Должностные обязанности воспитателя в детском саду в казахстане

Обновлено: 30.06.2024

1.1 Правила внутреннего трудового распорядка имеют целью обеспечить укрепление дисциплины труда, правильную организацию работы и безопасные условия труда. Полное и рациональное использование рабочего времени, повышение производительности труда и качества воспитания и обучения детей в детском саду.
1.2 Настоящие правила внутреннего распорядка являются обязательными для всех сотрудников ясли-сада.

2. Порядок оформления и прекращения трудовых отношений

удостоверение личности или паспорт;
вид на жительство или удостоверение лица без гражданства (для иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Республики Казахстан);
документ об образовании, квалификации, наличии специальных знаний или профессиональной подготовки при заключении трудового договора на работу, требующую соответствующих знаний, умений и навыков;
документ, подтверждающий трудовую деятельность (для лиц, имеющих трудовой стаж);
документ о прохождении медицинского освидетельствования с допуском к работе в детском дошкольном учреждении;
справка от психиатра;
справка об отсутствии судимости.

оформляется заявление кандидата на имя руководителя ДО;
составляется и подписывается ТД;
издается приказ о приеме на работу. Содержание приказа должно соответствовать условиям заключенного трудового договора. Приказ объявляется работнику под расписку в 3-х дневный срок со дня подписания ТД. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежащую заверенную копию указанного приказа;
оформляется личное дело на нового работника (листок по учету кадров; дополнение к листку по учету кадров; автобиография; копия документов об образовании, квалификации, профессиональной подготовке).

разъяснить работнику его права и обязанности, ознакомить с содержанием и объемом его работы, условиями оплаты его труда (с должностной инструкцией);
ознакомить с Правилами внутреннего трудового распорядка, инструкциями по организации охраны жизни и здоровья детей, технике безопасности, гигиене труда, производственной санитарии и противопожарной охране с оформлением в журнале установленной формы.

3. Основные обязанности администрации

Администрация ДО обязана:

3.1Обеспечить соблюдение требований устава До и правил внутреннего трудового распорядка;
3.2 Организовать труд воспитателей, специалистов, обслуживающего персонала в соответствии с их специальностью, квалификацией и опытом работы;
3.3 Закрепить за каждым работником соответствующее его обязанностям рабочее место и оборудование. Создать необходимые условия для работы персонала: содержание здания в чистоте, обеспечение в них нормальной температуры, освещение; создать условия для хранения верхней одежды работников, организовать их питание;
3.4 Соблюдать правила охраны труда, строго придерживаться установленного рабочего времени и времени отдыха, осуществлять необходимые мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии. Принимать необходимые меры для профилактики травматизма, профессиональных и других заболеваний работников ДО и детей;
3.5 Обеспечить работников необходимыми методическими, наглядными пособиями и материалами, хозяйственным инвентарем для организации эффективной работы;
3.6 Совершенствовать учебно-воспитательный процесс, распространять и внедрять передовой опыт в работу ДО, оказывать помощь начинающим работникам;
3.7 Осуществлять контроль над качеством воспитательно-образовательного процесса, выполнением образовательных программ;
3.8 Своевременно рассматривать предложения работников, направленные на улучшение работы ДО, поддерживать и поощрять лучших работников;
3.9 Обеспечивать условия для систематического повышения квалификации работников;
3.10 Совершенствовать организацию труда, обеспечивать выполнение действующих условий оплаты труда, своевременно выдавать заработную плату и пособия;
3.11 Своевременно предоставлять трудовые отпуска работникам ДО в соответствии с утвержденным графиком на год.

4. Основные права и обязанности работников ясли-сада

Работники ДО обязаны:

4.1 Выполнять Правилами внутреннего трудового распорядка, соответствующие должностные инструкции;
4.2 Работать честно и добросовестно, своевременно и точно выполнять распоряжения администрации;
4.3 Соблюдать дисциплину труда - основу порядка на производстве (вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, использовать все рабочее время для производительного труда, не занимаясь посторонними делами и разговорами и не отвлекая от работы других работников);
4.4 Систематически повышать свою квалификацию;
4.5 Неукоснительно соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, обо всех случаях травматизма незамедлительно сообщать администрации. Соблюдать правила противопожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены. Проходить в установленные сроки медицинский осмотр, соблюдать санитарные нормы и правила, гигиену труда;
4.6 Беречь имущество ДО, соблюдать чистоту в закрепленных помещениях, экономно расходовать материалы, тепло, электроэнергию, воду, воспитывать у детей бережное отношение к государственному имуществу;
4.7 Проявлять заботу о воспитанниках ДО, быть внимательными, учитывать индивидуальные особенности детей, их положение в семьях;
4.8 Соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательными и доброжелательными в общении с родителями воспитанников;
4.9 Своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документацию;
4.10 Присутствовать на всех профсоюзных, общих, педагогических и других собраниях, педагогических советах ДО. Отсутствие допускается при согласовании с администрацией ДО.
4.11Соблюдать требование администрации к форме одежды сотрудников. Не допускать во внешнем виде неопрятности, неаккуратности.

Должностная инструкция воспитателя детского сада нужна как дополнение к трудовому договору, где поясняются его пункты. Хотя в современном законодательстве она не упоминается, бизнес-практика и рекомендации контролирующих инстанций приводят к тому, что её включает в типовые пакеты трудовой документации большинство работодателей. Как документ, имеющий правовую силу, эта инструкция должна быть правильно написана и оформлена.

Внимание! Этот документ можно скачать в КонсультантПлюс.

Бланк и образец
Онлайн просмотр
Бесплатная загрузка
Безопасно

Образец должностной инструкции воспитателя детского сада

1. Общий раздел

2. Обязанности

Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов.
Мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов.
Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции.
Взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов.
Помощь коллегам в выполнении их обязанностей.
Обеспечение соблюдения воспитанниками графиков занятий и отдыха.
Планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции.
Информирование руководителя учреждения и других работников о возможных проблемах в сфере своей компетенции.
Взаимодействие с родительским комитетом и педсоветом в области своей ответственности.
Наблюдение за досугом воспитанников как самостоятельно, так и совместно с другими работниками.
Помощь детям в пределах своей компетенции.
Наблюдение за порядком в помещениях детского сада.
Обеспечение санитарных и гигиенических норм в подведомственных группах воспитанников.
Поддержание своего внешнего вида в соответствии с заданными стандартами.
Прохождение плановых медицинских осмотров.
Прохождение аттестации в порядке, закрепленном в соответствующих документах.

3. Ответственность

Воспитателя детского сада можно привлечь к ответственности за следующие нарушения:

Причинение ущерба детскому саду — в пределах, обозначенных в действующем законодательстве и документах учреждения.
Ненадлежащее исполнение возложенных обязанностей — в границах, данных в трудовом законодательстве.
Несоблюдение требований и норм по обращению с детьми — в соответствии с разделами действующего законодательства.
Правонарушения, совершенные в ходе выполнения работ, — в соответствии со статьями гражданского, административного и трудового законодательства.

4. Права

Воспитатель детского сада наделяется работодателем правами на:

Внесение предложений для руководства по возможным путям улучшения воспитательных и образовательных процедур.
Участие в собраниях коллектива учреждения.
Предъявление требований к руководству учреждения по вопросам обеспечения условий, которые нужны для исполнения рабочих функций.
Получение доплат в случае выполнения соответствующих плановых показателей.
Получение от других сотрудников данных, востребованных в своей деятельности.
Получение рабочей одежды и необходимых принадлежностей в порядке, установленном в соответствующих документах учреждения.

Что нужно знать при написании должностной инструкции

В законах, регулирующих трудовые отношения, нет стандартов, определяющих структуру и содержание должностной инструкции. Поэтому работодатели ориентируются на типовые инструкции, многие из которых написаны на основе профстандартов. Эти инструкции построены по определенным правилам, регулирующим их структуру и наполнение.

Типовая структура инструкции:

Общий раздел.
Должностные функции.
Ответственность за нарушения.
Права сотрудника.

Некоторые наниматели, особенно крупные или работающие в отраслях со своей спецификой, добавляют сюда и разделы, в которых детально описаны отдельные аспекты их отношений с сотрудниками.

Популярные дополнительные разделы:

Требования к квалификации кандидата.
Должностные взаимосвязи.
Параметры оценки результатов работы.

Внимание! Содержание должностной инструкции не должно вступать в противоречие с трудовым договором или пересекать его границы. Она рассматривается как документ дополняющий трудовой договор, а не замещающий его.

Общая часть

Начальный раздел, в котором прописаны базовые параметры деятельности сотрудника. В нем содержатся требования к образованию кандидата на должность, его опыту, у кого в подчинении он состоит, а также прочие базовые параметры, на которые необходимо ориентироваться сотруднику и его руководству.

Навыки, описанные здесь, должны хорошо соответствовать обязанностям, данным в следующем разделе. В зависимости от профиля учреждения требуемые навыки могут значительно отличаться. Так, применительно к профессии воспитателя детского сада, могут понадобиться умения по обучению воспитанников иностранному языку, музыке или написанию рисунков.

Внимание! К воспитателю дошкольного учреждения предъявляются строгие требования по наличию соответствующего образования, состоянию здоровья, знаниям в сфере работы с детьми, пониманию специфике дошкольного учреждения. Все это должно быть исчерпывающе отражено в разделе.

Функции

Эта часть отведена под перечисление трудовых функций сотрудника. Спектр обязанностей воспитателя обширен: специалистка отвечает не только за детей, но и за взаимодействие с родителями, педсоветом, поддержание порядка в учреждении. Если детсад занимается специализированным воспитанием (дети с нарушением состояния здоровья; обучение воспитанников английскому и пр.), то сопряженные с этим обязанности должны быть отражены в разделе.

Ответственность

Обязательный раздел, в котором дается список возможных причин для привлечения сотрудника к ответственности его работодателем. Эти причины приведены в общей форме, как и соответствующие им меры наказания, поскольку конкретика может быть определена лишь путем соответствующих разбирательств, в том числе в суде.

Права

Заключительный типовой раздел, отведённый под список прав, предоставленных нанимателем. Права приводятся стандартные, но некоторые учреждения могут их дополнять, ориентируясь на свои размеры, специализацию, а также другие факторы.

Должностная инструкция для воспитателя должна быть обязательно согласована со специалистами, поскольку сферу дошкольного образования регулируют многочисленные стандарты и законы, которые не должны нарушаться в инструкции. Только после учета правок специалистов документ передается руководителю учреждения. Окончательный правовой статус инструкция приобретает после её подписания самим работником, руководителем и теми сотрудниками, подписи которых необходимы по правилам документооборота учреждения.

1.1. Настоящая Должностная инструкция является внутренним нормативным документом [вписать нужное], подразделения [вписать нужное], определяет собою задачи, права и ответственность Воспитателя детского сада (далее - Воспитатель).

1.2. Воспитатель относится к категории рабочих и осуществляет свою работу согласно основных положений Устава [вписать нужное], Законов Республики Казахстан и законодательных актов Республики Казахстан, Положения об [вписать нужное] и настоящей должностной инструкции.

1.3. Воспитатель назначается на должность и освобождается от должности, в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом [вписать нужное] (далее - Компания).

1.4. Воспитатель исполняет приказы, рабочие распоряжения, полученные от [вписать нужное] Компании.

1.5. Воспитатель исполняет свои обязанности под общим руководством [вписать нужное] Компании, который является его непосредственным руководителем. Рабочие задания определяются [вписать нужное] Компании в виде письменных и (или) устных распоряжений. При этом Воспитатель несет персональную ответственность за соблюдение положений законодательства РК при исполнении своих трудовых обязанностей.

1.6. Воспитатель осуществляет непосредственное руководство над [вписать нужное].

1.7. В случае временного отсутствия Воспитателя его обязанности выполняет [вписать нужное] или другой специалист, назначенный приказом [вписать нужное] Компании, который в свою очередь приобретает предусмотренные настоящей Должностной инструкцией соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. Воспитатель является материально ответственным лицом, поэтому замещение его возможно с соблюдением процедуры инвентаризации, проводимой:

перед началом работы замещающего Воспитателя лица на период временного отсутствия Воспитателя;

перед началом работы Воспитателя при выходе на работу Воспитателя после временного отсутствия.

2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

2.1. На должность Воспитателя назначается лицо, соответствующее следующим квалификационным требованиям:

Образование, специальность, квалификация

Высшее педагогическое или техническое и профессиональное педагогическое образование: [вписать нужное] с квалификацией [вписать нужное] .

Минимальный стаж работы по специальности

Не менее [количество] лет на должности [вписать нужное] .

2.2. Воспитатель должен знать:

2.2.1. Конституцию Республики Казахстан;

2.2.2. Трудовой кодекс Республики Казахстан;

1.1. Воспитатель относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности заведующей ДОУ.

1.2. Воспитатель должен иметь высшее и среднее специальное педагогическое образование.

1.3. Воспитатель непосредственно подчиняется заместителю директора по дошкольному образованиею, старшему воспитателю.

1.4. Воспитатель координирует работу помощника воспитателя.

1.5. Воспитатель должен знать:

Инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

Правила внутреннего трудового распорядка;

Основы дошкольной педагогики, возрастной психологии, физиологии и гигиены;

Методы выявления уровня физического, интеллектуального и личностного развития детей;

Основы доврачебной медицинской помощи;

Реализуемую образовательную программу и авторские технологии;

Культуру труда и служебную этику;

Работает по графику, утверждённому директором школы, с нагрузкой за одну ставку 36 часов в неделю;

Участвует в общих мероприятиях ДОУ в соответствии с годовым планом;

Не имеет права меняться сменами с другими воспитателями в группе без согласования с администрацией;

Получает от администрации ДОУ материалы нормативно – правого и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

2. Должностные обязанности

Образовательную и оздоровительную работу с детьми с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей;

Тщательный просмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами, правилами противопожарной безопасности в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках;

Изучение особенностей развития каждого ребёнка ( состояние здоровья, эмоционального самочувствия);

Реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;

Формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности;

Комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.)

Комплекс мероприятий по социальной адаптации детей в коллективе;

Взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважая личности ребёнка;

Работу по созданию развивающей среды в группе, в её преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;

Текущее и перспективное планирование образовательной работы;

Подготовку к проведению занятий в соответствии с планом работы;

Подбор наглядного и дидактического материала;

Индивидуальную работу с детьми;

Подготовку и проведение родительских собраний (один раз в квартал). консультаций для родителей;

Периодическое обновление содержание тематических стендов для родителей;

Оформление групповой ячейки и информационных стендов к праздничным датам.

Введение следующей документации:

Табеля посещаемости, табеля и графика закаливания воспитанников, табеля утреннего фильтра и кратности стула ( в ясельных группах), табель ежедневного осмотра на педикулёз;

Тетрадей протоколов родительских собраний, рабочие тетради еженедельных планёрок с родителями и тетради сведения о родителях;

Паспорт группы, рабочих материалов по выявлению уровня развития детей.

2.2. Планирует и осуществляет воспитательно – образовательную работу в соответствии с реализуемой программой.

2.3. Взаимодействует с семьями воспитанников, оказывает консультативную и практическую помощь в вопросах воспитания и развития детей.

2.4. Способствует созданию благоприятного психологического климата в группе.

Безопасность жизнедеятельность детей в помещениях ДОУ и на прогулочных площадках;

Строгое соблюдение режима дня и двигательной нагрузки детей;

Подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утверждённой сетке занятий;

Своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей;

Регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей и проведённых профилактических прививках4

Порядок в групповой комнате;

Ежедневное мытьё игрушек в конце рабочего дня ( в ясельной группе 2 раза в день)

Сохранность подотчётного имущества, бережное использование пособий и методической литературы;

Соответствующий уровень подготовки воспитанников;

Двигательную и зрительную нагрузку детей;

Своевременность внесения родителями платы за содержание ребёнка в ДОУ;

Сохранность игрушек и инвентаря;

Соблюдать Конвенцию о правах ребёнка;

Соблюдать инструкцию об охране жизни и здоровья детей;

Оперативно извещать заведующую ДОУ о каждом несчастном случае, произошедшем с воспитанниками, оказывать им первую доврачебную помощь;

Проходить медицинский осмотр строго по графику;

Повышать квалификацию на курсах и семинарах;

Обеспечивать порядок в группе в конце рабочего дня;

Сообщать заведующей или старшему воспитателю о невыходе на работу в связи с заболеваниями и о начале работы после болезни;

Заменять временно отсутствующего воспитателя.

3.1. В соответствии с законодательством РФ воспитатель несёт ответственность за:

Жизнь и здоровье детей, нарушение прав и свобод;

Реализацию не в полном объёме образовательных программ, качество реализации образовательных программ;

Соответствие применяемых форм и методов в организации восптательно–образовательного процесса возрастными, психофизическими особенностями детей;

Сохранность одежды детей4

Сохранность имущества в группе;

3.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка ДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, воспитатель несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством РФ

3.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности.

3.5. За виновное причинение ДОУ ущерба в связи исполнением своих должностных обязанностей воспитатель несёт материальную ответственность.

3.6. воспитатель несёт имущественную ответственность за вред, причинённый личности или имуществу гражданина, а так же ДОУ, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные права.

^ II. Должностные обязанности

1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание.

2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

3. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

4. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).

5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.

6. Организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.

7. Организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде.

8. Способствует проявлению интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению.

9. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.

10. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей).

11. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся (воспитанников, детей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.

12. Взаимодействует с родителями обучающихся (воспитанников, детей) или лицами, их заменяющими.

13. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.

2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.

3. В пределах своей компетенции сообщать(директору учреждения;иному должностному лицу)

о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению.

4. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

5. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя учреждения).

6. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

7. IV. Ответственность

Воспитатель несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Республики Казахстан.

С инструкцией ознакомлены: __________________________________ __________________ ____________

Читайте также: