График работы учителя логопеда в детском саду шаблон

Обновлено: 05.07.2024

В работе учителя - логопеда неотъемлемой её частью является правильное составление своей документации. Представляю Вашему вниманию, а может возьмёте на заметку моё видение рабочей циклограммы. В ней необходимо правильно распределить своё рабочее время соответственно сетке занятий с детьми. Дети - логопаты имеют различные речевые нарушения. Порой учитель - логопеду очень непросто распределить своё рабочее время.. Индивидуальные занятия с детьми являются основной частью в его коррекционной работе. Это и постановка нарушенных звуков, проведение групповых занятий на развитие не только звукопроизношения, но и коррекцию всех психических процессов ребёнка. Хочется всё своё рабочее время отработать очень продуктивно, но иногда мешают разные обстоятельства. Для этого и составляем циклограмму рабочего времени.

___Ляпичева С. В.

Циклограмма

рабочего времени учителя-логопеда Г. К. Утемишевой

на 2019-2020 уч. год (30 ч в неделю)

Дни недели Время работы Виды деятельности

1. Индивидуальная работа по звукопр. 8.00-8.30

2. Подготовка к обуч. грамоте ст. гр. 1 подгр. 8.35-9.00

3. Подготовка к обуч. грамоте подг. гр. 1 подгр. 9.30-10.00

2 подгр. 10.00-10.30

4. Индивидуальная работа по звукопр-ию 10.30-12.00

5. Оформление документации 12.00-13.00

6. Изготовление пособий 13.00-14.00

7. Инд-ая консультация с воспитателями 14.00-15.00

8. Работа с родителями в подг. гр. 15.00-16.00

1. Индивидуальная работа по звукопр.

2. Лексико-грамматическое ст. гр. 1 подгр. 8.30-9.00

3. Лексико-грамматическое подг. гр. 1 подгр. 9.30-10.00

2 подгр. 10.00-10.30

4. Индивидуальная работа по звукопр-ию 10.30-12.00

5. Оформление документации 12.00-13.00

6. Изготовление пособий 13.00-14.00

7. Инд-ая консультация с воспитателями 14.00-14.30

8. Проверка домашних тетрадей 14.30-15.00

8.00-16.00 1. Индивидуальная работа по звукопр. 8.00-8.30

2. Лексико-грамматическое подг. гр. 1 подгр. 8.30-9.00

3. Лексико-грамматическое ст. гр. 1 подгр. 9.30-10.00

2 подгр. 10.00-10.30

4. Индивидуальная работа по звукопр-ию 10.30-12.00

5. Оформление документации 12.00-13.00

6. Изготовление пособий 13.00-15.00

7. Подгрупповая работа с детьми 15.00–16.00

1. Индивидуальная работа по звукопр. 8.00-8.30

2. Развитие связной речи ст. гр. 1 подгр. 8.35-9.00

3. Развитие связной речи подг. гр. 1 подгр. 9.40-10.00

2 подгр. 10.00-10.30

4. Индивидуальная работа по звукопр-ию 10.35 -12.00

5. Оформление документации 12.05-13.00

6. Изготовление пособий 13.00-14.00

7. Инд-ая консультация с воспитателями 14.00-15.00

Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда В последнее время отмечается резкое увеличение числа детей с нарушениями речи. Возникает необходимость в коррекции недостатков речи данной.

Циклограмма распределения рабочего времени инструктора по физической культуре

Циклограмма распределения рабочего времени инструктора по физической культуре Циклограмма распределения рабочего времени инструктора по физической культуре Морозовой Марины Владимировны на 2017 – 2018 учебный год.

Формы работы учителя-логопеда с семьей Наиболее эффективные формы работы учителя – логопеда с семьей: - коллективные формы работы учителя-логопеда с семьей; 1. Групповые родительские.

Использование мнемотехники в коррекционной работе учителя-логопеда Инновационная технология – мнемотехника в работе с дошкольниками. Цель: Предложить педагогам приёмы мнемотехники в работе с детьми. Задачи:.

Мониторинг как одно из направлений в работе учителя-логопеда ДОУ Мониторинг – как одно из направлений в работе учителя – логопеда, работающего в условиях логопедического пункта с интернальной интеграцией.

Организация предметно-развивающей среды в кабинете учителя-логопеда

Организация предметно-развивающей среды в кабинете учителя-логопеда Определений предметно-развивающей среды в отечественной педагогике существует огромное количество, если говорить об обобщенном варианте,.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

ГРАФИК РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА

на 2018– 2019 учебный год

Понедельник

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые консультации для педагогов

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками,

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

14:00 – 15: 00 Консультативный пункт

(Индивидуальные и групповые консультации для родителей)

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые консультации для педагогов

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые консультации для педагогов

15:00 -16:00 Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с воспитанниками, зачисленными на логопункт

Индивидуальные и подгрупповые консультации для педагогов

Индивидуальная коррекционно – развивающая деятельность

с детьми по коррекции звуко-произношения

Консультативный пункт

(Индивидуальные и групповые консультации для родителей)

Утверждаю: Заведующий МБДОУ

«Детский сад №

______________2018г.

График работы логопункта

День недели

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 857 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 18.09.2018 4480
  • DOCX 17 кбайт
  • 76 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Расулова Мукаддамжон Тохировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Распределение рабочего времени учителя-логопеда в ДОУ

Распределение рабочего времени учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

У логопедов часто возникают вопросы, связанные с написанием циклограммы рабочего времени. Отчасти это вызвано тем, что в документах, регламентирующих работу учителя-логопеда в образовательных организациях указана лишь продолжительность работы в неделю. При этом непонятно, каким образом распределять это время. Более того: стали появляться разговоры об увеличении рабочего времени учителя-логопеда до 36 часов.

В программе для логопедических групп Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В. (1993) указывалось, что логопед работает с 9.00 до 13.00, в том числе 4 академических часа (с 9.00 до 12.30) проводит работу с детьми и полчаса занимается ведением документации. Позднее по какой-то причине на местах академические часы стали заменять астрономическими и требовать, чтобы 20 часов составляла только работа с детьми. При этом непонятно, откуда взять еще полчаса на работу с детьми, если режим дня предусматривает в это время обед.

Занятия в вечернее время можно совместить с консультированием или открытым занятие для родителей. Таким образом вы совместите два вида деятельности в одно время.

Распределение рабочего времени учителя-логопеда в ДОУ обновлено: 4 декабря, 2017 автором: Петрова Наталья

Как вписаться в график, если детей брать с прогулки? Раздеть, помыть руки и т.д. занимает больше чем 5 минут.

Ну, с точки зрения КРУ детей должен приводить воспитатель: у логопеда полностью все время должно распределяться на занятия с детьми, по их мнению логопед не имеет права в рабочее время даже посетить дамскую комнату.

У нас по положению отведено отдельное время для консультаций родителей и отдельное для воспитателей .

А как же вторая половина дня?значит Логопед может выходить только в 1-ю смену и консультировать родителей утром?

Ирина, это не нормативный документ, а пример документа, следовательно, хоть во 2, хоть в 1. Документ здесь разрешен для примера.

Ничто не входит в работу логопеда, кроме как занятия с детьми. Все консультации и документы за пределами рабочего времени.
В идеале логопед не встаёт с рабочего места , ему вводят и выводят детей из кабинета. В реальной жизни всё не так. В саду нет ресурсов для обеспечения работы подобным образом.

Ну, если Ирина пишет, что консультации родителей ОБЯЗАТЕЛЬНЫ, то это должно быть прописано в региональном положении

У нас прописано 18 часов в неделю работа с детьми и 2 часа для консультативной работы. А вот На счет перехода детей из группы, сказали убрать, а то пересчитаем часы и вычтем из зарплаты. Не бред ли? Хотелось узнать Марианна ваше мнение о нашем положении, ссылку я вам отправляла.

У нас вторая смена 1 раз в неделю и консультирование родителей - это 2 часа, остальное время,естественно работа с детьми.

У нас в саду вторая смена 1 раз в месяц, а консультирование родителей прописано в должностных обязанностях и еще обязывают обследовать речь детей сада, соответственно консультации получаются не только для родителей логгруппы, так что иногда хочется замолчать и надолго, график с 9 до 13, все совещания, методобъединения после рабочего времени.

У нас - 20 педагогических часов, т.е работа с детьми. Но консультация тоже прописана. Зато нет времени на написание дом. заданий, хотя последний раз на курсах сказали, что дом. задание должно быть после КАЖДОГО занятия. Когда писать, осталось БОЛЬШИМ вопросом. Сами ничего объяснить не могут. Интересно, тот, кто эти положения пишет, когда-нибудь работал в саду, школе? Такое впечатление, что даже представления о нашей работе не имеет! Значит, как у Инги, они вычтут из зарплаты, если ты по саду со скоростью самолета летать не будешь, а когда сидишь на всех педсоветах и прочих, доплатить и мысли нет.
Я делаю проще: ставлю занятие 20 мин в расписании, а негласно: 5 мин-на дорогу.

Я бы на организацию работы логопеда сказала так:"В каждой избушки свои погремушки!"И очень много зависит от того, как смотрит на Вашу работу администрация, как Вы сами себя зарекомендуете и т. д.Кстати, если работа в группе,то детей просто должен водить помощник воспитателя.Ей,не забывайте,тоже производится доплата 20%,ну а при логопункте,я согласна,что интерес будет,скорей всего,проявлять в большей степени логопед.

Поскольку мы приравниваемся к учителям, в комментариях к ст.ззз ТК написано "Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утверждёнными в установленном порядке. Для учителей. норма часов преподавательской работы включает проводимые уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерыва (перемены) между ними." (это должно быть прописано в уставе учреждения). Занятия относятся к регламентированной деятельности педагога, а вся остальная работа - консультации, собрания, семинары и т.д. к не регламентированной , поскольку в должностных обязанностях не регл. указана, следовательно она оплачивается. Считается, что педагог сам знает когда, сколько и как он потратит время на эту деятельность. Но возникает вопрос: у учителей в школах есть каникулы, в течении которых они и проводят основные мероприятия - семинары, педсоветы, пишут планы в рабочее время, за ведение тетрадей им тоже доплачивают, почему же у логопедов ДОУ не так?

Наталья, нормы рабочего времени конкретного работника всегда прописываются в Трудовом договоре. Так, например, я преподаватель вуза - педагогический работник, у меня в ТД написано о 36 часах на ставку. Не знаю, как сейчас, но 7 лет назад, когда я работала логопедом, у меня в ТД было написано именно 20 часов. С другой стороны, было указано, что эти 20 часов - работа с детьми. А есть еще обязательная документация (кстати, именно обязательной не так уж и много), которая не входит в 20 часов. но сколько я буду на нее тратить 16 часов (до 36) или 5, или 50 - дело мое. Неужели это противоречие теперь устранено и в ТД логопеда теперь пишут 36 часов.

Читайте также: