День памяти жертв дтп в детском саду сценарий
Обновлено: 01.05.2024
Сегодня мы проводим линейку, посвященную Всемирному дню памяти жертв Дорожно – транспортных происшествий!
Вед. 1. Зажгу свечу я в третье воскресенье ноября,
Подставлю в угол я под образами,
И помолюсь я как у алтаря
За тех, кто нынче уж не с нами.
И ты зажги свечу, и вспомни их,
Убитых на дорогах, тротуарах.
Далеких, чуть знакомых и родных —
Беда других чужою не бывает.
В октябре 2005 года, согласно резолюции Генеральной Ассамблеи ООН, третье воскресенье ноября объявлено Всемирным днем памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. В этот день принято чтить память всех жертв ДТП, кто уже никогда не вернется домой.
Этой акцией мы призываем Вас, вспомнить обо всех погибших в автокатастрофах, а также почтить память тех, кто стал жертвой происшествий по своей или чужой вине.
День памяти жертв ДТП отмечаем,
День грусти и скорби, всеобщей печали,
Давайте сегодня, мы всех их помянем,
И больше спешить на дорогах не станем,
Пусть без ДТП, будут наши дороги,
А значит и жертв не будет в итоге!
ДТП - это страшное слово!
И в глазах – вереницы машин.
«ДТП, - повторяю я снова,-
То ли пьян, то ли скорость превысил.
Все одно – на дороге беда.
ДТП – это страшное слово…
Пусть не будет его никогда.
Слово предоставляется инспектору по пропаганде ОГИБДД МО МВД России по Бижбулякскому району ____________________________________
1: Раз, два, три, четыре!
3: Люди мира! Не спешите за рулём!
4: Не гонитесь за рублём!
5: Знайте, рядом пешеход!
1: Лучше дайте задний ход!
2: Кто шагает дружно в ряд?
Хором: Наш ЮИДовцев отряд!
3. Юные инспектора движения Каменской школы
Хором: ПРИВЕТСТВУЮТ ВАС!
4. Мы знаем и соблюдаем правила дорожного движения!
5. Мы передаём свои знания младшим!
1. Мы, инспекторы движенья, проведём для вас ученья!
2. Везде и всюду правила, Их надо знать всегда
Без них не выйдут в плаванья из гавани суда.
3. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот.
Свои имеют правила Шофер и пешеход.
4: Светофор надёжный наш помощник!
Красный свет постой, будь осторожным.
5. Жёлтый не спеши, ну подожди совсем немножко.
На зелёный в путь пускаться можно.
1.Водитель, не нарушай больше правила движенья,
Все законы соблюдай
Будешь жить без сожаленья.
2. Видишь - пешеход идет, Значит - рядом переход.
3. Щади здоровье, жизнь щади, За движением следи.
Хором: Запомнить следует друзья: Играть на улице нельзя!
4.Если хочешь быть здоров, подружись с велосипедом
Проживёшь без докторов, обойдут тебя и беды
5. Вот ещё один совет:
детям на велосипеде
По проезжей части ездить
Это помните, друзья!
Всем понять давно пора, верить без сомненья
Знать должна вся детвора правила движенья
Давайте же сделаем все от нас зависящее, чтобы трагедий на дорогах было как можно меньше. Не будем оставаться равнодушными при виде нарушений правил дорожного движения. Давайте научимся ценить самое главное, что имеем – свою жизнь!
Музыка (спокойная, скорбная)
Сегодня, мы зажигаем свечу в память о жертвах ДТП на дорогах нашей страны. Среди них много наших сверстников.
И пусть, эта свеча станет символом безопасности и жизни на дорогах Бижбулякского района, села Каменки!
Мы призываем вас, всех почтить память жертв ДТП минутой молчания.
На дороге должен каждый
Правила движенья знать
И конечно очень важно
Их, ребята, выполнять.
Хором: Нет ничего дороже жизни
Так береги ее дружок
И правила движения выучи ты на зубок!
Спасибо за внимание, на этом наша акция закончилась, а мы напоминаем всем, чтобы каждый день, каждую минуту вы помнили о своей ответственности за наше общее будущее.
Полезно? Поделись с другими:
Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.
Посмотрите также:
Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2022
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]
МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ДТП
(для детей старшего дошкольного возраста)
Пестрякова Валентина Алиевна
I квалификационной категории
Воркута, 2021
Ведущая: А для чего? (ответы детей).
Ведущая рассказывает детям о количестве жертв на дорогах города и т.д. В зал вбегает растрепанный, взволнованный Айболит
На помощь! На помощь! Спасите!
Ребята, вы нам помогите!
У тебя тревожный вид. Что случилось, расскажи! Заболели малыши?
Наш зайчик попал под трамвайчик!
Он бежал, не глядя на дорожку
И ему перерезало ножку!
Лисенок с бельчонком в больнице…
И надо ж такому случиться:
Ребята так разыгрались,
Что под машину попались!
И у Федорушки горе.
А у Федоры какое?
Разбились все чашки и блюдца, К ней больше они не вернуться! Переходили дорогу и.
И тут все не слава богу!
Ну как же мне быть?
Как всех от беды излечить? Быть может, известен секрет, Как быть на дороге без бед?
Понятно нам все, Айболит!
Таблетка тут не излечит. Надо вам выучить правила, Избавят они от страдания!
Лишь бы беде не случиться!
Но… что же это за правила?
КАК надо действовать правильно?
Правила дорожного движения
Должны познать мы все без исключения:
Что означают светофора все цвета,
Как перейти дорогу без труда!
Чтоб неприятность не настигла нас в пути,
Должны мы эти правила блюсти!
Ребята, объясните старику,
Что же такое светофор? –
(Дети поют песню про светофор).
Надеюсь, Айболит, тебе понятно –
Переходить дорогу надо аккуратно,
Смотреть по сторонам, а не зевать
И за сигналом светофора наблюдать.
Теперь я начинаю понимать,
Какие правила нам надо соблюдать.
Пошел, пошел учить своих зверят,
Про светофор им рассказать я буду рад!
К своим зверятам ты еще не торопись!
Узнал ты лишь пока про светофор,
А ведь дорожных правил миллион!
(Дети читают стихи по правилам поведения на поведения на дороге)
Спасибо, умные мои ребятки!
Теперь уж точно будет все у нас в порядке!
Какие - то значки.
Неужто и о них мы знать должны?
Это ж знаки дорожного движения! Запоминай скорее их
Без всякого медления!
В условиях увеличения интенсивности движения транспорта на дорогах и пешеходов на улицах возрастает количество дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев с участниками движения, особенно с детьми. Это происходит из-за того, что дети и взрослые не знают правил безопасного поведения на улицах и дорогах или нарушают их, не осознавая опасных последствий этих нарушений. Поэтому очень важно с раннего возраста воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения на улицах и дорогах стало для них привычкой.
Оценить 330 0
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 14 общеразвивающего вида
Кронштадтского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма
"День памяти жертв ДТП. Дорога не прощает ошибок"
Табацкой Ксенией Васильевной
воспитателем 1 категории
Возраст: 5 - 6 лет.
Цели: формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
Образовательные:
закрепить знания о явных и скрытых опасностях на проезжей части и около нее;
повторить правила поведения на улице;
формировать и развивать целостность восприятия окружающей дорожной среды;
Развивающие:
развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
развивать мышление и внимание.
Воспитательные:
воспитывать чувство ответственности за жизнь и здоровье свое и других участников движения;
воспитывать культуру поведения на улице и дороге;
воспитывать желание придти на помощь, не оставлять без внимания тех, кто в этом нуждается.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Техническое оснащение: Ноутбук, интерактивная доска Smart , презентация
Игровое оборудование: Карточки "Дорожные знаки" и "Дорожные ситуации", жезл инспектора ГИБДД.
Предварительная работа:
Ход занятия.
Организационный момент:
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня утром, когда я ехала на работу на такси, чуть не случилась беда! Если бы не быстрая реакция водителя, то могла бы произойти настоящая трагедия!
Дети: Что с Вами произошло?!
Воспитатель: Представляете, мальчик около 11 лет, выскочил на самокате на проезжую часть прямо перед нашей машиной. Рядом не было ни знака "Пешеходный переход", ни "зебры", ни светофора. Он грубо нарушил ПДД! Если бы водитель вовремя не затормозил, мальчик оказался бы под колесами автомобиля.
Основная часть:
Воспитатель: Ребята, давайте поговорим сегодня о важности соблюдения ПДД, ведь скоро наступит очень грустная дата 17 ноября — это день памяти жертв ДТП. Мы должны с вами об этом говорить, чтобы не совершать тех ошибок, которые совершают ваши сверстники… Каждый день приносит новые дорожные трагедии: взрослые и дети гибнут и лишаются здоровья в результате автомобильных аварий.
Воспитатель: Послушайте небольшой рассказ:
Воспитатель: Так что же это такое ДТП?
Ответы детей
СЛАЙД 2 Воспитатель дает официальное определение понятию ДТП:
Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинён иной материальный ущерб.
СЛАЙД 3 Основные нарушения, ставшие причиной ДТП:
Воспитатель: Ребята, рассмотрите внимательно слайд и назовите возможные причины ДТП.
Дети рассматривают картинку и перечисляют варианты:
1. Переход через проезжую часть вне пешеходного перехода.
2. Неожиданный выход из-за стоящего транспортного средства.
3. Неподчинение сигналам светофора.
4. Игра на проезжей части.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы внимательные пешеходы и знаете возможные опасности на дороге. Но очень часто бывает, что виновником ДТП является не пешеход, а водитель автомобиля!
Воспитатель читает стихотворение:
«Был светлый день, прозрачный будто сны.
Катился по проезжей части мячик.
Визг тормозов…Удар…И тихий мальчик…
Водитель, виноватый без вины,
Воспитатель:
Водители тоже часто нарушают ПДД:
садятся за руль в состоянии алкогольного опьянения;
превышают допустимую скорость движения;
разговаривают по мобильному телефону во время езды за рулём;
не используют ремни безопасности;
садятся за руль уставшими и не выспавшимися;
отвлекаются на разговоры с пассажирами;
СЛАЙД 4: Физминутка:"Мы - шофёры!"
Едем, едем на машине (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы хоть куда! большой палец правой руки вверх)
Воспитатель: Чтобы остаться живым и здоровым, нужно соблюдать простые правила. Давайте поиграем!
Д/и "Вопросы от инспектора ГИБДД"
Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто,
Кто знает правила движенья - ответит тот без промедленья.
1. Место, где разрешается переходить улицу?
2.Сколько сигналов у светофора?
3. Что мы называем перекрестком?
4. Какой перекресток называется регулируемым?
5. Что такое нерегулируемый перекресток?
6.Как правильно ходить по тротуару?
7.Когда автомобиль сложнее остановить: в дождь или в сухую погоду?
8.Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
9.Где нельзя играть?
10.Как тротуар отделен от проезжей части и почему?
Дети отвечая на вопросы по цепочке передают друг другу жезл инспектора ГИБДД.
Дети делятся на 2 команды. Половине детей раздаются карточки "Дорожные знаки", а второй половине - карточки "Дорожные ситуации. Ребенок, у которого карточка с дорожным знаком, называет его, а ребенок, у которого соответствующая дорожная ситуация, должен встать рядом с ним.
Заключительная часть. Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, давайте еще раз вспомним то правила дорожного движения, которые позволяет нам сохранить жизнь и здоровье и помогут уверенно чувствовать себя на проезжей части.
Дети вспоминают и называют ПДД, о которых шла речь на занятии.
Воспитатель. В день памяти по погибшим в дорожно-транспортных происшествиях давайте все вместе почтим их память минутой молчания.
Проведение акции в рамках Всемирного дня памяти жертв ДТП это, с одной стороны, возможность вспомнить о погибших и пострадавших, а с другой – обратиться к живым с призывом сохранить свои и чужие жизни.
Цель Всемирного дня памяти жертв дорожно-транспортных аварий заключается в том, чтобы почтить память жертв дорожно-транспортных происшествий и выразить соболезнования членам их семей, а также еще раз напомнить правительствам государств и ответственным организациям о необходимости обеспечить безопасность дорожного движения для всех граждан.
Давайте же сделаем все от нас зависящее, чтобы трагедий на дорогах было как можно меньше. Не будем оставаться равнодушными при виде нарушений правил дорожного движения.
Давайте научимся ценить самое главное, что имеем – свою жизнь!
20 ноября 2017 года – Всемирный день памяти жертв ДТП.
Эта дата призвана привлечь внимание к печальному факту: в результате ДТП ежедневно погибает и получает серьезные травмы большое число людей, как взрослых так и детей.
Читайте также: