Искусство в системе художественной культуры функции искусства кратко

Обновлено: 05.07.2024

Искусство - это образное осмысление окружающего мира, процесс или результат отображения внутреннего или внешнего мира творца посредством художественных образов. Оно удовлетворяет потребность в восприятии мира в развитых формах. Человек обладает уникальной способностью эстетического восприятия, которое происходит благодаря воображению.

Определение

  • это уникальная система духовной жизни личности и социума, которая является творческим отображением реальности с помощью уникальных художественных образов.
  • это особенная форма духовного и практического освоения мира.
  • это наивысший уровень мастерства человека в любом деле (это может быть повар, врач, столяр и т.п.).
  • художник стремится к самовыражению;
  • зритель получает удовольствие от наблюдения прекрасного.

Функции

  • эстетическая - формирует вкус к красоте, способность отличить прекрасное;
  • социальная - имея идейное воздействие на социум, оно может преобразовать реальность для него;
  • компенсаторная - дает возможность человеку восстановить равновесие в душе, избавиться от психологических проблем, расслабиться;
  • гедонистическая - человек получает удовольствие от искусства;
  • познавательная - дает шанс узнать реальность, проанализировать ее через художественные образы;
  • прогностическая - замечено, что очень часто искусство может предсказывать будущее;
  • воспитательная - влияет на формирование личности.

Виды искусства

Изначально вся необходимость человека в прекрасном реализовывалась через ритуальные танцы. Такое искусство называется синкретическим. Со временем из этого действа начали выделяться ограниченные разновидности. Сегодня их очень много. Общество развивается, меняет свой взгляд на реальность, при этом возникают новые виды искусства.

Важно! Видами искусства называют формы художественного отражения реальности, которые сложились на протяжении истории и используют для выстраивания образа определенные средства (звук, слово и т.п.).

В широком значении слово искусство относят к любому виду практической деятельности, если она совершается умело, мастерски, искусно. В более узком смысле под искусством понимают такие виды человеческой деятельности, как живопись, музыка, театр, художественная литература, скульптура, архитектура и др.

Как область духовной культуры, искусство выступает целостной социально-функционирующей системой и называется художественной культурой. Художественная культура включает в себя:

§ систему соответствующих учреждений, обеспечивающих условия хранения, распространения и потребления художественных произведений;

§ систему подготовки кадров и управления.

Искусство имеет важное значение в жизни человека и общества и выполняет следующие функции:

§ мировоззренческая функция искусства связана с формированием у человека знаний, убеждений, ценностей и идеалов об окружающем мире, самом себе;

§ познавательная функция отражает результат познаниячеловеком окружающего мира;

§ воспитательная функция связанас процессом нравственного и эстетического воспитания, формирующего духовный мир человека;

§ аксиологическая функция указывает на то, что искусство формирует художественные вкусы, систему ценностей личности, утверждает эстетическую значимость мира.

Виды искусства.Исторически сложились различные способы творческой деятельности (виды искусства), отличающиеся предметом изображения и средствами передачи художественных образов.

Литература - это вид искусства, связанный с передачей художественного образа посредством слова. Литературные произведения делятся на три жанра: эпос, лирику и драму. Эпические произведения (роман, очерк, повесть, рассказ) наиболее полно и развернуто раскрывают действительность ихарактеры людей. В лирических произведениях (элегия, ода, сонет) основным предметом отображения являются переживания и настроения человека. Драматический жанр (драма, трагедия, комедия) предназначен для сцены, где раскрытие сюжета и характеров идет через диалоги и монологи.

Архитектура - это формирование действительности по законам красоты при создании зданий, сооружений, которые обслуживают потребности человека. Архитектура выступает в синтезе с декоративным искусством, монументальной живописью, скульптурой.

Живопись и графика - это отображение действительности при помощи рисунка. Средствами выразительности являются: свет и тень, яркость красок, пространственная перспектива.

Скульптура - это изображения человека, животных, деталей окружающей среды, которые высекают из мрамора или гранита, вырезают из дерева, лепят из глины. Средствами выразительности являются свет и тень, правильные пропорции, раскраска.

Музыка - это отражение художественного образа посредством звука особого рода. Важнейшие элементы и выразительные средства музыки: композиция, оркестровка, тембр, ритм.

Хореография - это искусство танца, раскрывающее характеры, чувства и мысли людей в гармонии с мелодичным и ритмичным звуком.

Театр - это особый вид художественного творчества, объединяющий искусство драматурга, режиссера, художника, композитора и актера. Замысел автора передается в образно-художественной форме через драматическое действие, осуществляемое актерами на глазах у зрителя. Средствами выразительности являются: мастерство актера, режиссера, декорации и др.

Кино - это вид искусства, связанный с воспроизведением реальности при помощи таких выразительных средств, как киноизображение и монтаж. Исторически в кинематографе сложилось три жанра: игровой (художественный), неигровой (документальный и научно-популярный) и мультипликационный.

Цирк — это комплексный вид искусства, имеющий свои корни в народном творчестве, включает в себя искусство акробатики, гимнастики, фокусов, клоунады. Цирк связан с разработкой образа человека, решающего сверхзадачу, демонстрирующего свои высшие способности.

В широком значении слово искусство относят к любому виду практической деятельности, если она совершается умело, мастерски, искусно. В более узком смысле под искусством понимают такие виды человеческой деятельности, как живопись, музыка, театр, художественная литература, скульптура, архитектура и др.




Как область духовной культуры, искусство выступает целостной социально-функционирующей системой и называется художественной культурой. Художественная культура включает в себя:

§ систему соответствующих учреждений, обеспечивающих условия хранения, распространения и потребления художественных произведений;

§ систему подготовки кадров и управления.

Искусство имеет важное значение в жизни человека и общества и выполняет следующие функции:

§ мировоззренческая функция искусства связана с формированием у человека знаний, убеждений, ценностей и идеалов об окружающем мире, самом себе;

§ познавательная функция отражает результат познаниячеловеком окружающего мира;

§ воспитательная функция связанас процессом нравственного и эстетического воспитания, формирующего духовный мир человека;

§ аксиологическая функция указывает на то, что искусство формирует художественные вкусы, систему ценностей личности, утверждает эстетическую значимость мира.

Виды искусства.Исторически сложились различные способы творческой деятельности (виды искусства), отличающиеся предметом изображения и средствами передачи художественных образов.

Литература - это вид искусства, связанный с передачей художественного образа посредством слова. Литературные произведения делятся на три жанра: эпос, лирику и драму. Эпические произведения (роман, очерк, повесть, рассказ) наиболее полно и развернуто раскрывают действительность ихарактеры людей. В лирических произведениях (элегия, ода, сонет) основным предметом отображения являются переживания и настроения человека. Драматический жанр (драма, трагедия, комедия) предназначен для сцены, где раскрытие сюжета и характеров идет через диалоги и монологи.

Архитектура - это формирование действительности по законам красоты при создании зданий, сооружений, которые обслуживают потребности человека. Архитектура выступает в синтезе с декоративным искусством, монументальной живописью, скульптурой.

Живопись и графика - это отображение действительности при помощи рисунка. Средствами выразительности являются: свет и тень, яркость красок, пространственная перспектива.

Скульптура - это изображения человека, животных, деталей окружающей среды, которые высекают из мрамора или гранита, вырезают из дерева, лепят из глины. Средствами выразительности являются свет и тень, правильные пропорции, раскраска.

Музыка - это отражение художественного образа посредством звука особого рода. Важнейшие элементы и выразительные средства музыки: композиция, оркестровка, тембр, ритм.

Хореография - это искусство танца, раскрывающее характеры, чувства и мысли людей в гармонии с мелодичным и ритмичным звуком.

Театр - это особый вид художественного творчества, объединяющий искусство драматурга, режиссера, художника, композитора и актера. Замысел автора передается в образно-художественной форме через драматическое действие, осуществляемое актерами на глазах у зрителя. Средствами выразительности являются: мастерство актера, режиссера, декорации и др.

Кино - это вид искусства, связанный с воспроизведением реальности при помощи таких выразительных средств, как киноизображение и монтаж. Исторически в кинематографе сложилось три жанра: игровой (художественный), неигровой (документальный и научно-популярный) и мультипликационный.

Цирк — это комплексный вид искусства, имеющий свои корни в народном творчестве, включает в себя искусство акробатики, гимнастики, фокусов, клоунады. Цирк связан с разработкой образа человека, решающего сверхзадачу, демонстрирующего свои высшие способности.

Художественная культура — одна из сфер культуры, решающая задачи интеллектуально-чувственного отображения бытия в художественных образах и различных аспектов обеспечения этой деятельности.

Художественная культура выступает одним из самых устойчивых гуманитарных компонентов общественной жизни и выражается в определенных символах, характерных для каждого типа культуры, развивающейся в конкретных условиях.

Х.к., наряду с познавательной, религиозной и политической культурой, формирует мировоззрение человека и предопределяет его духовное состояние. Человек становится носителем моральных ценностей и их созидателем.

Осторожно! Если преподаватель обнаружит плагиат в работе, не избежать крупных проблем (вплоть до отчисления). Если нет возможности написать самому, закажите тут.

Ядро х.к. — это искусство, выступающее в форме художественной интерпретации реального и вымышленного.

К видам искусства относятся:

  • литературные произведения;
  • кино и театр;
  • архитектура и скульптура;
  • музыка.

В искусстве используются разные средства, через которые выражается действительность в виде определенного образа, облаченного в форму. Такая форма носит разнообразный характер — реалистичный или метафоричный, а в отдельных случаях смешанный. В искусстве отражены судьбы людей и их проблемы, которые являлись актуальными для конкретной эпохи.

Х.к. затрагивает сферу художественных и эстетических ценностей. Определение эстетического шире, чем художественного, т.к. оно не всегда создано человеком рукотворно. Мы можем наблюдать многие эстетические проявления в природе. Созерцание пейзажей особенно развито в восточной культуре, что способствует развитию вкуса и прививает любовь к прекрасному.

Основой эстетической деятельности является понимание прекрасного как центральной категории, в которой представляется трагичное, комичное и одухотворенное.

Эстетика проявляется в самых разных областях жизни:

  1. В практической деятельности: архитектурные сооружения, дизайн.
  2. В художественном проявлении: праздники, традиции, обряды.
  3. В творчестве: плоды искусства.
  4. В восприятии художественных произведений, в эстетических идеалах и во вкусе к красивым вещам.

Во всех исторических типах существовали и существуют социальные институты, цель которых — обеспечение условий для функционирования культуры, а также для развития и распространения эстетики. Сюда входят:

  1. Система учреждений образования, которые приучают к художественным и эстетическим ценностям, а также традициям для их последующей преемственности.
  2. Издательства и учреждения, которые организуют выставки, концерты и другие культурные мероприятия. Сюда относят: искусствоведческие группы, социологические лаборатории, изучающие функции художественной культуры и особенности ее восприятия аудиторией.

Х.к. связана с творческим процессом и его результатом. Сюда относятся произведения искусства, переданные особым языком. Через культуру осуществляется восприятие мира как целостной картины, где взаимосвязаны единство личного опыта создателя в частности и человечества в целом.

Художественная культура представляет собой разнообразный и многосторонний процесс, в результате которого происходят эстетические преобразования во всей человеческой жизни; х.к. — это создание и популяризация, общественное и индивидуальное восприятие, освоение новых эстетических ценностей. В совокупности они соединяются в сложную многоуровневую структуру.

Сущность и строение художественной культуры

Уровни художественной культуры:

  1. Специализированный. Он создается на основании компетенции профессионалов и их образованности.
  2. Обыденный. Представлен в виде бытового искусства и разных интерпретациях игровой деятельности.

Субъектами х.к. выступают:

  • те, кто создает новые идеи и произведения;
  • те, кто распространяет новые произведения и идеи некоммерческим путем;
  • финансовые сопроводители новых произведений;
  • массовые распространители;
  • критики;
  • оценщики;
  • государство;
  • социум.

Искусство в системе художественной культуры

Искусство в составе культуры затрагивает профессиональную деятельность, базирующуюся на стремлении человека к самовыражению, к проявлению своих ощущений через художественные средства, образы и стили.

Искусство представлено в виде:

  • литературы;
  • живописи;
  • графики;
  • архитектуры;
  • танца;
  • песни;
  • кинематографа;
  • фотографии;
  • театра;
  • скульптуры.

Через восприятие и познание искусства посредством органов чувств у человека проявляются способности к творчеству. Он передает свое ощущение и эмоциональные переживания от окружающего мира на холсте, бумаге, через лепку и т.д. Для придания формы своим эмоциям он прибегает к разным способам выражения:

  • слова;
  • буквы;
  • звуки;
  • краски и кисти.

Это помогает воссоздать картину всего образа, который является субъективным отражением реальности.

Искусство — область духовной и практической деятельности человека, которая направлена на постижение и познание мира, это способ эстетического освоения объективной реальности.

Все виды искусства классифицируются на 3 группы:

  1. Пластические — в таких видах творчества отсутствует движение: архитектура, живопись.
  2. Временные — это литература и музыка.
  3. Синтетические — комбинация нескольких видов искусства: театр, балет, которые включают в себя музыку, актерское мастерство, танцы, литературу и т.д.

Все области и уровни художественного творчества пронизаны искусством.

Художественные стили и их типология

Рассмотрим художественные стили в хронологическом порядке, начиная с античности и до наших дней. Здесь приводится неполный список, т.к. направлений, течений и их подвидов существенно больше.

Античный стиль

Период — VIII-V вв. до н.э. Культура Древней Греции и Древнего Рима находится в самом расцвете. Позднее их традиции заимствуют византийцы. Развиваются архитектура, скульптура, вазопись. От римлян сохранились многочисленные храмы, скульптуры и фрески. Для античного стиля характерны:

  • практичность;
  • торжественность;
  • монументальность.

Романтика — романский стиль

Название образовано от слова Рим (Rome). Период — от 1000-1200 года. Стиль основывался на традициях Древнего Рима:

  • прямота форм;
  • наличие арок;
  • миниатюрные окна;
  • толстые стены.

Живопись имеет религиозную тематику. Становятся популярны витражи и барельефы.

Готика

Отличительными признаками готического жанра являются:

  • стрельчатые арки;
  • узкие башни;
  • витражи;
  • живопись с изображением определенной символики.

Превалирующая тема сюжетов живописи — христианский и библейские мотивы. Период — с XII по XVI вв.

Проторенессанс

Расцвет итальянской культуры, который пришелся на XIII-XIV вв. Этот период считается переходным от Средневековья к эпохе Возрождения. Художники начинают изображать светские сюжеты, появляется тенденция к отображению реальности.

Возрождение (Ренессанс)

С начала XIV в. по конец XVI в. — эпоха Возрождения. Направление заимствует некоторые черты у античной культуры. В изобразительном искусстве появляются пейзажи, люди, портреты светских персон. Художники тех лет изучают анатомию для убедительного и более точного изображения человека на полотне.

  • Тициан;
  • Леонардо да Винчи;
  • Сандро Боттичелли;
  • Эль Греко.

Маньеризм

Маньеризм (1520-1590 гг.) пришел на смену Ренессанса. Художники рисовали фигуры с деформациями, изломами, нарочито манерными позами и вызывающими жестами. На холсте применялись контрастные тона.

  • Бронзино;
  • Джорджо Вазари;
  • Джузепе Арчимбольдо.

Барокко

Период Барокко охватывает XVII и XVIII века. Для архитектуры характерно:

  • наличие колоннад;
  • больших пространств;
  • куполов;
  • статуй.

Художники изображают пышные формы, на картинах появляется больше чувственности и динамики. Героини портретов — дамы с объемными прическами и утянутыми корсетами, мужчины — гладко выбриты и носят парики.

Рококо

Французский стиль, зародившийся в XVIII веке. Направлению свойственны:

  • легкость;
  • игривость;
  • множественность изгибов и линий.
  • белый;
  • пастельный;
  • золотистый;
  • голубой;
  • розовый.

В живописи и скульптуре отчетливо прослеживается эротичность и легкомысленность.

  • Франсуа Буше;
  • Антуан Ватто;
  • Джованни Пеллегрини.

Классицизм

Период классицизма — XVII-XIX вв. Снова в моде античность с присущей ей строгостью линий и пропорциональностью.

  • Николя Пуссен;
  • Иван Аргунов;
  • Клод Лоррен.

Романтизм

Период с конца XVIII в. по начало XIX в. Направление, ставшее популярным у европейцев и американцев. Романтизм не признает рациональность и расчет, свойственные классицизму, а уделяет особое внимание личности и ее глубине.

  • Франсиско Гойя;
  • Теодор Жерико;
  • Уильям Тернер.

Ампир

Направление появилось при Наполеоне Бонапарте в начале XIX в. Архитектуре и прикладному искусству свойственен королевский стиль:

  • колонны;
  • триумфальные арки;
  • пилястры.

На рельефах изображали львов, птиц, военную символику. В Российской империи ампир вошел в моду при Александре I.

Прерафаэлизм

Направление, появившееся в середине XIX века в Британии при королеве Виктории. Для стиля характерны простота, искренность и легкость, т.е. происходит возврат к традициям раннего Возрождения.

  • Джон Уотерхауз;
  • Россетти;
  • Джон Милле.

Реализм

Период — XIX-XX вв. Стремление к реалистичному изображению, наиболее точному и объективному.

  • Эдуард Мане;
  • Томас Икинс;
  • Гюстав Курбе.

Импрессионизм

Модерн

Стиль, образованный в Англии в конце XIX века. В искусстве появляется практичность и минимализм, отсутствует углы и резкие линии. Используется металл и бетон. Направление появилось в связи с развитием городской промышленности и прикладных искусств.

Яркие представители: Густав Климт, Оуэн Джонс.

Примитивизм

Направление зародилось в конце XIX в. Изображения специально упрощались, имели нарочито небрежный и размытый вид.

  • Марк Шагал;
  • Анри Руссо;
  • Павел Леонов.

Фовизм

Авангардное направление, зародившееся в начале XX века. Форма и пространство обобщены. Отсутствуют светотень и перспектива.

Художники: Анри Матисс, Андре Дерен.

Кубизм

Направление появилось во Франции в начале XX века. Объект изображался трехмерным и разлагался на несколько фрагментов. На полотне он смотрелся как бы с разных ракурсов.

Представители: Пабло Пикассо, Фернан Леже.

Экспрессионизм

Спецификой экспрессионизма выступает акцент на эмоциях с целью психологического воздействия на зрителя. Стиль стал популярен в начале XX столетия в Германии и Австрии.

В жанре экспрессионизм работали: Эдвард Мунк, Эмиль Нольле.

Ар-деко

Период — 1925-1935 гг. Ар-деко — это геометрические линии, четкость линий, яркость поверхности. В дизайне используются:

  • стекла и зеркала;
  • кожа;
  • слоновая кость;
  • бронза.
  • белый и черный цвет;
  • оттенки шоколада;
  • тона драгоценностей.

Сюрреализм

20-е года XX столетия — наше время. Это аллюзии, абсурд, парадоксы, сновидения, алогичность и сочетание несочетаемых элементов. Ярким примером служат работы Сальвадора Дали и Рене Магритта.

Роль художественной культуры в развитии общества

Культура выполняет важную функцию и выступает связующим звеном и средством хранения и передачи опыта. Она способствует формированию человека, благодаря чему индивид формируется в личность и социализируется в общество.

Социализация — процесс освоения знаний, умений, языка, установок и правил своего народа и социальной группы.

Уровень культуры связан с:

  • творческим потенциалом человека;
  • его эрудицией и кругозором;
  • глубиной понимания искусства;
  • уровнем владения своим и другим языком;
  • деликатностью;
  • тактичностью;
  • нравственностью и т.д.

Культура объединяет человечество, помогает интегрироваться человеку в определенное общество. Однако здесь есть и отрицательные последствия: культура в отдельных случаях разъединяет группы людей и общности, что может привести к конфликтам и культурным противостояниям. В этом проявляется ее дезинтегрирующая функция.

Культура оказывает регулирующую функцию в поведении человека в школе, семье, на работе и т.д. При нарушении установленных запретов и установок применяют санкции, поддерживаемые общественным мнением и разными формами принуждения.

В художественной культуре представлен огромный социальный опыт поколений, содержащий богатые знания о мире. В результате их освоения образуются благоприятные условия для интеллектуального развития общества.

Знаковая система, выраженная во владении языком, выступает способом общения. Литература является важным средством для освоения национальной культуры. Также особые виды языка необходимы при познании музыкальных произведений, театральных постановок, живописи.

Культура формирует у человека систему ценностей и жизненных ориентиров, способствует интеллектуальному, духовному и нравственному прогрессу. Она представляет собой многообразную и динамично развивающуюся систему. Это живой организм, который постоянно движется и видоизменяется. Культура была и остается неотъемлемой частью народностей и общества в целом, а также социальных институтов и каждой конкретной личности отдельно.

Искусство продуцирует свои ценности за счет художественной деятельности, художественного освоения действительности. Задача искусства сводится к познанию эстетического, к художественной интерпретации автором явлений окружающего мира. В художественном мышлении познавательная и оценочная деятельность не разделены и используются в единстве. Работает такое мышление с помощью системы образных средств и создает производную (вторичную) реальность - эстетические оценки. Искусство обогащает культуру духовными ценностями через художественное производство, через создание субъективных представлений о мире, через систему образов, символизирующих смыслы и идеалы определенного времени, определенной эпохи.

Искусство рефлексирует мир, воспроизводит его. Сама рефлексия может иметь три измерения: прошлое, настоящее и будущее. В соответствии с этим возможны различия в типах тех ценностей, которые создает искусство. Это ретроценности, которые ориентированы в прошлое, это реалистические ценности , которые "точно" ориентированы к настоящему, и, наконец, авангардные ценности, ориентированные на будущее. Отсюда - особенности их регулятивной роли. Однако, общим для всех этих ценностей является то, что всегда они обращены к человеческому "Я". В этом содержатся как положительные, так и отрицательные моменты, то есть художественные ценности, преломляясь в сознании и подсознании человеческого "Я", могут порождать как рациональные так и иррациональные мотивы и стимулы к выбору в поведении человека.

Более того, каждый мало-мальски значимый мыслитель, ученый, исследователь, а уж тем более деятель культуры считал своим долгом дать определение этому явлению.

Искусство

Сегодня мы попробуем привести разные определения искусства, выделим его отличительные черты, узнаем какие полезные функции оно выполняет и каких видов бывает. Также коснемся вопроса отсутствия катарсиса (очищения) от знакомства с современным искусством.

Что такое искусство

Мое самое любимое и, наверное, самое меткое определение принадлежит советскому писателю Юрию Васильевичу Бондареву:

  1. Для философа искусство – это творческий вид познания мира, в процессе которого создаются художественные образы. форма человеческой деятельности, которая удовлетворяет художественные потребности людей.
  2. Для искусствоведа – это художественная культура общества в целом и ее отдельные виды.
  3. В обществознании искусство – это часть духовной сферы общественной жизни, которая через творчество воспроизводит действительность.

Сложив и перемешав все эти определения, мы выведем универсальную формулу, дающую своеобразный ответ на вопрос, что такое искусство.

Искусство – это разные виды культурной деятельности человека, направленные на познание мира с помощью художественных образов, воспроизводящие действительность через творчество и удовлетворяющие эстетические потребности людей.

Довольно рискованно – предлагать такой коктейль в роли академического определения, но мы честно пытались угодить всем.

Что такое искусство

Предлагаю уйти с зыбкой территории многовековых споров и встать на более твердую почву, где мы перечислим все признанные виды искусства, разберемся в его особенностях и функциях, но сначала немного покопаемся в корнях.

Происхождение слова

Слово имеет два основных значения в русском языке.

Во-первых, это мастерство, умение (например, искусство вести беседу), во-вторых, это творческая художественная деятельность в самом широком смысле.

Редко когда в статьях, посвященных философским понятиям, встретишь слово не из древнегреческого или, на худой конец, из латинского языка.

Искусство – это старославянское слово, и образовано оно от корня искусъ, что значило испытание, опыт, пробу и даже пытку.

Если копать совсем глубоко, то все-таки можно докопаться до латинских корней, но мы не будем.

В английском языке эквивалентом нашему искусству будет слово art, которое уверенно вошло и в наш язык. Арт-коллаборации, арт-пространства и прочие арт-явления также означают нечто, относящееся к творческому процессу. Надо отметить, что семантика слова art в английском шире семантики (что это такое?) искусства в русском языке.

Признаки искусства

Искусство обладает рядом важных качеств.

  1. Чувственное восприятие мира. Творчество не предполагает рационального подхода, здесь все создается и воспринимается через чувства.
  2. Образность. Познание мира происходит через художественные образы, которые можно определить как творческое отношение человека к действительности.
  3. Субъективность. Любое искусство – это отражение субъективного восприятия действительности творцом.

Носорог рисует

Функции искусства

Функция искусства – это роль, которую оно выполняет в жизни отдельного человека и общества в целом.

Искусство полифункционально, у него множество таких ролей. Остановимся на важнейших.

Познавательная.

Познание принято считать уделом наук, но если задуматься, науки возникли гораздо позже искусств. Душа пещерного человека требовала творчества, и он царапал рисунки на стенах своего жилища.

Сегодня эти первые попытки живописи являются ценнейшими источниками знаний о первобытном обществе. Конечно, это не единственный пример. Любое произведение – отражение своего времени.

Наука познает мир с объективной точки зрения, а искусство опирается на личностный аспект, причем в этом процессе познания важен как создатель, так и созерцатель.

Искусство – это чувственное познание мира.

Мозг

Часто творческие произведения несут воспитательный, назидательный посыл, особенно это свойственно литературе и зрелищным видам – театру, кино и т.п.

Упомянем и другие функции:

  1. экспрессивную (воздействие на эмоции)
  2. компенсаторную (решение психологических проблем)
  3. социальную (воздействие на общество)
  4. прогностическую (способность предугадывать будущее)

Не все произведения выполняют сразу все перечисленные функции.

Виды искусства

Если однозначного определения искусства не существует, то его виды определены вполне конкретно. Еще в Древней Греции были попытки классификации. Вспомним 9 муз – дочерей Зевса и неустановленной матери – то ли богини памяти Мнемосины, то ли богини согласия Гармонии. Музы жили на Парнасе и покровительствовали наукам и искусствам.

В греческом языке понятие музыка означало не только гармонию звуков, но и объединяло искусство с науками. Позже музой стали называть источник вдохновения.

Древняя Греция

Покровителем искусств в древнегреческой мифологии считался лучезарный бог Аполлон, музы же отвечали за определенные направления.

Интересно, что из девяти муз пять покровительствовали разным видам поэзии.

Если переводить всю эту красоту в сухие цифры, то древние греки из современных видов искусств различали литературу, театр, музыку и танец.

Удивительно, что у непревзойденных мастеров скульптуры не было ни музы, ни бога, покровительствующего скульпторам.

Виды искусства – это сложившиеся формы творческой деятельности. Одни формы известны с древнейших времен, другие появились в новейшее время благодаря развитию технологий. Каждый вид обладает своим арсеналом художественно-выразительных средств.

Сейчас общепринятой считают классификацию по трем основным признакам.

  1. Пространственные (пластические) виды, для которых важно место художественного образа в пространстве.
    1. Архитектура.
    2. Живопись.
    3. Графика.
    4. Скульптура.
    5. Декоративно-прикладное искусство (дизайн).
    6. Фотоискусство.
    1. Литература.
    2. Музыка.
    1. Театр. .
    2. Танец.
    3. Цирк.
    4. Кино.
    5. Телевидение.
    6. Эстрада.

    Катарсис

    Искусство – это отражение бытия в тех или иных формах, при этом оно пронизывает нашу жизнь, наполняя ее новыми смыслами.

    Произведения искусства описывают действительность через призму авторского взгляда, эмоций, чувств, оценок, а зритель, получая информацию, воспринимает посыл с позиции своего опыта, личных ощущений.

    Иногда случается чудо, и посыл автора начинает звучать в унисон с восприятием зрителя. Такое состояние можно назвать катарсисом.

    По Аристотелю катарсис — это сострадание и страх, которое испытывает зритель, сопереживающий трагедии, разворачивающейся перед ним. Катарсис возвышает и очищает человеческую душу, в этом основная цель искусства.

    Со времен Аристотеля понятие катарсиса трансформировалось, но все же основной посыл сохранился, это эстетическое воздействие искусства на человека.

    Хоть мы очень далеко ушли от древних греков, но все же до сих пор плачем над сильным фильмом, ощущаем бегущие по телу мурашки от гениальной музыки, запоминаем с первого прочтения стихи, затронувшие душу, оглушенные выходим из театра после потрясающего спектакля.

    Современное искусство

    Современное искусство – это поле экспериментов. Мы наблюдаем, как оно становится все более технологичным, появляются новые синтезированные формы. Еще одна тенденция — это уход от понятия прекрасного.

    Современное искусство

    Искусство все чаще стремится не пробудить эстетическое чувство, а шокировать публику. Катарсис заменяется шоковым состоянием. Чтобы расшевелить современного человека, перегруженного информационным потоком, нужно все более сильное воздействие.

    Эта статья относится к рубрикам:

    Комментарии и отзывы (4)

    Интересно, а кому(чему) покровительствовала десятая Муза (на представленной картине их десять). И как её звали?! Буду признателен автору материала за уточнения и разъяснения!

    Спасибо за вопрос. Десятую музу традиционно резервируют (уже много столетий) для какой-либо области искусства (или науки), не вошедшей в данный канонический список. Но пока еще не пришли к единодушному решению, кем она будет.

    В наше время искусство имеет искаженную форму: чувак к стеке банан прикрепил — искусство! Или бумаги набросали — креативная инсталляция, искусство!

    Тезис о том, что искусство бесполезно совершенно неверный. Люди ведь не вычислительные машины. Большинство из нас живет чувствами и эмоциями, самые лучше из которых как раз и подпитываются из искусства.

    Читайте также: