Правила поведения для учеников школы дистанционного образования

Обновлено: 05.07.2024

1. Если вы не можете присутствовать на уроке по уважительной причине, необходимо предупреждать об этом классного руководителя.

2. Подключение к конференции занимает время, поэтому подключаться необходимо за 5-7 минут до начала урока. Ссылку, а также идентификатор и пароль для подключения можно найти на странице урока.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: урок проводится ТОЛЬКО для вашего класса. Передача данных посторонним строго запрещена!

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: присутствие на уроке отмечается в журнале, поэтому учитель должен знать, кто из учащихся находится онлайн.

4. Если камера отключена, должна стоять фотография самого ученика (картинки и фотографии других людей недопустимы). Допускается стандартный экран без добавления изображения (на котором написаны фамилия и имя).

5. Во время проведения онлайн-урока, необходимо отключить свой микрофон. Подключать микрофон можно только во время своего ответа по теме урока, либо чтобы задать вопрос по существу. Музыка и посторонние разговоры во время проведения урока недопустимы.

6. Во время демонстрации экрана учителем, пометки на экране допустимо делать только по просьбе самого учителя.

7. При беседе в чате используем деловой стиль общения (лишние слова и смайлики не пишем). Запрещается использовать предназначенный для дистанционного обучения чат для личного общения не по теме урока или спама.

Офлайн-урок

1. В тетрадях оформляем записи, как это делаем всегда, НО перед ними ОБЯЗАТЕЛЬНО пишите фамилию, имя и класс с буквой:

а) Фамилия, имя, класс, число, классная работа, тема урока;

б) Фамилия, имя, класс, число, домашняя работа.

2. Необходимо фотографировать свою работу таким образом, чтобы все пункты и части работы, записанные на данной странице, были хорошо видны.

4. Все работы необходимо выполнять в строго отведённое для этого время

в соответствии с расписанием уроков : работа на уроке выполняется во время урока, домашняя работа выполняется к следующему уроку (если учителем не установлен иной срок). Также соблюдаем правила этикета: работы присылаем только в промежуток между 8 и 16 часами дня!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

ЭТИКЕТ
на Дистанционном Обучении
Автор составитель:
Четина Вероника Васильевна
МАОУ гимназия №18
г. Нижний Тагил

До конференции
Что необходимо подготовить

Подготовка к видео-звонку
Если ваш преподаватель устраивает видеоконференцию, то нужно заранее настроить всю технику, чтобы не произошло сбоев с вашей стороны.
Не стоит сидеть в развалку и в пижаме уважайте других.
Заранее предупредите родственников, чтобы те не шумели и не отвлекали вас во время урока. Все это поможет избежать неловких ситуаций.
Приведите в порядок задний фон и свой внешний вид.

Фото с сайта: fib.name

Во время конференции
Поведение на уроке

После конференции
Что сделать после урока

НЕтикет переписки по электронной почте

Электронные письма
Не требуйте мгновенной проверки своей работы, ведь у учителя тоже есть свободное время и семья.
Не стоит забывать о грамотности: перед отправлением лишний раз проверьте орфографию и пунктуацию.
Проверьте качество прикрепляемых фотографий: чтобы они не были перевернутые, размытые и расположены в нужном порядке их проверки.
Сохраняйте все полученные и отправленные письма до завершения периода дистанционного обучения.

Что такое дистанционное обучение

С их помощью обеспечивается обработка той информации, которая содержится в базах данных. Образовательная информация при онлайн-обучении передается с помощью телекоммуникационных сетей. Благодаря им обеспечивается взаимодействие педагога и учеников.

Отличие дистанционного обучения от семейного

Данные формы образования отличаются по целому ряду критериев

Различия между дистанционным и семейным обучением
Критерий отличия	Дистанционное	Семейное
Доступность	Доступно только в тех случаях, когда в образовательном учреждении имеются условия для поддержки дистанционных технологий	Доступно для всех желающих
Возможность у школьников учиться по их собственному расписанию и графику	Нет возможности учиться по собственному расписанию, поскольку его утверждает само учебное учреждение	Есть возможность составлять индивидуальное расписание и график учебы
Возможность у учащегося сдавать экзамены экстерном	Нет возможности для сдачи экзаменов экстерном, аттестация проводится вместе с другими обучающимися	Есть возможность перевести ученика на домашнее преподавание с последующей сдачей экзаменов экстерном по индивидуальному графику аттестации
Нахождение школьника в составе учебного учреждения	Учащийся является учеником школы и числится в конкретном классе	Школьник находится вне контингента образовательного учреждения и не числится в каком-либо его классе

Электронное образование не является самостоятельной формой преподавания. Оно применяется только в определенных и экстренных случаях, когда невозможна и не разрешена традиционная учеба в классах. Семейное обучение является самостоятельной формой образования. Это альтернативная форма получения образования ребенком вне стен школы.

Права и обязанности родителей, учащихся, учителей и школы при онлайн-обучении

Права и обязанности родителей

Родители при переходе школы на электронное преподавание вправе:

самостоятельно выбирать форму его организации для детей;
требовать от учебной организации предоставления расписания онлайн-занятий на каждый день;
знакомиться с содержанием образовательной программы.

Главное право родителей при онлайн-обучении – защита и представление интересов их детей.

Родители при онлайн-учебе обязаны:

письменно оповещать школу о выбранной для ребенка форме онлайн-образования;
отвечать за освоение детьми образовательных программ;
отвечать за выполнение детьми всех заданий, полученных в ходе онлайн-обучения;
следить за присутствием детей на онлайн-уроках.

На родителей возлагается обязанность контролировать процесс того, как их дети учатся в онлайн-формате.

Права и обязанности учеников

Школьники в условиях удаленного обучения вправе:

выбирать форму получения удаленного образования;
требовать от школы предоставления нормальных условий для получения образования;
рассчитывать на предоставление плановых каникул при удаленном обучении;
получать беспрепятственный доступ к электронным учебным материалам.

Школьники при удаленном преподавании обязаны выполнять требования учителей, касающиеся образовательного процесса.

Права и обязанности учителей и образовательного учреждения

Преподаватель при веб-обучении вправе:

делать аудиорецензии на работы обучающихся, а также давать онлайн-консультации учащимся;
свободно выбирать формы удаленной учебы учеников;
свободно проявлять инициативу при преподавании тех или иных учебных дисциплин в онлайн-формате;
выбирать материалы и средства для онлайн-обучения учащихся;
участвовать в разработке дистанционных образовательных программ;
получать свободный доступ к электронным библиотекам, методическим и научным базам данных.

Учителя при переходе на веб-обучение обязаны:

самостоятельно планировать свою работу и создавать задания для учеников;
применять в процессе удаленного обучения только обоснованные и согласованные методы;
проходить обучение по вопросам организации онлайн-образования в школах.

самостоятельно определять требования к аттестации учеников;
самостоятельно выбирать способ идентификации личности ученика при проведении контроля итогов веб-обучения и при проставлении оценок;
самостоятельно определять порядок оказания учебной помощи.

утверждать акт о переводе учащихся на веб-обучение;
составлять расписание онлайн-уроков на каждый учебный день;
знакомить учеников и их родителей с расписанием онлайн-занятий и графиком проведения аттестации;
вести учет результатов учебы в электронном формате;
организовывать проведение онлайн-занятий с применением электронных ресурсов и программ;
вести учет учеников, фактически присутствующих на онлайн-занятиях;
предоставлять обучающимся дистанционно доступ к электронным учебным материалам;
обеспечивать идентификацию личности школьников в ходе контроля итогов веб-обучения при проставлении оценок;
обеспечивать конфиденциальность информации при онлайн-обучении;
отвечать за освоение учениками образовательных программ.

На школы также возлагается обязанность отвечать за материальное обеспечение удаленного преподавания.

Дистанционное образование влечет за собой ряд дополнительных обязанностей как для учителей, так и для учеников. Ответственность за образовательный процесс лежится и на родителях.

Материал можно использовать при проведении классного часа.

Вложение	Размер
etiket_distantsionnogo_obucheniya.pptx	831.28 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Начинаем наш урок !

Этикет дистанционного обучения

Подготовка к видеоконференции Если ваш преподаватель устраивает видеоконференцию: то нужно заранее настроить всю технику, чтобы не произошло сбоев не стоит сидеть в развалку и в пижаме, уважайте других заранее предупредите родственников, чтобы те не шумели и не отвлекали вас во время урока, все это поможет избежать неловких ситуаций

Контролируйте сроки выполнения заданий Срывать дедлайны нежелательно: так что лучше заранее контролировать все сроки, которые устанавливают учителя на выполнение работ если по какой-то причине вы всё же остались в должниках, то стоит так же уважительно объяснить её, договориться о поздней сдаче намного хуже высылать свои долги через несколько дней без объяснения причины — так вы покажете своё пренебрежение предметом

Советы обучающимся Режим самоизоляции – это временное явление, и он обязательно закончится. Постарайся сохранить учебную атмосферу: соблюдайте расписание старайтесь не пропускать онлайн-уроки участвуйте в обсуждении решайте онлайн-тесты и упражнения

Советы обучающимся соблюдайте режим дня. Дистанционное обучение – это не каникулы. Вставайте, приводите себя в порядок, завтракайте, в целом стоит сразу соблюдать обычный график пятидневной учебной недели чтобы снять стресс или переключиться, можно заняться фитнесом, рисованием, музыкой, записать песню с другом, написать рассказ…

Советы обучающимся когда вы учитесь и приобретаете новые знания важно развивать самомотивацию , она развивается если задавать себе следующие вопросы: Как я с новыми знаниями лучше смогу понимать окружающую среду или людей, или устройство общества? Эти знания пригодятся мне, когда я буду поступать в университет? Как я могу применить знания в повседневной жизни?

Главный совет относитесь серьёзно к дистанционному образованию контролируйте себя, будьте организованными тогда необычная форма обучения останется такой же эффективной

ПРОБЛЕМА ТРОЛЛИНГ Тро́ллинг — форма социальной провокации или издевательства в сетевом общении, использующаяся как персонифицированными участниками, заинтересованными в большей узнаваемости, публичности, эпатаже. ПРАНК Телефонное хулиганство, Телефонный розыгрыш Пранкеры совершают телефонные звонки (обычно анонимные) своим жертвам и путём провокаций и подшучиваний вынуждают жертву к яркой ответной Реакции.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дистанционное обучение школьников. Принципы и средства дистанционного обучения. Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.

В статье помещен материал, который поможет организовать дистанционное обучение в школе. Поможет понять сущность такого обучения, его принципы.

Дистанционное обучение (дистанционные задания)

Задания для обучения студентов дистанционно.

Статья/ Дистанционное обучение.Тема: Технология организации самостоятельной деятельности учащихся при обучении дистанционно.

В своей статье мне бы хотелось затронуть те аспекты педагогической деятельности, которые в той или иной степени важны для меня, как учителя, стремящегося дать как можно больше знаний своим ученикам.

Дистанционное обучение (дистанционные задания)

Задания для обучения студентов дистанционно.

Дистанционное обучение школьников Принципы и средства дистанционного обучения Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.

Дистанционное обучение школьников в последние годы становится одним из перспективных направлений модернизации общего образования, с которым связано развитие системы открытого образования, расширение д.

Читайте также: