День адыгов сценарии в доу
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное казенное образовательное учреждение
_____________ Акежева О.Б .
(проведён в рамках дня адыгов (черкесов) 19.09.2016 г.)
Учитель: Махотлова А. И.
г. о. Нальчик
• воспитывать и прививать у учащихся любовь к малой родине, умение гордиться своими обычаями, традициями;
• развивать такие нравственные качества учащихся, как уважение к старшим, доброта, трудолюбие, честность, дружба, любовь к ближнему, терпение, смелость, мужество, умение видеть прекрасное рядом с собой.
• помочь учащимся понять, что без дружбы между народами и без добрых дел не построишь крепкий мир.
Выставка рисунков и книг, фотографий о Нальчике – столице КБР, портреты знаменитых людей – уроженцев родного края.
Стихи поэтов Кабардино-Балкарии.
Оборудование: презентация по теме, компьютер, мультимедийный экран, проектор, музыкальные колонки.
Ход классного часа
I. Оргмомент.
II. Вступительное слово учителя.
- В связи с многочисленными обращениями граждан Кабардино-Балкарской Республики и с учётом пожеланий адыгских (черкесских) общественных организаций глава республики Юрий Коков подписал указ об объявлении 20 сентября Днём адыгов (черкесов), и наше сегодняшнее мероприятие посвящено этому празднику.
Наш урок пройдет в классе как обычно и все - таки наши классные стены раздвинутся, и мы совершим путешествие в замечательную страну, которая существует уже много-много веков и славится своими традициями, обычаями, песнями, гостеприимством.
Ады́ги (Черкесы), самоназвание адыгэ) — народ, разделенный в России на адыгейцев, кабардинцев, черкесов и шапсугов. Общая численность в России (750.000~ чел. по переписи 2002). Проживают также в Турции, Сирии, Иордании, странах Европы, США, в других странах Передней Азии. Черкесская диаспора насчитывает, по разным оценкам, от 5 до 7 млн. человек. Говорят на черкесском языке, входящим в абхазо-адыгскую языковую группу и имеющим два литературных диалекта — западный (адыгейский) и восточный (кабардино-черкесский).
Черкесы (адыги) КЧР — это черкесские субэтносы бесленеевцы и кабардинцы; в Адыгее и Краснодарском крае — абадзехи, бжедуги, кемиргоевцы, шапсуги, кабардинцы, в КБР — кабардинцы.
Происхождение
Кроме России адыги живут также во многих странах мира, главным образом на Ближнем и Среднем Востоке, где обычно называются черкесами и включают группы абазин, абхазов, осетин, чеченцев и других выходцев с Кавказа. За рубежом адыги расселены компактными группами: в Турции, Иордании, Иране, Ираке, Ливане, Сирии. Общая численность адыгов оценивается более чем в миллион человек, из них свыше 750 тысяч человек — в России. Адыги говорят на адыгейском и кабардино-черкесском языках, исповедуют ислам суннитского толка.
Адыги издревле проживают в самом красивом уголке России, на Северном Кавказе. Вот какую легенду сложил адыгейский народ:
- Когда бог распределял землю между людьми разных национальностей, адыги пришли последними. Бог, успевший к этому времени уже распределить землю, спросил удивленно адыгов:
- Почему вы до сих пор не приходили?
- За ваш прекрасный обычай гостеприимства я щедро отблагодарю вас, отдам те земли вам, которые я себе оставил, - сказал бог адыгам. – На этой щедрой земле вы никогда не будете испытывать недостатка, и всегда с достоинством будете принимать своих гостей.
- Так адыги получили божию землю. (Презентация на тему – природа КБР)
Действительно, это очень богатый, цветущий уголок земли, где густые леса, бурные реки, пышная растительность, чистый воздух, величественные кавказские горы со снежными вершинами.
Большая часть населения КБР – кабардинцы, которые издавна славятся своим гостеприимством, вкусными блюдами и уважением к старшим. На протяжении многовековой истории адыги, как и другие народы, выработали своеобразный и довольно богатый ассортимент национальных блюд. С древнейших времен они занимались скотоводством, птицеводством и земледелием. Это, естественно, оказывало влияние на подбор и особенности народных блюд, среди которых главное место заняли блюда из баранины, говядины и птицы, а также молочные и растительные. Издавна адыги любили крупяные и мучные приготовления. Они охотно выращивали яблоки, груши, сливы, вишни, персики, виноград, орехи и т.д.
Употребляя фрукты как в свежем, так и в сушеном виде, придавали многим из них целебное значение. Адыги, как и все народы, соблюдали определенный порядок приема пищи: завтрак, обед и ужин. Обычно завтрак состоял из калмыцкого чая с пышками (щалям) или хлебом, свежего сыра. Иногда подавали жареный сыр с луком или яичницу, нередко – отварную или жареную баранину, говядину. Обед готовили преимущественно из мясных блюд. На ужин употребляли мясные, молочные или мучные сладкие блюда.
И под стать этой красоте адыги создали прекрасные обычаи, правила и нормы поведения, где младший уважает старших, где старший оберегает младшего. Где доброта, гостеприимство, человечность – главные добродетели.
Если где – то в кругу молодых
Держит речь седовласый адыг, -
Ты не вздумай его перебить,
Уважай его возраст седой,-
У адыгов обычай такой.
Будь щедр, как сад, будь добр, как дом,
И на добро ответь добром.
Но глуп, кто любит всех подряд,-
Так кабардинцы говорят.
В беде любому помоги,
Не лги врагу, себе не лги,
Ложь – не спасенье, а яд, -
Так кабардинцы говорят.
С лица смывает грязь вода,
С души – не смоет никогда,
Не сможет грязи смыть наряд,-
Так кабардинцы говорят.
Оставь свой след в чужой судьбе.
Пускай же в память о тебе
Деревья весело шумят,-
Так кабардинцы говорят.
Все на земле имеет вес.
Слова свои сначала взвесь,
Тогда они и прозвучат,-
Так кабардинцы говорят.
Отчизну матерью зовем.
Что выше есть и что святее!
Нигде не забывай свой дом
Каких бы не искал путей.
И мать, и Родина – одна –
От колыбели нам дана.
Они навек в сердцах царят,-
Так кабардинцы говорят.
IV . Знакомство с жизнью, бытом и традициями адыгов.
А вот основа жизни адыгов - это труд. И о нем родилась на адыгской земле сказка.
У одного богатого отца был сын – лентяй. О труде он не имел никакого понятия: ел и пил готовое, одевался в одежду, сшитую чужими руками, при том был очень расточителен. Отец отвез его в дальний аул и отдал одному кабардинцу в работники за один золотой в год.
Будь добр, помоги моему горю. Приучи сына к труду.
Оставляй его добрый человек.
Но за год сын - лентяй ничему не научился. Зачем богатым родителя сын-работник? Но договор он выполнил. Через год говорит юноше:
- На тебе золотой, ступай домой, отдай отцу заработанные деньги.
Приезжает сын домой, отдает отцу золотой, а сам песню напевает.
- Посмотрим, какова цена золотого (бросает монету в реку), а сын песню напевает.
На другой год отец отдал сына на работу другому хозяину. И все повторилось, как в первый год.
- Посмотрим какова цена золотого. (Бросает снова монету в реку, а сын все напевает)
- На третий год отец отвез сына в дальний аул, отдал его в работники, но за работу не назначил никакой платы.
- Надо зерно на мельницу свезти, мешки загрузить в арбу, прополоть кукурузу, в горы за дровами съездить, распилить и наколоть, уложить, а вечером отдохнешь.
- Так прошел год. Сын - лентяй привык к работе, на руках натер большие мозоли.
- Вот тебе два золотых. Заслужил ты их честным трудом, отпускаю тебя домой с чистой совестью.
- Пришел сын к отцу и отдал ему два золотых. И как только он сделал движение, чтобы бросить их в реку, как сын бросился к нему и сказал:
- Не бросай, отец, эти золотые в реку: они достались мне тяжелым трудом!
Так из поколения в поколение учат труду в адыгских семьях. И это стало традицией.
Много есть на свете хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина. У каждого человека есть Родина. И у каждого она своя. У одного – это Москва – ее широкие улицы и высокие дома, у другого – это небольшое село, с березовым лесом и чистыми водами. И трудно сказать, чья родина лучше, красивей, дороже. Наш край – часть огромной страны. Эта страна – Россия. Столица нашей большой Родины – Москва (Звучит песня “С чего начинается Родина”).
Нет на свете Родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звезды всех светлее,
Где отрадны рощи и леса.
Где в реках стремительные воды
Голубеют, словно бирюза.
Наша Кабардино-Балкария является частью этой большой страны.
Привет тебе, мой край родной,
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый!
Герой труда неутомимый.
Среди зимы и в летний зной,
Привет тебе, мой край родной!
Но маленькая Кабардино - Балкария не смогла бы расцвести и дать своему народу силу, мужество и гордость, если бы не Россия. Россия, как щедрая мать собрала под свое крыло малые народы, она бережет их культуру, традиции, обычаи, язык. И Кабардино – Балкария, находясь в центре Северного Кавказа, тесно связана с казачеством и русским народом. Наша с вами малая родина – КБР, чудесный, благодатный край. Край снежных гор и золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут больше 100 национальностей, и все они стремятся сделать нашу КБР ещё лучше, богаче и красивее.
В России всем хватит места, голубого неба, яркого солнца, и это должен понять каждый, так мы сохраним мир и дружбу в нашей большой семье.
Земля моих предков – моя Кабарда,
Люблю я тебя и горжусь я тобой,
Всей жизнью своей и всем счастьем
Я слит неразрывно с твоею судьбой.
Связала нас дружба, мы трудимся, строим, -
Дружны кабардинец и русский всегда.
Живет под счастливой кремлевской звездою
Средь братских республик моя Кабарда.
И отвечали вольные ветры:
“Много мы видели,
Много летали
Только Отчизны,
Похожий на нашу,
Нет, не видали,
Нет, не видали”.
Поезжай за моря-океаны,
Надо всею землей пролети.
Есть на свете различные страны,
Но такой, как у нас, не найти.
Красив наш край! Прекрасны Кавказские горы. Наша земля дает богатые урожаи. Чистые воды в наших быстрых реках. Много у нас городов и сел. Трудолюбивые люди живут на нашей земле. Они растят хлеб, фрукты и овощи. Они работают на фабриках и заводах, в магазинах и на дорогах. Они учат детей. Они изучают мир. Они хотят, чтобы наш край был еще краше!
Кабардино-Балкария – это славные люди!
Это сила, лежащая в гуще садов.
Между Черным и Каспийским морем находится обширный горный край, который называется Кавказ. От моря и до моря с запада на восток тянется высокий хребет с вершинами, увенчанными белоснежными шапками вечного льда и снега. С давних времен здесь живут кабардинцы и балкарцы, русские и украинцы, живут как добрые соседи, как хорошие друзья.
В настоящее время в нашей республике печатаются книги, газеты и журналы на трех языках: кабардинском, балкарском и русском, на трех языках говорит радио и телевидение.
Земли плодородные,
Реки быстроводные.
Жизнью мне приказана
Навеки полюбить!
Сторона родимая,
Кабарда любимая.
Солнце твое ясное
И верные пути.
На дорогу ясную
Строить жизнь прекрасную.
Вышла ты, страна моя,
Судьбу свою творить.
Старый дедушка Эльбрус!
Покажись нам в час восхода.
Облако в тяжелый груз
С плеч стряхни, седобородый.
Родники в ущельях бьют.
Много рек на горных склонах.
Вечной свежести приют
В глубине лесов зеленых.
У каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился.
Любовь к Родине начинается с любви к родному краю.
Жура-жура-журавель!
Облетел он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- Где же лучшая земля?
Отвечал он, пролетая:
- Лучше нет родного края.
(Исполняется национальный танец)
Нальчик, светлый, молодой,
Я с тобою вместе рос.
Здесь с любимой над рекой
Я бродил до поздних звезд.
Любовался, как в огнях
Ты светился среди скал.
Блеск от искорки в глазах
У любимой замечал.
Далеко нас в тихий парк
Уводил аллей изгиб.
Помню смех и говор пар,
Шелест хвои, запах лип.
Мой Нальчик! Горный город мой.
Всех ближе, всех любимей!
Вновь повстречался я с тобой весной
Под липами твоими.
К тебе вернулся старый друг,
И вот студент я снова…
Вершины стали в полукруг,
Плясать они готовы.
Пусть зимний ветер этот стих
Закрутит меж расселин,
Мой Нальчик, ты в стихах моих
Пребудешь вечно зелен!
(Звучит песня о Нальчике)
Кабардино-Балкария – край белоснежных Кавказских гор и долин. В этот край были влюблены Пушкин и Лермонтов, Лев Толстой и Грибоедов.
Мы желаем всем жителям республики чистого неба, тепла, процветания, удачи и счастья.
V . Заключение.
В заключение нашего праздника мы проведем игры и разгадаем кроссворд.
- Кому принадлежат эти имена? Что ты знаешь о нартах?
Разгадайте кроссворд:
Тип рельефа Кабардино-Балкарии.
Самая высокая вершина Европы.
Государство, с которым граничит КБР на юге и юго-западе.
Название главного хребта на Кавказе.
Молодцы ребята! Вы прекрасно справились с заданиями.
Край мой любимый,
Отчий мой дом.
Край мой родимый,
Отчизна моя!
Кабарда моя, моя мама,
С тобой я горда и упряма.
Твоею живу я силой.
Край мой родной – Кабарда!
VI . Подведение итогов.
Вот и подошло к концу наше путешествие, на протяжении которого мы каждым словом пытались понять, как сделать нашу жизнь счастливой, насыщенной и богатой добрыми делами. И слова, написанные на плакате, подводят нас к решению этой задачи.
Спасибо вам всем огромное. До новых встреч. Удачи, успехов вам всем!
(Праздник заканчивается песней “Край мой родной – Кабарда!”)
Муниципальное казенное образовательное учреждение
1 реб. вед. (Мурат): Флаг Республики Адыгея зеленого цвета. Он означает вечность, справедливость власти. 12 звезд – это 12 адыгских племен. 3 перекрещенные стрелы означают символ миролюбия. Наша республика не хочет воевать.
Вед. взрос.: В 1991 . была образована Республика Адыгея, как самостоятельный субъект Российской Федерации, а в 1995 г. принята Конституция Республики Адыгея.
Дети рассказывают стихи:
София: Адыгея – Родина моя! Уголок страны привольной нашей.
Глянешь, вся в цвету твоя семья. Кажется, что нет на свете краше.
Яна: Тихэгъэгу кlфсэу тигупсэр aдыгэ чlыгушъ терэl
Зы бын унагъоу лъэпъыбэр щызэгурыloу щэрэl
Руслан: Край наш любимый, родной, дорогой! Нет больше Родины милой такой! Пусть Адыгея растет, процветает. Бед и войны никогда не узнает.
Над любимой Адыгеей зори ясные встают.
О своей счастливой жизни дети все поют.
Мурат: В танце каждого народа суть характера его.
Адыгеец в хороводе весь пылает как огонь.
Алла: Танцы светлые адыгов с миром музыки в ладу.
Пары кружатся то лихо, то, как лебеди плывут.
Вед.: Где бы человек ни жил, он всегда вспоминает свою малую Родину! А для нас это – Адыгея. Гордятся люди своими городами, аулами. Слагают песни, стихи о нем. Я предлагаю послушать песню.
Орэчэжьэ, орэблагъэ тыди ар щэрэl
Къыщыхъугъэу, ащ щапlугъэу хэти чlыпlэ иl орэчыпэ, орэкъапэ
Тыди ар щэрэт ащ идахэ о зэхэпъы ренэу пlиlоигъощт.
Плачет ребенок. Бабушка заходит и садится.
Бабушка: Вы слышите, ляля плачет? Это мой внук. Плачет потому, что не имени у него. Ребята, помогите выбрать имя. Какие имена вы знаете?
Дети называют имена.
Реб.: Нана, а давайте назовем Исхьакъ. Это замечательный поэт, и мы любим читать его стихи.
Бабушка: Какое хорошее имя вы придумали! Назовем его Исхьакъ. Спасибо! Пусть Исхак будет умным, образованным, воспитанным и любит свой народ.
Нана берет колыбель и уходит за ширму.
Вед.: Наш праздник продолжается. Разнообразные игры воспитывают физическую ловкость и выносливость. Давайте же поиграем в адыгские игры.
Участники становятся по кругу, у одного в руках коробочка. Вместе с музыкой передают коробочку по кругу. После остановки музыки, участник у кого оказалась коробочка в руках, достает задание. Команда повторяет движение за участниками. Затем игра повторяется.
Милана: Живет адыгский народ, растит детей, сады сажает снова.
Он в мудрости и щедрости красив. И в этом это правда и основа.
Вед.: Мне бы хотелось услышать добрые слова о России.
Степан: Ты солнцем России согрета единая наша семья
И в песнях народом согрета земля Адыгея моя.
Ты славься в веках Адыгея счастливая наша семья.
Старцева Валерия: Российский край, моя земля, родимые просторы!
У нас и реки, и моря, поля, леса и горы.
Народы, как одна семья, хотя язык и разный.
Все дочери и сыновья своей страны прекрасной.
1 реб. вед.: Адыги прощаясь говорят: Хъяркlэ!
2 реб. вед.: Это означает: счастливого пути, до новой встречи! Хъяркlэ!
Праздник ко Дню республики Адыгея. Расчитан на старшие и подготовительные группы детского сада.
Праздник-развлечение ко дню Республики Адыгея.
2В. Приветствие на адыгейском языке
1В. Дорогие ребята, сегодня у нас большой праздник! Мы отмечаем день Республики адыгея!
1В. Адыгея! Адыгея! Твой праздник сегодня, и взрослый и детский-праздник народный!
1В. Прошу всех встать! Внести флаг Республики Адыгея!
(звучит гимн РА, выносят флаг)
1.Моя Адыгея – родная земля!
К лицу тебе горы, к лицу и поля!
2. Живешь ты без моря, но нету границы
У этой как море шумящей пшеницы.
3. В аулах детишки сопят на рассвете,
А горные реки бормочут как дети.
4. Уносятся в небо как птицы стальные,
Ажурные вышки твои буровые.
5. И в рисовых чеках, как в зеркале синем
Ты вся отражаешься, как ты красива!
1В. С высоких гор к нам прилетает песня,
Принес ее нам ветер удалой
2В. Ребята подхватили песню эту
И подарили нам ее с тобой!
1В. У каждого народа есть свои традиции, свои обычаи. И мы сегодня послушаем, как говорят о своих традициях в Адыгее.
2В. А сейчас давайте поприветствуем 1 старшую группу с национальным танцем « «
1В. Ребята, у каждого из нас есть родина, а вы знаете что это такое? (ответы) Да, это место где вы родились и живете. К сегодняшнему празднику дети приготовили стихи о родине замечательных адыгейских писателей.
Дети читают стихи
2В. Адыгея-маленькая Республика, но в ней живут люди разных национальностей: русские и адыги, армяне и греки, татары, абхазы и мн.др.
1В. Адыгее от России мы привет передаем, коль позволите сейчас, спляшем русскую для вас!
2В. Но вот пришло время и поиграть немного, а играть любят все дети на планете. И сегодня мы будем играть в адыгейские народные игры:
1В. А теперь, свой музыкальный подарок дарит нам старшая группа.
1В. Ну вот, наш праздник подошел к концу. И по традиции, мы завершим его народным адыгейским танцем уджь.
Данный утренник, посвященный дню республики Адыгея -предназначен для детей дошкольного возраста или детей младшего школьного возраста. Разработка включает стихи для детей, слова для ведущих, рекомендации, что ещё возможно включить в утренник.Надеюсь что данный утренник может пригодиться для воспитателей дошкольных учреждении.
Утренник, посвященный дню Республики Адыгея
Вед:Этот сказочный край
По народным преданиям,
Этот край, получив как подарок богов,
Защищая как мать
И на век прославляя
Звал отчизною древний
Разрешите поздравить Вас от всей души с праздником. Пожелать Вам и вашим семьям мира, процветания, здоровья и благополучия.
Вед: Шъукъеблагъ, ныбджэгъухэр,
Хэку кIaсэм ихъярышхо къыфэсыгъ
Пчэгум щычэфэу, хъохъур зэфатIоу
Хъярыр тIотэнэу тызэфэсыгъ.
1 Ребенок: У республики моей сегодня день рождения
Мы отмечаем эту дату
Пусть будет мир на всей планете
пусть будет мир в Республике моей
2 Ребенок: Моя Адыгея- родная земля
К лицу тебе горы, к лицу поля
Живешь ты без моря
Но нету границы
У этой как море
3 ребенок: Отчизну матерью зовем
Что выше есть, и что важней
Нигде не забывай свой дом
каких бы не искал путей
4 ребенок: Всё на земле имеет вес
Слова свои сначала взвесь
Тогда они и прозвучат
Так в Адыгее говорят
5 ребенок: В беде любому помоги
Не лги врагу, себе не лги
Ложь не спасенье, а яд.
Так в Адыгее говорят
6 ребенок: С лица смывает грязь вода
С души не смоет никогда
Не может грязи смыть народ
так в Адыгее говорят
7 ребенок: Дарит всем людям моя Адыгея
Утро весеннее, горы высокие
Небо лазурное, сердце весёлое
Чистые зори, весенние травы
Ребенок: В любимы аул и утром
Усталый путник, смело заезжай
И ждет тебя приветливая встреча
Гостеприимен наш кавказский край
Ребёнок: Ни времени , ни сил не пожалей-ка
Зайди и не спеши к своим делам.
Ты скажешь мне , мой гость
Алейкум -отзовусь тебе салам.
Вед:Сейчас наши дети вспомнят пословицы в которых говорится о гостеприимстве
Ребенок:ХьаIэм пстэуми ап!
Ребенок: ХьакIэм икъэкIон ежь иIоф
ИкIожьын бысымым иIoф!
Ребенок: ХьакIэр къакIомэ насыпыр къыдакIо
Ребёнок: ХьакIэ къэкIощт Iори гъэтIылъ
Бэрэ щылъыгъэ пIоу умышхыжъ.
Вед:Дэхэ дэд ти Адыгее ичIыгухэр , икъушхьэхэр, им эзхэр, игубгъохэр, ипсыхъохэр
Кавказым икъушъхьэ шыгумэ
Бгъэжхэр лъагэу атесых
СичIыгу икъушхьэ лъэгымэ
Емлычэу псыхэр къячъэхы
Адыгэмэ яхэку дахэ
Сыгу илъэу сэ къесэхьакIы
( Демонстрируются фото-слайды родители, дети, горы) Показать и рассказать какие у нас в Адыгее горы.
Ребенок: Сихэку цIыкIуми , ины иIархэр
Исыр мыбэшхоми, лъэше ицIыфхэр
Ребенок: Анахьы лъапIэу- коцыр къыщэкIы
Къэгъагъэр дахэу къыщызэIокIы
Къаргъоу псыхор къыкIэчьы
ЧIыгум ишIуагъэ гъатхэу къыкъокIы
Ребёнок: О сихэку кIасэу синэнэ дышъ
Хьишъэу о ппылъым гъунэ имыI
УсимыIагъэмэ сыдэу сыхъуни
Динаир ины, сэ сышъхьэзакъу.
Ребёнок: У каждого листика
у каждого ручья
Есть главное на свете
есть Родина своя
а там где мы родились
Где радосно живем
Края свои родные
Мы Родиной зовём
Вед: Живут адыги на земле моей
Смеются солнцу, добрых ждут дождей
детей растят и собирают в путь
Сказал мудрец , жив,и добро верни
Да ждать наград, за это не спеши
не зря у нас в народе повелось
Ребенок: Будь щедр как сад, будь добр как дом
И на добро ответь добром
Но глуп, кто любит всех подряд
Так в Адыгее говорят
Вед: Джы тиреспубликэ ехылIэгъэ упчIэхэм, джэуапхэр къыратыщтых
( Вместе со слайдами показать )
Республику тызыщыпсэурэм сыда ицIэр? ( Адыгея)
Тиреспублика икъэлэ гупъэ сыда ыцIэр? ( Майкоп)
Къэлэ тхьаша тиреспубликэ иIэр ? ( къэлэу тIу )
Адыгэ быракъым сыд фэда ешъор? ( уцыфо)
Жъогъо тхапша адыгэ быракъым тетыр ( 12 )
Вед: ( Показ. Слайды — дети смотрят)
Ребёнок: Над любимой Адыгеей
Зори ясные встают
О своей счастливой жизни
Ребёнок: Ты солнцем России согрета
Единая наша семья
И в песнях народом воспета
Земля Адыгея моя
Ты славься в веках Адыгея
Счастливая наша семья
Ребёнок: Наши танцы всегда вдохновляют
Возвращая к истокам своим
Наши танцы всегда зажигают
И становятся чувством родным
Ребёнок: Как красиво танцуют девушки
Словно лебеди тихо плывут,
Будто ветви раскидистой ивушкой
Свои длинные косы плетут
Ребёнок: Из парчи их наряды из бархата
Быть на сцене- для них это важно
Чтобы чувствовать каждый взор
Ребёнок: Восхищает нас нежная грация
Их улыбки, осанка, и взгляд, -
Как красива адыгская нация
И об этом везде говорят
Вед : Российский край, моя земля
У нас и реки И поля
Моря, леса и горы.
Народы, как одна семья
Хотя язык и разный
Все дочери и сыновья
Свой страны прекрасной
Наша республика многонациональная. Живут много национальностей вместе дружно. И армяне и грузины и татары, греки, чехи, украинцы, русские и много других. Много лет в мире и согласии живут и чтут обычаи и традиции каждого.
( слайды- показать 2-3 разных национальных костюмов, национальные обряды и традиции, рассказать о них)
Вед : А сейчас поиграем в игру.
( можно про спорт и спортсменов знаменитых показать слайды)
Ребёнок: Вместе живут доброта и покой,
Гостя поим ключевою водой
Гостеприимство у нас на Кавказе
Принято сердцем , а не в приказе
Ребёнок: Край наш любимый родной, дорогой
Нет больше Родины милой такой
Пусть Адыгея растет, процветает
Бед и войны никогда не узнает
Вед: Сегодня у тебя моя родная
Рождения день, особенный день
Прими подарок- мы тебе желаем
Счастливо жить об этом наша песнь
Вед: Цвети, расти Адыгея моя!
Вед: На этом наш концерт, посвященный дню республики закончен. До, свиданья!
Читайте также: