Должностная инструкция лаборанта кабинета информатики в школе 2021

Обновлено: 04.07.2024

1.2. На должность лаборанта принимается лицо со средним профессиональным образованием (требований к стажу работы нет) или начальным профессиональным образованием и стажем работы по специальности не менее 2 лет.

1.3. Лаборант принимается на должность и освобождается от нее по приказу руководителя предприятия.

1.4. В период отсутствия лаборанта (болезнь, отпуск или командировка) его обязанности возлагаются на лицо, приобретающее соответствующие права и несущего ответственность за должное выполнение возложенных на него обязанностей.

1.5. Лаборант обязан знать:

- нормативные, руководящие и справочные материалы, которые касаются его работы;

- методы проведения анализов испытаний, измерений и других видов исследований;

- действующие технические условия и стандарты на разрабатываемую техническую документацию, порядок их оформления;

- контрольно-измерительную аппаратуру, лабораторное оборудование, правила его наладки и эксплуатации;

- средства и методы выполнения технических расчетов, графических и вычислительных работ;

- правила эксплуатации вычислительной техники;

- основы организации производства и труда;

- правила трудового распорядка на предприятии;

- трудовое законодательство РФ;

- нормы и правила охраны труда;

- правила техники безопасности, противопожарной защиты и производственной санитарии.

1.6. Лаборант находится в подчинении у ________________________________________________________________________.

(заведующего лабораторией; иного должностного лица)

2. Должностные обязанности

2.1. Принимать участие в сборе и обработке материалов в процессе исследований в соответствии с утвержденной программой работы.

2.2. Выполнять лабораторные анализы, измерения, испытания и прочие виды работ при проведении исследований и разработок.

2.3.Осуществлять наладку лабораторного оборудования.

2.4. Следить за исправным состоянием лабораторного оборудования.

2.5. Подготавливать оборудование (приборы, аппаратуру) к проведению экспериментов, осуществлять его проверку и регулировку согласно разработанным инструкциям и прочей документации.

2.6. Обеспечивать сотрудников подразделения необходимыми для работы материалами, оборудованием и реактивами.

2.7. Принимать участие в выполнении экспериментов, осуществлять все вспомогательные и операции по подготовке, проводить наблюдения, снимать показания приборов, вести рабочие журналы.

2.8. Обрабатывать, систематизировать и оформлять в соответствии с методическими документами результаты анализов, измерений и испытаний и вести их учет.

2.9. Выполнять отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

2.10. Выполнять разного рода графические и вычислительные работы, которые связаны с проводимыми экспериментами и исследованиями.

2.11. Производить выборку данных из различных литературных источников, информационных и реферативных изданий, нормативно-технической документации в соответствии с установленным заданием.

2.12. Участвовать в составлении и оформлении технических документов по выполненным подразделением работам.

3. Права

3.1. Вносить на рассмотрение руководства свои предложения, способствующие усовершенствованию работы, которая связана с его обязанностями.

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, которые касаются его деятельности.

3.3. Требовать от руководства предприятия помощи в выполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Сообщать своему руководителю обо всех выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей недостатках в производственной деятельности предприятия (его структурных подразделениях) и вносить свои предложения по их ликвидации.

4. Ответственность

4.1. За невыполнение или недолжное выполнение своих должностных обязанностей, которые предусмотрены данной должностной инструкцией в определенных трудовым законодательством РФ рамках.

4.2. За правовые нарушения, которые совершены в процессе осуществления своей деятельности в определенных уголовным, административным и гражданским законодательством РФ рамках.

4.3. За причинение материального вреда предприятию в определенных гражданским и трудовым законодательством РФ рамках.

Руководитель структурного подразделения: _____________ __________________

Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания

Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ

Должностная инструкция
лаборанта кабинета информатики

решения органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребенка;
основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
классификацию, назначение и характеристики учебного оборудования по информатике;
специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего, среднего общего образования в рамках предмета информатики;
требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов информатики;
порядок снабжения кабинета информатики учебным компьютерным оборудованием;
порядок проведения профилактического и текущего ремонта компьютерного оборудования;
порядок проведения практических работ по информатике;
методы проведения проверок, записи, считывания с носителей информации;
установленное программное обеспечение на уровне квалифицированного пользователя;
методы и средства ввода и вывода информации с ПК;
правила эксплуатации персонального компьютера, ЭСО; ;
основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, инструкцию по охране труда для лаборанта кабинета информатики.

1.6. Лаборант должен знать должностную инструкцию лаборанта кабинета информатики в школе в соответствии с ФГОС, иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при чрезвычайной ситуации и эвакуации.

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 2 сентября 2021 года!

2. Функции

2.1. Наладка и поддержание имеющегося компьютерного оборудования, периферийных устройств и ЭСО кабинета информатики в исправном состоянии.
2.2. Осуществление подготовки компьютерной техники и технических средств обучения к их использованию.
2.3. Установка и запуск системного, программного обеспечения, обучающих программ и приложений перед и во время практических занятий в кабинете информатики.

3. Должностные обязанности
3.1. До начала работы подготавливает компьютерное оборудование к проведению уроков, занятий в читальном зале с использованием компьютеров, ЭСО, мультимедийного проектора, занятий с использованием программно-методических комплексов, осуществляет его первичную проверку и загрузку, по окончании – производит корректное завершение работы компьютеров, мультимедийных устройств. Записывает на флеш-накопители бесплатные обучающие фильмы, программы, энциклопедии для дальнейшего использования.
3.2. Следит за исправным состоянием оборудования, осуществляет его наладку;
3.3. Производит сканирование носителей на наличие компьютерных вирусов, выполняет работы по обмену информации между носителями и в локальной сети.
3.4. Подготавливает оборудование к проведению учителем информатики уроков, курсов по выбору, факультативов, кружков, занятий с использованием программно-методических комплексов, осуществляет его проверку и простую настройку.
3.5. Обеспечивает учащихся при выполнении практических работ необходимыми для их проведения оборудованием (мультимедийный проектор, сканер, принтер, веб-камера, наушники), дидактическими материалами и т.п.;
3.6. Принимает участие в плановых еженедельных, полугодовых профилактиках.
3.7. Консультирует пользователей по вопросам паролей, входа в систему, расположения учебных материалов, предоставленных преподавателями, использования имеющегося инструментария.
3.8. Выполняет различные вычислительные работы, набор текстов, наполнение баз данных, связанных с организацией учебной деятельности.
3.9. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.
3.10. Размножает по указанию учителя информатики дидактические материалы, документацию;
3.11. Приводит в надлежащий порядок оборудование после проведения занятий.
3.12. Строго соблюдает правила и требования охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
3.13. Осуществляет запись, накопление на электронных носителях бесплатных обучающих фильмов, программ, энциклопедий для дальнейшего использования преподавателями, библиотекарем, учащимися в работе.
3.14. Осуществляет наполнение информацией школьного сайта.
3.15. Немедленно сообщает дежурному администратору школы о несчастных случаях, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.

4. Права
4.1. Лаборант кабинета информатики и ИКТ имеет права, предусмотренные ТК РФ, Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.
4.2. Запрещать пользоваться неисправным оборудованием (компьютерами, мультимедийными проекторами, принтерами, сканерами, ксероксами, иными техническими средствами обучения и т.п.);
4.3. Немедленно пресекать явные нарушения обучающимися правил техники безопасности, охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности при пользовании оборудованием и материалами.
4.4. Давать обязательные распоряжения ученикам школы во время проведения практических работ. Принимать активное участие в разработке различных инструкций по охране труда и проведении практических работ в кабинете информатики.
4.5. Вносить предложения по совершенствованию технической оснащенности рабочих мест учащихся в кабинете информатики.
4.6. Требовать от школьников соблюдения Правил поведения для учащихся, выполнения Устава школы, требований техники безопасности в кабинете информатики.
4.7. На защиту профессиональной чести и достоинства.

скачать: Документация для кабинета Информатики
27 инструкций с учетом законов на 2 сентября 2021 года!

5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, настоящей должностной инструкции лаборанта по информатике, в том числе за неиспользование прав, которые предоставляются данной инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательной деятельности, лаборант кабинета информатики несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, установленных санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательной деятельности лаборант кабинета информатики привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены существующим административным законодательством.
5.3. Лаборант кабинета информатики также несет материальную ответственность за причинение материального ущерба в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей.
5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и(или) психическим насилием над личностью учащегося школы, лаборант кабинета информатики может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом "Об образовании в Российской Федерации ".

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40 - часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;
6.2. В период каникул, не совпадающий с отпуском, выполняет (с учетом квалификации) хозяйственные и оформительские работы по распоряжению заместителя директора по АХР, выполняет профилактические работы с компьютерным оборудованием и периферийными устройствами;
6.3. Проходит инструктаж по технике безопасности, охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по АХР, инженера по охране труда.
6.4. Получает от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, внимательно знакомится под расписку с соответствующими документами, приказами.
6.5. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
6.6. Осуществляет обмен информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию, с педагогическими работниками общеобразовательного учреждения.

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 2 сентября 2021 года!

1. Лаборант назначается (и освобождается) на должность директором школы из числа лиц, имеющих среднее профессиональное образование, начальное профессиональное образование. Лицо, не имеющее специальной подготовки или необходимого стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и выполняющее качественно и в полном объеме возложенные обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность лаборанта.

2. Лаборант подчиняется непосредственно учителю, выполняющему обязанности заведующего кабинетом и заместителю директора школы по учебной работе.

3. В своей работе лаборант руководствуется:
постановлениями, распоряжениями, приказами, другими руководящими и нормативными документами вышестоящих органов и школы, касающихся тематики работы кабинета; соответствующими стандартами и техническими условиями; правилами эксплуатации лабораторного оборудования и контрольно-измерительной аппаратуры; правилами эксплуатации вычислительной техники; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также уставом и правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей инструкцией.

2. Должностные обязанности

Лаборант выполняет следующие обязанности:

1. Следит за исправным состоянием оборудования, осуществляет его наладку;

2. Подготавливает оборудование к проведению уроков, курсов по выбору, занятий с использованием программно-методических комплексов, осуществляет его проверку и простую регулировку;

3. Осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении практических и демонстрационных работ;

4. Обеспечивает обучающихся при выполнении практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами и т.п.;

5. Выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями;

6. Размножает по указанию учителя, заведующего кабинетом дидактические материалы;

7. Приводит в надлежащий порядок оборудование после проведения практических, демонстрационных работ; при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением соответствующих инструкций по его эксплуатации;

8. Строго соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;

9. Заботится о расширении материальной базы обслуживаемого кабинета (кабинетов), составляет по поручению заведующего кабинетом заявки на оборудование.

10. Выполняет отдельные служебные поручения директора.

Лаборант имеет право:

1. Запрещать пользоваться неисправным оборудованием (приборами, инструментами, техническими средствами обучения и т.п.).

2. Немедленно пресекать явные нарушения обучающимися правил техники безопасности, охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности при пользовании оборудованием и материалами, закрепленными за обслуживаемым кабинетом.

3. Знакомится с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4. Ответственность

Лаборант несет ответственность:

1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений администрации и педагогических работников школы, а также должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав лаборант несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

2. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей лаборант несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5. Взаимоотношения. Связи по должности

1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40—часовой рабочей недели утвержденному директором школы и (или) на 0,5 ставки;

2. В период каникул, не совпадающий с отпуском, выполняет (с учетом квалификации) хозяйственные и оформительские работы по распоряжению заведующего кабинетом или заместителя директора школы по учебной работе;

3. Проходит инструктаж по технике безопасности, охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заведующего соответствующим кабинетом или заместителя директора школы по учебной воспитательной работе;

На должность лаборанта принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы, или начальное профессиональное образование, специальную подготовку по установленной программе и стаж работы по профилю не менее 2 лет.

Лаборант принимается и освобождается от должности руководителем учреждения, организации.

Лаборант должен знать:

постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся тематики работы;

методы проведения анализов, испытаний и других видов исследований;

действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок их оформления;

лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации, компьютерную технику, копировально-множительные аппараты;

методы и средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;

правила эксплуатации вычислительной техники;

инструкции поОТ при работе на копировально-множительных аппаратах, при использовании технических средств обучения, при работе с Интернетом;

основы организации труда; законодательство о труде и охране труда РФ;

правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

следит за исправным состоянием лабораторного, компьютерного оборудования, осуществляет его наладку;

подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации;

проводит профилактические работы компьютерного оборудования, при необходимости отправляет это оборудование на ремонт в специализированную мастерскую;

осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ;

обеспечивает обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами , т. п.;

выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями;

ведет учет часов использования Интернета; составляет отчетность по установленной форме;

размножает, по указанию учителя, заведующего кабинетом, дидактические материалы;

оборудование после проведения лабораторных, практических работ, при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением правил по его эксплуатации;

соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;

участвует в комплектовании кабинета оборудованием и материалами.

Лаборант имеет право:

представлять на рассмотрение непосредственного руководства предложения по вопросам своей деятельности;

получать от специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

Лаборант несет ответственность:

за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с действующим трудовым законодательством;

за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

за причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

С инструкцией ознакомлен

Директор МОУ Анастасиевская сош

руководителя структурного подразделения

(заведующего кабинетом, мастерской)

Требования к квалификации.

Руководитель структурного подразделения должен знать:

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

психологию; основы физиологии, гигиены;

теорию и методы управления образовательными системами;

методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами;

правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

правила по охране труда и пожарной безопасности.

Руководитель структурного подразделения учреждения образования:

Руководит деятельностью структурного подразделения образовательного учреждения: учебно-консультационным пунктом, школьным методическим объединением, секцией, лабораторией, кабинетом, учебной или учебно-производственной мастерской (далее - структурное подразделение);

Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано;

обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу преподавателей, воспитателей и других педагогических работников по выполнению учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации;

Создает условия для разработки рабочих образовательных программ структурного подразделения;

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;

Организует работу по подготовке и проведению итоговой аттестации;

Организует методическую, культурно-массовую, внеклассную работу, просветительскую работу для родителей;

Участвует в комплектовании контингента обучающихся (воспитанников, детей) и принимает меры по его сохранению, участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов деятельности обучающихся (воспитанников, детей);

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.

Участвует в подборе и расстановке педагогических и иных кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства;

Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения;

Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации;

Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы учреждения, оснащении мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, в сохранности оборудования и инвентаря, оснащении и пополнении библиотек и методических кабинетов учебно-методической и художественной литературой, периодическими изданиями, в методическом обеспечении образовательного процесса.

принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников);

вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров;

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, при использовании компьютерной техники при проведении уроков или внеклассных мероприятий строго соблюдает требования , заложенные в инструкциях по использованию техники.

Руководитель структурного подразделения учреждения образования имеет право:

участвовать в управлении образовательным учреждением;

защищать свою профессиональную честь и достоинство;

свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;

представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

Руководителя структурного подразделения учреждения образования несет ответственность:

за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с законодательством об образовании и трудовым законодательством;

за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.

С инструкцией ознакомлен

Директор МОУ Анастасиевская сош

Требования к квалификации.

Учитель принимается и освобождается от должности директором МОУАнастасиевская сош.

Учитель должен знать:

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

педагогику, психологию, возрастную физиологию;

методику преподавания предмета;

программы и учебники по преподаваемому предмету;

методику воспитательной работы;

требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

средства обучения и их дидактические возможности;

основы научной организации труда;

нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

теорию и методы управления образовательными системами;

методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии;

правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,

способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,

современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,

Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение,

Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по УВР с оплатой замены в установленном порядке;

Дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а так же за 20 минут до начала и в течение 15 минут по окончании своих уроков;

Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;

Проходит периодические медицинские обследования, проходит необходимую вакцинацию.

Отвечает за выполнение приказов:

безопасное проведение образовательного процесса;

принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

Соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

изменять по своему усмотрению расписание занятий;

отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

удалять учащегося с урока;

курить в помещении школы.

Требования к учителю технологии

Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету.

Осуществляет выборочную проверку тетрадей, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже одного - двух раз за учебную четверть.

Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету.

Формирует сборные команды школы по параллелям для участия в районной, городской, областной олимпиадах.

Организует в течение года выставки творческих работ учащихся.

Принимает участие в работе комиссии по эстетическому оформлению школы.

Учитель при исполнении профессиональных обязанностей имеет право:

участвовать в управлении образовательным учреждением;

защищать свою профессиональную честь и достоинство;

представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.

за реализацию не в полном объеме образовательных программ;

за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.

Читайте также: