Философия основы кратко видео

Обновлено: 05.07.2024

Wireless Philosophy — официальный партнер знаменитой Академии Хана, публикующей бесплатные онлайн-курсы по самым разным дисциплинам. Здесь можно найти простые анимированные ролики о сложных теориях от профессоров Йеля, Стэнфорда, Оксфорда и MIT. Как эпикурейцы справлялись с грустью, что такое раса, существует ли свободная воля — на волнующие вопросы ответят в коротких видео.

Academy of Ideas

Познавательные видео о философии на этом канале напоминают презентации в PowerPoint и сопровождаются знаменитыми живописными картинами. Темы представлены самые разные — от архетипов Карла Юнга и введения в нигилизм до теории свободы Джона Стюарта Милля и религиозной философии Серена Кьеркегора.

Philosophy Overdose

Большой сборник видео- и аудиовыступлений знаменитых философов ХХ и ХХI века. Дебаты Хомского и Фуко, интервью Мартина Хайдеггера с тайским монахом, Карл Поппер о знании и науке — эти и другие видео сегодня интересны не только содержательно, но и как исторические документы.

The School of Life

Philosophy Tube

Pursuit of Wonder

Почему мы тревожимся сильнее в эпоху интернета? Умные люди действительно более несчастны, чем глупые? Как объяснить чувство одиночества и отчуждения? На канале найдутся ответы на гнетущие повседневные вопросы с философской перспективы.

Macat

Philoso FAQ

Институт философии РАН

Институт философии РАН постоянно выкладывает записи выступлений своих экспертов и преподавателей. Канал мало напоминает легкий научпоп, но наверняка заинтересует тех, кто уже вышел из категории новичков.

Философия – одна из древнейших наук. Во все времена находились люди, стремившиеся к знаниям и посвящавшие их поиску всё своё время. Древние мыслители прекрасно понимали, что им нужен эффективный инструмент, который позволил бы систематизировать знания и обмениваться ими. И таким инструментом стала философия. Сегодня мы поговорим о том, что она собой представляет, на какие вопросы отвечает, какие функции выполняет и какое место занимает среди современных наук.

Что такое философия?

Вопрос про курицу и яйцо также считается одним из классических философских вопросов. Рассуждения на эту тему есть у Аристотеля, Плутарха и многих других известных мыслителей.

Характерной особенностью философии является то, что в ней всегда существовало множество школ и течений. Их названия могут отражать ключевые идеи и концепции (материализм, идеализм). Иногда названия связаны с именами основателей (пифагорейство, гегельянство, кантианство). Также названия философских школ могут быть связаны с определенными культурами (эллинизм) или архитектурными объектами (стоицизм). Фактически философия состоит из большого количества учений, в чём-то дополняющих друг друга, а в чём-то противоречащих.

Объект и предмет философии

Объектом изучения называют определенную часть объективной реальности, представляющую интерес для науки. Предметом изучения называют процесс или явление, позволяющее понять свойства изучаемого объекта. К примеру, объектом изучения для социологии является общество, а предметом – взаимоотношения в обществе.

Объектом философии является весь материальный и духовный мир, поэтому её можно считать самой всеобъемлющей наукой.
Предметом философии являются в первую очередь законы существования природы, особенности взаимодействия различных объектов, познание этих законов и особенностей, познание самого познания. В философии существует огромное количество направлений, школ и течений, поэтому перечислить все явления и свойства, которые могут считаться предметом её изучения, просто невозможно.

Материализм, идеализм и дуализм

Фундаментальный вопрос философии заключается в том, что первично: материальный мир (бытие) или идеальный (мысленный прообраз). Таким важным этот вопрос делают два тезиса:

В мире не существует ничего иного, кроме материального и идеального.

Ответ на этот вопрос определяет ответы на остальные вопросы философии.

Поскольку возможно только два ответа на данный вопрос, сторонники каждого из них образовали свои течения: материализм и дуализм. Кроме того, существует концепция дуализма, согласно которой существует два неразрывно связанных между собой начала. Рассмотрим все три воззрения подробнее.

Материализм

Идеализм

В рамках данного мировоззрения полагается, что идеальное первично по отношению к материальному. В рамках идеализма существует два направления: объективный и субъективный идеализм. Первый подразумевает существование нематериальной реальности, не зависящей от разума, второй утверждает, что реальность не может существовать независимо от воли и сознания субъекта.

Дуализм

С точки зрения дуализма, материальное и идеальное представляют собой две равные по значению субстанции, ни одну из которых нельзя признать первичной. Основоположником дуализма считается Аристотель, а полнее всего его суть раскрыл в своих работах французский философ XVII века Рене Декарт.

Структура философии

Философия – это самая обширная и всеобъемлющая наука, и у неё достаточно сложная внутренняя структура, некоторые составляющие которой могут претендовать на роль самостоятельных научных дисциплин. Рассмотрим наиболее важные элементы данной структуры:

Функции философии

Поскольку философия – это очень сложная и многогранная наука, список её функций весьма обширен. В качестве наиболее важных можно назвать такие функции как:

Мировоззренческая. На протяжении многих веков ключевой задачей философии было формирование целостной и непротиворечивой картины мира. Она пытается понять и объяснить, как устроен мир, какое место занимает в нём человек и как он взаимодействует с окружающей действительностью.
Методологическая. Другая важная задача философии состоит в том, чтобы создавать механизмы и методы познания окружающего мира.
Мыслительно-теоретическая. Философия учит нас рассуждать логически, выстраивая схемы, которые достаточно точно и однозначно отражали бы явления окружающего мира.
Гносеологическая. Это фундаментальная функция философии, цель которой состоит в том, чтобы обеспечить механизм максимально точного и адекватного познания действительности.
Критическая. Данная функция состоит в том, чтобы подвергать сомнению существующие и новые знания об окружающем мире, находить противоречия, разрушать догмы, бороться с недостоверностью и окостенелостью накопленных знаний.
Аксиологическая (ценностная). Суть данной функции заключается в оценке объектов и явлений с учетом имеющихся систем ценностей.
Социальная. Эта функция заключается в объяснении процессов, которые привели к возникновению общества, а также в описании основных законов, по которым общество существовало на разных этапах своего развития.
Воспитательно-гуманитарная. Одна из важных задач философии всегда заключалась в том, чтобы развивать и прививать людям гуманистические ценности.
Прогностическая. В рамках данной функции философия пытается спрогнозировать, как будет развиваться человечество, общество и весь мир.
Общекультурная. Суть данной функции заключается в том, чтобы согласовывать достижения во всех сферах жизни, формируя единую культуру, общую для человечества.
Практическая. Данная функция состоит в практическом подтверждении теоретических суждений.

Методы философии

Философии, как и любой науке, необходимы инструменты для проведения исследований и постижения истины – методы. В качестве основных можно назвать следующие методы философии:

Диалектика. Это способ теоретического размышления, при котором изучаются противоречия исследуемых объектов и явлений, наличие в них противоположных качеств, меняющихся свойств и сложных причинно-следственных связей.
Метафизика. Данный метод в некотором смысле противопоставляется диалектике. Он изучает каждый объект обособленно (игнорируются его внешние связи и зависимости от других объектов), статично (игнорируется то, как он меняется с течением времени) и однозначно (противоречия отбрасываются, истина должна быть абсолютной и единственной).
Догматизм. Этот метод свойственен теологическим течениям в философии. Убеждения принимаются и больше не оспариваются, несмотря на отсутствие доказательств и логического обоснования.
Эклектика. В рамках данного метода соединяются разносторонние идеи, понятия, факты и концепции, в результате чего делаются поверхностные выводы – недостоверные, но выглядящие правдоподобно. Эклектика может использоваться, например, чтобы обосновывать сомнительные идеи, делая их привлекательными для масс (для популяризации религии или идеологии, в политической пропаганде или в рекламе).
Софистика. Цель данного метода не в поиске истины и даже не в имитации этого поиска, как у эклектики. Центральная идея софистики заключается в том, что умелый оратор способен доказать что угодно так, чтобы это выглядело вполне логичным. Первые софисты считались мудрецами и мастерами красноречия, но со временем за ними закрепилась дурная слава, поскольку в полемике они прибегали к нечестным приёмам.
Герменевтика. Это искусство толкования текстов. Суть герменевтики заключается в том, чтобы при прочтении текста максимально полно учесть всё, что могло повлиять на смысл высказываний: культурную среду, образование автора, его социальный статус и другие факторы.

Философия в системе наук

Для полного понимания того, что такое философия, необходимо осознать её место среди современных наук и связь с отдельными дисциплинами. Различные течения могут соотноситься с разными видами наук. Так философская антропология исследует человека, его сущность, предназначение, систему ценностей и стоящие перед ним вызовы. Таким образом, она может считаться гуманитарной наукой.

Онтологию можно отнести к естественным наукам, поскольку она изучает объективный мир и зачастую сосредоточена на тех же объектах, что и другие естественные науки (пространство, материя, время, движение и прочее). С античных времён и вплоть до XVIII века существовала также натурфилософия – учение, сочетающее в себе философские и естественнонаучные знания.

Таким образом, философия одновременно является естественной, гуманитарной и технической наукой. При этом у неё есть точки соприкосновения с каждой из двух с половиной тысяч наук, признаваемых современным научным миром. И ни одна другая наука не может похвастаться подобной универсальностью.

Заключение

Философия считается самой обширной и многогранной из всех наук. Она состоит из большого количества разделов, имеет множество функций и методов. Это единственная наука, соприкасающаяся со всеми остальными двумя с половиной тысячами научных дисциплин. Иногда её называют родоначальницей всех наук, считая, что именно из её ответвлений так или иначе сформировались все естественные науки.

Девочки, доброе утро! Начинаем перекличку! Напишите в комментариях, что вы присутствуете на уроке!

Выполняем Самостоятельную работу № 4 по заданному алгоритму!
Желаю успехов!

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
1.Изучить теоретические и учебно-методические материалы по теме (презентация, видеоурок).
2. Ответить кратко на вопросы письменно в тетради по УД Основы философии.

Вопросы по теме:
1. Что такое антропосоциогенез?
2. Какие концепции о человеке существовали в разные эпохи в истории философии?
3. Почему знания о человеке не могут быть окончательными истинами?

Перишка Джамалова

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, добрый день! Предлагаю вам познакомиться с вопросами для подготовки к экзамену по УД Основы философии!

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, высылаю теоретический материал по Основам философии на завтра!

Самостоятельная работа № 3.
Тема: Бытие (Онтология)

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
1.Изучить теоретические и учебно-¬методические материалы по теме (краткий видеообзор, лекцию по теме).
2. Написать конспект по теме.

Марго Безниско

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, доброе утро! Начинаем перекличку! Напишите в комментариях, что вы присутствуете на уроке!

Выполняем Самостоятельную работу № 10 по заданному алгоритму!
Желаю успехов!

Показать полностью.
Выполняем практическую работу по теме "Гражданское право".
Девочки, вы сфотографировали из практикума эту тему? Выполняем!
Учебный сектор, обеспечьте всех текстом практикума!
Если не понятно, задавайте вопросы!
Выполняем 1, 2, 3 задания!

Аля Жолобова

Владислава Антишко

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, доброе утро! Начинаем перекличку! Напишите в комментариях, что вы присутствуете на уроке!

Выполняем Самостоятельную работу № 9 по заданному алгоритму!
Желаю успехов!

Показать полностью.
Самостоятельная работа № 9.
Тема: Правонарушение и юридическая ответственность.

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
1.Изучить теоретические и учебно-¬методические материалы по теме (параграф учебника, видеоурок).
2. Ответить на вопросы письменно.
Литература:
1.Важенин, А.Г. Обществознание: учеб. для СПО (рек.)/ А.Г. Важенин. – М.: Академия, 2011, 2014. – 432 с. – § 7.5.
2. Видеоурок: "Правонарушение и юридическая ответственность".

Катерина Девятых

Перишка Джамалова

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, доброе утро! Начинаем перекличку! Напишите в комментариях, что вы присутствуете на уроке!

Выполняем Самостоятельную работу № 8 по заданному алгоритму!
Желаю успехов!

Показать полностью.
Самостоятельная работа № 8.
Тема: Право в системе социальных норм.

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
1.Изучить теоретические и учебно-¬методические материалы по теме (параграф учебника, видеоурок).
2. Ответить на вопросы.
Литература:
1.Важенин, А.Г. Обществознание: учеб. для СПО (рек.)/ А.Г. Важенин. – М.: Академия, 2011, 2014. – 432 с. – § 7.1.
2. Видеоурок: "Право в системе социальных норм".

Вопросы по теме:
1.Какие существуют виды социальных норм?
2. Что такое право? Дайте определение и выделите признаки понятия "право".
3. Каковы основные принципы права?
4. Какие функции выполняет право?

Марго Безниско

Ирина Лазарева запись закреплена

Девочки, доброе утро! Начинаем перекличку! Напишите в комментариях, что вы присутствуете на уроке!

Выполняем Самостоятельную работу № 3 по УД Обществознание по заданному алгоритму!
Ответы записываем письменно в тетрадь для лекций ! Проверю на уроке очно!
Желаю успехов!
Показать полностью.

Самостоятельная работа № 3.
Тема: Механизм государства.

Алгоритм выполнения самостоятельной работы:
1.Изучить теоретические и учебно-¬методические материалы по теме (параграф учебника).
2. Ответить кратко на вопросы.
Литература:
1.Важенин, А.Г. Обществознание: учеб. для СПО (рек.)/ А.Г. Важенин. – М.: Академия, 2011, 2014. – 432 с. – § 7.2.

Читайте также: