Должностная инструкция преподавателя школы искусств в соответствии с профстандартом
Обновлено: 02.07.2024
Подборка наиболее важных документов по запросу Должностная инструкция преподавателя по профстандарту (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы документов: Должностная инструкция преподавателя по профстандарту
Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Должностная инструкция преподавателя по профстандарту
Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Путеводитель по кадровым вопросам. Образцы должностных инструкций Должностная инструкция педагога дополнительного образования (старшего педагога дополнительного образования, тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, преподавателя) (с учетом профессионального стандарта) >>>
Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Статья: Повышение качества и эффективности высшего образования и науки в РФ посредством внедрения системы "эффективных контрактов": достижима ли цель?
(Егоров К.Б., Худякова С.С.)
("Трудовое право в России и за рубежом", 2017, N 3) На наш взгляд, нет никакого смысла конкретизировать трудовые обязанности ППС непосредственно в трудовом договоре в связи с "переходом" на "эффективный контракт". Такая конкретизация должна осуществляться в должностной инструкции, разработанной на основе новых профессиональных стандартов. Трудовая функция преподавателя в вузах (согласно профессиональному стандарту "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", утвержденному Приказом Минтруда РФ от 8 сентября 2015 г. N 608н) предполагает выполнение разнообразных видов деятельности: учебной (в т.ч. "аудиторной", "контактной" нагрузки), учебно-методической, воспитательной и др. Научно-исследовательская деятельность ППС, как возможный вид деятельности, входящий в содержание трудовой функции, прописан в профессиональном стандарте крайне нечетко, в основном через функцию научно-методического и учебно-методического обеспечения реализации программ профессионального образования. Это может стать причиной конфликтов между преподавателями вузов и их работодателями. Кроме того, вряд ли подобное упущение не скажется на качестве образования и науки.
Нормативные акты: Должностная инструкция преподавателя по профстандарту
Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Минобрнауки России от 27.02.2018 N 06-341
"О методических рекомендациях"
(вместе с "Методическими рекомендациями по обеспечению финансовых и кадровых условий реализации образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с новой моделью федерального государственного образовательного стандарта по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям") Иные виды педагогической работы, помимо учебной (преподавательской) работы, предусмотренные трудовым договором и должностными инструкциями, разработанными в том числе в соответствии с профессиональным стандартом, обязательны для выполнения преподавателями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.
Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Минспорта России
"Ответы на вопросы, наиболее часто поступающие в Минспорт России в период проведения модернизации системы подготовки спортивного резерва" Образовательные организации должны привести в соответствие с профессиональным стандартом "Тренер" должностные инструкции и трудовые договоры с работниками, занимающими должности "тренер-преподаватель", "старший тренер-преподаватель". При этом, в рамках определения функциональных обязанностей указанных работников, а также с учетом требований к квалификации работника по обобщенным трудовым функциям, возможно распределение тренерского состава по этапам (периодам) подготовки, например, установить функционал тренеру-преподавателю только на определенные этапы подготовки (спортивно-оздоровительный, начальной подготовки), что содержится в обобщенных трудовых функциях A и B профессионального стандарта "Тренер", а в локальном акте (например, "Положении об оплате труда", "Положении о материальном стимулировании работников") предусмотреть стимулирующие доплаты и надбавки за сохранение контингента и передачу его на тренировочный этап (этап спортивной специализации). Возможны и иные варианты организации труда тренерского состава, в том числе и на основе бригадного метода работы.
Читайте также: