Интервью с воспитателем детского сада вопросы и ответы

Обновлено: 07.07.2024

Не зря говорят, что педагог – это не профессия, а призвание. Учителями и воспитателями становятся не из-за желания заработать много денег, а из-за любви к детям. По крайней мере, чаще всего происходит именно так.

Мы пообщались с одной из воспитательниц детского сада – о том, почему молодые родители постоянно куда-то торопятся, как отвечать на каверзные детские вопросы и что делать с коррупцией в садах. Разговор проходил на условиях полной анонимности.

О профессии

Воспитательницей в детском саду я работаю уже больше двадцати лет. Конечно, роль сыграло то, что я люблю детей – без этого тут никак. Ещё когда я сама ходила в старшую группу, мне очень нравилось помогать малышам. Наверное, правду говорят, если работа по душе, то всё остальное приложится, потому что именно из-за своей любви я так долго тут продержалась. Было всякое: и зарплату задерживали, и урезали её, да и в принципе не сказать, что воспитатель много зарабатывает. Поэтому я подрабатываю няней в свободное от работы время.

Собираюсь работать воспитателем до самой пенсии: теперь почти на пять лет дольше. Но если подумать, я больше ничего не умею и ничем не хочу заниматься, кроме как детьми. Подруги удивляются моему терпению, потому что за маленькими и правда глаз да глаз нужен. А ещё железная выдержка. Чтобы не кричать лишний раз и тем более, упаси боже, не поднимать руку. Они смеются: мол, своих внуков не всегда вынести могут, а тут детей так много, и все чужие. Но у меня пока что получается, хоть и злюсь иногда.

Я уже выпустила много групп. Всегда грустно, когда дети, к которым ты прикипела, уходят. Они этого не понимают, поэтому редко вспоминают меня и уж тем более не заходят в гости. Хотя, конечно, приятно, когда те, кого ты воспитывала лет десять-пятнадцать назад узнают тебя и здороваются при встрече.

О детских садах

В частных детсадах нам прописывают в правилах, чтобы мы улыбались и были любезны, ни за что не повышали голос на детей и носились с ними, как со своими. Но это у нас нормальная практика везде: взять те же больницы – в бесплатной тебе нагрубят, а в платной – ещё и пальто снять в гардеробе помогут.

О коррупции

Такое случается до сих пор, хотя говорить об этом не принято: обычно, наоборот, рассказывают, как мы успешно побеждаем коррупцию. Конечно, есть нормы СанПиН, которые должны регулировать количество детей в группе, но на них никто не обращает внимания. Поэтому если в группе 30 или больше детей – скорее всего, дело тут нечисто.

О детях

Я работала с разными возрастами, но ближе всего мне дети трёх-четырёх лет, в это время они особенно ясно воспринимают окружающий мир. Они изучают его, впитывают информацию, задают много вопросов, поэтому я стараюсь дать им максимум. Есть так называемый принцип минимакса, когда воспитатель даёт максимум тех знаний, которые он может вложить в ребёнка. И кто-то впитывает их все, а кто-то – только, скажем, половину. Но в этом нет ничего плохого: способности у всех разные.

Ещё мне нравится, что у маленьких детей лучше работает воображение. Они задают много вопросов, придумывают какие-то необычные сюжеты, рисуют нереальные картины. Это всегда так интересно – наблюдать за тем, что творится в голове у маленького человечка, когда он выплёскивает это наружу.

Но родители не всегда понимают, что не надо делать за детей то, что они умеют самостоятельно. Прибегают в мыле, схватили ребёнка в охапку, переодели – и в машину сразу. Хотя ребёнок может и сам переодеться, просто времени ему надо чуть больше. А взрослым – чуть больше терпения.

О родителях

В этом, кстати, большая проблема: создаётся впечатление, что у родителей нет времени для собственных детей. Им некогда поговорить с ними, спросить, как прошёл день или что они узнали сегодня нового. Такие разговоры если и происходят, то на ходу, а ведь иногда просто надо остановиться на несколько минут.

В своей группе я запрещаю детям пользоваться смартфонами и планшетами. Некоторые родители недовольны, но я стараюсь донести свою позицию максимально понятно. Проводя весь день в смартфоне, ребёнок никогда не научится общаться со своими сверстниками, и потом ему придётся тяжело из-за своей социальной пассивности.

Ещё родители редко стали спрашивать на собраниях о своих детях, только если воспитатели на них жалуются. Не интересуются тем, всё ли они понимают, как общаются с другими детьми, нравится ли им еда. Если я ничего не говорю – это значит, всё нормально.

Современные молодые люди постоянно куда-то торопятся. Мне это не по нраву, но я не вправе делать им какие-то замечания и уж тем более давать советы по воспитанию. Только если меня об этом попросят.

О нынешней ситуации

Сейчас в детсадах в основном остались те, кто очень любит свою профессию, а это люди в возрасте. Молодых почти нет: за деньгами сюда не идут, а из-за детей тоже не всегда получается остаться. Появляется своя семья или попросту не хватает терпения.

В первую очередь, дети смотрят на тех, кто рядом с ними, и следуют их примеру: то есть, это родители и воспитатели. Поэтому важно следить за собой, как бы заезженно это ни звучало. Ведь по ребёнку сразу понятно, какая ситуация происходит у него в семье. Если в семье проблемы, то ребёнок будет конфликтовать и вымещать обиду на других. Нельзя дать ему повод делать также дома.

Поэтому важно, чтобы с малышами работали квалифицированные специалисты. Но так бывает не всегда: из-за нехватки кадров человека могут взять чуть ли не с улицы. Конечно, тут больше зависит от заведующего, но иногда это правда так. Потому что по-хорошему с группой должны работать два человека: воспитатель и нянечка. Но реальная ситуация такова, что людей всегда не хватает.

Я не отчаиваюсь, ведь рано или поздно приходят люди, влюблённые в профессию, которые хотят работать тут просто потому, что считают это призванием. И пока такие люди есть, наши дети будут в порядке.

Меня зовут Ирина. Моя младшая дочь пошла в детский сад, плохо привыкала, и, чтобы ее поддержать, я пошла работать в детский сад младшим воспитателем. Поступила в педучилище и теперь я воспитатель. В этой должности я работаю более пяти лет.

– Почему вы выбрали эту профессию?

С детства я мечтала стать воспитателем или учителем. Сажала игрушки, куклы в ряд, читала им сказки, пела песни, рисовала с ними, любила заниматься с детьми младшего возраста. В более старшем возрасте это желание сформировалось и определило мой выбор.

– Чем вас привлекает ваша профессия?

Моя профессия привлекает добротой, искренностью, доброжелательностью. Эта профессия очень человечная, приносящая удовлетворение и душевный комфорт. Я с удовольствием участвую с детьми в разных конкурсах, фестивалях, играх, викторинах, соревнованиях.

– Что является самым сложным в вашей работе?

Самое сложное – жесткий самоконтроль над своим эмоциональным состоянием, над своим саморазвитием и профессиональной компетентностью. Работа с детьми требует особого внимания и сосредоточенности, индивидуального подхода и чуткости.

– Довольны ли вы, что когда-то выбрали эту профессию?

Да, довольна. Ведь, безусловно, самыми яркими моментами являются детские праздники и утренники. Во время их проведения испытываешь сильнейший эмоциональный подъем, когда видишь сияющие радостные глаза детей, счастливые улыбки родителей.

– О чём бы вы хотели предупредить тех, кто собирается получить такую же профессию?

Профессия воспитателя предполагает отдачу на 100%. Способны ли вы выкладываться по полной программе каждый день? Нужно правильно оценить себя и свои личностные качества. Способны ли вы каждый день проживать с детьми, делить их радости и беды, невзирая ни на что.

– Сложно ли было освоить вашу профессию? Какое образование нужно получить для этого?

– Нужны ли какие-то особые качества человеку, который решил стать специалистом в этой области?

Самым главным качеством является любовь к детям. Необходимо уважать каждого ребенка, видеть в нем личность. Тактичность, целеустремленность, терпеливость, сопереживание, профессионализм - без этих качеств нет настоящего профессионала.

– Приносит ли ваша профессия вам хороший доход?

Вопрос о заработной плате дошкольных работников является болезненным вопросом. Без пристального внимания и финансовой помощи государства не сможет существовать ни один детский сад. Но в дошкольные учреждения люди приходят по зову сердца.

– Расскажите о специфике своей работы.

Одним из важных аспектов работы является вопрос об индивидуальном подходе к ребенку. Возможно ли это в условиях массовой посещаемости? Да, но это зависит от профессиональной пригодности педагога, опыта его работы, желания наладить контакт с ребенком.

– Обозначьте важность вашей профессии.

Важной частью является подготовка ребенка к учебному процессу в школе, адаптации среди сверстников, формирование личностных качеств, норм поведения. Мне кажется, если воспитатель вложил всю душу и профессионализм в своих воспитанников - это залог успеха.

– Что вы пожелаете тем, кто решил стать воспитателем?

Не рассчитывайте на высокую заработную плату! Будьте готовы вкладывать свои собственные финансы! Приготовьте свои творческие умения и навыки, способности! И конечно же личное время! Если в семье есть воспитатель, то все члены семьи становятся его помощниками.

– С каким девизом вы идете по жизни?

У воспитателя нелегкая работа –

О детках постоянная забота.

Какую песню спеть, чтоб глазки закрывались,

И что сказать, чтоб детки улыбались.

Чтоб детский сад стал домом непременно!

Старанье воспитателя бесценно.

С такой душой, с такою теплотой –

Ребенок каждый будто бы родной.

– Вы хотели бы, чтобы эта профессия стала семейной династией?

Скорее да, чем нет. Но моя старшая дочь скорее всего выберет другую профессию из-за материального благополучия. Надеюсь, что государство обратит внимание на дошкольные учреждения и младшая дочь пойдет по моим стопам.

Дарья Владимировна работает в Детском селе уже почти пять лет! Сейчас Дарья Владимировна старший воспитатель группы Росточек в филиале на Сурикова, а начиналось все с вожатства в нашем городском лагере.

В моем случае, получилось, что профессия меня нашла. Никогда не думала, что буду работать с дошкольниками, но все получилось, словно так и должно было быть, как в сказке.

Умение понять и найти подход к каждому ребенку. Планирование образовательной деятельности для разновозрастной группы.

Умение быть мобильным, желание учиться и расти в профессиональном плане, иметь широкий кругозор и нескончаемое воображение. Уважение и любовь к детям — без сомнения.

Интересно, но нелегко. Воспитателю необходимо находить баланс между родителями, детьми, руководством и коллективом. Интенсивный темп работы и многозадачность, знать каждый день больше, чем в предыдущий, потому что пытливый детский ум всегда требует глубокие и честные ответы. Детям интересно все на свете, и воспитателю необходимо иметь широкий кругозор и знания в любых областях, чтобы дать развернутые ответы и вызывать у детей желание узнать еще больше новой информации. Быть Личностью и примером для подражания.

Честность, чувство справедливости, дружелюбие и доброту, желание помогать другим людям, свободу мышления, нестандартный подход к решению любого задания, уважение и умение чувствовать личные и чужие границы, проявлять силу воли и терпение. Умение радоваться жизни и ценить момент.

С врачом Евгением Комаровским, доктором Татьяной Черниговской, инженером Илоном Маском, историком Ю. Н. Харари.

С детьми не сложно работать, сложно работать с родителями

Юлия Викторовна Сафронова/фото из личного архива

Мне нужно было устроить в детский сад свою дочь

Попадание Юлии Викторовны в профессию было не очень оригинальным: как и многие она пришла в детский сад из-за ребенка. Работа далась учителю математики очень сложно, за полгода накопилась усталость и появилось твердое желание уйти. Смена места жительства, перевод дочки в другой сад и … увольнение из дошкольного учреждения. Наша героиня устроилась экономистом. Буквально через пару месяцев она поняла, что постоянная работа за компьютером – не для нее, она должна быть в детском саду, где каждый день не похож на предыдущий, где десятки горящих детских глаз с нетерпением ждут тебя, чтобы рассказать об увиденном, поиграть в интересную игру.

По ее мнению, в детском саду посторонних быть не должно: люди, не заинтересованные в этом деле, надолго здесь не задерживаются. Это работа по призванию.

Воспитание детей – воспитание себя

Раньше дети были другие

Комментируя вопрос детской жестокости, о которой мы порой слышим из новостей, Юлия Викторовна рассказала случай из собственной практики:

Также, по словам воспитательницы, порой нынешние дети думают, что любовь родителей к ребенку измеряется в игрушках. Одному мальчику сверстники заявили, что мама с папой его не любят, так как они не покупают машинки.

Игровая математика


С бандой один на один


С детьми не сложно работать, сложно работать с родителями

В детских садах сейчас проводятся тренинги, родительские собрания. Мамам и папам говорят о вреде компьютерных игр, просят не давать дорогие игрушки ребенку и мобильные телефоны.

Просто большие человеки

Как рассказала Юлия Викторовна в работе воспитателя каждый день не похож на другой. Дети, как говорится, не устают удивлять. Мы попросили вспомнить какой-нибудь забавный случай из детского сада.

В группе остался один мальчик. Когда Юлия Викторовна одевала ребенка на вечернюю прогулку, ей позвонила сменщица (вторая воспитательница). После разговора мальчик с серьезным видом спросил:

– Яся с Макаром? (Это дети из группы мальчика – прим.).

– А что они у вас воспитатели? А кто тогда я и Екатерина Константиновна?

– Вы? Вы просто большие человеки.


Пандемию пережили тяжело

Профессия – воспитатель

По мнению Юлии Сафроновой, воспитатель – это, прежде всего, человек любящий детей, профессионал в своем деле, внимательный к проблемам ребенка и его родителей, интеллигентный и доброжелательный. Он не может себе позволить быть мрачным, раздражительным, нести негатив.

Наша героиня отмечает, что сейчас труд воспитателей и учителей оплачивается хорошо. В детском саду № 143 нехватки кадров нет, все группы укомплектованы. Коллектив опытный, возрастной, молодежи маловато. Люди работают по 20-25 лет. Юлия Викторовна в разговоре о профессии воспитателя сделала комплимент Рязанскому педагогическому колледжу, который, по ее мнению, готовит прекрасные кадры для детсадов. Выпускницы хорошо знают методику проведения занятий, психологию ребенка.


Желаем всем нам не просто работать, а вместе с детьми погружаться в мир забавных идей, чудес и доброты! Пусть каждый рабочий день будет для нас как счастливый детский праздник! Здоровья и нескромных успехов нам, деткам и родителям!

Козина Наталья Александровна

-Сложно ли быть воспитателем в детском саду?

-Воспитателем в детском саду быть не сложно, если вы идете на работу в детский сад с воодушевлением и любовью к своему делу. Любая профессия сложная сама по себе. Простых профессий не бывает. Но именно любовь к своему делу, желание потрудиться от души позволяют сделать профессию любимой и совсем несложной.

Долгова Наталья Алексеевна

-Довольны ли Вы, что когда-то выбрали эту профессию?

Банницина Светлана Леонидовна

-Что Вы пожелаете тем, кто решил стать воспитателем?

-Прежде всегда, никогда не терять оптимизма и научиться черпать его из жизнерадостных и открытых улыбок наших воспитанников. Никогда не терять самообладание и выдержку! Стараться взрастить в себе способность вкладывать в наших малышей добро, человеколюбие, справедливость и мужество. В себе же формировать умение завлекать детей в любое дело. И мне бы очень хотелось, чтобы все воспитатели чувствовали себя героинями. Потому что благодаря нашей работе наши дети имеют возможность весело, но в то же время познавательно проводить время в детском саду. А если, посчитать чисто математически, то в общении с нами дети бывают ежедневно большую часть суток.

Рыдаева Юлия Александровна

-В чем плюсы и минусы профессии воспитателя?

Заббарова Гульшат Гусмановна

-Как Вы думаете, в чем заключаются важнейшие качества, которые требует должность воспитателя в детском саду?

-Почти на всех педсоветах Надежда Александровна говорит нам, что современное образование требует от воспитателя многих компетенций. На первое место сейчас ставится мобильность воспитателя, т.е. умение реагировать на современные требования общества – это, прежде всего, воспитать успешных людей. И вот именно поэтому образовательные учреждения рейтингуют по наличию участия и побед в различного рода конкурсах. С одной стороны- это правильное направление. Но, я как человек и как родитель считаю, что никакие конкурсы не могут заменить в воспитателе его человечность. Считаю, что настоящий воспитатель должен, прежде всего, обладать такими качествами, как душевность, доброта, терпение, умение заботиться, порядочность, честность, справедливость.

Думаю, мы все хотим видеть в обществе и вообще рядом с собой именно таких людей, поэтому воспитатель сам должен являться примером и образцом. Да, высшее образование сегодня тоже, конечно, нужно. Но, если в воспитателе нет вышеназванных мной качеств, то грош цена и высшему образованию, и заслугам, поставившим педагога на 1 место в рейтинге.

Читайте также: