Детский сад для детей с особенностями развития ростов

Обновлено: 05.07.2024

Мы предлагаем

Советы психолога

    • Для чего ребенку посещать детский сад?
      • Это обретение самостоятельности. В коллективе ребенок быстрее овладевает навыками самообслуживания (личная гигиена, одевание, кормление, отправление естественных способностей, уборка за собой). Воспитатель не может всё делать за детей, это физически невозможно. Дома же такой соблазн велик. К тому же среди своих сверстников у ребенка возникает желание учиться и выполнять.
      • Овладение навыками общения в детском сообществе. Посещая группу, ребенок вступает во взаимодействие с детьми, учится регулировать свои желания с чужими.
      • Ребенку, который привык к режиму, легче адаптироваться к школе и к дальнейшей жизни.
      • Дошкольные учреждения работают по образовательным программам. Таким образом, дети получают систематические знания по различным сферам деятельности.

      Во сколько лет отдавать ребенка в детский сад?

      • От двух до четырех лет. Более поздний возраст не рекомендуется, потому что, чем старше становится ребенок, тем труднее ему принять режим детского сада.

      Записаться на занятия

      На занятиях "Выходного дня" формируется подготовительный класс cледующего учебнoго года (для детей 5.5 - 6.5 лет). Занятия проводятся каждую субботу и воскресенье с 10:30 до 13:00.




      Уровни образования

      Начальное общее образование — это первый этап общего образования у детей. Получая начальное общее образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире, навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка. Поэтому мы уделяем особое внимание правильной.

      Основное общее образование — вторая ступень общего образования в России и в большинстве других стран, целями которого является создание условий для становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для.

      Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Старшие школьники, выбирая профиль обучения, получив возможность освоить программы профессиональной подготовки, находят.

      Добрый день. Отличный садик! Спасибо огромное всему составу садика. Детки идут с удовольствием. В садике чисто, уютно. Спасибо, заведующей Людмиле Викторовне, за такой замечательный детский сад, воспитателям 6 группы Ольге Евгеньевне, Инне…

      Буратино №2 общеразвивающего вида

      Лебедушка №3

      Нам нравится садик) хороший состав воспитателей, хорошее руководство. Всегда идут на встречу, помогают в разных сложившихся ситуациях. Дети хорошо отзываются о воспитателях. Чисто. К праздникам сад украшен) проходят разные интересные мероприятия…

      Солнышко

      Хочу выразить благодарность воспитателю Богдановой Альбине Юрьевне, за чуткость, индивидуальный подход, за трепетное отношение к деткам. Наш садик очень уютный, домашний, детки получают максимальную заботу и внимание. Альбиночка Юрьевна — мы вам…

      Не могу сказать ничего о заведующей,хочу написать о воспитателе 11группы Любовь Ивановне,первое впечатление о ней хорошее,потом выясняется что,не такая уж она и хорошая,роли на утренники раздаются не понятно как,Воспитатель не занимается с деть…

      Журавушка №57

      №33 г. Азова

      Веселинка

      Если только собираетесь в садик то только к Ольге Николаевне проситесь в группе. Более чуткого и понастоящему заботливую вряд ли найдете. Строгая как папа, заботливая, как мама и добрая, как бабушка. В районе все ее знают.

      Я мама воспитанника этого сада, ходим во второй корпус, что за бред пишут, дети гуляют столько сколько полагается, не меньше не больше, дополнительные занятия, о которых вы пишите, не заменяют прогулки, а проводятся в свободное время по установле…

      Звездочка №121

      Ходили в этот садик почти два года. Сейчас перешли в другой, который в шаговой доступности к дому. Всегда вспоминаем наш родной сад — сад № 283 с добротой и любовью. Дочке очень нравилось. Всегда доброжелателный, квалифицированный персонал, с кем…

      Ручеёк №35

      Согласна на все 100%особенно про воспитателя Обедняк. Злая, грубая, хамка, которая не должна работать с детками.

      После отпуска привели ребенка в сад, предупредили воспитателя, в группе сейчас ремонт,поэтому решили после обеда забрать ребенка. Почему-то положили нашего ребенка в 12—00 уже спать и не покормили. На возмущение мамы невнятно, что-то…

      №4 г. Азова


      • Детские сады компенсирующего вида в Ростове-на-Дону — у каких заведений самый высокий рейтинг?

      Заведения, которые пользователи ZOON оценили наиболее положительно: Дружба №299, №148, Солнышко.

      Да! Каждый день мы фильтруем до 20 тыс. отзывов и удаляем найденные фейки и спам.

      Мы ставим перед собой две серьезные задачи:

      Обеспечить детям с нарушениями в развитии (ДЦП, аутизм, синдром Дауна, задержки и другие нарушения развития) нормальное детство. Что это значит? Это значит, что особому ребенку больше не нужно сидеть дома и общаться только с мамой. У него есть еще садик, друзья-ровесники и любимые педагоги.
      Особому ребенку важно общаться с другими детьми и взрослыми. Его родителям важно, чтобы ребенок развивался, двигался к норме. Наш садик-пансионат делает и то, и другое.
      Дать родителям возможность жить, как обычные люди: ходить на работу, заниматься любимым делом и быть просто родителями, а не узкими специалистами по коррекции развития детей.

      Мы работаем с детьми при:

      • задержке речевого развития (ЗРР);
      • общем недоразвитии речи (ОНР);
      • задержке психического развития (ЗПР);
      • задержке психо-речевого развития (ЗПРР);
      • логоневрозе (заикании), отказе от речевого общения;
      • любых нарушениях речевого развития на невротической основе;
      • гиперактивности, гипервозбудимости, дефиците внимания (СДВГ);
      • минимальных мозговых дисфункциях (ММД);
      • детском церебральном параличе (ДЦП);
      • перинатальной энцефалопатии (ПЭП).

      Как работают садики для особых детей?

      Садики посещают дети в возрасте от 1 до 9 лет.

      • Количество специалистов (воспитателей-тьютеров), прикрепленных к ребенку, а также группы развития варьируются от заключений:
      • невролога;
      • психолога(клинического психолога);
      • нейропсихолога;
      • логопеда/дефектолога.

      У каждого воспитанника есть свое расписание и план занятий – индивидуальный маршрут развития. В конце каждого месяца проводится оценка – педагоги пишут отчет об успехах, достижениях и планах развития ребенка. Все индивидуальные занятия фиксируются в тетрадках-дневниках, чтобы родители могли посмотреть, чем занимался ребенок, и поддержать обучение дома.
      В течение дня проходят групповые занятия с воспитателями: дети занимаются лепкой, аппликацией, конструированием, рисованием, физкультурой, развитием речи, чтением, проводятся музыкальные уроки и т.д. Часто в садики приезжают артисты и музыканты, проводятся мастер-классы, устраиваются концерты и небольшие шоу.
      Кроме занятий, дети гуляют на детской площадке, укладываются на дневной сон и кушают 6 раз в день (завтрак, фруктовый завтрак, обед, полдник, ужин, второй ужин).

      Наш садик находится по адресу:

      г. Ростов-на-Дону, ул. Смычки, д. 28 (Первомайский район)

      г. Ростов-на-Дону, ул. Малюгиной, 214/22 (Центр)

      Садики работают круглый год круглосуточно, набор ведется постоянно.

      Рейтинг лучших детских садов Ростова-на-Дону в 2022 году

      Рано или поздно в каждой семье встает вопрос о том, в какое дошкольное заведение лучше отдать ребенка. Каждый родитель стремится дать самое лучшее своему малышу, создать комфортные условия для развития и времяпровождения. Какие учреждения входят в число лучших детских садов Ростова-на-Дону, рассмотрим ниже.


      На что стоит обратить внимание при выборе детского сада

      1. Как близко или далеко находится детский сад от дома.

      Почему это самый первый и самый важный критерий? Здесь все просто: ранний утренний подъем и длительная дорога просто на просто утомят ребенка с самого утра и изрядно испортят его настроение и самочувствие. Все это, как следствие, повлияет на самочувствие, поведение, аппетит и психологическое состояние. Зачем усложнять и без того не легкий процесс привыкания к новой обстановке и людям проблемными переездами до места назначения.

      1. Режим и график рабочего времени дошкольного заведения.

      Теперь большинство детских садов работают с 7-8 утра до 17 часов, но иногда встречаются и такие, где забрать ребенка можно в 19.00. В этом вопросе все очень индивидуально и зависит от занятости родителей и их графиков работы. Ведь для кого-то абсолютно нормально завершение рабочего времени в 16-17.00, а кто-то засиживается допоздна в своих насущных трудах.


      Как правило, организация прилегающей территории детского заведения происходит соответственно определенным нормам, которых должны придерживаться и соблюдать. Каждая игровая площадка, аллея для прогулок на свежем воздухе, место для физкультурных занятий и тому подобное должны содержаться в чистоте и порядке. Стоит обратить внимание на ландшафт (не должно быть никаких ям и резких обрывов), прочность и целостность ограждения, наличие поблизости автомобильных дорог. Все эти предосторожности – залог безопасности для ребенка. Игровое оборудование площадок (качели, песочницы, всевозможные лабиринты и лесенки) должны соответствовать возрастным особенностям и нормам для дошкольников.

      Не лишним будет с разрешения администрации прийти в детский сад с малышом просто посмотреть и понаблюдать за другими детьми. Такие пробные посещения вызовут интерес и покажут реакцию чада на идею ходить в садик.

      1. Оформление групповых комнат и интерьер внутри здания.

      Все это очень важно, потому что формирует первые детские впечатления. Хорошо бы чтобы они были позитивными и носили характер заинтересованности. Групповая комната и комната для сна должны быть отдельными. Имеет значение все: просторность и чистота, эстетический вид мебели, озеленение, игрушки, зона релаксации, уголок для уединения, книжные выставки. Обязательно наличие музыкальной комнаты, оборудованного помещения для занятий физкультурой, медицинская комната, желательно, чтобы был кабинет логопеда.

      Игровая зона и зона для занятий – самое главное в детской группе садика. Игрушки должны соответствовать возрасту, быть яркими и разнообразными, важны предметы для ролевых игр (кухня, парикмахерская, магазин и прочее).


      Туалет и умывальники для детей имеют свои особенности, которые должны быть соблюдены так же.

      Вряд ли в администрации дадут объективную оценку своим работникам. Лучше обратиться к знакомым родителям, дети которых ходят в этот сад, или, если есть информация в интернет-форумах, ознакомиться с отзывами там. Наблюдение на игровой площадке или во время занятий тоже поможет сделать вывод.

      Важно обратить внимание на комплектацию групп – количество детей имеет значение. На 20 подопечных должно быть двое: воспитатель и нянечка. В более наполненных группах достаточно сложно уследить за порядком и тем более трудно проводить занятия.

      1. Обучающие программы и методическое обеспечение.


      Как правило, в детских садах придерживаются государственных программ обучения. Система дошкольного воспитания достаточно развита и соответствует госнормам. Можно поинтересоваться более подробно, чем будет заниматься ребенок на занятиях, какие есть дополнительные развивающие кружки. Ознакомительное посещение покажет уровень дисциплины в детском коллективе, способность воспитателя влиять на детей и совладать с их такими разными характерами.

      1. Кухня и детское питание в дошкольном учреждении.

      Все детские сады, как и школы, регулярно проверяются санстанциями на соответствие и соблюдение всех необходимых условий и норм. Все работники должны проходить регулярные медицинские обследования.

      Вопрос питания важен сам по себе, а в случае, если ребенок имеет пищевые аллергии, то он ставится на первое место. Все детали и интересующие подробности в администрации заведения обычно излагают с подробностями, во избежание недоразумений в будущем.

      Государственные детские сады Ростова-на-Дону


      Дошкольное заведение прошло необходимую аккредитацию в 2001 году, получив статус Муниципального дошкольного образовательного учреждения: Центр развития ребенка, детский сад перовой категории, в 2006 и 2011 году полученный статус был подтвержден.

      Педагогический коллектив насчитывает 17 воспитателей первой и высшей категории, есть педагог-психолог и музыкальный руководитель.

      Детские группы (всего их 8) разделены по возрастным категориям: 2-4 года, 3-4 года, 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет. Из них: 2 группы для детей раннего возраста (с 2 до 3 лет), 6 групп — для дошкольников – общеразвивающие.

      Просторные светлые групповые комнаты поделены на необходимые зоны: для игр, занятий, еды; отдельно спальня для дневного сна. Территория с игровыми площадками соответствует необходимым нормам, контролирующим безопасность и надежность нахождения здесь детей.

      Оборудован кабинет психолога, где проводятся отдельные групповые и индивидуальные занятия, помогающие следить за психическим и эмоциональным состоянием детей в саду, определить влияние тех или иных факторов на индивидуальное развитие каждого малыша.

      Образовательные программы государственного образца, утвержденные Министерством образования. В обязательной части особое внимание уделяется развитию речи, привитию навыков к раннему чтению, прикладным искусствам (художественный труд), музыкальным способностям и физическому развитию. Есть отдельный курс о безопасности жизнедеятельности.

      • Соответствие государственным общеобразовательным требованиям к дошкольному учреждению (в том числе относительно методических программ);
      • Педагогический коллектив состоит из высококвалифицированных специалистов, уровень которых виден не только по документам, но и по результатам работы;
      • Оформление групп и уличных игровых площадок полностью удовлетворительны;
      • Разнообразное меню, с которым всегда можно заранее ознакомиться;
      • Грамотный психолог регулярно проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми, бдит психологическое и эмоциональное состояние детского коллектива в целом и каждого ребенка по отдельности;
      • Музыкальный руководитель вместе с воспитателями организовывают красочные и веселые утренники, детские праздники. Много отличных отзывов от родителей, которые восторгаются их организаторскими способностями.
      • Свободных мест в учреждении практически не бывает, нужно записываться заранее, чтобы попасть именно сюда.

      Адрес: город Ростов-на-Дону, переулок Беломорский, 16, Первомайский район

      ☎ Телефон для связи: 863 252-40-71

      Рабочий график: с понедельника по пятницу c 8.00 до 17.00


      Детский сад насчитывает 13 групп всех возрастных категорий. Педколлектив состоит из: 2 педагогов-логопедов, 2 музыкальных руководителей, педагога-психолога, и 27 воспитателей.

      В воспитательном и образовательном процессах соблюдаются все требования государственных программ для дошкольных заведений. Отзывы родителей иллюстрируют плодотворность проводимой дошкольной подготовки, которая дает свои результаты при поступлении в школу.

      Помещения детского сада ухожены, тематические интерьеры регулярно меняются и обновляются, игровые и учебные зоны соответствуют возрастным нормам.

      Музыкальный зал всегда переполнен пением и танцами под руководством умелых руководителей.

      Прилегающая территория благоухает клумбами и аллейками, в которых можно встретить сказочных героев. Все площадки содержатся в порядке и чистоте.


      Очень дружный педколлектив с высоким уровнем профессионализма. Руководитель прилагает максимум усилий для создания комфорта, как для воспитанников и их родителей, так и для своих трудолюбивых работников.

      • Высокий уровень профессионализма воспитателей и нянечек отлично сочетается с душевностью и чуткостью по отношению к своим воспитанникам;
      • Ответственный руководитель-заведующая, которая, несмотря на все трудности, не опускает рук и стремиться превратить свое учреждение в самое комфортное и лучшее для всех участников воспитательного процесса;
      • Ответственный педагог-логопед, который отлично справляется с проблемами речи любой сложности у своих подопечных.
      • Отсутствие вакантных мест даже по записи на несколько лет вперед;
      • Ощущается недостаток финансирования во внешнем виде сада и его прилегающих территориях.


      Педагогический коллектив насчитывает 28 воспитателей, 2 музыкальных руководителя, 1 руководителя по физическому воспитанию, 2 учителя-логопеда.

      Заведующая детским садом — Почетный работник общего образования Российской Федерации.

      Помимо общеобразовательных программ в этом садике уделяется большое значение изучению правил дорожного движения, ведь это первостепенный залог безопасности маленьких участников таких активных автомобильных путей.

      Общее впечатление об этом учреждении самое приятное как внешне, так и по результатам успехов детей.

      Кроме того, детсаду деятельность направлена на:

      • охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
      • обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития; формирование общей культуры;
      • создание условий для осуществления квалифицированной коррекции недостатков речи детей;
      • взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей.

      Уютные спальни, воспитательные комнаты и группы, есть кабинет педагога-психолога, методический кабинет, кабинет учителя-логопеда, музыкальный зал.

      Частные детские сады в Ростове-на-Дону

      Адрес: город Ростов-на-Дону, улица Мясникова, дом 93

      ☎ Телефоны для связи: (928) 612-56-65; (928) 147-54-51

      Рабочее время: с понедельника по пятницу с 07.00 до 19.00


      • основное рабочее время, как и в других садах, в будние дня с 7 до 19;
      • есть возможность посменного посещения (1 и 2 смена), то есть группы неполного рабочего дня;
      • действует группа выходного дня, когда малышей принимают почасово в зависимости от потребностей родителей (но не менее, чем на 2 часа);
      • пребывание в ночное время возможно в группе ночной смены;
      • детей с ограниченными возможностями присмотрят в специально оборудованной для них группе.

      В этом саду пятиразовое питание, есть отдельное меню для детей-аллергиков.

      Образовательные программы соответствуют государственным, но имеют значительные дополнения: например, развитие по системе Монтессори, творческая мастерская, art-терапия. Среди дополнительных услуг хореографические занятия, театральный кружок, вокал, иностранные языки и подготовка к школе.

      • отличная материальная база и, соответственно, хорошие условия сада (интерьеры групп, игровые площадки и прочее);
      • гибкий рабочий график, позволяющий посещение в удобное или нужное для родителей время;
      • сбалансированное питание для детей, возможность отдельного меню;
      • разнообразные занятия в дополнение к общеобразовательной программе;
      • широкий спектр дополнительных образовательных услуг.
      • Достаточно высокая стоимость, которая доступна не каждому.

      Адрес: город Ростов-на-Дону, проспект 40-летия Победы, дом 39А

      ☎ Телефон: (863) 296-05-76; (928) 296-05-76

      Режим работы: понедельник-пятница с 07.30 до 20:00


      Кроме основного рабочего графика, есть группы кратковременного (почасового) пребывания.

      Здесь дети получат все самое необходимое для своего гармоничного развития: регулярные занятия физкультурой и спортом, кроме стандартной программы действует музыкальная и арт-студия, где мамы могут заниматься вместе с детьми под чутким руководством опытных и профессиональных педагогов.

      Здоровое сбалансированное питание обеспечит отличное самочувствие, крепкий иммунитет и активность малыша.

      • Высококвалифицированные специалисты-воспитатели;
      • Дополнительные развивающие программы, которые направлены на эстетическое развитие детей;
      • Удобный основной график – до 20.00. Есть кратковременное пребывание (возможность почасового посещения в случае необходимости и в выходные дни);
      • Комфортные условия и красочная обстановка в группах.
      • Не считая высокой стоимости, которую подразумевает частная форма собственности, недостатков нет.

      Адрес: город Ростов-на-Дону, улица Челябинская, дом 16

      ☎ Телефон: 928 151-91-86; 863 221-09-85; 928 151-91-86

      Часы работы: будние дни с 7.30 до 19.00


      Почему такое название? Все просто. Кот в шляпе – сказочный герой, который всегда появляется там, где кто-то грустит, и из своей шляпы достает разнообразные чудесности: фокусы, игрушки, сюрпризы. Именно таким котом стал детский сад для своих воспитанников и их родителей. Здесь множество необычных методик и подходов к малышам от 1,5 до 7 лет, современное сенсорное оборудование, развивающие программы полностью укомплектованы новейшими приспособлениями.

      Комфортные игровые и учебные комнаты, уютные спальни дополняются внимательным уходом и обучением в игровой форме.

      Дополнительно есть секции по самообороне, изобразительному искусству, танцам и музыке. Английский язык и методика Монтессори больше не являются дополнительными услугами, а входят в стандартный образовательный набор садика.

      • Недостатки отсутствуют, учитывая категорию частный детский сад.

      Невозможно составить полный рейтинг дошкольных учреждений Ростова-на-Дону. Их очень много и у каждого есть свои достоинства и недостатки, но это и неплохо, так как родителям есть из чего выбирать и к чему присматриваться. Детский сад – это то место, где малыш будет проводить львиную долю времени, поэтому нужно серьезно отнестись к выбору, чтобы потом не страдала психика всей семьи.

      Читайте также: