Годовой отчет педагога организатора в школе

Обновлено: 28.06.2024

Организация всестороннего досуга учащихся путём интеграции в воспитательной работе проектов: гражданско-патриотического, духовно-нравственного и художественно-эстетического направления.

Выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, личности, ориентированной на высокие нравственные ценности.

Воспитательные задачи:

Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка, достижение оптимального уровня самоопределения личности школьника, обеспечение высокой результативности работы.

Формирование гражданственности, патриотизма, эстетической и экологической культуры, ЗОЖ, культуры семейных отношений и национального сознания на основе государственной идеологии, воспитание дисциплины, ответственности за своё поведение.

Привитие подрастающему поколению моральных качеств, которые соответствуют общечеловеческим ценностям (милосердие, любовь к близким, малой Родине, родному языку, культуре

Создание условий для постоянного роста Ученического самоуправления.

Вся воспитательная работа в этом году строилась на тесном контакте с учениками, сотрудничестве детей, их родителей, классных руководителей, воспитателей и администрации школы.

Выполнение поставленных задач осуществлялось через различные формы и методы:

С целью воспитания духовно – нравственных, гражданско-патриотических и художественно - эстетических качеств, формированию здорового образа жизни. были проведены следующие мероприятия:

- День солидарности в борьбе с терроризмом, видеоролики посвященные трагедии в Беслане

- Проведение Совета Ровесников

- Встрачи (совместо с учениками 10-11кл.) с депутатом Агаповского района Ульянцевым С.А. , главой Агаповского района Тайбергеновым Б.Н.

- Концерт ко Дню учителя

- Посвящение в Ровесники (5-е классы)

- Школьный фестиваль Дружбы народов

- Окружной фестиваль Дружбы народов

- Конкурс открыток, чтецов, концерт ко Дню Матери

- Конкурс новогодних плакатов

Конкурс плакатов, видеороликов

- Квест для 5-х классов

- День рождения школы

- Конкурс боевых листков к 23 февраля

- Конкурс инсценированной военно-патриотической песни

- Организация субботников по уборке Качачьего родника, реки Урал

- День открытых дверей для НОШ

- День защиты детей

- Концерт, посвящённый Дню Победы

- Выпускной вечер для учащихся 4-х классов

- Выпускной вечер для 9-х, 11-х классов

- Развивается ученическое самоуправление

- Организуется волонтерская помощь младшим школьникам и ветеранам.

В следующем учебном году планирую продолжить работу по проектам гражданско-патриотическому, духовно-нравственному и художественно-эстетическому, идеологическому направлению, воспитанию здорового образа жизни и другое. Буду стараться принимать активное участие в районных мероприятиях, проводить много интересных и увлекательных КТД, а также стремиться к большему привлечению инновационных технологий в организации и проведении мероприятий.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Отчет о работе педагога – организатора

МБОУ СОШ № 8 за 2017 – 2018 учебный год

Васильевой Анастасии Павловны.

Проблеме воспитания уделена широкая педагогическая, научная и родительская общественность, гуманизировать воспитание на основе личностно - ориентированного подхода, традиций российской педагогики, полученных научных исследований.

Цель: обеспечение современного качества образования, направленного на формирование конкурентной, социально и профессионально мобильной личности, способной обеспечить устойчивое повышение качества собственной жизни и общества в целом.

1. Повысить качество воспитательной работы по формированию у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовно-нравственной культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда;

2. Усилить эффективность мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и их родителей;

3. Активизировать работу по взаимодействию с родительской общественностью посредством привлечения к решению проблем воспитания и организации досуга обучающихся, педагогического просвещения, совместного решения задач, стоящих перед школой;

4. Совершенствовать работу органов ученического самоуправления с целью активизации их деятельности.

Основные направления воспитательной работы школы:

Выполнение поставленных задач осуществлялось через различные формы и методы:

детские музыкальные спектакли,

В соответствии с планом воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы за 2017-2018 учебный год приняли участие и были проведены следующие мероприятия:

Сентябрь

Совет старшеклассников. Выборы президента Школьного Парламента. Распределение обязанностей.

Оздоровительное мероприятие, посвященное международному дню туризма.

День автомобилиста- изготовление поздравительных открыток.

Праздничный концерт в честь Дня матери.

Районный конкурс рисунков, посвященный 75-летию битвы под Москвой

Проведение тематических классных часов среди 1-4 классов в преддверии Международного женского дня.

Митинг для жителей деревни Хомутово

Выпускной вечер учеников 9 класса

Выпускной вечер для учеников 11 класса.

В период учебного года 2017– 2018 учебного года учащиеся МБОУ СОШ №8 активно принимали участие в школьных, районных и областных мероприятиях. Исходя из опыта работы за учебный год. следует отметить, что все мероприятия прошли достаточно организовано. Ученики МБОУ СОШ№8 приняли участие во всех районных выставках прикладного творчества , а так же во всех благотворительных акциях.

Анализируя всю работу, проделанную за год, хотелось бы отметить положительные моменты:

1.Ответственное отношение классных руководителей к подготовке детей для мероприятий;

2.Активная помощь в организации со стороны учеников;

3.Разнообразие форм проведения, тематики мероприятий.

4. Новые формы проведения школьных мероприятий.

5. Активную помощь со стороны родителей учеников.

6.Достижение призовых результатов в районных программах по итогам года.

1.Негде проводить мероприятия, т.к. нет отдельного актового зала;

2.Нехватка театрального реквизита для красочных постановок различного масштаба;

3. Затруднённая обстановка с репетициями, в связи с полной загруженностью кабинетов.

4. Работа школы в две смены, что затрудняет проведение мероприятий без отрыва от учебного процесса.

планирование общешкольных мероприятий;

помощь зам. директора по ВР и педагогу-организатору в реализации школьных мероприятий;

осуществление контроля за их проведением;

дежурство по школе;

Анализ воспитательной работы по художественно-эстетическому направлению

Вся система художественно-эстетического воспитания школьников нацелена на общее развитие ребенка как в эстетическом и художественном плане, так и в духовном, нравственном и интеллектуальном.

Цель: создание среды, способствующей формированию и максимально полной реализации творческих способностей детей.

Задачи:

- создание условий для демонстрации результатов работы с детьми

- обеспечение условий для всестороннего развития личности ребенка на основе его интересов через творческую созидательную деятельность, создание благоприятной социокультурной среды, предоставление возможности для продуктивной самореализации одаренных детей через интеллектуально творческие мероприятия разного уровня;

В этом учебном году в школе проведено много мероприятий, направленных на художественно-эстетическое воспитание школьников.

Серопян София (7 Б класс)-1 место в старшей подгруппе;

Свиридова Виктория (9 А класс)-3 место в старшей подгруппе;

Никифоров Артем (5А класс)- за оригинальность.

Хочется сказать спасибо классным руководителям, которые приняли активное участие в развитии художественно-эстетического воспитания учащихся: Данильченко Л.П., Елистратовой Н.С., Чередниковой И.Н., Захаровой Н.Н., Ивановой Н.В., Кучапиной Е.А., Воробьевой Г.А., Осиповой Л.Г., Ермолаевой Е.А., Гераскиной С.А., Грязновой Н.А., Фролкиной А.Н., а также учителям-предметникам и директору школы.

В 2017-18 учебном году в художественно-эстетическом воспитании было охвачено 87 % учащихся школы. Это больше, чем в прошлом году. Считаю работу по художественно-эстетическому направлению признать удовлетворительной.

В следующем 2018 - 2019 учебном году планируется продолжить работу по гражданско-патриотическому воспитанию, воспитанию здорового образа жизни и другим направлениям, а так же интенсивнее привлекать ребят к организации, проведению, и участию в мероприятиях, укрепить взаимное сотрудничество между педагогическим составом школы и учащимися. Фото и видео материал частично предоставлен на информационном портале школы, а также в таких социальных сетях, как:

По итогам всего года школа заняла:

Данная разработка показывает воспитательную работу в образовательном учреждении за год. В ней проанализированны основные направления воспитательной работы.

Цель работы в 2016-2017 учебном году

Воспитательные задачи в 2016-2017 учебном году

Развитие индивидуальных способностей каждого ребенка, достижение оптимального уровня самоопределения личности школьника, обеспечение высокой результативности работы.

Формирование гражданственности, патриотизма, эстетической и экологической культуры, здорового образа жизни, воспитание дисциплины, ответственности за своё поведение.

Привитие подрастающему поколению моральных качеств, которые соответствуют общечеловеческим ценностям (милосердие, любовь к близким, малой Родине, родному языку, культуре).

Список районных конкурсов в которых были заняты места

Перечень школьных мероприятий

Все мероприятия

Мероприятия, которые не проводились

Таблица участия 9-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 7-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 6-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 5-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 4-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 3-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 2-А класса в мероприятиях школы/района

Таблица участия 1-А класса в мероприятиях школы/района

Итоговая таблица рейтинга классов

Анализ работы за год

Положительные моменты:

Отрицательные моменты:

План работы на 2016-2017 учебный год выполнен не в полном объеме.

С поставленными задачами справились, а именно:

- в течение года создавались благоприятные условия для проведения воспитательного процесса;

- организовывались досуговые мероприятия: конкурсы; мероприятия, направленные на воспитание трудолюбия, патриотизма, любви к Родине и семье, доброго отношения к окружающему миру;

- воспитательная работа охватила различные направления деятельности обучающихся, позволила развить творческие способности, чувство коллективизма, ответственности, патриотизма.

Воспитательная работа педагога- организатора обусловлена сложившимися традициями, проверенным опытом, формами и методами образовательной, досуговой, методической деятельности, что дает определенные результаты.

Анализ работы педагога – организатора

за 2019-2020 учебный год.

Воспитательная работа, является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса общего образования, позволяет не только обеспечивать социальный запрос родителей, но и организовывать досуг учащихся и развивать их творческие и интеллектуальные способности.
Целью массово-досуговой работы педагога- организатора на 2019-2020 г. являлось:

- создание условий для всестороннего развития ребенка, раскрытия его творческих возможностей, способностей, для проявления личностно-индивидуальных качеств – инициативности, самодеятельности, фантазии, самобытности.
Были поставлены следующие задачи:
- социально-психологическое просвещение и защита подростков, предотвращение межличностных конфликтов, формирование и развитие личностных качеств, необходимых для позитивной жизнедеятельности в детско-подростковой среде;
- выявление ярких и талантливых дарований среди детей и подростков, развитие их творческого потенциала;
- обучение детей и подростков умению организовать свой досуг и досуг своих сверстников, социализация;
- формирование общей культуры учащихся, эстетических и этических норм;
- воспитание у детей гражданственности, нравственности, патриотизма, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине и семье.
Эти задачи выступали ориентирами годового планирования педагога-организатора. Вся практическая деятельность была направлена на их решение.

Массово- досуговая работа строилась по следующим направленностям:

* Концертная деятельность
* Патриотическая деятельность
* Культурно - досуговые мероприятия
* Экологическое воспитание
* Духовно - нравственное воспитание

* Физкультурно-спортивная
По каждому из указанных выше направленностей, была проделана большая работа.
За учебный год было подготовлено и проведено 68 мероприятий разной направленности, включая и внеплановые, а также в режиме дистанционного обучения.

Наша практика показала, что праздники оказывают огромное воздействие на эмоциональный мир ребенка, его познавательное и интеллектуальное развитие. Одно только слово "праздник" заставляет быстрее биться сердце каждого.

Мероприятия патриотической направленности служат формированию личностных качеств учащихся, социализации личности. Эмоциональный заряд от общения с этими людьми, меняют отношение к ним, заставляют задуматься и осмыслить историю своей страны и его народа.

Каждый воспитанник школы-интерната мог задать интересующий его вопрос, на который, получил квалифицированный ответ.

День правовой помощи детям прошел в теплой, дружеской атмосфере. Воспитанники приобрели новые знания, повысили свою правовую культуру. Такие встречи стали уже доброй традицией, что позволяет воспитывать законопослушных граждан.

В течение года учащиеся принимали участие в следующих общешкольных мероприятиях:

Творческие коллективы школы-интерната окунулись в светлое песенное творчество тех давних прекрасных лет… Ведь эпоха “Стиляг” – эпоха огромная, наполненная силой, энергией, нежностью, достоинством и верой, несмотря на все её трудности. В этот вечер вспомнили, пусть не всё, но очень многое: созданное, спетое, сыгранное, прожитое, прочувствованное. Давшее возможность быть чуткими и красивыми людьми.

Благодаря подготовленным творческим номерам мы ощутили время перемен, первой свободы и дух пионерства! Окунулись в золотое время! На протяжении этого вечера, мы узнали, что было популярным во времена Советского Союза!

Ну и, конечно же, никакой вечер не был бы вечером действительно ярким без хорошего настроения. Все с удовольствием побывали на празднике воспоминаний и ностальгии…

Фестиваль собрал представителей национальных культур, проживающих в Шербакульском районе. Русские, казахи, немцы, белорусы, украинцы, татары, буряты, греки, армяне, грузины, узбеки – всего более тридцати национальностей составляет население нашего района, но мы представили всего лишь десять.

Много интересного увидели, узнали о быте, культуре, традициях тех национальностей, которые уже многие десятилетия проживают на территории нашей малой родины бок о бок с нами.

На таком фестивале мы еще раз убедились, что неважно, как мы выглядим, на каком языке изъясняемся, — мы всегда понимаем друг друга, общаемся, делимся радостью, поддерживаем в горе и трудностях. Это и есть наша цель!

День, наполненный добротой, нежностью и лаской, потому что у нас был День Доброго сердца 5 декабря 2019 года, этот день был необычный! И наш праздник, был посвящён, людям с добрым сердцем. В этот день всем дарили красивые открытки и говорили добрые слова и комплименты, а также играли в веселые игры.
Доброта, милосердие, умение сопереживать чувствам других людей создают основу человеческого счастья.

Сюрпризы обеспечили всем многообразие ярких впечатлений на долгое время. Сказочные персонажи порадовали всех играми и веселыми шутками.

Праздник доставил радость и удовольствие, как его непосредственным участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.

Анализируя мероприятия, можно сделать вывод, что данные формы проведения соответствует целям и задачам, понятна и интересна участникам мероприятий.

Праздник – это всегда творчество, импровизация. Известно, какое неизгладимое впечатление оставляет у детей хорошо подготовленный праздник. Дети любят быть в центре внимания, поэтому они были не просто зрителями, а активными участниками.

Согласно воспитательному плану работы на 2019-2020 год, проводилась работа по всем направлениям. Педагоги вместе с учащимися активно и добросовестно подошли к задаче обучения детей и подростков умению организовать свой досуг и досуг своих сверстников. Фотоотчеты и статьи размещены на сайте школы. Профилактическая работа с учащимися проходила в форме встреч с интересными людьми.

Общие выводы:

Ошибки в организации мероприятий прошлого учебного года были учтены, что улучшило качество массовых мероприятий в 2019-2020 учебном году. Все массовые мероприятия были проведены на хорошем уровне, благодаря слаженной работе педагогов Шербакульской адаптивной школы- интерната, проявлению профессиональных знаний и опыта, творческого подхода, взаимопонимания и взаимовыручке.

Проблемы и перспективы:

- проблема в финансировании: для поощрения учащихся и изготовление реквизита, бутафории школьных праздников.

Читайте также: