Интеллектуал школа примеры вступительных

Обновлено: 05.07.2024

В этой статье я делюсь информацией о поступлении и вариантами вступительных экзаменов в лучшие школы Москвы, такие как Лицей №1535, 57 школа, Лицей "Вторая школа", 179 школа, Гимназия на Юго-Западе №1543, Гимназия №1567, Гимназия №1514, Физико-математическая школа №2007, Курчатовская школа 2077, Школа "Интеллектуал", и другие школы.


Школа "Интеллектуал"
Вступительные испытания проходит в три тура
1 тур:
тест по математике и по руссокому языку
два задания по выбору
2 тур:
Защита самостоятельной исследовательской работы
3 тур:
Уроки с учителями школы


Гимназия №1567
Сайт школы
Информация о приёме
Экзаменационные материалы для поступающих в 5 класс 8 класс

Процесс поступления в школу Интеллектуал год из года меняется, как в отношении списка приемных экзаменов, так и в отношении набираемых классов. Раньше Интеллектуал набирал и в начальную школу. Однако, очень похоже, что модель 2019 – 2020 года устаканится, и в будущие годы будет прием только в два 5-х класса, с небольшим добором в 6 – 10.

Вступительные испытания также проходят по-разному, но главный принцип остается неизменным: есть некая базовая часть, включающая математику, русский (филологию) и английский. Далее – предметы по выбору, нужно выбрать несколько. И, наконец, пробные уроки с домашними заданиями и контрольными.

Приемная кампания начинается в апреле и заканчивается в конце июня, большая часть времени уйдет на пробные уроки. Задания базовой части не слишком сложные и их не так много. Однако, времени дается очень мало: в 2020 году было всего 1 ч. 20 мин. на все три базовых испытания (все три экзамена проходят подряд, единый контроль времени). Потом небольшой перерыв, и потом сразу проводили экзамены по предметам по выбору (как минимум два), на них давалось 3 часа в совокупности.

Критерии в базовой части и предметах по выбору достаточно прозрачны – за каждую задачу/вопрос есть максимальный балл, потом все баллы суммируются, объявляется проходной балл, исходя из набираемого количества учеников, и набравшие его идут дальше. Среди экзаменов по выбору самый популярный – конечно математика, поэтому он несколько сложнее. Однако, на истории и естествознании преподаватели Интеллектуала иногда могут дать совсем уж узкие темы. С другой стороны, задания по всем предметам по выбору можно просмотреть до начала их решения и выбрать те несколько, в которых соискатель чувствует себя более уверенно. Можно написать все четыре предмета по выбору, из них возьмут два лучших результата по баллам. Но дополнительное время на это не дается.

Пробные уроки и их оценка – это покрыто мраком. Родители часто жалуются, талантливого ребенка отсеяли, что не так, наверняка коррупция? Коррупция не при чем. Прозрачность критериев отбора – общая проблема для большинства лучших школ. К сожалению (или, скорее, к счастью) выбор способных и мотивированных учеников невозможно сделать в как-бы объективном формате ЕГЭ.

Поступление в школу Интеллектуал – отличный выбор для творческих детей, которым интересна не только математика. Несмотря на невысокую текущую позицию в официальном рейтинге, Интеллектуал остается одной из лучших школ Москвы.

Позиция в рейтинге школ по Москве — 46 место (2019—2020 учебный год)

Этапы вступительных испытаний в 5 класс

Для поступления проводятся поэтапные испытания, именуемые турами.

На первом туре дети пишут работу по математике, русскому языку и трем любым предметам на выбор. Здесь для репетитора все предельно ясно и понятно. Берем и готовимся. Олимпиадные задачи в перемешку со школьными. Но об этом детально чуть позже.

На втором туре необходимо показать творческий проект и защитить его за 3 недели — самая странная и мутная часть вступительного испытания. Ребенку никогда до этого ничего подобного делать не приходилось, да и репетитору по математике крайне сложно полноценно к этому испытанию его подготовить. На первый план выходят даже не столько знания, сколько способности изложить тему или вопрос в определенном порядке, с примерами и иллюстрациями. Сложно. Потребуются проявить в том числе и ораторские способности, хотя бы минимальные. Но даже этому минимуму многие дети не отвечают. Математическая речь у большинства из них далека от правильной. Многие и двух слов сказать не могут. И это еще математически перспективные с точки зрения репетитора дети, а не тихие троечники.

Экзамен по математике. Анализ репетитором реальных вариантов

Главное, что должен учесть и отметить репетитор — наличие, либо отсутствие базового набора задач. Например в Курчатовской школе, которая находится почти у меня в Строгино, долгие годы вообще не попадались типовые школьные задания. Только олимпиадные. Еще несколько школ в Москве придерживаются аналогичного замысла в отборе детей.

Первые 2-3 номера, как правило, даются на школьные вычисления и уравнения, а также на текстовые задачи близкие к типовым. И везде какие то накрутки и помехи: большие вычисления, увеличение количества операций, действия с длинными или с несогласованными смешанными величины (редкими для программных учебников).

С 3-4-го и по 6-8 номер встречаются либо задачи, опережающие программу на год, либо упрощенные текстовые олимпиадные задачи, отличающиеся от типовых школьных каким-нибудь простым, но необычным подходом к решению. Причем и здесь не обходится без вкрапления дополнительных препятствий, например, в виде несогласованных единиц измерения, уникального сюжета (в который по долгу вникаешь), одновременного сравнения нескольких величин, увеличенного количества стандартных операций (вычислительных действий в текстовых задачах) и т.п.

Последние 2-3 номера — более крепкие и уже, можно сказать, полноценные олимпиадные задания. Причем встречаются как классические (очень распространенные), так и уникальные штучные экземпляры.

2x+x+x+10=42

Репетитор по математике обязан учитывать всю эту палитру и готовить ребенка к самому широкому кругу задач с опережением программы почти на год вперед. В этом смысле подготовка в Интеллектуал сложнее чем в Курчатовскую школу. Я настоятельно рекомендую рассмотреть усиленный график занятий — 2 раза в неделю в течение всего учебного года.

Особенности перехода после 5 класса

В школе своеобразные программы. С самого момента создания она позиционировала себя как заведение, максимально отстраненное от стандартов и канонов традиционного образования. Для качественного обучения масс — это огромный минус и риски создать хаос в головах. Но это отдельная тема.

По этой причине подготовка в классы добора должна быть заблаговременной и усилена хорошим объемом внешкольного материала. Это, конечно же, увеличивает временные затраты и повышает требования к уровню знаний самого репетитора.

Расписание уроков в школе Интеллектуал

О степени креативности школы Интеллектуал говорят многие мелочи. Вот, к примеру, фрагмент расписания уроков моего ученика 9 класса.

С уважением, Александр Николаевич, репетитор по математике — Строгино.

https://www.ankolpakov.ru/wp-content/themes/thesis_17/custom/rotator/sample-2.jpg

Обо мне

Timeweb - компания, которая размещает проекты клиентов в Интернете, регистрирует адреса сайтов и предоставляет аренду виртуальных и физических серверов. Разместите свой сайт в Сети - расскажите миру о себе!

Виртуальный хостинг

Быстрая загрузка вашего сайта, бесплатное доменное имя, SSL-сертификат и почта. Первоклассная круглосуточная поддержка.

Производительность и масштабируемые ресурсы для вашего проекта. Персональный сервер по цене виртуального хостинга.

Выделенные серверы

Быстрая загрузка вашего сайта, бесплатное доменное имя, SSL-сертификат и почта. Первоклассная круглосуточная поддержка.

Все, получившие приглашение на 2 тур по результатам 1 тура, до 10:00 7 апреля должны пройти новую регистрацию на сайте школы.

Вступительные испытания 2015 года.
Условия 2 (творческого) тура для поступающих в 5 класс.

Все, получившие приглашение на 2 тур по результатам 1 тура, до 10:00 7 апреля должны пройти новую регистрацию на сайте школы.

2 тур проходит в форме собеседования по теме творческой работы, самостоятельно выполненной абитуриентом в одной из следующих предметных областей: история, математика, филология, мировая художественная культура, биология, физика, химия.
В зависимости от кафедры есть 2 варианта выполнения творческой работы.

Вариант 1 (кафедры истории,МХК и, частично, — химии).

Требования к выполнению творческой работы:

1. Творческая работа - текст объемом от 2 до 5 печатных страниц.
2. В конце текста прилагается список использованной литературы.
3. Работу можно выполнить в жанре эссе, научного реферата и т.п.
Критерии оценки творческих работ:
1. Умение самостоятельно работать с информацией;
2. Связанность, логичность изложения;
3. Оригинальность мышления и анализ проблемы.


Кафедра истории.
Темы творческих заданий по истории и обществознанию.
1. "Человек и его вещи"
2. "История в названиях"
3. "Исторический герой, к которому нельзя относиться равнодушно"
4. "В гостях у древнего человека" (критянина, этруска, японца, кельта, перса, гунна, вандала, гота)

Абитуриент выбирает одну из этих тем и пишет работу в соответствии с требованиями, изложенными выше.
Тему творческой работы можно выбрать и самим, но ее необходимо будет согласовать с представителями кафедры. Желательно, чтобы абитуриенты выбирали темы, соответствующие их возрасту и уровню подготовки.

Кафедра МХК и искусства.
Поступающим в 5 класс предлагается выполнить творческий проект из области искусства (музыка, ИЗО, театр, декоративно-прикладное искусство) с сопровождающим письменным текстом, в котором указать поставленную цель и рассказать о ходе работы над проектом. Важно при выборе творческого проекта учитывать, не только интерес к какой-либо области искусства, но и навыки, умения и опыт абитуриента в данном виде творчества.
Напоминаем, что письменный текст необходимо прислать к 12 апреля.

Вариант 2 (кафедры математики, физики, филологии, биологии и, частично, - химии).
Творческая работа выполняется непосредственно во время 2 тура.

Кафедра математики
Эти задачи надо прорешать для подготовки к собеседованию. На собеседовании будут предложены похожие задачи.
Внимание! Нужно прорешать ОБЕ серии задач.
1. Разрежьте квадрат:
а) на 4 квадрата, на 7 квадратов, на 10 квадратов,
б) на 6 квадратов, на 9 квадратов, на 12 квадратов,
в) на 8 квадратов, на 11 квадратов, на 14 квадратов.
г) Объясните, почему нельзя разрезать квадрат на 5 квадратов.
д) На сколько квадратов вообще можно разрезать квадрат?

2. Фишка стоит в левой нижней клетке прямоугольника, а попасть ей надо в правую верхнюю клетку. Из каждой клетки можно ходить только в соседнюю клетку справа или сверху. Сколько маршрутов есть, если размеры прямоугольника:
а) 2 x 3, б) 2 x 4, в) 2 x 5, г) 2 x 10, д) 3 x 3, е) 3 x 4, ж) 3 x 5.
з) Предложите способ найти число маршрутов для прямоугольника любого размера, не перебирая вариантов.

Кафедра филологии

Еще до 2 тура ребенок пишет от руки список прочитанных им произведений (50 названий) и приносит этот список на 2 тур.
Непосредственно на 2 туре предлагается на выбор творческое задание по филологии (анализ текста, рассказ по картинкам и т.п.) После того, как ученик письменно выполняет задание, с ним беседуют о том, что он написал.

Кафедра биологии.
Поступающим предлагается творческое задание, рассчитанное на выполнение в течение 1-1,5 часов. Выполнив задание, поступающий докладывает комиссии о результатах своего мини-исследования.
Исследование может быть реферативным (теоретическим) или практическим. Каждому поступающему предлагается на выбор четыре задания (два практических и два теоретических), из которых он выбирает одно. Задания заранее не объявляются. Для выполнения реферативных заданий предоставляется литература, а практических – практический материал.

В качестве практических заданий поступающим будут предложены простые биологические объекты или наборы объектов, которые нужно будет сравнить, классифицировать, выделить элементы, сделать выводы о закономерностях их устройства.
В теоретических заданиях будет предложено разобраться в каком-либо процессе или явлении, обобщив информацию из нескольких источников.

Комиссия будет оценивать навыки работы с информацией, обобщения, способность к поиску общих элементов и закономерностей, последовательность в сравнении и классификации, а также качество импровизированного устного доклада (связность, последовательность в изложении мысли, умение сформулировать выводы).

Кафедра физики
Второй тур по физике будет проходить в виде практической работы.
Абитуриенты готовят дома измерительную установку для измерения определенной физической величины, а на втором туре с ее помощью измеряют данную величину в предложенной нами системе.
Более конкретная информация появится здесь позднее.

Читайте также: