Фотовыставка мамины помощники в детском саду задачи

Обновлено: 02.07.2024

Автор: Прокушева Екатерина Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад № 100 общеразвивающего вида"
Населённый пункт: г.Сыктывкар
Наименование материала: проект
Тема: "Мамины помощники"
Раздел: дошкольное образование

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Воспитатель:

Прокушева Е.В.

Сыктывкар , 2016г

Проект "Мамины помощники"

Продолжительность проекта: краткосрочный

Вид проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет

Актуальность проекта: воспитание доброжелательного отношения к маме,

уважение к старшему поколению.

В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили

женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна.

Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со

своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы

мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что

значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.

Гипотеза проекта:

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток,

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует – чмок?

Вот она какая – моя мамочка родная.

Цель проекта: создание условий для всестороннего развития дошкольников,

воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; развитие

творческих способностей, углубление знаний детей о роли мамы в их жизни,

через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной

1.Дать представления детям о празднике - День Матери.

2. Формировать у детей представление образа матери-хранительнице

домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

3.Формировать интерес ребенка к творческим работам.

4.Воспитывать доброе, заботливое отношение к мамам.

Ожидаемые результаты:

1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни

2.Дети в сюжетно-ролевых играх на семейную тематику поддерживают

доброжелательное отношение к друг к другу.

3.Обогащение знаний детей о роли мамы.

4.Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки

7.Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Содержание практической деятельности по реализации проекта.

1 этап. Организационный.

Беседа о мамах и о том, что Указом Президента был установлен праздник

“День Матери в Российской Федерации”, который отмечается в последнее

Совместное с детьми размышление о проведении праздника для мам.

Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

Разработка проекта и сценария итогового мероприятия.

2 этап. Практический

Подготовить сценарий к празднику мам.

Изготовить своими руками подарки для мам.

Слушание песен о маме в аудиозаписи.

Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, о маме; танцевальных

движений; текстов песен.

Объяснение пословицы и поговорок о матери, семье.

3 этап. Заключительный

Оборудование, материалы: оформление фотовыставки с семейными

фотографиями детей, поздравления, шарики для оформления помещения,

поделки, оборудование для конкурсов.

Итог проекта: Обогащение познавательного и эмоционального опыта детей о

РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О МАМЕ :

Куда мать, туда и дитя.

Сердце матери отходчиво.

Материнская молитва со дна моря достанет.

Птица радуется весне, а младенец матери.

Мать кормит детей, как земля людей.

Нет такого дружка, как родная матушка.

Пословицы и поговорки про семью

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Семейное согласие всего дороже.

В недружной семье добра не бывает.

В родной семье и каша гуще.

В семье дружат — живут не тужат.

В семье разлад, так и дому не рад.

Пальчиковая игра (упражнения для пальцев динамические).

(Исходное положение – пальцы в кулаке.Разгибаем по одному, начиная с

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка.

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья.

(На последней строчке – ритмично сжимаем-разжимаем пальцы)

Второй вариант игры – поочередно сгибать пальцы в кулак, начиная с

Цель: Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки.

Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки. Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки.

Воспитатель: Ракачева А. В.

Организация предметно-пространственной среды как одно из условий реализации ФГОС до Дети – цветы, что растут среди нас, Как бы не трудно нам было подчас. Дарят они нам свою красоту, Детскую радость и веру в мечту! Под.

Идея для фотовыставки и оформление группы Этот рисунок служит не только украшением группы, но и очень удобной идеей для фотовыставок в разное время года. К облачкам и солнышку,.

Организация акций как партнерская форма сотрудничества семьи и ДОУ Воспитатель: Кузеро Светлана Вячеславовна Взаимоотношения сотрудников детского сада и родителей на современном этапе одна из самых сложных.

Организация речевой среды как условие развития связной речи дошкольника «Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками,.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Приложение к приказу № ___ от ____

Общие положения

Цели выставки - конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью активизации совместного творчества воспитанников и их родителей (законных представителей); развития творческой активности.

Задачи выставки-конкурса
3.1. Развивать творчество и художественно-эстетические способности в изобразительной деятельности детей-дошкольников;
3.2. Поддерживать родителей в их стремлении сблизиться с детьми в процессе совместного творчества;
3.3.Поддерживать интерес и ценностное отношение к семейным традициям;
3.4. Содействовать укреплению связей дошкольного учреждения и семьи.

Участники выставки – конкурса
4.1.Участниками являются воспитанники ДОУ и их родители.

5.3. Работы должны:

- воплощать идею конкурса;

- иметь обязательные данные на каждую работу: название работы, имя и фамилия автора, группа.

- рисунок должен быть выполнен на альбомном листе бумаги формата А4 любым способом - карандашами, фломастерами, красками, тушью и т. д. Не принимаются рисунки, сделанные при помощи компьютерной графики или распечатанные на принтере.

- фотографии могут быть любого формата (А4, А5, А6), качество фотографии должно быть хорошее.

6. Критерии оценки конкурсных работ

6.1.При подведении итогов конкурса работы будут оцениваться по следующим критериям:

- эстетическое восприятие образа;

8. Состав жюри
Председатель комиссии:

Краткое описание документа:

ПОЛОЖЕНИЕ

Общие положения
Цели выставки - конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью активизации совместного творчества воспитанников и их родителей (законных представителей); развития творческой активности.
Задачи выставки-конкурса
3.1. Развивать творчество и художественно-эстетические способности в изобразительной деятельности детей-дошкольников;
3.2. Поддерживать родителей в их стремлении сблизиться с детьми в процессе совместного творчества;
3.3.Поддерживать интерес и ценностное отношение к семейным традициям;
3.4. Содействовать укреплению связей дошкольного учреждения и семьи.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 573 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

21.03.2019 652
DOCX 15 кбайт
8 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Смиркина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Развивать самостоятельность, активность, аккуратность, внимание, заботу к близким людям. Развивать речь.

Обогащение практических навыков помощи маме в домашних делах.

Учить говорить ласковые слова, комплименты.

занятия с мамами

по активным центрам

и оказывают маме

на основе имеющихся

Определение темы проекта. Поиск и анализ проблемы. Формулировка проблемы. На основе изучения проблемы определить цель проекта. Поиск информации: подбор литературы, иллюстраций, подготовка материала для продуктивной деятельности

Составить план работы.

Организовать центры активности.

Разработать конструкт совместной образовательной деятельности педагога, родителей и детей с центрами активности.

Познакомить родителей с целями и задачами.

Формы и методы работы

Трудовая деятельность: уход за комнатными растениями, протирание пыли, дежурство по столовой, заправление кроватей, приборка в шкафчиках

Любимые игры мам (из детства)

Педагог, помощник воспитателя, дети

Формы и методы работы

Комплименты для мамы

Формы и методы работы

Музыкаль-ный педагог, воспитатель, дети

Цель: актуализировать знания детей и закрепить навыки помощи маме в домашних делах
Задачи

Ввод в тему, представление центров активности и выбор

Работа в центрах активности

Представление результатов труда

Не смотря на форс-мажорные обстоятельства, карантин в группе, проект удалось успешно реализовать с небольшой коррекцией (сокращено количество центров активности, работу с детьми в центрах пришлось проводить воспитателю и помощнику воспитателя), не удалось принять участие в праздничном концерте, посвященном дню матери. Работа по созданию фотоальбома «Мамины помощники будет продолжаться.

В ходе проекта, дети не только приобрели практические навыки помощи маме дома, но и стали проявлять такие нравственные чувства как доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме) .

Работа над проектом была интересна и нужна, как детям, так и родителям.

Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства

Читайте также: