Дорога от дома до школы правила безопасного поведения на дорогах

Обновлено: 08.07.2024

В этом возрасте дети еще не могут в должной степени управлять своим поведением. Они не могут правильно определить расстояние до приближающейся машины, ее скорость, переоценивая свои собственные возможности, cчитая что успеют перебежать на другую сторону быстрее, чем доедет машина.

Важно и необходимо знакомить детей с изучением своего пути передвижения, формировать у них правила безопасного поведения на дорогах города.

Поэтому изучение правил поведения на дорогах является одной из главных задач для предупреждения риска угрозы жизни ребенка.

Цель: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.

1. подобрать соответствующую литературу по теме.

2. вовлечь родителей воспитанников в образовательный процесс.

3. создавать условия для осознанного применения детьми правил личной безопасности на улицах города.

4. подобрать диагностические методики для выявления уровня усвоения детьми правил дорожного движения.

5. развивать познавательные творческие способности детей.

6. формировать социальную компетентность и коммуникативные навыки у детей.

воспитатели, дети подготовительной к школе группы, учитель-логопед и родители

Краткосрочный (3 месяца)

Продукт проектной деятельности

Ребё нок узнает: правила дорожного движения, правила поведения на дорогах города, как безопасно добраться от дома до будущей школы.

Ребё нок умеет: как ориентироваться по дорожным знакам.

Ребё нок воспитывает в себе: внимательность и умение ориентироваться в дорожных ситуациях по пути в школу и обратно.

1 этап (подготовительный)

подбор информации, наглядного материала, дидактических пособий, презентаций.

План реализация проекта

Образовательная область Совместная образовательная деятельность взрослого с детьми с учетом интеграции образовательных областей в режимных моментах Взаимодействие с родителями

- Оформление книжного уголка книгами и энциклопедиями по ПДД.

- Подбор материала (картинок, книг, энциклопедий) по теме проекта.

- Беседа с детьми о климатических условиях края, в котором мы живем.

-Просмотр мультфильмов по ПДД.

- Беседа с детьми о климатических условиях края, в котором мы живем.

-Просмотр мультфильмов по ПДД.

- Беседа с детьми о климатических условиях края, в котором мы живем.

Март (3 неделя)

-Привлечение родителей к изготовлению макета (создание домов, дорожных знаков и транспорта).

Апрель(2 неделя)

Апрель(3 неделя)

3 этап (заключительный)

Итоговое мероприятие – викторина.

Разработка содержит информацию о возможных опасных местах на пути следования ребенка из дома в школу и обратно. Дети в игровой форме повторят правила дорожного движения, просмотрят мультфильмы по безопасности,разукрасят раскраски по теме "Безопасность - это важно". А также им будет предложено составить свой безопасный маршрут.

Вложение	Размер
bezopasnyy_marshrut_dom-shkola-dom.docx	715.01 КБ

Предварительный просмотр:

Классный час в 1 классе:

- Повторить правила дорожного движения, назначение дорожных знаков;

- Воспитывать привычку соблюдать правила безопасного движения, правильно переходить улицу;

- Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность;

- Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и умение выбирать безопасный путь.

Ход классного часа

Учащиеся составляют из букв слово ь е о з б а п с н о т с ( безопасность)

- Сегодня мы поговорим о безопасности на дороге от дома до школы и обратно. Дорога в школу ведет нас не только в помещение школы, но и к великой Стране Знаний. Ежедневно вы спешите на обучение в свою школу.

Дорога в школу! У каждого она своя, такая знакомая, с закрытыми глазами можешь по ней пройти! Но оказывается, что не всегда она бывает безопасной, поскольку кому-то надо переходить проезжую часть улицы, кому-то - железнодорожный путь, а еще кому-то - идти через лес, пересечь сквер или парк . А потому существует опасность, грозящая вашему здоровью и вашей жизни.

Конечно, сначала по этой дороге вас водят родители, чтобы вы ее хорошо изучили и научились выбирать безопасное место. А потом вы повзрослеете, и будете самостоятельно идти по ней. Но помните, что правила есть всегда, на каждой дороге, и поэтому надо их соблюдать, чтобы избежать опасности.

- А как нужно идти, чтобы всегда быть в безопасности? (Ответы учащихся).

Безопасность на дороге: соблюдай правила дорожного движения!

- Ребята, отгадайте эти загадки:

1) Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Людям помогают. (Светофор)

$C:\Users\Home\Desktop\безопасный мрашрут\bezobactnimarshrut8.jpg$

2) Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она и ныне тут. (Зебра)

$C:\Users\Home\Desktop\безопасный мрашрут\img2.jpg$

3) Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки?

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Это только …? (Тротуар.)

$C:\Users\Home\Desktop\безопасный мрашрут\img4.jpg$

3) Тянется нитка, среди нив петляя,

Без конца и края.

Ни в клубок смотать. (Дорога).

$C:\Users\Home\Desktop\безопасный мрашрут\img3.jpg$

- Ребята, а какую дорогу вы выбираете, идя в школу?

- Где надо переходить улицу?

- Как нужно переходить дорогу?

-На что надо обращать свое внимание?

- Какие дорожные знаки вы знаете?

- Какое значение имеет светофор на дорогах?

- К чему может привести нарушение правил дорожного движения?

Безопасность на дороге: иди не один!

- Идя в школу или возвращаясь домой, идите с друзьями или взрослыми.

Это, во-первых, интереснее, есть с кем пообщаться, а во-вторых, безопаснее, потому что вместе всегда легче.

Будьте всегда на виду, то есть идите такой дорогой, где ходят люди, поскольку есть вероятность встретиться с опасным человеком или животным. И тогда за вас некому будет заступиться. Вы встретитесь с бедой один на один.

Ребята, которые любят гулять одни, часто ставят свою жизнь под угрозу. Но, где есть хоть два человека, вероятность опасности вдвое уменьшается, потому что в таком случае легче найти правильное решение и выход из ситуации. А преступники никогда не нападают на группу людей, потому что им не нужны свидетели. Они ждут одиноких прохожих.

В группе легче избежать нападения бродячих животных, они, как правило, на группу людей не нападают. А потому никогда не блуждайте сами безлюдными дорожками не только, когда стемнеет, а даже днем, чтобы никто вас не обидел.

Безопасность на дороге: встреча с собакой!

- Ребята, а что вы будете делать, когда навстречу вам идет собака, а ты один?

Есть несколько вариантов:

Она тебя не трогает и проходит мирно, то и ты никогда не трогай чужую собаку, это может быть довольно опасно. Никогда не смотри собаке пристально в глаза, не улыбайся ей, потому что она думает, что ты показываешь ей зубы, чтобы броситься на нее, ведь собака показывает зубы (оскаливается) перед броском. Так она демонстрирует свою силу. Если ты очень насторожен при встрече с собакой, то она это чувствует и первой нападает, поэтому никогда не показывай страха, а тем более - не беги от нее! Если собака приседает, чтобы прыгнуть на тебя, то ты должен активно защищаться палкой, камнем или что попадается под руки. Если есть поблизости дерево можно взобраться на него, а если нет, то защищай горло, голову руками, старайся повернуться к собаке спиной и отбивайся.

Когда собака укусила, то рану нужно промыть раствором марганцовки, перекисью водорода и обязательно обратиться к врачу, потому что в слюне, попавшей в кровь, может быть много болезнетворных микробов, вирусов, которые являются очень опасными для человека, а самая страшная болезнь - это бешенство, которое передается человеку от больного животного.

Безопасность на дороге: темнота – синоним опасности!

Опасность всегда возрастает с наступлением темноты. Если вам пришлось идти вечером, то выбирайте освещенную дорогу, а лучше подъехать транспортом или чтобы вас встретили взрослые члены семьи.

Жизнь у каждого одна и не надо ставить ее под угрозу.

А теперь ребята послушайте вопрос и выберите правильный вариант ответа.

1) Какая часть улицы предназначена для пешехода?

в) велосипедная дорожка.

2) Как пешеходы должны ходить по тротуару?

а) придерживаться середины;

б) с левой стороны;

в) с правой стороны.

3) На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

а) в любом месте;

б) через подземный переход;

в) подождать, пока на дороге не будет транспорта, и перебежать дорогу.

Памятка для учеников

- Проанализируй, где лучше идти.

- Всегда выбирай безопасные места, куда бы ни шел.

- Выбирай тот путь, где меньше препятствий, где безопаснее.

- Переходи улицу по пешеходному переходу, подземному переходу, по эстакаде - это мостик для пешеходов над дорогой, а когда установлен светофор - на зеленый свет для пешеходов, в месте, где есть соответствующие знаки и дорожная разметка.

- Никогда не спеши, тем самым подвергая себя опасности. Лучше выйди на пятнадцать минут раньше, чтобы успеть и иметь в запасе несколько свободных минут на непредвиденные ситуации.

- Не сокращай путь, а иди всегда привычной дорогой.

- Возвращаясь вечером домой, иди с друзьями или взрослыми, выбирай освещенные места.

- Если в подъезде или в переходе тебе встретились незнакомые люди, лучше сделай вид, что ты что-то забыл и выйди, чтобы не подвергаться опасности, а сам зайди к знакомым и оттуда позвони родителям, чтобы тебя встретили.

- Если ты задерживаешься у друзей, обязательно сообщи об этом родителям, а перед выходом, еще раз позвони, чтобы они тебя встретили.

- По дороге домой или в школу обязательно обрати внимание и запомни, где находятся канализационные люки, они могут быть открыты, туда случайно можно упасть, даже когда есть крышка, но она неправильно лежит.

По итогам беседы и просмотренных мультфильмов учащиеся разукрашивают раскраски.

$C:\Users\Home\Desktop\раскраска дорога\Znaki-dorozhnogo-dvizheniya-raskraski-so-stihami_3833.jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0 %D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0\orig (2).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0 %D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0\orig (2).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\раскраска дорога\orig (2).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0 %D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0\orig (2).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0 %D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0\orig (2).jpg$

$C:\Users\Home\Desktop\раскраска дорога\orig (4).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\раскраска дорога\orig (5).jpg$
$C:\Users\Home\Desktop\раскраска дорога\s1200 (1).jpg$

- Что мы сегодня узнали?

- Где нам это пригодится?

- Почему мы должны знать это? (ответы детей)

$C:\Users\Home\Desktop\безопасный мрашрут\y39Xcx8jzkY.jpg$

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Мой маршрут" Начальная школа

Классный час посвящённый изучению правил дорожного движения. Стихи про дорожные знаки, игры, конкурсы, загадки.

Материал поможет родителям правильно разработать маршрутный лист для ребёнка.

Пример разработки безопасного пути Дом-школа-дом родителями первоклассников.

Мой маршрут в школу

Для рисования маршрута и наклеивания в Дневник ученика.

Безопасный маршрут от школы до дома.

Безопасный маршрут от школы до дома учеников 4 класса.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 1 КЛАСС (индивидуальный образовательный маршрут) УМК «Школа России

Данное КАЛЕНДАРНО-Тематическое планирование по МАТЕМАТИКЕ разработано для учащегося. 1 КЛАССа, находящегося на домашнем обучении. .

Классный час по правилам дорожного движения "Безопасный маршрут "Дом - школа - дом" (1 класс)

Представлен конспект классного часа по правилам дорожного движения "Безопасный маршрут "Дом - школа - дом" (1 класс).Цели:1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движе.

воспитание уважительного отношения ко всем участникам дорожного движения.

Ход занятия

Вступительная часть.

Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера:

Красный цвет - проезда нет.

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый свет – кати!

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зеленый – проходи!

Желтый – лучше подожди.

Если свет зажегся красный –

Значит, двигаться опасно!

Пускай пройдет трамвай.

Изучай и уважай

Что такое правила движенья?

Это безопасность пешеходов

На дорогах, перекрестках и у переходов.

Светофор - надежный наш помощник.

Красный свет - будь осторожным,

Желтый - ты подожди немножко,

На зеленый - в путь пускаться можно.

- Ребята, каждый день вы выходите из дома и попадаете на улицу, где множество правил, которые нужно соблюдать, чтобы не попасть в неприятную историю. С каждым годом на дорогах становится все больше и больше автомобилей. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.

Дорожный знак

- Сегодня мы поговорим с вами о том, как вести себя на улице, вспомним правила дорожного движения, поближе познакомимся с дорожными знаками. Во время нашего мероприятия “ Азбука пешехода ” вы узнаете немало интересного о языке улиц и дорог, правилах поведения на улице и в общественном транспорте, и о многом другом. Послушайте сказку которая произошла с грузовичком и сделайте для себя вывод.

История про Грузовичок…

В одном маленьком городке жили самые разные машины. И почти все жители этого городка жили дружно и счастливо: они были вежливыми и добрыми, знали все правила дорожного движения и очень уважали дорожные знаки и великого учителя Светофора. А почему все жители? Да потому что жил в этом сказочном городке один непослушный Грузовичок, который ни с кем не дружил, никого не слушал и не хотел учить правила дорожного движения. Много раз из-за этого Грузовичка на дорогах города едва-едва не случались аварии. Но машинки-жители были настолько добры и вежливы, что не наказывали Грузовичка за его несносное поведение.

Очень перепугались жители городка и поспешили помочь нашему герою - недотепе. Дядюшка Подъемный Кран вытащил Грузовичок из ямы, добрая тетушка Скорая Помощь принялась залечивать вмятины и царапины, а меленькие легковые машинки принялись угощать его теплым машинным маслом. Увидел Грузовичок как ухаживают за ним все жители городка и стало ему так стыдно, что он заплакал и конечно же все машинки принялись успокаивать нашего героя и простили его.

И вот как только наш Грузовичок выздоровел, он сразу же отправился в школу к дядюшке Светофору и начал учить правила дорожного движения и дорожные знаки. С тех пор все жители этого замечательного городка стали жить дружно и счастливо.

Наибольшую опасность для юных школьников, отправляющихся грызть гранит науки, представляют автомобильные дороги. В силу особенностей психики дети воспринимают ситуацию на них совершенно не так, как взрослые. Объяснять ребенку правила безопасного пересечения проезжей части проще и эффективнее всего в формате игры. Дав малышу возможность примерить на себя роли всех участников движения, вы поможете ему понять всю полноту картины. Лучше всего играть в такую игру, используя наглядные пособия, к примеру, ватман с дорожной разметкой, игрушечные автомобили и куклы.

Правила перехода дороги, которые ваш ребенок должен выучить наизусть.

Переходить дорогу можно только в положенном месте.
Зеленый свет означает, что можно переходить, но не гарантирует, что на дороге безопасно.
Перебегать дорогу запрещается, даже если кажется, что машина далеко.
Обходить общественный транспорт нельзя ни спереди, ни сзади.
По пешеходному переходу нужно идти пешком, перевозя велосипед или самокат в руках.
Переходить дорогу на желтый и красный свет запрещено.

После теоретической части несколько раз пройдите с ребенком по его будущему одиночному маршруту, строго соблюдая все правила. Помните: легче всего маленькие дети запоминают действия на примере родителей.

Еще до начала учебного года необходимо составить индивидуальный маршрут, по которому будет двигаться ваш ребенок от дома (или остановки) до школы. Его необходимо не только представить в уме или нарисовать на бумаге, но и пройти, опять же, вместе с ребенком. Правила составления маршрута будут следующими:

чтобы ребенок не торопился, выбирайте маршрут, подстраиваясь под школьное расписание;
если ребенок ездит в школу на велосипеде или самокате, берите его с собой;
на всем пути следования выбирайте те пешеходные переходы, которые оборудованы светофорами;
в пешеходной зоне ребенок должен двигаться по хорошо освещенной дороге, даже если она значительно дольше, чем короткий путь "через гаражи";
избегайте парковок и других мест, где есть много машин.

Пройти этот путь с ребенком после составления нужно несколько раз, пока у малыша не сформируется автоматизм, позволяющий ему безопасно добраться до пункта назначения.

Даже если ваш малыш идеально прошел положенный ему путь, не теряйте бдительности. Помните: перед вами ребенок, который очень быстро теряет сосредоточенность. Чтобы максимально обезопасить отпрыска, придется научить его дополнительным правилам поведения:

в обязательном порядке по дороге в школу и из школы убирать в рюкзак наушники, телефоны и плееры;
на каждом пешеходном переходе снимать капюшоны, закрывающие обзор;
сохранять внимание также и во дворе родного дома, который большинству детей кажется безопасной зоной;
в любой ситуации, когда что-то пошло не так, звонить родителям и согласовывать дальнейшие шаги;
держаться людных мест и ни под каким предлогом не разговаривать с незнакомцами.

Учитывая, какой большой объем информации ребенку нужно будет усвоить, повторять эти правила следует каждый раз при прохождении составленного маршрута до их полного усвоения.

Если ваш малыш идеально справился со всеми "пешеходными" тестами, настало время подумать, что еще вы можете сделать со своей стороны, чтобы его обезопасить. Так, отличной идеей будет обеспечить ребенка светоотражающей экипировкой, благодаря которой водителям будет проще заметить его в темное время суток. Помните, что все светоотражающие элементы должны располагаться на уровне глаз водителя – на шапке, плечевой части куртки, портфеле. Общая же площадь "отсвечивающих" деталей должна составлять не менее 25 сантиметров.

Советуем также воспользоваться современными технологиями и настроить отслеживание геолокации гаджетов ребенка – телефона или смарт-часов. Благодаря им вы всегда и везде сможете проконтролировать весь путь вашего отпрыска от дома до школы и обратно. Но лучше всего, конечно, организовать детям-младшеклассникам сопровождающего, который до определенного возраста водил бы их в школу. Если бабушки и дедушки малыша по каким-либо причинам не смогут взять на себя эту задачу, поинтересуйтесь у соседей, какое учебное заведение посещает их ребенок. Если окажется, что их малыш ходит в ту же школу, попросите их отводить туда и ваше чадо.

Маленькие дети только познают этот мир, поэтому вся ответственность за их благополучие ложится на плечи родителей. Речь идет не только о путешествиях до школы и обратно, но и об улучшении иммунитета ребенка. Как правильно его поддерживать в "простудное" осеннее время, читайте тут.

Читайте также: