Forms gle анкетирование для родителей в детском саду

Обновлено: 02.07.2024

В дошкольном образовательном учреждении заполнение социального паспорта семьи является одним из обязательных составляющих диагностики родителей. Его цель — сбор первичной информации о ребенке и его семье.

Для получения нужных данных, чтобы заполнить социальный паспорт семьи в ДОУ используется анкета для родителей.

Переходя к возможности использования Google-форм в контексте работы ДОУ, можно сказать, что сейчас родители находятся в спешке из-за огромного темпа жизни. Между тем, параметр сотрудничества родителей с детским садом очень важен, поэтому необходимо разрабатывать варианты и возможности для установления этого сотрудничества, которые не займут много времени, а также могут быть переведены в онлайн-формат. Более того, как инструмент анкетирования или опроса, Google-форма имеет ряд неоспоримых преимуществ:

  • Простота в использовании. Работать с Google Формами не сложнее, чем с MS Word. Интерфейс удобный и понятный. Форму не надо скачивать, пересылать своим клиентам и получать от них по почте заполненный вариант.
  • Доступность 24/7. Форма хранится в облаке. Если вы работаете с разных устройств или ваш жесткий диск повредился, форма останется доступна при наличии ссылки.
  • Индивидуальное оформление. Вы можете создать свой дизайн для формы. Google Формы дают возможность бесплатно выбрать шаблон из большого количества доступных или загрузить свой.
  • Бесплатность. Сам сервис бесплатный. Заплатить придется только в случае, если вам вдруг понадобится расширенный вариант дополнительных надстроек.
  • Мобильность. Google Формы адаптированы под мобильные устройства. Создавать, просматривать, редактировать и пересылать формы можно с телефона и планшета с помощью облегченной мобильной с полной функциональностью.
  • Понятность. Google Формы собирают и профессионально оформляют статистику по ответам. Вам не придется дополнительно обрабатывать полученные данные, можно сразу приступать к анализу результатов.

Социальный паспорт семей гр. "Ручеек"

Дата рождения ребенка *

Состояние здоровья ребенка *

Вид законного представительства *

  • Родители
  • Опекуны
  • Усыновители (если информация конфиденциальная, то можете не указать)
  • Приемные родители (если информация конфиденциальная, то можете не указать)

Социальный статус семьи (можно выбрать несколько пунктов) *

  • Полная
  • Неполная
  • Многодетная
  • Одинокая мать/одинокий отец (при наличии книжки)
  • Разведен (а)
  • Вдова (вдовец)
  • Другое:

Количество детей находящихся на иждивении *

  • Благоустроенная квартира
  • Частично-благоустроенная квартира
  • Частный дом
  • Комната в общежитии
  • Снимаемое жилье
  • Другое жилое помещение

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон мамы

Дата рождения мамы

  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы мамы, должность

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон папы

Дата рождения папы

  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы папы, должность

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон опекуна

Дата рождения опекуна

  • Образование опекуна
  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы опекуна, должность

данные о доверенном лице нужны в ситуациях, если заболел ребенок, и воспитатель не смог дозвониться до законных представителей

Ф.И.О. доверенного лица (достигшего 18 лет), степень родства

Контактный телефон доверенного лица

ВложениеРазмер
google-formy_kak_sposob_sbora_informatsii_dlya_formirovaniya_sotsialnogo_pasporta_semey_v_dou.docx 28.77 КБ

Предварительный просмотр:

Google-формы, как способ сбора информации для формирования социального паспорта семьи в ДОУ

В дошкольном образовательном учреждении заполнение социального паспорта семьи является одним из обязательных составляющих диагностики родителей. Его цель — сбор первичной информации о ребенке и его семье.

Для получения нужных данных, чтобы заполнить социальный паспорт семьи в ДОУ используется анкета для родителей.

Переходя к возможности использования Google-форм в контексте работы ДОУ, можно сказать, что сейчас родители находятся в спешке из-за огромного темпа жизни. Между тем, параметр сотрудничества родителей с детским садом очень важен, поэтому необходимо разрабатывать варианты и возможности для установления этого сотрудничества, которые не займут много времени, а также могут быть переведены в онлайн-формат. Более того, как инструмент анкетирования или опроса, Google-форма имеет ряд неоспоримых преимуществ:

  • Простота в использовании. Работать с Google Формами не сложнее, чем с MS Word. Интерфейс удобный и понятный. Форму не надо скачивать, пересылать своим клиентам и получать от них по почте заполненный вариант.
  • Доступность 24/7. Форма хранится в облаке. Если вы работаете с разных устройств или ваш жесткий диск повредился, форма останется доступна при наличии ссылки.
  • Индивидуальное оформление. Вы можете создать свой дизайн для формы. Google Формы дают возможность бесплатно выбрать шаблон из большого количества доступных или загрузить свой.
  • Бесплатность. Сам сервис бесплатный. Заплатить придется только в случае, если вам вдруг понадобится расширенный вариант дополнительных надстроек.
  • Мобильность. Google Формы адаптированы под мобильные устройства. Создавать, просматривать, редактировать и пересылать формы можно с телефона и планшета с помощью облегченной мобильной с полной функциональностью.
  • Понятность. Google Формы собирают и профессионально оформляют статистику по ответам. Вам не придется дополнительно обрабатывать полученные данные, можно сразу приступать к анализу результатов.

Социальный паспорт семей гр. "Ручеек"

Дата рождения ребенка *

Состояние здоровья ребенка *

Вид законного представительства *

  • Родители
  • Опекуны
  • Усыновители (если информация конфиденциальная, то можете не указать)
  • Приемные родители (если информация конфиденциальная, то можете не указать)

Социальный статус семьи (можно выбрать несколько пунктов) *

  • Полная
  • Неполная
  • Многодетная
  • Одинокая мать/одинокий отец (при наличии книжки)
  • Разведен (а)
  • Вдова (вдовец)
  • Другое:


Количество детей находящихся на иждивении *

  • Благоустроенная квартира
  • Частично-благоустроенная квартира
  • Частный дом
  • Комната в общежитии
  • Снимаемое жилье
  • Другое жилое помещение

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон мамы

Дата рождения мамы

  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы мамы, должность

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон папы

Дата рождения папы

  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы папы, должность

Сведения о родителях/опекунах

Контактный телефон опекуна

Дата рождения опекуна

  • Образование опекуна
  • Среднее образование
  • Среднее специальное
  • Высшее

Место работы опекуна, должность

данные о доверенном лице нужны в ситуациях, если заболел ребенок, и воспитатель не смог дозвониться до законных представителей

Ф.И.О. доверенного лица (достигшего 18 лет), степень родства

Контактный телефон доверенного лица

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Бланк социальный паспорт семей воспитанников группы детского сада

Бланк социальный паспорт семей воспитанников группы детского сада.

Социальный паспорт семьи

Социальный паспорт семьи.


Социальный паспорт семьи


Анкета для родителей (социальный паспорт семьи)

Чтобы в будущем рациональнее спланировать работу, наметить индивидуальный подход к каждому родителю, найти пути привлечения семьи к активному участию в делах ДОУ. Эта информация так же необходима для .


Образец социального паспорта семей

для дошкольного учреждения.


Социальный паспорт семьи

данные о ребенке.


Google-формы, как эффективный способ анкетирования родителей для улучшения качества образования в ДОУ

Автор: Ухова Татьяна Александровна

Населенный пункт: Владимирская область, г. Петушки

Актуальность данного материала очевидна – в нашем современном обществе родители очень заняты и в связи с недостаточным количеством времени не имеют возможности достаточно полно, эффективно и успешно взаимодействовать с детским садом во благо развития ребенка. Данную проблему можно и нужно решать с помощью нового и современного вида взаимодействия воспитателей и родителей – использование информационно-коммуникативного пространства.

Сегодня, в век информатизации и компьютеризации информация является таким же ресурсом, как трудовые, материальные и энергетические. Информация (informatio) – разъяснение, осведомленность, изложение. Информация – ценнейший ресурс наряду с такими традиционными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные ископаемые и др., а значит, процесс ее переработки по аналогии с процессами переработки материальных ресурсов можно воспринимать как технологию.

Как музыка держится на трех китах (песня, танец, марш), так и работа по воспитанию и образованию дошкольников держится на трех основных составляющих – педагог, родители, ребенок. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании дошкольников – это взаимная ответственная деятельность взрослых участников воспитательно-образовательного процесса.

Как выстроить более тесные взаимоотношения между детьми, родителями и педагогами? Достаточно ли возможностей для успешного взаимодействия?

Важно взаимодействовать всем участникам процесса и вникать в проблемы достаточно ответственно и серьезно, а не поверхностно.

Поэтому основным направлением считаю сближение интересов педагогов, детей и их родителей. Занятость родителей является основной проблемой взаимодействия детского сада с семьей. Поэтому в новых условиях особую актуальность приобретает поиск таких форм взаимодействия семьи и детского сада, которые позволяют эффективно реализовывать основную общеобразовательную программу дошкольного образования. А это возможно, если педагоги и родители осведомлены относительно планов и намерений друг друга.

Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе — это одно из современных направлений в дошкольном образовании. Средства информационно-коммуникативных технологий помогают педагогу разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями воспитанников, а также популяризировать деятельность воспитателя группы и детского сада в целом. Преимущества их использования во взаимодействии с семьями дошкольников очевидны и заключаются в следующем:

• минимизация времени доступа родителей к информации;

• возможность воспитателя продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;

• обеспечение индивидуального подхода к родителям воспитанников;

• оптимальное сочетание индивидуальной работы с родителями и группой;

• рост объема информации;

• оперативное получение информации родителями;

• обеспечение диалога воспитателя и родителей группы;

• оптимизация взаимодействия педагога с семьей.

Если еще несколько лет назад преподаватели преимущественно использовали Сеть с целью поиска информационных материалов для обеспечения учебного процесса, то теперь ясно обозначена еще одна устойчивая тенденция развития образовательного Интернета: разработка преподавателями собственных ресурсов, создание электронных учебных объектов, обмен ими и предоставление их родителям для ознакомления и применения. Безусловно, этому способствовала растущая в педагогических кругах популярность современных веб-сервисов для создания, редактирования и хранения файлов.

С введением новых образовательных стандартов поменялись и вызовы: ориентация на индивидуальную образовательную траекторию воспитанников, на расширение образовательной среды предполагают, что материалов, имеющихся в открытом доступе, педагогу может и не хватить. Это значит, что воспитателю придется самому становиться автором и разработчиком.

В 2020 г. В условиях самоизоляции педагоги нашего детского сада проводили занятия в формате -онлайн с детьми и их родителями, используя новые дистанционные формы привлечения родителей к образовательному процессу в детском саду (это мессенджеры WhatsApp, Viber, платформа ZOOM) В настоящее время сохраняются ограничения присутствия родителей на мероприятиях.

Для того, чтобы родители, находясь удаленно от событий, происходящих в детском саду, не испытывали чувство отстраненности и были вовлечены во все мероприятия, необходимо использовать новые инновационные инструменты.

Задачи:

  • повышение компетенции родителей в физическом развитии и воспитании ребёнка;
  • приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
  • понятие и принятие индивидуальности ребёнка, доверие и уважение к нему, как к уникальной личности;

В итоге этих мероприятий ребята выделили 5 основных правил здорового образа жизни.

И на фоне этой содержательной и интересной образовательной деятельности у нас возник вопрос: а как организовать взаимодействие с родителями, чтобы они не остались в стороне от этой полезной темы?

Следует отметить, что родители проявили высокую активность, заинтересованность и с удовольствием приняли участие в викторине.

Были опрошены родители трёх подготовительных к школе групп, что составило 83% от общего количества голосов.

Победители викторины были награждены почетными грамотами.

Использование Google Forms для работы с родителями ДОУ Порозова Марина

Google Forms — один из облачных сервисов Google, связанный с облаком и таблицами. Google Forms — простой, удобный и надёжный инструмент. Он интуитивно понятный, лёгкий в освоении, быстро внедряется и, что немаловажно, бесплатный.

Слайд 3

Использование Google Forms стало очень актуально в период дистанционной работы, потому как данный сервис имеет ряд плюсов: В ЧЁМ АКТУАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОГО СЕРВИСА 1. доступ к информации с любого устройства, подключённого к интернету; 2. независимость от операционной системы и программного обеспечения на локальном компьютере; 3. возможность бесплатно использовать различные приложения; 4. совместная работа с данными для чтения или редактирования; 5. оперативность.

Использование Google Forms для работы с родителями ДОУ Порозова Марина

Слайд 4

В своей работе с родителями я использую большинство сервисов Google, но в рамках данного выступления расскажу о применении именно Google Forms



Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе.

Структура и типы анкет

Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения.

Исходя из целей опроса, используются социальные или тематические анкеты.

Стандартная анкета для родителей в дошкольном учреждении состоит из трех блоков.

  • Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования, с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность.
  • Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования.
  • Социально-демографическая часть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей.

Анкетирование дает важную информацию по интересующим воспитателя (психолога, логопеда и других специалистов) вопросам, проанализировав которую, педагоги планируют работу по организации учебно-воспитательной деятельности.

Когда и где проводить анкетирование родителей

Анкетирование помогает воспитателям и педагогам при подготовке к родительским собраниям, поэтому раздать анкеты целесообразно за неделю до собрания.

Мини-анкеты можно предложить заполнить на родительском собрании, выделив на это несколько минут.

Некоторые анкеты можно предложить пройти онлайн, например, оставив ссылку на официальном сайте ДОУ или в группе в соцсетях. Читайте как можно сделать онлайн-анкетирование в Гугл.Формах.

Темы и цели анкетирования

Цели анкетного опроса зависят от темы, предложенной в анкете и задач, которые требуется решить.

Примерные темы анкет для родителей детей ясельной группы

Цель: собрать информацию о составе семьи ребенка, социальном статусе родителей.

Цель: собрать первичные сведения о ребенке и его семье для дальнейшего планирования консультативной деятельности и разработки индивидуальных занятий. Данный вид анкетирования целесообразно включить в перечень документов для оформления ребенка в детский сад.

Цель: узнать особенности воспитания и развития дошкольника в семье, для дальнейшей индивидуальной работы и помощи ребенку в период адаптации.

Цель: выявить уровень адаптации ребенка в ДОУ, положительную или отрицательную динамику.

Смотрите также:

Примерные темы анкет для родителей в младшей группе

Цель: проводится для оценки формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.

Цель: получить и проанализировать информацию об отношении родителей к детским игрушкам и играм детей.

Цель: выяснить, какая работа проводится родителями дома по развитию речи ребенка, чтобы помочь логопеду и воспитателям составить индивидуальный план работы с дошкольником.

Примерные темы анкет для родителей в средней группе

Цель: выявить уровень соответствия социальных запросов, потребностей и интересов родителей с работой детского сада и его педагогического коллектива.

Цель: получить информацию о взаимоотношениях в семье и отношению родителей к дошкольнику.

Цель: узнать, какие семейные традиции соблюдаются в семье, и как это влияет на формирование личности дошкольника.

Примерные темы анкет для родителей для старшей группы

Цель: выяснить отношение родителей к организации праздников и развлечений в детском саду, уровень их удовлетворенности качеством и количеством развлечений.

Цель: собрать информацию о двигательной активности ребенка, узнать, какое участие принимают родители в физическом воспитании дошкольника, какие трудности они испытывают.

Цель: выяснить запросы и пожелания родителей по дополнительным услугам, организованным в ДОУ.

Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе.

Цель: собрать сведения о том, какую работу ведут родители по обеспечению безопасности ребенка на дороге.

Цель: помочь родителям выявить и оценить возможные ошибки в общении с ребенком.

Цель: собрать сведения об особенностях общения ребенка в семье и выявить уровень коммуникативных навыков родителей и ребенка.

Цель: помочь родителям объективно оценить готовность ребенка к школе.

Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника.

Смотрите также:

Вы можете опубликовать на нашем сайте свои анкеты для школы и ДОУ и получить свидетельство о публикации материала на страницах СМИ бесплатно и без оргвзноса. Опубликовать материал.

Об авторе: Ксения Павлова, воспитатель ДОУ, методист. Стаж работы более 15 лет.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.


Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст


Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем,
что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее
и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.

Кстати, такая возможность есть
на всех страницах нашего сайта

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Читайте также: