Характеристика вадика из рассказа уроки французского кратко
Обновлено: 05.07.2024
Вадик, один из второстепенных героев повести, по всей видимости, был из такой семьи. Он отличался от мальчишек из компании тем, что был одет лучше других, и у него всегда в кармане водились деньги. Рослый и сильный, Вадик выглядел старше своих лет, и безоговорочно пользовался авторитетом среди ровесников. Он был признанным лидером в компании мальчишек.
Ребята ежедневно после школьных занятий собирались на пустыре, и начинали играть на деньги. Вадик, грубый и дерзкий мальчишка, пользовался своим превосходством, и всегда оставался в выигрыше. Если что-то шло не так, он давил своим авторитетом, а порой применял и силу, но в накладе никогда не оставался. Вадик жульничал и мошенничал, когда шла игра, но никто из ребят не мог этому воспротивиться. Зная о его жестокости, мальчишки молча сносили обиды, потому что для некоторых из них игра в деньги была единственной возможностью заработать на кусок хлеба, и не умереть с голода. Вадик же, в отличие от этих бедных ребят, находит в этой игре развлечение, он играл ради игры, и довольно-таки преуспевал в этом, постоянно оттачивая свое мастерство.
И, хотя у него не было острой необходимости в деньгах, Вадик никогда и никому не позволял превзойти себя, давая возможность другим мальчишкам возможность лишь изредка выиграть мизерную сумму. Когда у Вадика появился достойный соперник, он только вошел в азарт. Но после того, как его противник, выиграв, как обычно, один рубль, собрался выйти из игры, Вадик с помощью своего прихвостня Птахи, просто-напросто жестоко избил его. Избив мальчишку, он еще и пригрозил, чтобы тот не смел никому пожаловаться.
Как персонаж повести, этот мальчик вызывает только отрицательные эмоции, тем более, лишь недавно закончилась война, и Вадик невольно ассоциируется с фашистами. Своим поведением и издевательствами над тем, кто заведомо слабее его, Вадик ничем не отличается от этих варваров.
Образ и характеристика Вадика в рассказе Уроки французского Распутина
Несколько интересных сочинений
Каждый из нас получает опыт, формирует свой характер, и вместе с тем и приобретает определенные качества и особенности личности. Я считаю важнейшая человеческая черта — самостоятельность
Существует версия, что написать сказку по народным мотивам предложил Петру Ершову сам великий поэт Александр Сергеевич Пушкин, который, возможно, написал поэтическое вступление к произведению.
К.Ф.Юон нарисовал множество холстов на тематику зимы и родной природы. На его картинах видно как он был охвачен волнением к окружающей природе, да и к самой зиме
У каждого из нас есть мечты. У кого-то мечты большие, идущие далеко вперед, а у кого-то совсем малые, но не менее весомые. С самого раннего детства мы мечтаем сначала о какой-то игрушке, потом о пятерке за четверть
Вадик учился в седьмом классе и в компании ребят, играющих на деньги, был старше всех. Фактически он был главарем этой компании.
У Вадика была своя команда, которая помогала ему держать авторитет среди ребят. Помогал Вадику Птаха, который выполнял всю физическую работу. Вадик фактически управлял им, самостоятельно решая, когда человека можно избить, а когда – пожалеть.
Несмотря на то что Вадик всегда хитрил, никто не мог ничего ему сказать, потому что все боялись его. Ребята понимали, что Вадик обманывает, но закрывали на это глаза.
События рассказа происходят в 1948 – в то время большинство людей переживало не самые лучшие времена и фактически находилось на грани нищеты.
Особенно сильно коснулась эта тенденция многодетных семей и тех семей, в которых основными рабочими силами оставались женщины (в основном мать) за неимением мужчин, которые не вернулись с фронта.
Сложный выбор
Хоть это было делом накладным для семьи, мать все же решается обучать сына.
К сожалению, ситуация мальчика все так же оставалась сложной – он часто голодал. Не видя другого выхода, он начинает играть на деньги, чтобы хоть как-то прокормиться.
Роль Вадика в повести
В компании играющих на деньги главный герой знакомится со многими ребятами, одним из них был Вадик – рослый, крепкий, рыжеволосый мальчик. Вадик был хорошо одет и щеголял в красивой куртке.
На вид большинство ребят были сверстниками главного героя, Вадим же заметно отличался от всех – он выглядел старше.
Позже лирический герой вспомнил, что Вадик ходил в седьмой класс, и ему было 13 лет.
Вадим отличался от всех ребят не только по возрасту, он также выделяется своей силой и авторитетом, поэтому и был заводилой в компании.
В плену нехороших поступков
Вадик оказался не самым честным и добрым мальчиком. Главный герой со временем замечает, что во время игры Вадик жульничает, и обличает нечестную игру сверстника.
Однако добром этот инцидент не закончился – Вадик и Птаха сильно избили поборника честности – разбили ему лицо.
Подростки даже грозятся убить его, если он не изменит свое поведение по отношению к Вадику.
Судя по всему Вадик часто проявлял грубость и жестокость по отношению к другим. Лучшим другом Вадика был Птаха – такой же грубый мальчик. Скорее всего, такое проявление жестокости обыденное явление для Вадика – остальные игроки побаиваются его и никогда не упрекают Вадика в мошенничестве, даже когда замечают игру не по правилам.
Сила – главное преимущество Вадика
Таким образом, Вадик отличается в компании играющих за деньги силой и удачно пользуется этим преимуществом. Он запугал остальных ребят и бесспорно главенствует среди них. Вадик не стесняется выигрывать обманным путем – остальные играющие все равно не будут ему противостоять – ведь для некоторых мальчиков игра на деньги – это не просто развлечение, а возможность не умереть с голоду.
Краткая характеристика персонажей
Главные герои:
Другие персонажи:
Второстепенными героями рассказа являются руководитель школы Василий Андреевич, мама главного героя, мальчишки Птаха, Тишкин, Федька, а также школьный шофер дядя Ваня.
Подробная характеристика героев
Видя, что мальчик не хочет принимать помощь просто так, она находит способ помочь ему через игру на деньги. Этим женщина в буквальном смысле спасает мальчика от голода, не задевая его гордость.
Главные герои:
Второстепенные персонажи:
Самые запоминающиеся персонажи рассказа
Действие повести происходит в 1948 году, мальчик Володя живет в сибирской деревне с мамой. Жизнь в то время была тяжелой, повсюду — голод и безденежье. Мы немного узнаем о судьбе рассказчика.
У него есть мама, которая очень сильно его любит, настолько, что готова отдать последнее. Отца нет, можно предположить, что он погиб на фронте. Также есть младшая сестренка. Несмотря на юный возраст, Володя пытается заботиться о своей сестре: учит ее глотать семена, чтобы по весне взошел урожай и больше не хотелось есть.
В их селе есть только начальная школа, но мальчик проявляет способности к грамоте, поэтому мама отправляет его учиться в город. В городе жить становится еще тяжелее, Володя постоянно испытывает голод, его одежда старая и поношенная, нет даже зимних сапог. Он всегда с нетерпением ждет посылок с картошкой от матери.
Он понимает, что семья тети ворует его продукты, но делает вид, что ничего не замечает, ведь сам знает эту нужду. Володя морально старше своих ровесников. Тяжелая жизнь заставляет его рассуждать по-взрослому. Деньги, выигранные на пустыре, он тратит не на конфеты или игрушки, а покупает молоко.
Второй основной персонаж — преподавательница французского Лидия Михайловна. Это совсем молодая женщина, лет двадцати пяти, которая волей судьбы приезжает на работу именно в эту школу. У нее короткие черные волосы, чуть косящие глаза, тихий голос. Рассказчик предполагает, что учительница уже была замужем.
Она обращает внимание на избитого мальчика и когда узнает, что его били за азартную игру, поступает неожиданно. Она не рассказывает директору, а пытается войти в положение ребенка, которого на это подтолкнул голод.
Очевидно, Лидии Михайловне тоже живется нелегко, но она хочет хоть чем-то помочь способному ученику. Да, она прекрасно понимает, что это против правил и чем может ей грозить. Но все равно делает это, потому что лучше она, чем кто-то другой.
Все второстепенные герои повести также не случайны. Каждый из них преподает герою определенный урок. Мальчишки, играющие на деньги, учат тому, что никто не любит тех, кто лучше других.
Заводила Вадик и его подпевала второгодник Птаха избивают героя за то, что он часто выигрывает и не хочет делиться. Одноклассник Тишкин впервые знакомит с предательством, когда рассказывает учительнице об азартных играх, хотя он и сам играет в них.
После знакомства с персонажами повести становится очевидно, что в любых обстоятельствах есть плохие люди, а есть хорошие. Тяжелая жизнь не меняет человека, а лишь лучше раскрывает его суть.
Молодая учительница смогла в тощем деревенском мальчике рассмотреть сильную личность, голодного ребёнка, такого же одинокого, как и она сама. Образ учительницы – это образ человека, заменившего мать мальчику в чужом городе. Её забота – самое ценное, что мог дать человек человеку в сложный жизненный момент.
Читайте также: