Гимназия 2 клин положение о школьной форме
Обновлено: 05.07.2024
1.1. Внешний вид учащихся – одно из условий эффективности образовательного процесса, обеспечения дисциплины, поддержания позитивного имиджа школы.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании Положения о правах и обязанностях, поощрениях и взысканиях учащихся лицея и определяет нормы внешнего вида школьников во время образовательного процесса.
1.3. Положение принимается педагогическим советом, утверждается директором лицея и согласуется с попечительским советом.
2.1. Внешний вид – прическа, одежда, обувь – должен соответствовать роду деятельности в школе, целям образовательного процесса.
2.2. Требования к внешнему виду учащихся: опрятность, наличие сменной обуви, соответствие деловому стилю одежды.
Спортивная и сменная обувь должна иметь подошву, которая не вызывает при ношении в помещении появления темных пятен и полосок на поверхности напольных покрытий.
2.3. На уроках физкультуры и во время проведения внеклассных спортивных мероприятий школьники обязаны переодеваться в спортивную одежду: футболки, шорты, спортивные костюмы, кроссовки, кеды.
2.4. Во время проведения развлекательных внеурочных мероприятий учащимся разрешается выбирать стиль одежды по своему усмотрению.
3.1. Деловой стиль - это строгий, выдержанный стиль одежды.
3.2. Повседневный деловой стиль одежды для учебных занятий:
Для девушек.
Одежда должна быть классического стиля или современного строгого покроя: костюм, жилет, юбка, брюки, классические джинсовые брюки темных тонов, блузка, водолазка, платье в различном сочетании.
Для юношей.
Оодежда классического стиля или современного строгого покроя: гражданский костюм, пиджак, жилет, джемпер, брюки, классические джинсовые брюки темных тонов, рубашка, галстук в различном сочетании.
3.3. Цветовая гамма делового стиля одежды: однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков. Предпочтительными считаются сочетания – светлый верх, тёмный низ.
3.4. Деловой стиль исключает:
a) майки, футболки, короткие топы, блузы с глубокими вырезами,
b) брюки и юбки на бёдрах, юбки длиной менее 40см,
c) прозрачную и яркую одежду,
d) спортивную одежду и обувь,
e) тапки, шлёпанцы.
3.5. Аксессуары: для учащихся допускается ношение скромной бижутерии, минимальное использование косметики пастельных тонов, маникюр предполагает аккуратные, чистые ногти с применением бесцветных лаков.
3.6. Во время торжественных мероприятий одежда должна иметь парадный вид: белый верх, темный низ.
3.7. В зимний период во время низкого температурного режима разрешается надевать свитера (по необходимости).
1.4. В классах оборонно-спортивного направления (Кадеты) Школьная форма должна соответствовать военной форме военнослужащих по Общевоинскому Уставу вооружённых сил Российской Федерации.
1.5. Данное положение разработано с целью выработки единых требований к школьной одежде обучающихся 1-11 классов МОБУ СОШ№4.
2. Общие принципы создания внешнего вида
2.1. Аккуратность и опрятность:
• одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной;
• обувь должна быть чистой;
• внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и исключать вызывающие детали. (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые и дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах).
3. Примерные требования к школьной форме
3.1. Стиль одежды — рекомендуется деловой, классический.
3.2. Школьная форма подразделяется на повседневную , спортивную и парадную.
3.3. Повседневная форма:
мальчики, юноши — пиджак, брюки, мужская сорочка (рубашка), туфли. Рубашки разных цветов, однотонные. Пиджак, брюки или рубашка неярких тонов. Жилет, пуловер (свитер) однотонный без рисунков и без надписей; девочки, девушки — пиджак и юбка (брюки), блузка. Блузки разных цветов, однотонные. Пиджак и брюки неярких тонов, однотонные, клетчатые в мелкую полоску. Жилет, пуловер (свитер) однотонный без рисунков и без надписей. Возможен вариант, когда класс (параллель) заказывает одинаковую форму в рамках вышеперечисленных требований.
3. 4. Спортивная форма. Спортивная форма включает футболку, спортивные трусы или шорты или спортивные брюки пли спортивный костюм , кеды или спортивные тапки или кроссовки. Форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий.
3 .5. Одежда должна быть чистой и выглаженной.
3.6. Педагогический состав работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде.
3.7. Все обучающиеся 1 - 11 классов должны иметь сменную обувь.
3.8. Сменная обувь должна быть чистой. Не рекомендуется ношение домашних тапочек без задника.
3.9.Парадная форма: Юноши – рекомендуется белая мужская сорочка, водолазка однотонная светлая, пиджак, брюки классического покроя темного цвета, туфли. Галстуки и бабочки по желанию. Аккуратная стрижка. Запрещается отращивать длинные волосы и убирать их в хвостики.
Девушки – рекомендуется однотонная светлая блуза (водолазка) ниже талии, глухо застегнутая или с небольшим декольте, юбка, брюки классического покроя или сарафан темного цвета, туфли не на высоком каблуке; аккуратная прическа (уложенные в косу, хвост или пучок) или стрижка .
3.10.В классах оборонно- спортивного направления (кадеты) форма одежды и обувь выбирается в соответствии с конкретным видам и родам войск и делится на парадную, полевую ,повседневную и в соответствии с Общевоинским Уставом вооружённых сил Российской Федерации.
4. Права и обязанности учащихся
4.1. Обучающейся имеет право выбирать школьную форму в соответствии с предложенными вариантами, и обязаны в течение учебного года постоянно носить школьную форму.
4.2. Обучающейся обязан носить повседневную школьную форму ежедневно.
4.3. Содержать форму в чистоте, относится к ней бережно. Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится учащимися с собой.
4.4. В дни проведения торжественных линеек, праздников школьники надевают белые блузки, рубашки.
4.5. Ученик имеет право самостоятельно подбирать рубашки, блузки, аксессуары, к школьному костюму в повседневной жизни.
4.6. Допускается ношение в холодное время года джемперов, свитеров и пуловеров, безрукав ок неярких цветов.
4.7. Обучающиеся школы обязаны выполнять все пункты данного положения.
5. Обязанности родителей
5.1. Приобрести (по возможности) обучающимися школьную форму, согласно условиям данного Положения до начала учебного года, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания учащимися школы.
5.2. Контролировать внешний вид учащихся перед выходом в школу в строгом соответствии с требованиями Положения.
5.3. Выполнять все пункты данного Положения.
6. Мера ответственности
6.1. Данный локальный акт подлежит по возможности исполнению обучающимися и другими работниками школы.
6.2. Несоблюдение обучающимися данного Положения является нарушением Устава школы и Правил внутреннего распорядка учащихся в школе.(при индивидуальном подходе к каждому обучающему)
6.3. О случае явки обучающимся без школьной формы и нарушением данного положения родители должны быть поставлены в известность классным руководителем в течение учебного дня.
6.4. За нарушение данного Положения Устава школы учащиеся могут быть подвергнуты дисциплинарной ответственности и общественному порицанию.
6.5. Полномочия в определении норм ношения и стиля школьной формы определяется на Совете школы. (при индивидуальном подходе к каждому обучающему)
СОГЛАСОВАНО
Председатель родительского комитета
МБОУ СОШ №2
______________ Саадуев М.
ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ И ВНЕШНЕМ ВИДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Общие положения.
1.2. Школьная форма - стиль одежды обучающегося.
1.3. Школьная форма вводится с целью:
- поддержания в школе учебно-деловой атмосферы;
- укрепления дисциплины и порядка;
- укрепления авторитета школы в социуме;
- развития нравственных качеств личности школьника, повышения его культуры;
- формирования модели выпускника, востребованного современным обществом.
2. Основные положения.
2.1. Общий вид одежды обучающихся, ее цвет, фасон определяются администрацией МБОУ СОШ №2.
2.3. МБОУ СОШ №2 вправе на усмотрение самостоятельно устанавливать следующие виды одежды обучающихся:
-повседневная одежда; -парадная одежда; -спортивная одежда.
Родители имеют право:
- Обсуждать на родительских комитетах класса и школы вопросы, имеющие отношение к
школьной форме, выносить на рассмотрение общешкольного родительского комитета
предложения в отношении школьной формы
4.3Права классного руководителя.
Классный руководитель имеет право:
1. Разъяснять пункты данного Положения обучающимся и родителям.
5. Обязанности обучающихся.
Обучающиеся обязаны:
1. Ежедневно носить школьную форму.
2. Содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно.
3. Бережно относиться к форме других обучающихся школы.
4. Приносить на занятия сменную обувь.
5. Обучающимся школы запрещено:
6.1. Приходить на учебные занятия без школьной формы.
6.2. Приходить на учебные занятия, кроме физической культуры в спортивной форме.
Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится с собой.
6.3. Носить массивную обувь на толстой платформе, вечерние туфли и туфли на высоком
каблуке (более 7 см.)
6.4. Макияж, броские украшения.
6.5. Использовать как предмет одежды футболки, джемпера, свитеры, яркие
рубашки с рисунком.
6.6. Использовать как предмет одежды брюки с заниженным поясом, короткие юбки для
девочек. Допустимая длина юбки не выше 10 см от колена.
6.7. Ношение джинсовой (спортивного стиля) и прогулочной одежды.
6.8. -Для девушек: ношение колготок ярких цветов, с ажурным рисунком.
7. Обязанности родителей.
Родители обязаны:
7.1. Приобрести школьную форму, сменную обувь до начала учебного года.
7.2. Ежедневно контролировать внешний вид обучающегося перед выходом его в школу в
соответствии с требованиями Положения.
Родители имеют право:
- Обсуждать на родительских комитетах класса и школы вопросы, имеющие отношение к
школьной форме, выносить на рассмотрение общешкольного родительского комитета
предложения в отношении школьной формы;
4.3. Права классного руководителя.
Классный руководитель имеет право:
1. Разъяснять пункты данного Положения обучающимся и родителям.
5. Обязанности обучающихся.
Обучающиеся обязаны:
1. Ежедневно носить школьную форму.
2. Содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно.
3. Бережно относиться к форме других обучающихся школы.
4. Приносить на занятия сменную обувь.
6. Обучающимся школы запрещено:
6.1. Приходить на учебные занятия без школьной формы.
6.2. Приходить на учебные занятия, кроме физической культуры в спортивной форме.
Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится с собой.
6.3. Носить массивную обувь на толстой платформе, вечерние туфли и туфли на высоком
каблуке (более 7 см.)
6.4. Макияж, броские украшения.
6.5. Использовать как предмет одежды футболки, джемпера, свитеры, яркие
рубашки с рисунком.
6.6. Использовать как предмет одежды брюки с заниженным поясом, короткие юбки для
девочек. Допустимая длина юбки не выше 10 см от колена.
6.7. Ношение джинсовой (спортивного стиля) и прогулочной одежды.
6.8. -Для девушек: ношение колготок ярких цветов, с ажурным рисунком.
7. Обязанности родителей.
Родители обязаны:
7.1. Приобрести школьную форму, сменную обувь до начала учебного года.
7.2. Ежедневно контролировать внешний вид обучающегося перед выходом его в школу в
соответствии с требованиями Положения.
8. Обязанности классного руководителя.
Классный руководитель обязан:
1. Осуществлять ежедневный контроль на предмет ношения обучающимися своего класса
школьной формы и сменной обуви перед началом учебных занятий.
2. Своевременно (в день наличия факта) ставить родителей в известность о факте
отсутствия школьной формы у обучающегося.
3. Действовать в рамках своей компетенции на основании должностной инструкции.
8. Ответственность.
В случае, если обучающийся пришел в школу без школьной формы, по требованию дежурного администратора (учителя, классного руководителя), он должен написать объяснительную. Обучающийся может вернуться домой и надеть школьную форму. В случае, если обучающийся проживает в отдаленном районе города, он на занятия допускается, но при этом предоставляет дежурному администратору (учителю, классному руководителю) дневник, в котором уполномоченное лицо делает запись для родителей с предупреждением о том, чтобы родители приняли соответствующие меры, т.е. обеспечили приход в школу своего ребенка в школьной форме.
План.
мероприятий по введению школьной формы и единых требований к внешнему виду учащихся.
Мероприятия. Сроки проведения. Ответственный
1. Общешкольное собрание родителей по введению школьной формы 13.04.2013 г. Директор
Зам.директора по ВР
2. Родительские собрания по классам В теч.апреля Кл.руководители
3. Совещание классных руководителей по введению школьной формы апрель Зам.дир.по ВР
5. Размещение информации и документов на сайте учреждения июль Зам .директора по ИКТ
6. Информационно-разъяснительные классные часы о введении школьной формы и внешнего вида учащихся апрель-май Замдиректора ВР Кл.руководители
7. Введение школьной формы до 02.09.2013 г. Администрация школы
кл.руководители.
от 29 мая2013 года № 111-п
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Ввести школьную форму и единые требования к внешнему виду учащихся с 1 сентября 2013года с 1 по 9 классы.
2. Утвердить Положение о школьной форме и требованиях к внешнему виду учащихся.
3. Утвердить план мероприятий и ответственных лиц за введение школьной формы и внешнего вида учащихся.
4.. Классным руководителям 1-9 классов провести родительские собрания с целью ознакомления с Положением о школьной форме и внешнем виде учащихся.
5. Установить персональную ответственность классных руководителей за внешний вид учащихся.
Детям нужно заниматься физкультурой и спортом с самого раннего возраста, чтобы избежать таких болезней как ожирение, сахарный диабет и заболевания позвоночника.
Выбирать вид спорта для ребенка можно в соответствии с темпераментом малыша и его индивидуальными особенностями:
Показать полностью.
Сангвиники. Эти малыши любят быть лидерами, им нужны похвала и победы. Им лучше всего подходят активные виды спорта, например, любые скоростно-силовые дисциплины, также отлично подойдут командные виды спорта, с их многочисленными вариациями: футбол, волейбол, баскетбол, гандбол, хоккей.
Холерики. Эти малыши эмоциональны. Холерикам отлично подойдут индивидуальные виды спорта, например: бег на короткие дистанции, лёгкая атлетика, борьба, бокс и другие ударные единоборства.
Флегматики. Малыши с таким характером прекрасно справляются с многократными повторениями одного действия. Это значит, что лучшим выбором для них станут циклические или сложно-координационные дисциплины.
Меланхолики. Для них неприемлемы строгость тренера и спартанские условия. При правильном подходе такие малыши могут показать успехи в фехтовании или стрельбе, а также интеллектуальные занятия.
Спорт для детей дошкольного возраста
Адекватная физическая нагрузка в этом возрасте – занятия минимум 2 раза в неделю по 30 минут. Уже к 5 годам заниматься можно по 2 часа 3 раза в неделю.
Виды спорта для детей от 2 лет:
плавание;
гимнастика;
ОФП;
детская йога;
В 3-4 года также можно записать ребенка на:
гимнастику;
фигурное катание;
футбол;
плавание;
танцы.
Виды спорта для детей 5 – 6 лет.
В дополнение к уже озвученным, можно рассмотреть такие виды спорта, как:
хоккей;
легкая атлетика;
единоборства;
теннис;
волейбол;
баскетбол;
гандбол и другие.
Виды спорта для детей школьного возраста:
У девочек наибольший интерес вызывают спортивная гимнастика, танцы, легкая атлетика, фигурное катание, синхронное плавание, художественная гимнастика, волейбол и т.д.;
У мальчиков – футбол, большой теннис, баскетбол, боевые искусства, хоккей и другое.
В 11 – 13 лет ребенок ищет себя и может перестать ходить в секцию.
Родителям важно это понимать и обязательно поддержать его. В качестве альтернативы подростку можно предложить то, что его заинтересует.
брейкинг;
паркур;
скейтбординг;
BMX.
сноубординг
горнолыжный спорт;
скалолазание;
вейкбординг и так далее.
Конечно, последние две группы потребуют большого внимания и ответственности как от самого ребенка, так и, безусловно, от родителей.
Желаем успехов в спорте!
МОУ-ГИМНАЗИЯ №2 Г.О.КЛИН запись закреплена
Каникулы с пользой. Как сделать отдых продуктивным?
Заниматься спортом
Тренировки — самый простой способ получить эндорфины. Это гормоны, которые отвечают за хорошее настроение. Пригласите друзей тренироваться вместе — это веселее, и больше шансов, что не бросите.
Показать полностью.
И вправду отдыхать!
Не перегружайте себя и делайте перерывы. В противном случае — забывчивость, вялость, тревога. Подростки способны трудиться по 45-60 минут, после чего — обязательно нужен 15-минутный отдых.
Активно проводить время
Способов масса: экскурсии, занятия музыкой, рисованием или кулинарией. Выбирайте хобби по вкусу! Любимое дело всегда придает сил и вдохновляет на идеи.
Хорошо высыпаться
Всем нужно спать по разному, но в среднем детям — не менее 9 часов. Если этого не делать, мозг работает менее эффективно, сосредоточиться и принимать решения становится сложно. Перед сном лучше выключать телефоны и завешивать окно плотными шторами.
А какие полезные привычки во время каникул знаете вы? Делитесь в комментариях!
МОУ-ГИМНАЗИЯ №2 Г.О.КЛИН запись закреплена
Скоро школьные каникулы
Чем занять ребенка в Подмосковье, да не заскучать самому?
Неделя отдыха начинается 21 февраля.
Поиграть с альпаками
А еще познакомиться с козами, павлинами и другими животными.
Заняться спортом
Здесь можно покататься по уникальной лыжероллерной трассе и посетить бесплатные тренировки по разным видам спорта.
Одинцовский парк культуры, спорта и отдыха в Одинцово
Читайте также: