Характеристика на ученика музыкальной школы

Обновлено: 05.07.2024

Иванов Иван Иванович, дата рождения: _________ года. Обучается в средней образовательной школе N __ и в музыкальной школе _______ по классу фортепиано в классе преподавателя ________________________________.

Иван зарекомендовал себя как увлеченный и трудолюбивый ученик, обладающий незаурядными способностями. Проявляет активный интерес к учебе и достигает успехов в различных сферах деятельности и творчестве.

Коммуникабелен, имеет широкий кругозор, пользуется уважением сверстников, добр и отзывчив.

За время обучения в музыкальной школе у Ивана проявились яркая творческая индивидуальность и комплекс способностей для успешного овладения исполнительской специальностью.

Иван принимает активное участие во всех концертных мероприятиях, проводимых __________ в музыкальных школах города, района и области. Его успехи также отмечены на выездных концертах в ________________________.

В 2010 году ярко и эмоционально выступил в качестве __________________.

В объемном репертуаре Ивана произведения русских, зарубежных и современных композиторов повышенного уровня сложности, требующих крепких профессиональных навыков.

Творческие успехи Ивана Ивановича неоднократно получали высокую оценку авторитетных музыкантов-профессоров высших учебных заведений России и зарубежья. Имеет почетную награду: _______________________________________.

Наиболее яркие творческие достижения в области музыкального искусства

___________________________________ (перечисление достижений по нисходящей)

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Характеристика.

Хоменко Дарью Александровну

В обучении проявляет трудолюбие и целеустремленность, высокую исполнительность. Быстро усваивает программный материал с повышенным уровнем сложности. На занятиях принимает активное участие, стремится выполнять все требования и рекомендации преподавателя, проявляет личную активность, инициативность и творчество. Имеет отличные способности в быстром запоминании текстов и мелодии песен, а так же хорошую музыкальную память, музыкальный и гармонический слух. Знает начальный курс теории музыки, владеет основными понятиями, умениями и навыками вокального искусства. Очень артистична на сцене, умеет красиво говорить, двигаться, знает и понимает основы исполнительского мастерства.

Регулярно выступала в мероприятиях, концертах и конкурсах городского и республиканского уровнях, как в составе коллектива, так и солисткой. Неоднократно награждалась благодарностями, грамотами, дипломами за результаты выступлений и активную творческую деятельность.

По характеру Дарья воспитанная, выдержанная, имеет веселый нрав и чувство юмора, имеет лидерские качества, является доброй и отзывчивой девочкой, всегда откликается на помощь и взаимовыручку. Очень честная, не боится высказывать свои мнения и рассуждения. Дарья воспитывается в полной, благополучной семье, имеет старшую сестру и очень любит свою собаку, которую тоже считает членом своей семьи.

Многие преподаватели сталкиваются с трудностями при написании характеристики на ученика . Я предлагаю шаблон, по которому Вы сможете, вставитв свои данные, написать характеристику для ученика. Характеристика составлена по следующим разделам, которые Вы можете дополнить своей информацией:

1. Общие сведения

3. Личностные качества

ВложениеРазмер
harakteristika_na_uchenitsu_horeograficheskogo_otdeleniya_dshi.docx 16.06 КБ

Предварительный просмотр:

Иванову Марию Сергеевну 06.07.2001 г.

Обладает хорошими природными данными, занимается с интересом, умеет работать в классе и дома. Комбинации учит быстро, сходу берет сложный материал, к детальной работе проявляет интерес. Мышление цепкое, развита комплексная память. Ученица дисциплинирована, контактна, на уроках активна, внимательна к замечаниям преподавателя. Имеет не плохой музыкальный слух, развито образное мышление. Хореографический материал исполняет выразительно и уверенно. С интересом воспринимает новый материал. У ученицы отличные оценки по всем дисциплинам курса: классическому, народно-сценическому и современному танцу.

Ученица эмоциональна и выразительна. Ей с легкостью даются любые сценические образы. Технична, вынослива, хорошо вращает, имеет природный прыжок. Демонстрирует развитую исполнительскую культуру. Адекватно реагирует на замечания и стремится к исправлению ошибок.

В классе занимает лидирующую позицию. Является ведущей солисткой ансамбля. Коммуникабельна и отзывчива, помогает младшим ученицам и с интересом занимается репетиторской деятельностью. Проявляет интерес к педагогической работе и легко справляется с ней.

Читайте также: