День рождения деда мороза в детском саду в подготовительной группе аппликация

Обновлено: 05.07.2024

1. Закреплять знания о празднике Новый год, о Деде Морозе.

2. Развивать мелкую моторику рук, воображение, умение вырезать детали, экономно расходуя бумагу.

3. Воспитывать аккуратность, желание делать подарки близким.

Материалы и оборудование:

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Скоро наступит Новый год. Все дети пишут письма, а кому, отгадайте.

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год.

У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Приготовит он для всех.

С Новым годом поздравляя,

Елку пышную зажжет,

Встанет с нами в хоровод.

Дружно мы его встречаем,

Мы большие с ним друзья…

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя! (Деду Морозу).

Правильно, вот и в нашей группе появилась почта Деда Мороза. Вы тоже сможете написать свои письма. Давайте посмотрим, может в ящике уже что-то есть. Посмотрите, здесь какое-то письмо. Прочитаем его, ребята? (Да).

Новый год уже в пути,

В каждый дом хочу прийти.

Только знать сейчас мне надо:

Помнят ли меня ребята?

Ждут ли от меня чудес?

Иль свезти подарки в лес

И раздать лесным зверятам:

Зайцам, белкам и лисятам?

Обо мне вы расскажите,

Мой портрет всем покажите.

Друг мой, зимний ветерок,

Весть от вас мне принесет!

2. Беседа о Дедушке Морозе.

- Ребята, покажем Дедушке Морозу, что мы его хорошо помним?

- Скажите, кто такой Дед Мороз?

- А где живет российский Дед Мороз?

- Ребята, какой Дед Мороз?

- А в какой одежде ходит Дед Мороз?

- Молодцы, ребята. Теперь зимний ветерок расскажет Деду Морозу о том, что вы его не забыли.

3. Физкультминутка (Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

Раз - согнуться, разогнуться,

Два - нагнуться, подтянуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На 4 - руки шире,

7,8 - лень отбросим.

4. Практическая работа.

- Ребята, у Деда Мороза завтра День Рождения. А что на день Рождения принято дарить (подарки). Дед Мороз просил нас изготовить его портрет. Чтобы выполнить его просьбу нам понадобятся: картон, цветная бумага и конечно ваша фантазия. Приступим к работе. На верхнюю часть картона круглой формы приклеиваем шапочку, теперь приклеим глаза, нос и рот. Теперь бороду из нарезанной бумаги бахромой. Наш Дед Мороз готов.

- Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Ветерок заглянет к нам в окно, увидит наши работы и полетит к Деду Морозу с хорошей новостью. (Развешиваю работы детей на доске.)

- Ребята, как вы думаете, Дедушке Морозу понравились его портреты? (Да)

- О ком мы сегодня говорили на занятии?

Ребята, Дед Мороз для каждого из вас в знак благодарности приготовит подарки к Новому году

Краикосрочный проект "День рождение Деда - Мороза" совместно с детьми старшего дошкольного возраста и с родителями.

ВложениеРазмер
https://nsportal.ru/sites/default/files/filefield_paths/proekt_den_rozhdenie_deda_-_moroza.docx 20.94 КБ
Реализация проекта "День рождение Деда- Мороза Календарно - тематический план 27.35 КБ

Предварительный просмотр:

Нефтеюганского районного муниципального

дошкольного образовательного учреждения

Педагог дополнительного образования

Возраст детей: 6 – 7 лет.

Тип информационно – практический, творческий.

Предметно содержательная область социальный мир.

По количеству участников коллективный, (подготовительная группа, воспитатели, родители педагог дополнительного образования по изодеятельности).

По продолжительности краткосрочный.

У каждой страны есть свой Дед Мороз. И в течение проекта мы попытаемся доказать данную гипотезу.

  1. Вызывать интерес к окружающему миру.
  2. Расширять знания о празднике день рождения Дед Мороза. Знания о Дед Морозах в других странах.
  3. Образовательные: Расширять информационное пространство; обогащать словарный запас; систематизировать представления детей о временах года, признаках зимы, названиях месяцев; повышение речевой активности детей.
  4. Развивающие: развивать творческое мышление, совершенствовать активизировать словарный запас; расширять представлений детей об образах Дед Мороза. Активизировать внимание, память детей.
  5. Воспитательные: воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослым и сверстниками.

Пути решения поставленных задач

  1. Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и педагогом дополнительного образования по изодеятельности и родителями.
  2. Осуществление в группе воспитательно-образовательного процесса по обозначенной теме.
  3. Обогащение активного словаря детей (вотчина, резиденция)
  4. Развитие связной речи, умения составлять описательные рассказы по картине и повествовательные, опираясь на личный опыт и воспоминания.
  5. Достижение плодотворного результата по художественному творчеству детей в разных направлениях (рисунки, аппликация, лепка);
  6. Развитие детского творчества;
  7. Чтение наизусть стихотворений о Дед Морозе;
  1. Подобрать методическую литературу по теме
  2. Подобрать художественную литературу для чтения детям
  3. Подобрать дидактический материал, наглядные пособия, видео ролики.
  4. Подобрать презентацию по теме

Работа с родителями.

Выбор темы проекта

Создание развивающей среды (оснащение центров активности);

Анализ, подведение итогов

Содержание и этапы реализации проекта:

Сроки действия по реализации проекта

Ноябрь, 2 – 4 неделя

Беседы с детьми и родителями;

Художественно – эстетическое развитие; Выставка рисунков в группе;

Ноябрь, 2 – 4 неделя

Подготовка к итоговому мероприятию

Ноябрь, 4 неделя Презентация проекта

Чтение художественной литературы:

Загадки, пословицы и поговорки о зимнем времени года;

Заучивание стихов про Дед Мороза;


Он и добрый,
Он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит
Сейчас на праздник,
Кто же это? . (Дед Мороз)
Предлагаю Вашему вниманию изготовить сувенир- Дед Мороз. Его можно использовать в качестве новогоднего украшения, подарка. А также в качестве пригласительной открытки на Новогоднее детское представление в детском саду.

Техника безопасности при выполнении работ.
При работе с клеем.
1. Не открывать клей зубами.
2. После работы плотно закрыть тюбик с клеем.
3. Не допускать попадания клея на одежду, руки, лицо. В случае попадания сообщить педагогу (родителям) и промыть хорошо проточной холодной водой.
При работе с ножницами.
1. Пользоваться ножницами детям только под руководством педагога (родителей).
2. Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями.
3. Передавать ножницы колечками вперёд с сомкнутыми лезвиями.

Необходимые материалы:
-бумага белая, голубая, розовая, красная и зеленая;
-ножницы;
-клей-карандаш;
-простой карандаш;
-картон;
-нитки.



Приготовить выкройку Деда Мороза. Диаметр большого круга 15 сантиметров, маленьких кругов по 3 сантиметра.



Используя шаблон, вырезать детали аппликации: голову, лицо розового цвета, шапку голубого цвета, окантовку на шапку белого цвета, бороду и помпон белого цвета, красный нос, глаза, и украшение на шапку – еловую ветку.








Далее круги приклеиваем по нижней стороне розового полукруга. Каждый последующий круг чуть-чуть заходит на предыдущий круг для объемности бороды, также можно сверху приклеить ещё один ряд кругов. Борода будет пышнее.




При выполнении аппликации мои воспитанники высказывали разные доводы, говорили, что это может быть мяч. Когда же приклеили нос, сразу поняли, кто это. И стали восклицать: Дед Мороз!
Клеим глаза.

Познакомить детей с праздником День рождения Деда Мороза , с историей возникновения и традициями праздника. Формировать интерес детей к созданию общего рисунка. Подводить детей к пониманию преимуществ коллективной деятельности. Развивать воображение. Воспитывать уверенность, самостоятельность в художественном поиске и при воплощении замыслов.

Воспитатель : Доброе утро, ребята! Послушайте загадку:

Самый добрый в мире дед

В шубу - валенки одет.

Бородой седой зарос

Скажите, про кого эти строки? (ответы детей) Правильно, Дед Мороз !

-А вы знаете, какой сегодня день ? Сегодня 18 ноября. И в этот день , оказывается, у Деда Мороза День рождения .

Воспитатель: - Кто знает, где родина Деда Мороза ? (ответы детей) Родина дед мороза город Великий Устюг.

Воспитатель рассказывает историю возникновения праздника(показ слайдов)

Официальным днем Рождения Деда Мороза принято считать18 ноября. Эта дата выбрана потому, что на родине Деда Мороза , в Великом Устюге, наступают морозы . И в 2005 году дети сами выбрали этот день . В день Рождения деда Мороза в Великом Устюге устраивают гулянья, приглашают гостей со всего мира и даже организовывают прием поздравлений через специальный почтовый ящик. Также его поздравляют его заграничные коллеги : Санта-Клаус изАмерики, Йолупукки из Финляндии, Пьер- Ноэль из Франции.

День Рождения Деда Мороза - чудесный праздник , возвращающий в детство, дарящий радость всем от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в исполнение желаний!

Родина Деда Мороза – Устюг !

Там он родился средь ветров и вьюг.

Там он живет средь искристых снегов,

Среди сосулек и холодов.

Мы с днем рожденья его поздравляем

Встречи скорейшей чудесной желаем!

Будем его с нетерпением ждать

Праздник прошедший весь год вспоминать

-Ребята у меня есть адрес Дед Мороза :

г. Великий Устюг

дом Деда Мороза

- Давайте и мы его поздравим и сделаем подарок! Мы сделаем с вами большую открытку. Для этого нам понадобится большой лист – ватман, цветные карандаши, клей и вата.

Дети раскрашивают буквы, изображение Деда Мороза. А бороду украшают из ватных шариков.

- Ребята, давайте посмотрим какая красивая и необычная открытка у нас получилось. Как вы думаете, понравится наш подарок Деду Морозу?

Читайте также: