включены в социальную географию..

    В основном они начали использовать так называемые географические информационные системы (ГИС), которые функционируют как источники данных о человеке и его географии..

    Вспомогательные науки

    Одной из характеристик социальных наук в целом является то, что им необходимо использовать инструменты из других наук для завершения своих исследований. Социальная география не является исключением и поддерживается такими вспомогательными науками, как:

    антропология

    Антропология тесно связана с социальной географией, разделяя часть объекта исследования. Как наука, она посвящена изучению всех аспектов человеческого бытия: от его биологических характеристик до социальных..

    социология

    Как и предыдущий, он разделяет особенности с социальной географией. В этом случае связь между обеими дисциплинами обнаруживается при географическом изучении обществ..

    демография

    Одна из основных вспомогательных наук для этого типа географии. Он производит статистику по различным аспектам общества.

    экономика

    Экономика, особенно ее отрасль экономической географии, играет важную роль в общественных науках. Очень полезно проанализировать распределение ресурсов и то, как это распределение влияет на каждое человеческое сообщество..

    Политология

    Будучи политикой, одной из самых неотъемлемых активностей человека, его вклад имеет фундаментальное значение для социальной географии. Изучение осей власти называется социально-политическим.

    история

    Без знания истории невозможно понять настоящее. Из-за этого это инструмент, без которого не может быть развита никакая общественная наука..

    Климатология и гидрология

    Хотя это может показаться не таким на первый взгляд, это дисциплины, которые очень помогают общественным наукам. Не зря любое человеческое сообщество стремилось поселиться в местах, где была вода и адекватный климат.

    статистика

    Статистика обеспечивает социальную географию методологическими инструментами, позволяющими проводить более точные количественные исследования.

    Другие вспомогательные науки

    В дополнение ко всем предыдущим этой области географии также помогают с другими предметами, такими как урбанизм, математика, социальное общение и даже богословие.

    Реальные примеры изученных явлений

    Теория концентрических зон городского роста

    Эта работа Берджесса, одного из пионеров социальной географии, пыталась создать идеальный дизайн города для его жителей и экономики..

    Таким образом, он предложил построить город, образовавший пять концентрических колец, каждое из которых имело функцию. Центр был бы для предприятий и внешних колец для населения, разделенного на доход.

    Социальная справедливость и город

    Урбанизм и социальное неравенство Это было название книги, изданной Дэвидом Харви, британским географом. Это было исследование городских территорий и их экономики; он особенно интересовался тем, как образовались гетто.

    Недостающий проект Карт

    Это один из самых современных проектов, использующий социальные сети для своего развития. Он пытается составить карту мест, где произошли стихийные бедствия и по которым мало информации.

    География пола в Латинской Америке

    Это исследование о положении женщин в Латинской Америке. Первые результаты были сосредоточены на Аргентине и Бразилии.

    География как наука считается одной из древнейших в мире. И если первоначально она занималась изучением явлений и процессов, происходящих в природе, то сейчас охватывает широкий спектр разнообразных тем. Экономическая и социальная география – это общественная географическая наука. Она занимается изучением развития экономики и исследует размещение населения как во всем мире, так и в определенных регионах и государствах.

    План урока:

    Экономическая и социальная география в системе географических наук

    Социальная и экономическая география представляет собой комплекс географических наук, знакомящих человека с территориальной организацией общества, их законами и закономерностями. Данный предмет включает в себя определенные составляющие нескольких сфер: экономику, географию, социологию. Поэтому науку часто называют общественной географией.

    Экономическая и социальная география делится на:

    • общую - охватывает вопросы теории и методологии науки, также она занимается изучением закономерностей территориальной организации общественного производства;
    • отраслевую – в ее состав входит география населения, сельского хозяйства, промышленности, природных ресурсов, транспорта, рекреационная география, сфера обслуживания;
    • региональную – определенная часть экономической географии, которая занимается изучением конкретных регионов с учетом особенностей районообразования, развития способов производства и разделения труда. Под региональной географией понимают разделы определенных наук. Например, экономики, социологии, медицины, наук о технике.

    Социальная и экономическая география состоит из следующих отраслей:

    Каждая отрасль направлена на изучение определенного аспекта. Экономическая география включает исследование территориальных экономических систем, социальная география изучает системы социальные, а вот география населения ориентируется на предмет, связанный с системами расселения.

    Связь социально-экономической географии с другими естественными науками происходит через отрасли физической географии. В первую очередь это:

    • Гидрология.
    • Биогеография.
    • Климатология.
    • Почвоведение.
    • Метеорология.

    В своих исследованиях ученые опираются на знания следующих наук:

    • Философии.
    • Социологии.
    • Экономики.
    • Политологии.
    • Истории

    Также не обойтись без логики и диалектики, ведь именно они подкрепляют теоретическим и методологическим багажом географические исследования.

    Социально-экономическая география занимается изучением системы расселения в городах и селах, социумы, условия жизни населения, социальные ситуации в населенных пунктах, что говорит о ее связи с социологией.

    Развитие экономической географии

    Развитие экономической географии, как в принципе и другой науки, происходит в соответствии с запросами и потребностями человечества. Считается, что первый этап образования экономической и социальной географии приходится на XVII – начало XIX века. В этот период Шарль Луи Монтескье рассматривал влияние природных условий на развитие общества. И. Кант особое внимание уделил роли природы в формировании общества.

    В начале ХХ века в Германии получила признание антропогеографическая концепция Ф. Ратцеля. Ученый утверждал, что между людьми и животным миром существует много общего, поэтому он рассматривал государство как организм, для которого характерна (как и для всех живых существ) борьба за существование. Благодаря Ратцелю появилось понятие жизненное пространство, он считается основоположником геополитики.

    В России развитие географии приходится на XVIII век. Это связано с внешнеполитическими успехами государства и формированием общероссийского рынка. И.К. Кирилов первым из ученых сделал экономико-географическое описание Российской Федерации.

    Предмет изучения экономической и социальной географии

    Изучая физическую географию, мы уже знаем, что география представляет собой настоящую систему наук, каждое звено которой тесно связано между собой. Благодаря им человек имеет представление о географической оболочке Земного шара, о ее устройстве и о всех, происходящих в ней, процессах. На изучение оболочки направлены все географические науки, так как она включает в себя природу планеты во всем своем многообразии.

    Изучением природы географической оболочки занята физическая география. Но мы должны понимать, что важной составляющей этой оболочки считается общество. Вот как раз общество и его взаимодействие с окружающей средой и есть предмет изучения социальной и экономической географии.

    Каждая географическая наука имеет свой конкретный предмет для исследования. А все вместе они направлены на изучение расположения объектов на определенных территориях. Причем наука может охватывать как всю площадь Земного шара, так и какой-то участок на местном уровне.

    Итак, главным предметом любой географической науки является расположение определенных объектов. А задача социальной и экономической географии как раз выяснить особенности этого расположения.

    Общество представляет собой сложное образование. В данное понятие входит человечество с его хозяйственной деятельностью и тем, что получается в процессе всей этой деятельности. Все составляющие части науки имеют более точный объект и предмет изучения. Специалисты экономической географии занимаются исследованием расположения хозяйственной деятельности человечества, в то время как география населения направлена на определение особенностей размещения человечества.

    На расположение абсолютно всех общественных объектов в определенных местах влияет целый ряд факторов, в результате чего наблюдается урегулирование жизни общества на данной местности. Основная задача социальной и экономической географии – определить и выявить, насколько эффективно размещено население и хозяйство на конкретной территории.

    Методы, подходы и концепции экономической и социальной географии

    Социальная и экономическая география, производя определенные исследования, использует методы, характерные и для других географических и естественных наук:

    • Статистический – он основан на получении статистических материалов, использовании различных справочников со статистическими данными, обработке и анализе всех полученных материалов.
    • Экономико-математический – выражает количественные соотношения и закономерности размещения форм и хозяйств, расселение и жизнедеятельность людей.
    • Картографический – с его помощью на карты наносятся различные объекты, что позволяет отследить их связь и расположение.
    • Системный метод – географический объект рассматривается как сложная динамическая система, где отслеживается ее целостность, структурность, взаимозависимость системы и среды.
    • Исторический – важно знать географию прошлого, чтобы понимать современную географию населения и хозяйства. Это дает возможность спрогнозировать возможные изменения на определенной территории.
    • Метод полевых исследований и наблюдений – это один из самых важных методов во всех географических науках. Во время поездок специалисты могут наглядно заниматься изучением особенностей хозяйственного использования земель, видеть системы расселения, условия жизни людей, изучать главные типы хозяйств.
    • Методы дистанционных наблюдений (аэрофотосъемка из космоса) – в последнее время используются все шире. Они дают новую информацию с более масштабных территорий и позволяют изучать хозяйственное освоение местности, границы экономических районов, состояние окружающей среды и т.д.

    Основная концепция социальной и экономической географии – стабильное развитие общества. Для этих целей необходимо объединение трех важных направлений:

    • экологическое – представляет собой правильное использование ограниченных ресурсов, а также применение экологичных, энерго-, природо- и материалосберегающих технологий, переработку и утилизацию отходов, производство экологически чистой продукции;
    • экономическое – стабильность в развитии гарантирует целостность как биологических, так и физических природных систем;
    • социальное – направлено на понимание проблем социального характера.

    С помощью главных методов и концепций современная наука может выполнить ряд задач:

    • Определение законов формирования политического устройства мира.
    • Изучение состава, распределения и изменения роста мирового населения.
    • Определение расположения природных ресурсов на Земном шаре, возможность их использования в хозяйственной деятельности.
    • Изучение влияния научно-технического прогресса на развитие мирового хозяйства.
    • Определение места и значения некоторых государств в развитии мирового хозяйства.

    Социально-экономическая география является одной из важнейших наук в современном мире. Именно она дает нам представление о развитии общества, о ведении экономической деятельности, позволяет определить проблемы и перспективы будущего развития стран и мира в целом.

    Читайте также: