Ходатайство на награждение ученика школы образец

Обновлено: 28.06.2024

Ресурс включает в себя:
1) ходатайство о награждении учащегося 11 класса золотой медалью от директора школы;
2) ведомость годовых, экзаменационных и итоговых оценок за 10 и 11 класс учащегося 11 класса;
3) представление на ученика 11 класса.

В школе № _______ п. ________________ обучается с первого класса. На протяжении всех лет учёбы Иван показал хорошие и отличные знания, большое желание учиться. Школьную программу усваивает легко, много читает дополнительной литературы по предметам, правильно выражает мысли в устной и письменной форме, имеет широкий кругозор, постоянно углубляет знания через Интернет – ресурсы. Школу посещает регулярно, не допускает пропусков занятий без уважительных причин. На уроках внимателен, систематически готовит домашнее задание. Умеет самостоятельно организовывать свой учебный труд. Особый интерес проявляет к математике, физике, русскому языку. Уверенно идет к намеченной цели, умеет концентрироваться, распределять и сохранять внимание в течение длительного времени.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Билюкин Роберт Поликарпович родился 29 июня 2004 года.

В классе пользуется авторитетом. Проявляет заботу, старается оказать помощь и поддержку окружающим. Уважает старших. Эмоционально уравновешен.

III место на открытом первенстве Амгинской ДЮСШ по легкой атлетике в беге на дистанцию 1500 метров. Амгинский улус. 2019 год.

I место в соревнованиях по пулевой стрельбе из пневматической винтовки среди юношей и девушек, посвященнй ко дню Защитников Отечества. 2019 год.

I место в квест-игре по станциям посвященный ко дню Народного единства 2018 год., I место в квест–игре посвященная международному Дню молодежи 2019 год.

III место Республиканский Юнифайд-турнира по футболу по программе Специальной олимпиады России. г. Якутск 2019 год.

Сертификат участника Всероссийской олимпиады для младших школьников 2013 год.

Диплом участника III всероссийской олимпиады по русскому языку для 5-11 классов 2015-2016 учебный год.

II место Саха тылын уонна терут култууратын ереспуубулукэтээ5и метапредметнай олимпиадатыгар кыайбытын иьин. 2019 сыл.

Сертификат прошедшего обучение по образовательной программе «Сессии по математике для 5-6 классоа в ГАУ ДО РС(Я) «Малая академия наук РС(Я) «. 2017 год.

Диплом победителя V онлайн-олимпиада по математике 2017 год.

Диплом II степени Всероссийская олимпиада по истории 5-11 классов 2016-2017 учебный год.

I место на дистанции 1000 метров улусный XIX легкоатлетический кросс на призы ветерана тыла и труда, почетного гражданина Мегино-Кангаласского улуса Никона Михеевича Ермолаева. 2017 год.

II место Детско-юношеской спортивной школы по бегу на средние и длинные дистанции легкой атлетик. 2017 год.

III место во 2 Открытом чемпионате РС(Я) среди любителей бега. 2017 год.

III место на открытом первенстве Амгинской ДЮСШ по легкой атлетике в беге на дистанции 1500 метров.

Мария обучается в МОУ СОШ №3 им. В.Н.Щеголева с первого класса.

Мария проявляет активность в проводимых мероприятиях,

Общественная активность Марии высокая. Она является активным

Готовила и проводила концертные программы в школе.

В классном коллективе ученица является неформальным лидером, пользуется авторитетом, дорожит мнением коллектива, в отношении к одноклассникам доброжелательна, отзывчива. У нее высокоразвиты коммуникативные навыки. Марию отличает активная жизненная позиция.

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 им. В.Н.Щеголева

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЗАКРЬІТОГО АДМИНИСТРАТИВНО - ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕТЛЫЙ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

1998 года рождения,

проживающего по адресу:

Александр Андреевич имеет основное образование. Воспитывается в полной благополучной семье, отношения в семье ровные. Отец – военнослужащий, мама - учитель. Родители уделяют большое внимание воспитанию сына. Правильно реагируют на все замечания и требования преподавателей.

Александр обучается в МОУ СОШ №3 им. В.Н.Щеголева с 1 класса. За период обучения показал себя как ученик с отличными способностями. Хорошо владеет навыками учебно-познавательной деятельности, умеет работать самостоятельно и осуществлять самоконтроль. Выполняет все рекомендации преподавателей. Активен и целеустремлен. Особый интерес проявляет к предметам математического цикла, однако и предметы гуманитарного цикла усваивает успешно. Много читает. Желание учиться сформировано, к успехам и неудачам относится адекватно, стремление выполнять все требования и рекомендации учителей позитивно.

Юноша принимает активное участие в общественной жизни класса и школы: участвует во всех трудовых делах и культурно-массовых мероприятиях. Несколько лет был физоргом класса.

Александр обладает музыкальными, сценическими способностями, занимался в театральной и хореографической студии при ДДТ. Активный участник школьной команды КВН, театрализованных постановок, вечеров отдыха, социально-значимых акций и др.

Серьезно и ответственно относится к порученному делу. Занимает активную жизненную позицию.

Александр энергичный, жизнерадостный, активный и честный юноша. Общителен, имеет много друзей. Легко адаптируется в новой обстановке, обладает выдержкой и хладнокровием в конфликтных и стрессовых ситуациях.

Награждение особо отличившихся сотрудников почетными грамотами – один из наиболее эффективных способов их морального мотивирования к дальнейшему ударному труду. Это право работодателя закреплено в законодательстве РФ. Данный вид поощрения широко распространен и носит практически повсеместный характер. Однако, чтобы наградить сотрудников с соблюдением всех установленных законом норм, необходимо следовать определенному порядку.

Внимание! Этот документ можно скачать в КонсультантПлюс.

  • Бланк и образец
  • Онлайн просмотр
  • Бесплатная загрузка
  • Безопасно

Причины для написания ходатайства

Поводом для написания ходатайства о награждении почетной грамотой могут служить самые разные обстоятельства. Не обязательно совершать какой-то глобальный трудовой подвиг, это может быть просто отличное выполнение своих трудовых обязанностей вкупе с неукоснительным соблюдением трудовой дисциплины. Однако, чаще всего, сотрудники награждаются за

  • перевыполнение поставленных планов по продажам или производству продукции,
  • достижение определенного стажа работы на предприятии (как правило, свыше 10 лет),
  • особые трудовые заслуги.

Как правило, само награждение почетными грамотами бывает приурочено к какому-либо ответственному или праздничному мероприятию и проходит в торжественной обстановке при полном собрании сотрудников предприятия.

Алгоритм действий, предшествующих награждению

Порядок проведения награждения, как и основания для него, должны быть прописаны во внутренних нормативных актах компании. Они четко регламентируют, как, когда и кому следует вручать почетные грамоты. После того, как сотрудник для награждения будет определен, нужно составить текст ходатайства. Если оно будет утверждено руководителем предприятия, на основании него издается соответствующий приказ. Затем приобретается или разрабатывается бланк почетной грамоты, который должен выглядеть максимально солидно и достойно, и после внесения в него всех необходимых сведений, в торжественной обстановке грамота вручается сотруднику.

Следует отметить, что согласия профсоюзного комитета для такого рода процедуры не требуется – это является абсолютной прерогативой руководства.

Кто составляет ходатайство

Обычно данный документ пишет руководитель структурного подразделения или непосредственный начальник отличившегося сотрудника. Ходатайство составляется на имя руководителя компании, который и принимает окончательное решение о награждении. Надо сказать, что чаще всего данная процедура имеет чисто формальный характер, поскольку награждение почетной грамотой, являясь, безусловно эффективным нематериальным стимулом, не требует каких-либо особых затрат со стороны организации (за исключением тех случаев, когда почетная грамота сопровождает вручение материальной премии).

Правила составления документа

Единого, обязательного к применению, унифицированного образца ходатайства нет, поэтому работники предприятий вправе писать его в произвольной форме или же составлять в соответствии с разработанным и утвержденным в учетной политике фирмы, шаблоном. В любом случае, данный документ должен включать в себя

  • сведения о предприятии,
  • персональные данные о представляемом к награждению сотруднике,
  • причины и обстоятельства, побудившие его непосредственного руководителя к написанию ходатайства
  • и дату составления документа.

К ходатайству могут быть присовокуплены какие-либо дополнительные документы (характеристика, выписка их трудовой книжки о стаже работы, свидетельства об особых достижениях и т.д.), которые также должны быть включены в виде приложения отдельным пунктом.

Не надо забывать и о том, что ходатайство может содержать в себе информацию не об одном, а сразу о нескольких представленных к награждению работниках.

Как оформлять ходатайство о награждении почетной грамотой

Ходатайство может быть написано от руки или же напечатано на компьютере, как на обычном листе А4 формата, так и на фирменном бланке организации. Оно обязательно должно содержать в себе оригинал подписи ответственного лица (т.е. непосредственного руководителя сотрудника, за которого пишется ходатайство). Документ составляется в единственном экземпляре и визируется у секретаря организации. Затем он служит основанием для вынесения приказа от лица директора фирмы о награждении, после чего отправляется в архив предприятия.

Следует помнить о том, что запись о награждении почетной грамотой нужно вносить в личное дело, а также трудовую книжку сотрудника.

Войти через uID

Войти через uID


Характеристика одаренного учащегося

Составить правильную характеристику сложно даже на "обычного" ученика, и еще сложнее — на одаренного ребенка. Он выходит за рамки средних стандартов, к тому же психолого-педагогическую характеристику одаренного учащегося могут затребовать не только образовательные организации, но и административные, например, для получения грантов и премий, международные — для зарубежных поездок в составе делегаций, культурные — для участия в различных конкурсах и соревнованиях.

Характеристика должна быть грамотная, лаконичная — не более страницы печатного текста, и, отражающая в полной мере все аспекты жизнедеятельности данного учащегося. Читать далее >>>


Лысова Ольга Михайловна (Екатерина_Пашкова)


18.03.2015

На протяжении все учебы в школе зарекомендовал себя как старательный и активный ученик. Быстро запоминает новый материал, имеет хорошую память.


Бойко Оксана Ивановна (Екатерина_Пашкова)


01.04.2015

Данная характеристика может помочь моим коллегам, выпускающим 4-е классы, для составления индивидуальной характеристики ребенка,который хорошо проявил себя за четыре года.


Бурая Алла Сергеевна (Екатерина_Пашкова)


14.04.2015

Характеризуются учебная и внеурочная деятельность выпускницы, её человеческие качества.


Перепёлкина Людмила Павловна (Екатерина_Пашкова)


24.04.2015

Ученик обучается в физико-математическом классе, является победителем олимпиад.


Соловьева Наталья Леонидовна (Екатерина_Пашкова)


25.04.2015

Характеристика написана для предъявления в попечительский совет школы, для рассмотрения вопроса о получении ученицей персональной стипендии.


Назарова Лариса Михайловна (Екатерина_Пашкова)


26.04.2015

Очень способен: по итогам обучения в 10 классе имеет в основном отличные отметки. Является призёром нескольких школьных предметных олимпиад.


Новикова Ирина Леонидовна (леонидовна5382)


28.06.2015

В данной характеристике с разных позиций рассматривается личность учащегося, анализируется его учебная, творческая, общественная и спортивная жизнь. Обобщается информация о взаимоотношениях учащегося с одноклассниками, его взаимодействие с коллективом


Бердникова Ольга Анатольевна (Екатерина_Пашкова)


26.08.2015

Имеет высокую учебную мотивацию, высокие умственные способности. К обучению относится очень добросовестно и ответственно, окончила 4 класса с отличием. На уроках активна.


Семенова Елена Васильевна (Публикатор)


30.08.2015

В материале содержится расширенный план характеристики на ученика общеобразовательной или коррекционной школы, по которому легко составить собственную характеристику.


Кулмухаметова Фануза Муратовна (Публикатор)


30.08.2015

В данной характеристике содержится анкетный материал, материал об успеваемости, наградах, активности, личностных качествах ученицы и особенностях психологических процессов.


Гарахина Нина Юрьевна (Nina7623)


30.09.2015

В характеристике отражены особенности участия девочки в различных видах деятельности: учебной, трудовой, познавательной; подробно представлены интересы в рамках школьной программы и внешкольной деятельности, степень устойчивости интересов.


Маценька Ирина Васильевна (irina_matsenka)


30.09.2015

Характеристика ученицы 11 класса, написанная для участия в районном конкурсе "Лучший выпускник-2015" в номинации "Творческая личность". Интересы девушки направлены на учебную и художественно – эстетическую деятельность. На протяжении учебы с 1 по 11 класс имела отличные отметки по всем предметам школьной программы. Девушка является участником, призером, дипломантом, победителем муниципальных, Республиканских, Всероссийских мероприятий, проектов, конкурсов, олимпиад, акций, викторин.


Канева Галина Ивановна (Публикатор)


29.09.2016

Характеристика на ученика 9 класса представлена на конкурс "Ученик года". Данный материал может оказать помощь классным руководителям.


Бурлакова Наталья Михайловна (Публикатор)


13.03.2017


Ситникова Елена Викторовна (Публикатор)


23.05.2017

Представлен пример характеристики на обучающуюся, достигшую высоких образовательных результатов. Характеристика была составлена для заявительного пакета документов на присуждение обучающейся именной стипендии за достижения в области образования.


Хомутецкая Елена Сергеевна (Публикатор)


07.06.2017

В данном материале приведен вариант написания характеристики образцового ученика, обучающегося на "хорошо" и "отлично", который активно участвовал в школьной и классной жизни.


Фирсовой Ларисе Юрьевне (Публикатор)


09.08.2017

Это характеристика на учащуюся 4 класса, которая за время обучения в начальных классах показала высокий уровень овладения личностными, регулятивными, коммуникативными, познавательными универсальными учебными действиями.


Бервинова Наталья Александровна (Публикатор)


14.08.2017

Характеристика ученика 11 класса для поступления в высшие учебные заведения или для военной комиссии. Учитываются возрастные особенности обучающегося.


Гражданкина Элина Александровна (Публикатор)


14.08.2017


Характеристика одаренного учащегося

Составить правильную характеристику сложно даже на "обычного" ученика, и еще сложнее — на одаренного ребенка. Он выходит за рамки средних стандартов, к тому же психолого-педагогическую характеристику одаренного учащегося могут затребовать не только образовательные организации, но и административные, например, для получения грантов и премий, международные — для зарубежных поездок в составе делегаций, культурные — для участия в различных конкурсах и соревнованиях.

Характеристика должна быть грамотная, лаконичная — не более страницы печатного текста, и, отражающая в полной мере все аспекты жизнедеятельности данного учащегося.

Классного руководителя, а это именно ему приходится писать характеристики, выручают ранее составленные шаблоны, по которым он и дает оценки своим подопечным. Заверяет документ руководитель образовательного учреждения.

Шаблон психолого-педагогической характеристики

Последовательно отвечая на каждый пункт этого списка, можно написать вполне информативную характеристику талантливого ученика, которую можно предоставить по требованию в любое учреждение.

Делая характеристику для сторонних организаций для одаренного ученика, спросите его, может быть, в организации есть специальный бланк-шаблон характеристики, который нужно просто заполнить.

Читайте также: